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    教師個人計劃

    時間:2020-12-25 13:03:19 工作計劃 我要投稿

    【精品】教師個人計劃范文集合7篇

    教師個人計劃 篇1

      教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。所以自己必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作。針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下:

    【精品】教師個人計劃范文集合7篇

      一、積極投身于課堂教學(xué)工作。堅持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

      二、結(jié)合新課程,開展課題研究。

      繼續(xù)英語學(xué)科的研究課題,每學(xué)期至少有一篇論文在市及以上獲獎,每年至少有1篇論文在市級及以上發(fā)表。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      三、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格。與同事和睦相處,爭取被評為文明辦公室,三年內(nèi)至少一次受到表彰。

      四、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學(xué)生的表率。

      五、一學(xué)期準備一節(jié)“公開課”,寫一篇高質(zhì)量論文。作為一線教師,更應(yīng)該時時鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平“人師”。

      六、做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識不斷積累,思想與時俱進。 反思是自我提高的階梯,是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

      師德教育不是一朝一夕所能完成的。這是一個長期的工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和磨練才能領(lǐng)悟,作為一名人民教師要以高度的覺悟,高度的社會責(zé)任感,高尚的道德情操,高超的教學(xué)藝術(shù)來教育人。要用愛心開啟學(xué)生的心靈。成為學(xué)生心中的好教師。以自身做起,讓愛撒向每一個受教育的學(xué)生。


    教師個人計劃 篇2

      促進教師專業(yè)發(fā)展是當(dāng)今教育的一個熱門話題,這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事,更是每個教師應(yīng)關(guān)注的重要問題。我作為一名小學(xué)英語老師,只有不斷通過個人研修方式提升自己完善自己,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需求,與時俱進。為此,本人特制定本年度個人研修計劃如下:

      一、研修目標

      1、利用共同研究這個平臺,積極參修。使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,不斷進行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      2.以人為本,以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標。

      3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上 。

      4.加強教育教學(xué)研究,尋找適合自己學(xué)生的分層教學(xué)方式和方法,努力提高課堂教學(xué)效率。

      5.樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。

      6.結(jié)合教學(xué)實踐,把個人校本研修工作做好,從而為整個學(xué)校的校本研修而努力。

      二、研修內(nèi)容:

      1、英語教學(xué)研究的最新動態(tài)與成果。

      2、英語新課程標準。以“分層教學(xué)”為具體研修內(nèi)容

      3、新教材教法,學(xué)法。

      4、學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針和政策。

      三、研修措施:

      1、以學(xué)校、教研組開展的校本教研活動為主,適時進行自主研修。在學(xué)校有計劃地安排下認真聽課、評課。

      2、認真參加 “小組學(xué)習(xí)研討”活動,將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的,在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色.設(shè)計出富有個性的教案。

      3、利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)與交流。

      4、廣泛地閱讀各類有益的書籍,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和理路水平。

      5.教研并進:課前認真鉆研教材和課標,備課注重教法,更注重學(xué)法指導(dǎo)。努力提高課堂教學(xué)效率。課堂上尊重個體發(fā)展,并鼓勵創(chuàng)新。課后認真反思,不斷提高,用心輔導(dǎo),讓每位學(xué)生都能有最大程度的發(fā)展。

      6、積極參加學(xué)習(xí),認真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時反思,做好筆記。并精選2篇教案存入個人培訓(xùn)檔案。

      7、認真做好每天的教學(xué)后反思,得出成功經(jīng)驗和存在問題。

      8.認真研究教材教法,認真寫好教學(xué)設(shè)計。

      9.每月撰寫個人教學(xué)故事。

      教師的自身發(fā)展不僅是學(xué)校教育質(zhì)量的基本保證,更是學(xué)校教育內(nèi)涵不斷提升的動力之源。而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,根據(jù)學(xué)生實際,探究和改進教學(xué)方法,解決在課堂教學(xué)實踐中遇到的問題。所以,我們要努力自己會遵守學(xué)校的安排,積極參加教研組活動,積極參與校本研修,和同行們共同學(xué)習(xí)共同提高。

    教師個人計劃 篇3

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,有幸成為市級骨干教師于愛霞的徒弟,給自己又增加了一次學(xué)習(xí)的機會,教師個人成長提高計劃。在師傅的示范、帶動、輻射下,也為了更快地使自己成長起來,有必要制定個人成長提高計劃,具體如下:

      1、在平時的工作中要主動和導(dǎo)師開展談心活動,學(xué)習(xí)導(dǎo)師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務(wù)水平,工作計劃《教師個人成長提高計劃》。

      2、每月向?qū)熖峁┮环莸湫徒贪,請?dǎo)師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。

      3、本期爭取在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,認真有序地開展好信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科整合的課題研究。

      4、虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),勤聽、勤看、勤問,積極探索。不斷參加各種教學(xué)活動,促進個人素質(zhì)不斷提高。

      5、每月至少聽師傅一節(jié)課,每學(xué)期作校內(nèi)匯報課一節(jié)。

      6、每月至少請師傅聽一節(jié)課,并請導(dǎo)師評課。

      7、在師傅的指導(dǎo)下,每年完成一篇論文。

      8、每月至少寫二篇教育教學(xué)反思或教育教學(xué)隨筆。

      9、平時要保留好完整的聽課記錄及教育教學(xué)活動記錄。

      總之,在工作中一定要做到認真、虛心、誠懇、學(xué)而不厭、要勤看、勤學(xué)、勤問、勤練,爭取早日出徒。

    教師個人計劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      新的學(xué)期,新的起點,作為新上任的特崗教師的我也將面臨全新的挑戰(zhàn)。為了迎接挑戰(zhàn),切實地響應(yīng)學(xué)校布置的各項工作,較好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)以及做好班主任工作,我制定了如下工作計劃:

      二、工作任務(wù)

      1、配合學(xué)校做好德育工作。

      2、積極開展班隊會活動。

      3狠抓課堂質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

      4、加強班級管理,爭得“星級班級”。

      三、主要工作

      (一)、行為規(guī)范教育:

      根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

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      作為班主任,首要任務(wù)就是要做好德育工作,十年樹樹,百年樹人,對學(xué)生人格的培養(yǎng)和進行正確的思想道德建設(shè)是極為重要的,所以本學(xué)期我將注重對學(xué)生進行全面的道德教育,對部分特殊學(xué)生進行必要的心理疏導(dǎo),做好每一名學(xué)生德育工作,努力以身示例,教會學(xué)生更多的做人的道理。還要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和班級的管理。在班級管理方面,要突出一個“嚴”字,加大班級管理的力度,從每一件小事抓起,使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,同時也使學(xué)生感受到班級這個大家庭的溫暖,從而形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

      (三)、 教學(xué)工作

      1.優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,將在校園中學(xué)習(xí)的理論知識運用到教學(xué)當(dāng)中,把握好理論聯(lián)系實際的尺度,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量必須抓好課堂這個主渠道。為了上好課,我決定做好下面的工作:

     。1)做好課前準備工作,認真鉆研教材,做到不遺漏知識點,并且使自己講解的每一個知識點都足夠精準、明確。了解學(xué)生原有的知識技能 ,了解他們的興趣、需要,找到適合他們的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

      (2)組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

      2.做好課后輔導(dǎo)工作,控制好對每一名學(xué)生的輔導(dǎo)力度。對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,以最大的耐心和熱情幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。多和家長聯(lián)系,取得家長的支持,爭取形成教育合力,共同促進學(xué)生進步。

     。ㄋ模w育、衛(wèi)生工作:

      積極引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,并在適當(dāng)?shù)臅r候給予學(xué)生鼓勵和關(guān)懷,讓學(xué)生能夠德智體美勞全面發(fā)展。做好體育和衛(wèi)生工作

      1、 上好體鍛課。

      2、 與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體能方面有困難的學(xué)生進行督促。

      3、 與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

      4、 抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

      5、 布置好“衛(wèi)生角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

     。ㄎ澹、家長工作:

      做好與家長的溝通工作,經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

      (六)、心理健康教育:

      1、 正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)的工作。

      2、 教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,寫學(xué)習(xí)筆記。

      四、保障措施:

      關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。針對學(xué)校的工作要求抓好常規(guī)的安全衛(wèi)生紀律禮貌教育工作,做好學(xué)生的保護者、引導(dǎo)者、組織者。

      總之,新學(xué)期,我將帶領(lǐng)我的學(xué)生,響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的各種號召,共同努力創(chuàng)造一個團結(jié),奮進,像向日葵般充滿陽光的,各個方面積極進取的集體。我自身也會盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)和工作,充分享受工作帶給我的樂趣。

    教師個人計劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      遵照《鳩江區(qū)初中數(shù)學(xué)名師工作室研修工作計劃(20xx-2018第一學(xué)期)》,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

      二、教研目標

      1、進一步研讀《數(shù)學(xué)課程標準》,深入理解、掌握新課程的四個基本理念。

      2、進一步學(xué)習(xí)教材,把握教材的'特點,改進教學(xué)方法。

      3、結(jié)合學(xué)情,大膽嘗試,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

      4、探索適合學(xué)生運用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。

      5、積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率。

      三、研修任務(wù)及措施

      1、加強教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

      2、通過教師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

      3、積極主動地上好公開課、研討課,認真開展高效課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進課堂。尤其要多關(guān)注后進生,本學(xué)期繼續(xù)采用“一幫一”活動,以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進學(xué)生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、提高自己。

      4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學(xué)科知識的不足。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,努力做到三個反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程。

      5、認真撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      6、在提高自身素質(zhì)的同時,加強教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。

    教師個人計劃 篇6

    教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),才無愧于這個光榮的稱號。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個人進修計劃如下:

      一、要做到依法治教、廉潔從教。

      依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。

      二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)。

      我要做到熱愛自己的工作崗位,把學(xué)?闯墒亲约旱募遥褜W(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如:〈〈數(shù)學(xué)教學(xué)〉〉、〈〈廣東教育〉〉等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴謹治學(xué)。

      三、要做好表率、為人師表。

      教師是學(xué)生的典范,教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。

      四、要積極學(xué)好電腦操作。

      五、要認真學(xué)好普通話,提高講普通話的水平。

      六、要做到努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果。

      總之,我能做到爭取一切學(xué)習(xí)的機會,努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進步,水平不斷提高。

    教師個人計劃 篇7

      為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個人研修計劃。

      一、指導(dǎo)思想

      遵照教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

      二、教研目標

      1、積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率。

      2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

      三、教研措施

      1、加強教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。認真閱讀《新課程標準》,《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

      2、通過教師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

      3、積極主動地上好研討課,認真開展高效課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進課堂。尤其要多關(guān)注后進生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進潛能生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、提高自己。經(jīng)常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高自己教育水平。

      4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學(xué)科知識的不足。學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;

      5、認真撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      6、在提高自身素質(zhì)的同時,加強教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。

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