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    二年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2020-12-19 14:39:45 工作計(jì)劃 我要投稿

    【實(shí)用】二年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3篇

      時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?寫工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】二年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3篇

    二年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

      一、教學(xué)班學(xué)生情況分析

      本班共有43名學(xué)生,活潑可愛,自尊心很強(qiáng)。關(guān)心集體。團(tuán)結(jié)同學(xué),個(gè)個(gè)都積極上進(jìn)。大多數(shù)學(xué)生講文明,懂禮貌;學(xué)習(xí)上認(rèn)真,能及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè);知道幸福生活來(lái)之不易,懂得勤儉節(jié)約。

      二、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

      根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)低年級(jí)的最基本要求和初入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)的社會(huì)公德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習(xí)慣要求與于生動(dòng)活潑的具體形象之中。

      本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:第一單元(第1~4課)生日快樂(lè);第二單元(第5~8課)走進(jìn)秋天;第三單元(第9~12課)成長(zhǎng)樂(lè)園;第四單元(第13~16課)金點(diǎn)子行動(dòng)。

      三、本學(xué)期主要教改措施

      1、寓道德概念和行為要求于生動(dòng)、活潑的具體形象之中。

      2、利用插圖,圖文對(duì)照,邊看邊說(shuō)邊想,幫助學(xué)生理解。

      3、開展豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)。

      4、結(jié)合紅星兒童團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行教育。

      5、充分利用教學(xué)用書中的兒歌及小故事穿插于課堂教學(xué)中。

    二年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

      一、班級(jí)學(xué)生情況分析

      數(shù)學(xué)吧搜集整理,服務(wù)于廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師 本班學(xué)生共60人,每位學(xué)生都很天真活潑,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上是充滿無(wú)限樂(lè)趣的,在學(xué)習(xí)的探究上也是無(wú)止境的,因此基于他們無(wú)限的求知欲望,在教學(xué)時(shí)應(yīng)充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,學(xué)好數(shù)學(xué)。

      對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要有一定的生活基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)的,因此在教學(xué)時(shí)注重培養(yǎng)他們對(duì)生活的密切接觸,培養(yǎng)其聯(lián)系生活,解決問(wèn)題的能力。

      學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)還有待于盡早進(jìn)行規(guī)范,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      二、教材分析

      本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容有:一、表內(nèi)乘法(一);二、角的初步認(rèn)識(shí);三、表內(nèi)乘法(二);四、測(cè)量長(zhǎng)度;五、表內(nèi)除法;六、總復(fù)習(xí)。

      重點(diǎn)是表內(nèi)乘法和相應(yīng)的除法,這是學(xué)習(xí)一位數(shù)乘除法和多位數(shù)乘除法的基礎(chǔ)。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      1、結(jié)合具體情境,理解乘法、除法、有余數(shù)除法的`意義,知道乘法、除法、有余數(shù)除法算式中各部分的名稱,能正確地運(yùn)用乘法口訣求積、求商。

      2、能應(yīng)用表內(nèi)乘、除法和有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí),解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

      3、學(xué)會(huì)能測(cè)量長(zhǎng)度。

      4、能運(yùn)用四則混合運(yùn)算的有關(guān)知識(shí),解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。

      5、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,初步學(xué)會(huì)與同伴合作,相互交流思維的過(guò)程和結(jié)果,體驗(yàn)策略的多樣性。

      6、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的作用。

      四、教學(xué)措施

      (一)、 必須按時(shí)備課,熟悉課本,吃透教材,對(duì)不懂的地方及時(shí)向老教師請(qǐng)教;對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)必須清楚,能脫口而出。

     。ǘ、 要求孩子上課必須認(rèn)真聽講,向課堂要質(zhì)量,根據(jù)孩子不同的接受能力進(jìn)行不同的教學(xué),對(duì)個(gè)別慢的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),使每位學(xué)生都緊跟著。

      (三)、 數(shù)學(xué)要精講多練,做到思路清晰明了,環(huán)環(huán)緊扣。多讓學(xué)生自己動(dòng)手操作,眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍,再多多練習(xí)的過(guò)程中理解題意。對(duì)于每天所講的內(nèi)容必須做到心中有數(shù),到底還有那些學(xué)生不懂,問(wèn)題出在什么地方,及時(shí)的糾正錯(cuò)誤。

     。ㄋ模、 做到多鼓勵(lì)少批評(píng),采用比賽的方法調(diào)動(dòng)孩子的積極性,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、積極合作的精神,特別是慢的學(xué)生更要對(duì)他們有耐心、愛心,鼓勵(lì)學(xué)生大膽的去嘗試,去體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

    二年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

      一.指導(dǎo)思想:

      根據(jù)學(xué)校學(xué)年學(xué)校行政工作計(jì)劃的要求,積極貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)重點(diǎn)工作,不斷提高高二年級(jí)各位教師的工作積極性,加強(qiáng)學(xué)生的“求知與做人”高中教育模式的探索,力爭(zhēng)將高一年級(jí)的各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

      二.重點(diǎn)工作:

      1、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)規(guī)范的檢查,打造符合八中要求的學(xué)子形象;

      2、開展年級(jí)之星的評(píng)選,樹立典型和榜樣,提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)生的素養(yǎng);

      3、每月召開一次由備課組長(zhǎng)、班主任參加的年級(jí)工作通氣會(huì),形成合力,共同努力,提高教育成效;

      三.主要工作:

      1、注重日常行為規(guī)范的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)子形象的檢查和督促;

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重作業(yè)規(guī)范、收繳情況的檢查;

      3、定期召開年級(jí)備課組長(zhǎng)、班主任通氣會(huì)和學(xué)生年級(jí)大會(huì);

      4、組織好紀(jì)念改革開放三十周年的教育活動(dòng);

      5、通過(guò)“成長(zhǎng)檔案”的建立,加強(qiáng)師生間的溝通,營(yíng)造和諧的師生關(guān)系;

      6、組建年級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍,擴(kuò)大免監(jiān)考生群體,樹立年級(jí)學(xué)生典型。

      7、注重年級(jí)教師間的溝通和互動(dòng),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),經(jīng)驗(yàn)共享,發(fā)揮教師的集體智慧。

      8、落實(shí)午間自修和每周兩天的課后自修的學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)學(xué)生靜心探索、潛心鉆研的習(xí)慣。

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