學(xué)期工作計(jì)劃
時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期工作計(jì)劃1
學(xué)生知識(shí)、技能現(xiàn)狀分析
學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科較陌生，有待加強(qiáng)。在教學(xué)活動(dòng)中要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和高尚的愛(ài)國(guó)情操。
知識(shí)目標(biāo)
學(xué)生一個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久性趣。
能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中，動(dòng)手動(dòng)腦、積極參與、語(yǔ)言表達(dá)等能力。
情感目標(biāo)
在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
提高教學(xué)質(zhì)量主要措施
加強(qiáng)課堂教學(xué)，向45分鐘要效益，及時(shí)反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。發(fā)揮二課堂作用。
后1/3學(xué)生幫扶計(jì)劃、措施
本學(xué)期重點(diǎn)后三分之一學(xué)生的幫扶工作，要做到因人而異，因地制宜。課堂上教師對(duì)所提出的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓他們找回自信，多提問(wèn)，多鼓勵(lì)，多談心。從而使后三分之一的同學(xué)對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生興趣。
學(xué)期工作計(jì)劃2
一、班級(jí)情況分析：
本學(xué)期我班共56名幼兒，其中男生32名，女生24名。本班幼兒通過(guò)了上一學(xué)期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個(gè)別孩子尤其是新入園的幼兒，他們情緒的沖動(dòng)和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導(dǎo)他們?cè)敢馀c同伴分享，不再以自我為中心。
在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過(guò)活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面，不少幼兒能用普通話(huà)主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。幼兒的表現(xiàn)欲增強(qiáng)了，在教學(xué)活動(dòng)中的互動(dòng)性好增強(qiáng)了。特別是幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，通過(guò)一學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)步非常大。
孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會(huì)進(jìn)餐、入廁，并學(xué)會(huì)穿脫一些簡(jiǎn)單的衣服、鞋襪。增強(qiáng)了為自已服務(wù)的意識(shí)，也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識(shí)。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。
在家長(zhǎng)工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。隨著年齡的長(zhǎng)大，孩子們的自控能力有了增強(qiáng)，對(duì)班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識(shí)的遵守，比如課后把小椅子插進(jìn)去，喝水要有秩序排隊(duì)，下課不亂追跑。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)等等。在一些活動(dòng)區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了，活動(dòng)就比較有秩序了。
但是，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富，個(gè)別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來(lái)園較少，還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒，因此這學(xué)期將會(huì)特別關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。
二、本學(xué)期教育總目標(biāo)：
根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，以科研特色為抓手，在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異，有目的地開(kāi)展各式各樣的主題活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、自控能力及班級(jí)的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì)，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周?chē)氖挛�、人物交互作用，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。[
三、具體要求：
(一)健康：
1.逐漸適應(yīng)集體生活，對(duì)幼兒園生活有安全感。
2.愿意參加多種活動(dòng)，情緒穩(wěn)定、快樂(lè)。
3.有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。
4.能接受預(yù)防接種和健康檢查。
5.在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。
6.愿意參加體育活動(dòng)。
(二)語(yǔ)言
1.愿意與老師、同伴交談，會(huì)使用常用的禮貌用語(yǔ)。
2.能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。
3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題，表達(dá)自己的要求和想法。
4.喜歡聽(tīng)故事、念兒歌、愛(ài)看圖書(shū)。
5.能聽(tīng)懂普通話(huà)。
(三)社會(huì)
1.逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂(lè)意參加集體活動(dòng)。
2.愿意和老師、同伴交往。
3.了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。
4.學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。
5.愛(ài)父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴。
(四)科學(xué)
1.對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng)。
2.學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
3.學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)探索過(guò)程。
4.對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。
5.對(duì)動(dòng)、植物有興趣，愿意親近大自然。
(五).藝術(shù)
1.對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。
2.愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。
3.能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
四、組織與實(shí)施
(一)體育活動(dòng)
1、組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志。
2、本班根據(jù)幼兒園的場(chǎng)地，保證每天1小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)，戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)有目的、有內(nèi)容。
五、具體工作安排
九月份
讓幼兒理解教師節(jié)，懂得尊敬長(zhǎng)輩，尊敬老師。
十月份
過(guò)國(guó)慶節(jié)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽。
十一月份
豐收季節(jié)，愛(ài)惜糧食，愛(ài)護(hù)農(nóng)民。
十二月份
冬季到來(lái)，小朋友注意添加衣服。
一、二月份
喜迎元旦，小朋友注意假期安全。
學(xué)期工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
本園工作以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，不斷提高保教質(zhì)量，使園逐步形成環(huán)境優(yōu)勢(shì)、設(shè)施優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)的特色的學(xué)園。
二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容
�。ㄒ唬�、政治思想工作：
1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。
2、進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書(shū)育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。
(二)、保教工作：
�。�1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，定期召開(kāi)工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，使之不斷提高。
�。�2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教育教學(xué)：
�。�1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
(4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
�、賱�(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
�、诩訌�(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
③鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。
�、芘囵B(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大班幼兒舞蹈班，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。
⑤培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖挛铿F(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
�、藿處熞匾晫�(duì)自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)。
�、邉�(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
�、嗉訌�(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周?chē)h(huán)境的能力。
�、嶝S富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。
⑩各段開(kāi)展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。
(5)教師要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。
教研工作：
（1）本學(xué)期我園按年級(jí)組成立教研組，不斷完善教育科研網(wǎng)絡(luò)，加大教育科研力度，營(yíng)造良好的教科研氛圍。
（2）各教研組長(zhǎng)明確職責(zé)，制定教研組計(jì)劃，以自己良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓鉆研的工作態(tài)度帶動(dòng)本教研組成員，并積極組織本組教研活動(dòng)，做到有效、實(shí)用，及時(shí)解決教師在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題或困惑。
�。�3）通過(guò)公開(kāi)教學(xué)、觀摩活動(dòng)等促進(jìn)教師之間的互研互學(xué)，注重提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力，促進(jìn)業(yè)務(wù)骨干教師隊(duì)伍壯大。鼓勵(lì)教師探索課件制作方法，提高教學(xué)效益。本學(xué)期將舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
�。�4）充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源進(jìn)行課題研究活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)不斷總結(jié)，收集整理有關(guān)資料存檔，力求形成課程體系。
衛(wèi)生保健：
(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。
(3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
(4)定期出版衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)欄，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
(6)每周制定科學(xué)食譜，力求營(yíng)養(yǎng)葷素搭配合理、均衡。
后勤工作：
�。�1）高度重視幼兒園安全工作。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，杜絕園舍安全事故、飲食飲水安全事故、園內(nèi)及幼兒園組織活動(dòng)中重大安全傷害事故的發(fā)生。
（2）做好校園綠化、衛(wèi)生的管理工作，同時(shí)與城管、公安等部門(mén)配合，對(duì)園門(mén)口的小攤點(diǎn)進(jìn)行整治，為營(yíng)造一流的育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障。
家長(zhǎng)工作：
�。�1）每學(xué)期召開(kāi)2次"家長(zhǎng)會(huì)"，共同商討學(xué)園大事、要事，反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
（2）提高家長(zhǎng)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
�。�3）與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。
�。�4）搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展。
�。�5）一學(xué)年全面家訪(fǎng)不少于一次，幼兒2天沒(méi)入園，班主任或科任老師要打電話(huà)家訪(fǎng)，必要時(shí)應(yīng)登門(mén)家訪(fǎng)。
三、本期活動(dòng)安排
九月份：
1、組織幼兒入園上課。
2、制定班級(jí)計(jì)劃、班級(jí)一日常規(guī)、教研課題。
3、"教師節(jié)"活動(dòng)。
4、加強(qiáng)常規(guī)教育班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
5、園內(nèi)安全隱患普查
十月份：
1、慶"國(guó)慶"活動(dòng)。
2、組織"幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"活動(dòng)。
3、教師每人一節(jié)公開(kāi)課。
4、口才班故事表演比賽。
5、識(shí)字班識(shí)字大王比賽
6、幼兒查體。
7、園內(nèi)安全隱患普查
十一月份：
1、檢查班級(jí)計(jì)劃完成情況。
2、做好"家訪(fǎng)"工作。
3、檢查各班主題墻面布置情況。
4、識(shí)字大王擂臺(tái)賽
5、小主持人比賽
6、檢查各班主題墻面布置情況。
7、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
8、園內(nèi)安全隱患普查
十二月份：
1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
2、做好冬季衛(wèi)生保健工作。
3、園內(nèi)安全隱患普查
元月份：
1、"慶元旦"活動(dòng)。
2、全面家訪(fǎng)。
3、學(xué)期工作總結(jié)。
4、做好各項(xiàng)資料歸檔。
學(xué)期工作計(jì)劃4
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。今年的開(kāi)學(xué)和以往有些不同，釘釘線(xiàn)上授課，老師在家當(dāng)主播。停課不停學(xué)，停課不停研，為了這次特別的開(kāi)學(xué)，我們已做好了充分的準(zhǔn)備，從備課、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，只為讓孩子們?cè)诩乙材芟硎艿浇逃Ｐ碌膶W(xué)期，我一定根據(jù)教育局及學(xué)校的工作安排和計(jì)劃，開(kāi)展好符合本班學(xué)情的線(xiàn)上輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)上好每一節(jié)輔導(dǎo)課，讓學(xué)生學(xué)有所獲。對(duì)于特殊學(xué)生給予幫助，給孩子們更多的關(guān)愛(ài)。另外，由于線(xiàn)上教學(xué)的特殊性，我會(huì)設(shè)計(jì)一些環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不讓學(xué)習(xí)成為孩子的負(fù)擔(dān)，帶給孩子快樂(lè)的課堂。讓我們靜待春暖花開(kāi)的日子，讓美麗的校園再次響起朗朗的讀書(shū)聲……
一、指導(dǎo)思想:
以科教興國(guó)戰(zhàn)略為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神，遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度，以“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心，以考研復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，切實(shí)加大英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力度。
二、工作學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求:
春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯(cuò)誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補(bǔ)過(guò)率為100%。
1、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，做好班級(jí)工作。
2、大力提高英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。
3、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
4、提高課堂學(xué)習(xí)效率。
5、提高整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、具體措施:
(一)、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，做好班級(jí)工作。
1、定期組織活動(dòng)，豐富課外生活，促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流。
2、積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
3、積極配合老師工作，定期于老師進(jìn)行溝通交流。
(二)、加強(qiáng)體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)：
1、每日進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶(hù)外活動(dòng)。在接下來(lái)的'一年中將對(duì)此方面內(nèi)容進(jìn)行量化，已取得更顯著效果。
2、注意及改善飲食習(xí)慣，拒絕與避免不健康飲食習(xí)慣的發(fā)生。
(三)、提高學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真完成考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、根據(jù)個(gè)人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、養(yǎng)成良好作息時(shí)間，時(shí)刻保持精力充沛。
學(xué)期工作計(jì)劃5
一、個(gè)人基本情況：
本人1982年9月參加工作至今，工作32年，一直執(zhí)教初中英語(yǔ)，同時(shí)希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師，在教育教學(xué)工作中，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠較好的把握課堂。
二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、理論素養(yǎng)方面：通過(guò)自培和校培的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理論、水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新。
2、教學(xué)水平方面：以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合英語(yǔ)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚、具有正確的教育理念和高度的專(zhuān)業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師。
3、科研能力方面：進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，深入的開(kāi)展主題教研活動(dòng)。與全英語(yǔ)組教師一起積極參與教科研，認(rèn)識(shí)教科研意義，用更高的熱情投入到教研的工作中來(lái)。
三、主要措施
1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：以自學(xué)為主要途徑，實(shí)踐為主要手段，充分利用校本培訓(xùn)和各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，提升各方面工作質(zhì)量，力爭(zhēng)成為教學(xué)骨干。
2、更新教育教學(xué)觀念：現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面廣、思維活躍、接受能力強(qiáng)，對(duì)知識(shí)的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們教師，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想，共同進(jìn)步，跟上時(shí)代的步伐。鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，改變學(xué)生被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)師生的雙向互動(dòng)學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為本，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真做好主題研究：在學(xué)校對(duì)英語(yǔ)備課組確立的研究主題《初中生英語(yǔ)閱讀能力提高的途徑與方法》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。與相關(guān)學(xué)科教師對(duì)研究課題進(jìn)行討論，進(jìn)行需求分析，并閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，提高專(zhuān)業(yè)技能，注重實(shí)際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報(bào)告。
四、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升教育教學(xué)理論，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級(jí)以上教育刊物發(fā)表。
2、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平，不斷提升自己的教學(xué)素養(yǎng)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。
3、對(duì)課堂教學(xué)加以研究和實(shí)踐，使自己成為一個(gè)合格的中學(xué)英語(yǔ)教師。
4、擺正學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，在愛(ài)心中成長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)與教師的溝通。
學(xué)期工作計(jì)劃6
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)與國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，知識(shí)能力結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握煤礦開(kāi)采技術(shù)與管理知識(shí)，具備采礦實(shí)際工作的基本能力和基本技能，具有綜合職業(yè)能力，在煤礦生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術(shù)工作需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái);;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.政治思想素質(zhì)：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。
2、文化素質(zhì)：具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神。
3.業(yè)務(wù)能力：熟悉掌握煤礦開(kāi)采技術(shù)和掘進(jìn)技術(shù)，能夠解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn)、技術(shù)問(wèn)題，具有組織和指揮采掘生產(chǎn)及編制采掘作業(yè)規(guī)程的能力;掌握煤礦五大災(zāi)害知識(shí)，具有煤礦災(zāi)害事故的預(yù)防和處理能力;掌握礦井通風(fēng)與安全，具有礦井通風(fēng)設(shè)計(jì)、編制安全技術(shù)措施和解決通風(fēng)、安全中的一般問(wèn)題的能力;具備組織、指揮生產(chǎn)和技術(shù)、安全管理能力;熟悉礦用機(jī)電設(shè)備的基本性能，具有機(jī)電設(shè)備選型設(shè)計(jì)能力;具有煤礦地質(zhì)變化的分析判斷能力;。獲一項(xiàng)以上相關(guān)技能證書(shū)。
4.外語(yǔ)能力：有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力;能借助詞典閱讀本專(zhuān)業(yè)外文技術(shù)資料。
5.身心素質(zhì)：掌握體育鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)和技能;樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，身心健康，能勝任本專(zhuān)業(yè)工作，并掌握一定的國(guó)防知識(shí)與軍事技能。
三、主要課程
中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分，其課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)技能課程兩類(lèi)。
公共基礎(chǔ)課程包括德育課、文化課、體育與健康教育課、藝術(shù)課及其它選修公共課程。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng);為專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿(mǎn)足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)與學(xué)生生活、專(zhuān)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐的緊密聯(lián)系。
本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程有：德育課、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ))、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，體育與健康課，藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))課等。
學(xué)期工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的指示精神及學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，積極開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)文體活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、工作要求
1、 要堅(jiān)持“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”思路，以實(shí)施《意見(jiàn)》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)少先隊(duì)工作。
2、 要完善少先隊(duì)工作機(jī)制，確保少先隊(duì)工作順利開(kāi)展。
3、 要以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，遵循“新、深、近、小、實(shí)”的活動(dòng)原則，以各種主題活動(dòng)促進(jìn)少先隊(duì)工作全面開(kāi)展。
三、工作計(jì)劃及落實(shí)措施
九月份：
�。薄⒆龊藐�(duì)員的暑假生活調(diào)查；
�。�、選拔品學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員組成執(zhí)勤隊(duì)，開(kāi)展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)；
３、蓓蕾?gòu)V播組吸收新成員，繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)；
４、做好各中隊(duì)及大隊(duì)干的選任工作；
�。怠㈤_(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
十月份：
１、慶國(guó)慶歌詠比賽，出版“慶國(guó)慶”主題版報(bào)；
�。�、開(kāi)展學(xué)隊(duì)史、學(xué)規(guī)范、學(xué)守則活動(dòng)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式；
�。场⒂^看安全衛(wèi)生教育錄像及防災(zāi)防震圖片，開(kāi)展安全教育；
�。础㈤_(kāi)展國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽知識(shí)競(jìng)賽；
�。�、舉行“美的創(chuàng)造”手工制作比賽。
十一月份：
�。�、蓓蕾讀書(shū)小組開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)放圖書(shū)室讓隊(duì)員多讀書(shū)；
２、加強(qiáng)隊(duì)員在校日常行為要求，加強(qiáng)執(zhí)勤隊(duì)管理。
十二月份：
�。薄⒂^看法制、交通安全教育圖片及錄像；
�。�、各藝術(shù)組開(kāi)展活動(dòng)，迎接元旦。
一月份：
�。�、各中隊(duì)評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干；
�。病⒏髦嘘�(duì)量化得分，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。
學(xué)期工作計(jì)劃8
繼往開(kāi)來(lái)，我們進(jìn)入了6月份，經(jīng)過(guò)快一年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團(tuán)支部經(jīng)過(guò)快一年的發(fā)展也是初見(jiàn)成效。這主要依靠全班廣大團(tuán)員青年對(duì)我們工作的配合和支持。在大一這一學(xué)期里，我們共同面對(duì)風(fēng)雨，我們共同走過(guò)光輝，我們共同留下美好的回憶。在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過(guò)漫長(zhǎng)的道路，把我班團(tuán)支部建設(shè)得更好，使同學(xué)們對(duì)我們的工作更加滿(mǎn)意。對(duì)于6月份的工作有如何打算，如何把團(tuán)支部建設(shè)得更好更優(yōu)秀，現(xiàn)把6月份的工作計(jì)劃如下：
一、工作宗旨：
作為班上的團(tuán)支部，肩負(fù)著把握著整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé)。故在本學(xué)期庾上快一學(xué)年的不同之處就是要以思想建設(shè)為抓手，在理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)和平常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟，使同學(xué)們的大學(xué)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，也使他們將來(lái)能有一個(gè)更加優(yōu)秀的工作，所以讓團(tuán)支部以思想建設(shè)帶動(dòng)"三風(fēng)"建設(shè)；以"三風(fēng)"建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。兩者互相促進(jìn)，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵(lì)同學(xué)們積極向黨組織靠攏以黨組織為榜樣，來(lái)提高自己的思想政治觀念。
二、活動(dòng)計(jì)劃：
團(tuán)支部的建設(shè)不僅需要理論教育，同時(shí)也需要一定的活動(dòng)�，F(xiàn)把本月份我班團(tuán)支部計(jì)劃開(kāi)展的活動(dòng)公布如下：
�。ㄒ唬┌凑諏W(xué)院安排，積極認(rèn)真地做好每單周的政治學(xué)習(xí)工作和其他活動(dòng)，爭(zhēng)取每一次活動(dòng)做的有意義，有一定的影響力。并做好與本班的溝通交流工作。
（二）做好與本班學(xué)生的溝通及交流工作，不要讓同學(xué)們的大學(xué)生活有許多的疑問(wèn)。
�。ㄈ┱J(rèn)真搞好每雙周的團(tuán)日活動(dòng)，形式可豐富多樣，內(nèi)容視情況具體安排。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到思想的升華和更多的樂(lè)趣。
�。ㄋ模┙M織同學(xué)積極復(fù)習(xí)迎考。加強(qiáng)考試誠(chéng)信教育。
三、工作略述：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)方面：
在活動(dòng)方面，要提高活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對(duì)本班同學(xué)的影響，有可能的話(huà)要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力。要凸現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義，著力重點(diǎn)辦好幾次活動(dòng)。使我班團(tuán)支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動(dòng)上同樣要認(rèn)真對(duì)待，確保活動(dòng)的質(zhì)量。在活動(dòng)中應(yīng)該做到"三好"，即實(shí)現(xiàn)策劃好，活動(dòng)組織好，事后總結(jié)好。在活動(dòng)中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級(jí)凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
（二）常規(guī)工作方面;
在常規(guī)工作方面，要做好學(xué)院、系不知下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)。要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。其次，要做好發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想狀況，及時(shí)與同學(xué)溝通。第三，要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)同學(xué)。第四，要注重團(tuán)支部?jī)?nèi)部建設(shè)。明確團(tuán)支書(shū)、組織委員以及宣傳委員的指責(zé)和工作。提高著三人的思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、結(jié)語(yǔ)：
一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌，這給團(tuán)支書(shū)以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是我們團(tuán)支部相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們更有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為"文化素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀"的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著！
學(xué)期工作計(jì)劃9
指導(dǎo)思想：
以市化學(xué)教研室的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以教科研為引領(lǐng)，以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為核心，逐步提升教學(xué)質(zhì)量；以教學(xué)研究為中心，以“研修一體”為平臺(tái)，以“實(shí)踐活動(dòng)”為抓手，以課堂教學(xué)為突破，積極嘗試推進(jìn)“生本教育”的課堂教學(xué)模式。
主要工作：
一、樹(shù)立課改觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。
以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表為依據(jù)，結(jié)合教學(xué)環(huán)節(jié)的改進(jìn)策略，努力使教學(xué)形成一個(gè)有評(píng)價(jià)、反饋與矯正和改進(jìn)機(jī)制的系統(tǒng)，實(shí)行教師教學(xué)質(zhì)量的自我管理，從而把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
二、加強(qiáng)各章節(jié)的教學(xué)研究，提高初三年級(jí)起始化學(xué)學(xué)習(xí)的有效啟蒙教學(xué)。
落實(shí)相關(guān)措施，注重班體內(nèi)的小組建設(shè)，抓好基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與鞏固。
三、搜集中考信息和資源，強(qiáng)化新課教學(xué)過(guò)程中充分體現(xiàn)“基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、時(shí)代性”的特征，體現(xiàn)“寬基礎(chǔ)、厚實(shí)踐、重能力”的特色。
四、深入開(kāi)展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、構(gòu)建“生本課堂”的活動(dòng)：加強(qiáng)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)” 、“生本課堂”研究。
針對(duì)不同層次的學(xué)生，開(kāi)展研究，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提升互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步。
五、加強(qiáng)有效教研。
嚴(yán)格按“六認(rèn)真”要求開(kāi)展工作，加強(qiáng)集體備課工作，著重抓好備課及上課環(huán)節(jié)，通過(guò)相互討論、按時(shí)自查、組內(nèi)聽(tīng)課等形式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)進(jìn)度：
略
學(xué)期工作計(jì)劃10
一、班況分析
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期�，F(xiàn)如今：本班共有40名幼兒，其中男孩23名，女孩17名。這40名幼兒中有3名是新生，其余是老生。大部分幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師、小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，生活自理能力較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿脫的衣服，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)問(wèn)“老師早上好，“老師再見(jiàn)”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話(huà)表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。
孩子們很喜歡與同伴一起做游戲，但畢竟還是小班孩子嘛，一學(xué)期下來(lái)同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡，還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差、衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、工作計(jì)劃
對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。
對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù)，盡多的給他們鼓勵(lì)和幫助，幫助他們樹(shù)立自信心，結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適量的指導(dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。
重視開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)，把區(qū)角活動(dòng)融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng)，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。
開(kāi)展各類(lèi)游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。
三、日常生活
1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心和自尊心。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。
3、充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)同伴的情感。
4、豐富和正確使用禮貌用語(yǔ)：你好、再見(jiàn)、謝謝、不客氣等。
5、通過(guò)教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)工作
1、通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常，了解家長(zhǎng)的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)。
2、利用孩子接送的時(shí)間，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。
3、讓家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注本班博客，進(jìn)一步了解孩子在園表現(xiàn)，并作留言，及時(shí)進(jìn)行回復(fù)
新學(xué)期新的計(jì)劃，在新學(xué)期里我們兩位老師一定會(huì)按計(jì)劃，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)所安排的教育任務(wù)，希望在新學(xué)期孩子們有新的收獲與成功！
學(xué)期工作計(jì)劃11
一、班級(jí)情況分析：
我班現(xiàn)幼兒33名，其中男孩13名，女孩20名。今年調(diào)入5名幼兒，均入過(guò)幼兒園。大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體，但由于換了新老師、新同伴、新教室，開(kāi)學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，通過(guò)我們耐心細(xì)致的安慰，他們也都能較快穩(wěn)定情緒，投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。兩名班主任老師對(duì)工作認(rèn)真、熱情、負(fù)責(zé)，搭班之間融洽、默契，我們與保育員三人團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，以滿(mǎn)腔的熱情做好保教工作，促進(jìn)幼兒健康、活潑地成長(zhǎng)。
由于我們對(duì)本班班級(jí)及幼兒的不熟悉，所以在近兩周對(duì)幼兒的觀察與了解以及參考上學(xué)期的班級(jí)情況評(píng)估上，分析出以下班級(jí)近況:
1、班級(jí)特點(diǎn)及主要表現(xiàn)：
1)生活：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。所以，我們除了讓孩子們自己的事情自己做以外，還鼓勵(lì)他們幫助同伴或弟弟妹妹。游戲是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí)，能控制自己的情緒，有自己的主見(jiàn)，合作意識(shí)也增強(qiáng)了。
2)學(xué)習(xí)：孩子們對(duì)周?chē)氖挛镉刑剿骶�，許多孩子喜歡問(wèn)為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。
3)運(yùn)動(dòng)：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。
4)游戲：在游戲中孩子們非常快樂(lè)，特別是在自主性游戲中孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問(wèn)題，能?chē)L試互相進(jìn)行合作。
2、個(gè)別幼兒情況
(1)以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展。
(2)確立瞿盛浩、徐思雨為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長(zhǎng)。
(3)在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。
(4)加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的交流工作，家園共同配合，努力尋找對(duì)幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。
3、家長(zhǎng)情況：
(1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，提高家長(zhǎng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
(2)利用家訪(fǎng)、家園之窗、家園交流等形式，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與溝通。
(3)結(jié)合節(jié)日開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參與，把家園互動(dòng)貫穿于節(jié)日教育中。
(4)認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并能開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校講座。
二、學(xué)期目標(biāo)與措施
生活
1、有良好的日常起居、進(jìn)餐、盥洗、使用物品的習(xí)慣。
2、遵守集體生活的常規(guī)、公共衛(wèi)生規(guī)范。
3、學(xué)習(xí)保護(hù)自己，體驗(yàn)安全生活的需要。
4、能和同伴分享自己的快樂(lè)。
5、適應(yīng)集體生活，感受共同生活的樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)
1、動(dòng)作模仿周?chē)挛锏男螒B(tài)和動(dòng)作特征，感知運(yùn)動(dòng)節(jié)律的變化。
2、發(fā)展幼兒基本動(dòng)作(走。跑、跳等)
3、利用各種材料和器械進(jìn)行活動(dòng)，嘗試新的玩法，獲得身體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作。
4、對(duì)信號(hào)作出反應(yīng)。
學(xué)習(xí)
1、用感官主動(dòng)感知周?chē)挛锏奶卣�，發(fā)現(xiàn)失事物之間的關(guān)系。
2、比較事物的異同，進(jìn)行分類(lèi)和排序。
3、嘗試多途徑收集信息，樂(lè)意交流和分享。
4、了解自己身體，外形特征和生長(zhǎng)變化。
5、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí)。
6、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，解決日常生活中的一些數(shù)量問(wèn)題。
7、參與一些我國(guó)民間的節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
8、知道我國(guó)的標(biāo)志(國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌)。
9、喜歡看圖書(shū)，初步會(huì)將語(yǔ)言和圖象進(jìn)行聯(lián)系。良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
2、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
學(xué)期工作計(jì)劃12
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄�，目�?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。 新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х�。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變
得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。 以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
學(xué)期工作計(jì)劃13
新學(xué)期伊始，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的沉淀，新學(xué)期將蓄勢(shì)待發(fā)。本學(xué)期我及班級(jí)將進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)100天的緊張的備考沖刺階段，如何在這短短的時(shí)間內(nèi)，高效的管理好班級(jí)呢?在深思中初步計(jì)劃如下：
一、落實(shí)好班級(jí)日常管理。不以規(guī)矩不能成方圓，好的班集體環(huán)境也是學(xué)習(xí)的推動(dòng)力。
1. 開(kāi)學(xué)第一周的儀容儀表的檢查：進(jìn)入校園即為學(xué)生，按照學(xué)校的規(guī)章制度去管理好自己的方方面面尤為重要，主抓校服、頭發(fā)、飾品佩戴、化妝等。(3月份工作重點(diǎn))
2. 紀(jì)律要求常抓不懈。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況繼續(xù)制定遲到制度，課間、自習(xí)長(zhǎng)督促。(每日常規(guī))
3. 做好假期過(guò)后收心工作。檢查好假期作業(yè)，配合科任老師督促檢查日常作業(yè)。(3月份工作重點(diǎn))
4. 做好班級(jí)掃除工作。長(zhǎng)于勞動(dòng)委員溝通，繼續(xù)制定班級(jí)衛(wèi)生保持制度，每周大掃除做到人人參與，有班級(jí)主人翁意識(shí)。(常規(guī))
二.強(qiáng)化班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
1、做好模擬考試的考前教育，幫助學(xué)生做好成績(jī)分析。(4月份工作重點(diǎn))
2、抓好尖子生的輻射管理。(3月份工作重點(diǎn))
3、將班級(jí)的尖子生、中等生、后進(jìn)生做好分級(jí)管理。(4月份工作重點(diǎn))
4、幫助學(xué)生形成學(xué)習(xí)小組，互幫互助。(3、4月份工作重點(diǎn))
三、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。
1、勤于學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。本班級(jí)學(xué)生尤其是尖子生多為單親子女，平時(shí)心理問(wèn)題比較多也比較難以管理。在本學(xué)期隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，問(wèn)題可能會(huì)更明顯，所以，要做好心理疏導(dǎo)。(3、5月份工作重點(diǎn))
2、多鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。3月份經(jīng)過(guò)一模之后，按照以往的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在這一階段會(huì)在學(xué)習(xí)上形成一個(gè)小高峰，尤其是4月份，大部分學(xué)生會(huì)進(jìn)入比較認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，所以，要抓住這一階段的契機(jī)，多為學(xué)生鼓勁，在班級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽并適當(dāng)給以獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。(4月份工作重點(diǎn))
3、穩(wěn)扎穩(wěn)打，杜絕浮躁。5月份應(yīng)該是班級(jí)比較難管理的階段，一部分學(xué)生會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而自暴自棄，還有一部分學(xué)生臨近畢業(yè)，心氣浮躁會(huì)在暗地里進(jìn)行寫(xiě)畢業(yè)留言、照相、聚會(huì)等。所以，要未雨綢繆，在這個(gè)階段里做好各種情況的預(yù)計(jì)，并要勤于深入班級(jí)，死看死守，杜絕浮躁之氣滋生，做好考前沖刺。(5月份工作重點(diǎn))
四、做好溝通工作。
1、每周有計(jì)劃的安排好與學(xué)生談心，一個(gè)月完成與全班同學(xué)的交談工作。(常規(guī))
2、做好與科任老師的溝通，及時(shí)了解班級(jí)情況。(常規(guī))
3、與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通，做好家校合力。(常規(guī))
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期是高中生活的最后一個(gè)階段，在班級(jí)管理上希望自己能夠通過(guò)勤于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于思考，勤于想辦法，能夠讓我們的班集體在最后的一個(gè)學(xué)期里班集體和諧向上，為學(xué)生升學(xué)助力，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中收獲成功與幸福。
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