久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    五年級工作計劃

    時間:2020-12-13 12:55:38 工作計劃 我要投稿

    精選五年級工作計劃范文10篇

      時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家整理的五年級工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級工作計劃范文10篇

    五年級工作計劃 篇1

      一、班級情況分析:

      大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣,自主性較強,思維較活躍。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。部分班干和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有上3名學習困難生。

      二、工作措施

      1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的熱情。把工作細化,責任到人,并引進競爭機制,引導學生創(chuàng)造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。

      2、讀書滋養(yǎng)心靈。這學期加強讀書指導,初定一個月至少讀一本書。

      3、進一步加強“書香班級”文化氛圍建設,辦好黑板報、手抄報,開好動

      會。準備元旦班級聯(lián)歡,給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。

      4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊活動、社會實踐活動,發(fā)展智力,培

      養(yǎng)能力,增強社會主人翁意識。

      5、班干部的培養(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘

      培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      三、活動安排

      九月份:

      1、愛心獻班級——對學生進行學校的常規(guī)教育。

      3、愛心獻老師——每人根據(jù)自己特長和興趣為老師獻上節(jié)日祝福。

      4、愛心獻社會——服務社會實踐活動。

      5、愛心獻他人——學會欣賞別人。

      6、辦一期以“慶祝祖國60華誕”為主題的黑板報。

      十月份:

      1、寫字比賽。

      2、慶國慶活動。

      3、讀故事,學英雄,弘揚民族魂。

      4、感恩行動

      十一月份:

      1、科技制作比賽。

      2、讀書會。

      十二至元月份:

      1、慶祝圣誕聯(lián)歡會。

      2、我進步了。

      3、期末復習和考試。

    五年級工作計劃 篇2

      一、指導思想

      本學期圍繞學校、教研組的教學計劃,本著“一切為了學生健康持續(xù)發(fā)展”的陽光教學理念,做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),努力提高課堂教學質(zhì)量。

      二、預期目標:

      教師:提升專業(yè)素養(yǎng),積累教育智慧,在教研活動,教學實踐中提高

      教學水平。

      學生:興趣濃厚 習慣良好 陽光向上

      重點:認真?zhèn)湔n,高效課堂,課后寫反思,積極參加教研活動,

      三、重要工作

      1、各班針對成績較差的學生制定合理有效的教學策略,有針對性的指導,尊重學困生,關(guān)系學困生的方方面面,激發(fā)他們的學習興趣,增強他們的自信,在老師和家長的幫扶中努力提高成績。

      2、按時組織學生進行晨誦、午讀、暮省。放飛夢想、點亮人生,讓學生積累豐富的課外知識,拓寬學生的視野。

      3、注重提高學生的書寫水平,養(yǎng)成良好的做作業(yè)聽課等習慣,充分利用預習卡促進教學,繼續(xù)將批注式閱讀教學帶入課堂。

      4、小教研活動安排

      (1)、在小教研活動中每位老師根據(jù)自己所帶班級存在的教學困惑或是獨到的教學金點子、成功的教學案例進行匯報分享,其他老師在交

      流互動中總結(jié)經(jīng)驗教訓,運用到課堂實踐中去提高教學。

     。2)五六年級課型及研究主題(重點段落研讀,精講精練,利用預習單有效突破)與集體備課組內(nèi)人員專人負責。

      5、及時批改作業(yè),設置分層作業(yè),注重作文教學,加強指導。鼓勵學生大量閱讀,積累摘抄。

      6、利用課余時間共讀《小學教師》并做好摘抄筆記,組內(nèi)人員進行讀書交流,成果分享。人人爭做“好讀書、善反思、重積累、勤寫作”的學習型教師。

      7、班內(nèi)學生本學期必讀三本書,推薦一本與教科書中單元主題相符合的書,其他兩本從《實驗小學推薦書目》中選,一本為同步閱讀,鼓勵特色閱讀、漂書活動。

      8、按時完成學校、教務處分配的各項任務。

      五年級語文組20xx年3月20日

    五年級工作計劃 篇3

      指導思想:

      緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作計劃,結(jié)合年級組的實際情況,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以行為規(guī)范教育為主,以榜樣樹人,進一步促進良好班風、學風的形成。以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的年級組為突破口,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為學生進入六年級學習打下扎實的基礎。

      年級組主要目標:

      1、強化過程管理,確保教師的教育、教學常規(guī)工作規(guī)范有效。

      2、重視營造輕松和諧的工作氛圍,逐步形成和諧的年級組。

      3、重視各任課老師之間的工作合作,尤其是班主任與科任之間的關(guān)系;家長與老師之間的關(guān)系。確保教學工作的順利進行。

      4、逐步養(yǎng)成集體備課的習慣。。

      5、各科老師密切合作,共同教育學生,培養(yǎng)他們的學習習慣。

      6、抓好本年級組語文、數(shù)學和英語的教研工作。

      7、加強學校、老師、家長之間的溝通聯(lián)系,強化后進生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。

      具體工作及措施:

      1、以學校的教學工作思路和教學計劃、德育工作計劃為指導,抓好教學管理工作,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。教師要認真遵守學校的各項規(guī)章制度,按時上班,早進教室,認真搞好辦公室衛(wèi)生,(按辦公室排的周日表進行值日)。組內(nèi)教師要做到坦誠相待,加強合作、相互幫助,營造輕松和諧的工作氛圍,逐步形成和諧的年級組。

      2、各班應根據(jù)實際情況(優(yōu)勢和不足、學生的自主管理水平),制定適合本班學生的學期工作計劃,著重培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣和自主學習的能力,以實現(xiàn)學生能力的發(fā)展。如:

     、佟⒃缱粤暤墓芾;教師要提前到教室,組織學生上早讀。并選定指定的學生當領(lǐng)讀員,按課程表領(lǐng)讀當天的內(nèi)容,使學生養(yǎng)成良好上早讀的習慣。

     、、勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成;班主任老師要認真選出負責任的值日組長,每天做好“兩掃”任務,保持教室衛(wèi)生的整潔。每月進行一次大掃除,主要是門窗和走廊的墻裙的衛(wèi)生。

     、、禮儀習慣的養(yǎng)成。利用班會和早讀時間教育學生,上學時要衣著整潔,女生不化妝,男生不留長發(fā)。見到校長、老師和客人要主動問好,同學之間也要互相禮讓。

     、、課堂聽課習慣的培養(yǎng);班主任要培養(yǎng)學生,不管上什么課,都要做到坐姿端正,專心聽講,主動參與到老師的教學中,積極回答問題,養(yǎng)成良好的學習習慣。比如,學生的注意力不集中,要及時提醒;學生不主動思考問題,老師要及時啟發(fā)等。

      ⑤、作業(yè)要及時完成;教育學生要按時完成作業(yè),有錯及時改正,做到不懂就問。比如,做家庭作業(yè)師有不理解,可及時打電話問老師,老師要及時解答。(告訴學生老師的電話)

      1、加強班干部隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮他們的帶頭作用。

      2、一個好的班集體的建立,光靠班主任的力量是不夠的,必須有一支好的班干部隊伍,要依靠他們,使用他們。要結(jié)合班級的實際情況,嚴格挑選,合理使用。如:實行班干部競聘制度,班干部輪換制度,對于五年級的學生,更要充分發(fā)揮其積極性,在實踐中鍛煉他們。

      3、語文教學:語文教學在繼續(xù)強化字詞訓練的同時,注重學生的閱讀、習作的練習,培養(yǎng)學生寫日記的習慣和愛讀書的習慣,針對學生薄弱環(huán)節(jié)進行專項訓練。比如,閱讀訓練,對于學生的作業(yè)要認真批改,每個學生要及時糾錯。另外,對于優(yōu)等生要擴大知識量,對后進生要加強輔導,力爭每個學生都進步。

      4、數(shù)學教學:數(shù)學教學要向40分鐘要質(zhì)量,在探究完新課后進行鞏固時,由易到難,增加練習密度,使學生都有收獲。另外課后要做好培優(yōu)和補差工作,具體的做法是:利用特長課的時間,對整個年級程度較好的學生進行訓練,使他們的成績更優(yōu)。對各班的后進生,加強和家長進行溝通,并進行基本題的訓練,提高他們的基礎知識學習成績,利用每周五放學后進行,由馬中華負責。

      5、英語教學:針對年級特點,在完成教學任務的同時,加強日?谡Z教學,每天較學生一句日常對話,要求學生要經(jīng)常使用口語對話,還要加強學生的書寫訓練。如,開展英語劇比賽,英語書寫比賽等。

    五年級工作計劃 篇4

      一、指導思想

      安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學!鞍踩槲倚小被顒,制定本學期安全教育教學計劃。

      二、教學目標

      1、 讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。

      2.培養(yǎng)學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。

      3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習慣。

      三、教學重難點

      1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

      2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

      3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

      四、學情分析、教材分析:

      安全教育關(guān)系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統(tǒng)。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

      本學期教學內(nèi)容:公路交通安全常識、 用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我防范、上學路上的安全、防火自救安全教育、預防地震安全教育、 防雷電安全教育、防溺水安全教育、 小學生防火自救安全教育

      五、教學措施:

      1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則

      教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材,注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

      2、引導學生自主學習

      在教學中,應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背,而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

      六、教學進度

      第一周公路交通安全常識

      第二周乘車安全

      第三周 上學路上的安全

      第四周遠離危險地帶

      第五周 勞動中注意安全

      第六周 遇到壞人怎么辦

      第七周 不要離家出走安全第八周 用電常識安全

      第九周 預防地震安全教育安全第十周 防溺水安全教育安全

      十一周 火災的預防

      十二周 小學生防火自救安全教育 十三周 防雷電安全教育 十四周 防食物中毒

      十五周 防病、防體育運動傷害 十六周 安全伴我行主題班會

    五年級工作計劃 篇5

      一、指導思想

      緊緊圍繞學校各個科室的工作部署,以學生發(fā)展為本,以習慣養(yǎng)成為重點,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍。做好各項常規(guī)工作,打造溫馨和諧的書香年級組,全面提高教學質(zhì)量,工作中,求實、求精、求深、求新,進一步彰顯年級組特色品牌。

      二、工作目標

      1、常規(guī)工作,扎實中求高效。

      2、重點工作,摸索中求創(chuàng)新。

      3、年級、班級體建設有成效,做好教師團隊、學生團隊、班主任主導的班級群體三個方面的工作。

      4、學生養(yǎng)成良好行為習慣,教育教學成績突出。

      5、衛(wèi)生工作做到天天保潔。

      三、工作重點

      1、進一步加強年級組的團隊建設,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、責任的組風。(鄭海燕負責)

      2、加強學生常規(guī)管理,培養(yǎng)健康向上的學習、行為習慣。(柳盼負責)

      3、狠抓教學成績,做好各項教學常規(guī)檢查,加強集體備課的教研力度,注重作業(yè)實效性及批改的及時性。(白宏穎、韓飛負責)

      4、年級安全檢查工作常抓不懈。(王愛華負責)

      5、做好信息宣傳工作。(張玲負責)

      四、工作措施

      1、進一步加強教師隊伍建設,提高全組教師的綜合素質(zhì)。繼續(xù)營造團結(jié)合作、積極向上、和諧融洽的年級組氛圍。堅持以全員參與、分工合作的形式做好年級組工作及學校部署的各項工作,充分發(fā)揮每一位老師的才智;三是定期組織交流與學習,可以采取茶話會的形式,輕松暢談,還可以圍繞主題材料先學習再討論;四是調(diào)節(jié)老師心情,釋放工作壓力,通過聚會、送祝福等形式,處成親如兄弟姐妹的感情。

      2、狠抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)健康向上的學習、行為習慣,培養(yǎng)學生的愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協(xié)作、創(chuàng)新精神,使學生學會生活,學會學習,學會做人,學會創(chuàng)造,。從小處著眼,從細處抓起。實行無縫隙管理,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣,調(diào)動學生的內(nèi)在動力,激發(fā)學習積極性。

      3、定期對教師教學常規(guī)進行檢查和評價,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,做好教學常規(guī)的管理。努力優(yōu)化教學的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)處理、單元復習、個別輔導,嚴格每個環(huán)節(jié),確保教學質(zhì)量。搞好年級組教師幫扶活動,提高青年教師專業(yè)成長。

      4、安全重于泰山,學生的安全第一,只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。班主任隨時對學生進行教育,特別是課間安全。對學生在校的安全做到時時講,事事講,真正杜絕安全事故的發(fā)生,教師護導要到位,嚴格規(guī)范學生的行為習慣,嚴禁學生在樓道內(nèi)大喊大叫,跑鬧。加強班主任與學生家長的聯(lián)系,取得家長對學校工作的支持和配合,為學生的發(fā)展提供保證。

      5、做好信息宣傳工作。人人積極參加學校的宣傳工作,學期初年級組制定的宣傳計劃,人人力爭都有宣傳信息。

      6、堅決執(zhí)行學校的各規(guī)章制度,與學校領(lǐng)導思想上保持一致,致力于制度執(zhí)行的公開、公平、公正性。以常規(guī)管理為手段,促成德育活動與教育教學的全面順利開展。

      總之,全組教師群策群力,在思想上認真對待,在行動上認真落實,在學校領(lǐng)導的支持和關(guān)心下,認真做好今學期的各項工作,創(chuàng)造性地完成學校布置的各項任務,為學生快樂的成長,學校的發(fā)展做出貢獻。

      五、主要活動

      九月:

      1、學習學校工作計劃、級部工作計劃。

      2、陽光體育展示活動;秋季運動會。

      3、班主任培訓會,做好學生的常規(guī)和安全教育。

      4、加強各項教育教學常規(guī)的檢查力度,尤其是加強對學生的習慣教育、禮儀教育和安全教育。

      5、完善好室內(nèi)室外班級文化。

      6、結(jié)合"教師節(jié)"對學生進行感恩教育。

      十月:

      1、繼續(xù)加強學生的常規(guī)和安全教育。

      2、結(jié)合國慶節(jié)對學生進行愛國教育

      3、參加香馳蛋白的社會實踐活動

      十一月:

      1、召開五年級家長委員會,并作好家長開放日活動。

      2、英語節(jié)活動;

      3、經(jīng)典詩文暨閱讀考級活動

      4、期中質(zhì)量檢測。

      十二月:

      1、首屆數(shù)學文化節(jié)系列活動

      2、組織級部班主任工作工作經(jīng)驗交流會。

      3、期末復習。

      5、各班做好學期工作總結(jié),認真進行學生的評優(yōu)工作。

      6、布置暑假工作,進行安全教育。對學生進行假期活動指導和安全教育。

      級部工作是學校工作的重要組成部分,我們級部的全體同志,將共同努力,密切協(xié)作,努力做好本級部的各項工作,為打造博興一小的名牌而做出自己的貢獻!

    五年級工作計劃 篇6

      一、中隊基本情況分析

      五.一中隊共有64位隊員,其中女隊員35人,男隊員有29人,大部分隊員活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但一些隊員上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此隊員的自覺性差,沒有良好的生活習慣。因此本學期我將深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等,進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領(lǐng)域。抓好德育工作主陣地,開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源,努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,增強德育工作的主動性和社會實效性。

      二、中隊目標:

      1. 本學期,我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,對隊員學習,衛(wèi)生等日常習慣進行培養(yǎng)。

      2.培養(yǎng)隊員在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

      三、工作重點

      1.培養(yǎng)隊員良好學習衛(wèi)生等行為習慣,利用下課和中午時間,對組內(nèi)衛(wèi)生、紀律情況及時評價,調(diào)動隊員自主學習,愛護班級衛(wèi)生積極性。

      2.加強溝通,促進隊員心理素質(zhì)健康發(fā)展,針對隊員出現(xiàn)的問題,及時發(fā)現(xiàn),面談,并注意與家長的溝通。

      3.狠抓學困生工作,利用課下進行輔導,課上多提問,建立同桌間互助小組。

      4.加強安全教育,利用隊會時間經(jīng)常強調(diào)安全。

      5.配合學校開展英語義賣活動。

      四、活動內(nèi)容及安排

      八月份:

      1. 學習《小學生日常行為規(guī)范》.

      2. 《第二小學守則規(guī)范》.

      九月份:中國夢從“尊師守紀創(chuàng)文明”起航 。

      1.開展“我的節(jié)日中秋節(jié)”中隊活動。

      2.9月20日是“全國愛牙日”組織全校學生開展關(guān)愛牙齒健康主題隊會活動。

      3.對全校學生進行《守則》《規(guī)范》教育.

      4.布置國慶節(jié)“中國夢我的夢”演講活動。

      十月份:中國夢從“尊師守紀創(chuàng)文明”起航

      1.各班以“我的中國夢之——、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、歡度重陽節(jié)”為主題召開中隊會。

      2.進行“中國夢我的夢”演講比賽。

      3.結(jié)合 “世界糧食日”,以各中隊為單位,開展有特色的專

      題班活動,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

      4.開展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊會。

      十一月份:中國夢在“快樂與關(guān)愛同行”中延續(xù)

      1.開展“安全才能讓我快樂的成長”主題中隊會。

      2.組織開展“做鐵人的好后代”主題征文活動。

      3.歌詠比賽。全校《國歌》、《隊歌》、自選一首紅歌類兒童歌曲比賽。

      4.結(jié)合感恩節(jié),各中隊組織學生了解感恩節(jié)的來歷,體會“感恩”之意,引導學生采用多種形式向他人表示感恩,培養(yǎng)學生學會做人,做一個有愛心、懂感恩的人

      十二月份主題:“遵紀守法”為中國夢護航

      1.積極開展以“守法是我的責任”為主題的普法宣傳教育活

      2.開展讀書匯報活動。

      3.《重細節(jié)塑品行》主題隊會。

    五年級工作計劃 篇7

      一、活動指導思想:

      我校本著培養(yǎng)學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念, 同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人,促進第一課堂的教學,豐富學生的課外生活,開放學生的視野,提高學生學習語文的興趣和能力,激發(fā)學生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧,極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。

      二、活動目標要求:

      第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。

      第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結(jié)合。

      第三、活動內(nèi)容緊扣語文新課程標準的要求。

      三、活動計劃安排:

      依據(jù)每個年級的語文學科特點及學段目標,努力加強課后管理,發(fā)展學生對社會的責任感,培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力,從而豐富學生的思維和想象力,以全面提高學生的語文素養(yǎng)。根據(jù)各個年級學生的特點,結(jié)合新課程標準的要求,我特制定學校語文興趣小組計劃安排如下:

     。ㄒ唬┗顒雨犖榻M織及活動時間

      各班分別從班級里挑選出三至五名同學參加興趣小組 ,興趣小組具體活動有:故事會、朗誦會、課本劇擂臺賽、成語接龍等,活動時間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節(jié)。

     。ǘ┗顒泳唧w時間及內(nèi)容

      第一、二周 寫字比賽

      第二、三周 朗誦會

      第三、四周 成語接龍

      第五、六周 講故事比賽

      第七、八周 朗誦比賽

      第九、十周 組詞賽

      第十、十一周 好書大家讀

      第十一、十二周 課文背誦比賽

      第十三、十四周 課本劇擂臺賽

      第十五周 小小展示臺

      第十六、十七周 全學期作品展示

     。ㄈ└靼喾e極準備趣味語文競賽活動,3至6年級每班推選2至3名優(yōu)秀學生進行重點培養(yǎng)訓練,訓練的重點是閱讀和作文兩大方面 。各語文教師要積極輔導,爭取在學校競賽中取得好成績。

      (四)小組成員名單:趙雪兒 張純純 尉仁清 尉乃丹 張瑜 尉曉瑜

      四、活動預期效果:

      通過本學期的這次興趣小組活動,我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學生在語文基礎知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高,并在各個方面都能得到良好的發(fā)展

    五年級工作計劃 篇8

      北海市實驗學校五年級班會課計劃

      九月份:

      1、新學期常規(guī)教育

      2、觀看《開學第一課》

      3、感恩教育:老師,謝謝您

      4、愛國教育:觀看《開國大典》 十月份:

      1、禮儀教育:您好、謝謝、再見

      2、環(huán)保教育:讓我們的校園更美

      3、安全教育:注重防范,確保平安 十一月份:

      1、學習經(jīng)驗交流

      2、集體主義教育:團結(jié)力量大

      3、環(huán)保教育:節(jié)約用水我能行

      4、安全教育:牢記安全,健康成長 十二月份:

      1、審美教育:在書香中成長

      2、心理教育:今天,你快樂嗎

      3、環(huán)保教育:我們只有一個地球

      4、禮儀教育:學會傾聽

      一月份:

      1、惜時教育:珍惜時間,好好學習

      2、心理教育:自信迎考

      說明:此計劃若與學校臨時安排有沖突,可根據(jù)具體情況作調(diào)整。

    五年級工作計劃 篇9

      一、指導思想:

      本學期,我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結(jié)合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創(chuàng)班級工作新局面。

      二、學生現(xiàn)狀分析:

      本班共計 71 名學生。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質(zhì)也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

      三、工作目標:

      1、健全班隊委,明確分工,提高學生的.管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

      2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。

      3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。

      4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

      5、.配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。

      6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績

      7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學生施加教育。

      8、切實加強學校、家庭、社會三結(jié)合。

      9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。

      10、加強對學生的心理輔導教育。

      四、工作安排:

      9月份:

      1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

      2、健全班隊委,明確分工。

      3、“爭做推普小能手”活動。

      4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

      5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

      6、布置黑板報(以新學期為主題)。

      10月份:

      1、開展“讓生活充滿陽光”主題教育活動。

      2、開展手抄報比賽等活動。

      3、作好“十一小長假”的安全教育工作。

      4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

      5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。

      6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

      7、進行愛國英雄故事賽。

      11月份:

      1、開展“戰(zhàn)勝自我,改陋習”活動。

      2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

      3、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。

      4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

      12月份:

      1、開展“綠色小衛(wèi)士”活動。

      2、抓好復習,參加期末考試。

      3、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

      4、班級聯(lián)歡活動。(慶祝“元旦”)

    五年級工作計劃 篇10


      一、教材分析

      五年級是小學階段的最高年級,在繼續(xù)培養(yǎng)學生聽說讀寫能力的同時。重難點是要培養(yǎng)他們從內(nèi)容中體會思想和概括課文中心思想的能力,在理解課文的基礎上體會作者的寫作方法和寫作情感,注意培養(yǎng)語文基本功的綜合訓練。

      本冊一共有8個,單元所講的內(nèi)容也不相同。

      第一單元的課文,要盡可能讓學生獨立閱讀思考把自己的理解與感受和同學交流,逐步提高學生的獨立自學能力。

      第二單元共有四篇課文和一個讀寫例話,學習本單元課文要注意收集有關(guān)資料,培養(yǎng)學生的閱讀習慣,使學生從中收益。

      第三單元有五篇課文,認真閱讀不僅能從故事里具體的人和事中得到相益的啟示,還能體會到我們祖國的歷史悠久,文化燦爛。第四單元也有四篇課文和一篇讀寫例話。要引導學生從閱讀的內(nèi)容展開聯(lián)想,借以活躍思想,激發(fā)學生的創(chuàng)造力。

      第五單元共有四篇課文,學習時,仍然要運用先讀進去,再想開去的辦法進一步培養(yǎng)學生的閱讀思考能力。

      第六單元有四篇課文,學習時,要獨立閱讀思考,并與同時學一起探討。

      第七單元四篇課文其中兩篇課文是自我閱讀課文要求同學們自

      己閱讀并能從中體會出作者所要表達的思想感情。并且在閱讀中能夠做到有感情的朗讀。

      第八單元是五篇課文要求同學們自我閱讀。

      二、學生情況分析

      五年級共有學生42名女 21 名,平均年齡13歲,學習成績參差不齊,優(yōu)秀生比較少,中等生較多,學困生也比較多,學生個性特點差異大,學習上大部分學生是被動的,本學期對于學困生的轉(zhuǎn)化及良好學習習慣的培養(yǎng)是教學工作中的重中之重,為了提高教學質(zhì)量,將從教法和學生的學法方面加強培養(yǎng),逐步從傳統(tǒng)的學法向新的教法轉(zhuǎn)變。

      三、三維目標的總體要求

      讓學生能準確,熟練地評讀音節(jié)。會辨認大小寫字母。掌握本學期的100多個生字、認準音、形、了解字學過的詞要能讀、寫、積累詞匯。能利用字典幫助學習。認識一些常用的句式、積累句子、能仿寫優(yōu)美的句子,理解問文中重點句子的含義。能運用所學的閱讀知識讀懂適合少年兒童閱讀的短文,從中受到思想教育。

      四、開展的活動幾單元測試安排

      根據(jù)教學進度,對每一個單元的內(nèi)容進行了解、分析、概括,然后教師認真擬訂測試試題,讓全體學生測試比賽,以及互相促進、共同進步。

      開展口語交際比賽活動,提高學生的說話能力。

      開展作文比賽活動,讓每位學生都參加,爭創(chuàng)“小作者”稱號。

      五、為了提高教學質(zhì)量采取的措施和培優(yōu)扶困的辦法

      全面分析班級學生情況、弄清學生的個性差異,因材使教,以課改方案,轉(zhuǎn)變教學理念、調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生學習的濃厚興趣,以鼓勵為主,肯定成績,彌補不足,按課時編排寫出教案、精興設計系統(tǒng)地進行學法指導,讓全體學生積極主動地學習知識,、養(yǎng)成良好的學習習慣。樹立遠大的理想、努力提高學習成績。

      六、教材重難點分析

      本學期語文教學的重難點是訓練學生從內(nèi)容中體會思想,概括中心的能力。在理解課文的基礎上、體會作者的寫作方法和所要表達的思想感情。

      五年級教學工

      作計劃

      教師:xxx 20xx年9月

    【精選五年級工作計劃范文10篇】相關(guān)文章:

    控煙工作計劃范文(精選13篇)04-16

    精選財務工作計劃簡短范文模板04-08

    五年級語文教學反思范文(精選15篇)07-21

    五年級語文教學反思范文(精選14篇)07-21

    五年級語文教學反思范文(精選9篇)06-16

    五年級語文《松鼠》教學設計范文(精選6篇)04-09

    五年級語文教學反思范文(精選5篇)04-27

    小學五年級語文《白鷺》教案范文(精選6篇)04-09

    五年級上冊語文《白鷺》教案范文(精選5篇)04-09

    精選五年級語文說課稿范文十篇09-09