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    年度美術工作計劃

    時間:2021-03-29 09:34:52 工作計劃 我要投稿

    年度美術工作計劃9篇

      光陰如水,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的年度美術工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    年度美術工作計劃9篇

    年度美術工作計劃 篇1

      一、指導思想

      根據(jù)XX學年xx區(qū)幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導,切實開展區(qū)幼兒園美術教育教研活動,通過教研活動、教師教育觀念的更新,提高教師美術教學能力,促進區(qū)美術教研組教師的個人專業(yè)成長和園之間、教師之間的交流和合作,提升幼兒園美術教育的質量。特制定本學期xx區(qū)美術教研組工作計劃。

      二、工作目標

      1、初步形成一支積極進取、團結互助的區(qū)美術教研組活動團隊。

      2、初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結的區(qū)美術教研組活動氛圍。

      3、提高教師設計、組織和評價美術活動的能力。

      4、增強教師專業(yè)化成長的內驅力。

      三、主要措施和具體安排

      1、鞏固和強大區(qū)美術中心組隊伍,提高教研質量,重新確定美術中心組成員及后備成員的名單,并對美術中心組后備成員進行觀察、考核。

      2、制定具體的美術中心教研組活動計劃,成員職責、活動記錄和相關的活動資料。

      3、及時收集美術中心組的活動情況、相關的活動照片、錄像資料,做好整理存檔,并定期在xx幼教網(wǎng)“xx部落”網(wǎng)上公布。

      4、以點帶面全面開展美術教研活動,積極參與網(wǎng)路教研活動、鼓勵組員在網(wǎng)上進行交流和探討,提交相關的資料,并帶動本園老師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡教研活動。

      5、針對各類幼兒園的美術教育實際,通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術教育的現(xiàn)狀、存在問題,對存在問題進行集體診斷,共商對策,真實、有效的幫助園所解決問題,提高美術教育水平。

      6、建立“好材推薦”的區(qū)美術中心教研組美術課題資料庫,大家分享討論修改。(鼓勵組員在每月25日前,將自己的或者推薦的案例以及課題以正規(guī)教案的形式發(fā)到美術中心組的網(wǎng)上,大家討論改進。)

      7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學反思(教學反思的形式可以是讀相關美術教育文章的心得體會、自己的思想動態(tài)、或是學《綱要》開展美術教學的一些反思、心得和體會等)。

      8、每次的觀摩學習,組員需按時上交觀摩記錄和反思。

      9、鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文、教案設計與投稿的寫作培訓,鼓勵組員積極投稿。

      10、學期結束前,請組員交每人一份的個人成長報告。(成長報告的內容包括自己參與區(qū)美術中心教研組的活動情況,自己在思想、教學能力方面的變化、自己的困惑和對美術教研組一些期望和建議等。)

      11、期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù),根據(jù)各組員的表現(xiàn)進行考核,制定考核內容,如積極評課,積極推薦文章課題,不缺勤等。年終作為評選優(yōu)秀組員的標準。

      【第一學期】具體月份安排如下:

      十月份:

      ①重新確定美術中心組成員,公布成員及后備成員名單,制定工作計劃,部署本學期工作要求。

     、诰W(wǎng)絡教研:對6個科學活動教學活動和說課進行評價。

     、劬W(wǎng)絡教研:如何從目標確定方面探討美術教學的有效性?

     、苁袌@本教研試點園教研活動展示與研討(東圃幼兒園)。

      十一月份:

      ① 網(wǎng)絡教研:如何從選材方面把握美術教學的有效性?

     、趨^(qū)幼兒教師論文寫作培訓。

     、凼袌@本教研試點園教研活動展示與研討(xx實驗幼兒園)。

      十二月份:

      ①網(wǎng)絡教研:如何從教學活動的組織形式和策略方面探討教學的有效性?

     、谥行慕M課例展示與研討。

      一月份:

     、倬W(wǎng)絡教研:教學活動中提問的有效性。

     、 做好學期末工作總結。

    年度美術工作計劃 篇2

      一、指導思想:

      堅持全面貫徹黨的教育方針,以新課程標準和新教材為基礎、全面推行和實施素質教育,為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

      二、本學期的任務目標:

      1、常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。

      2、聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術水平。

      3、組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質。

      4、各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

      5、課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。

      三、方法和措施:

      1、根據(jù)教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。

      2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術教學能正常開展。

      3、聽評課和研討會,促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平。

      4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。

      5、結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

      6、組建美術興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

      四、教研活動安排:

      九月份:

      1、 制訂、收齊美術教學計劃。

      2、美術興趣小組開始訓練。

      3、訓練興趣組參加石龍鎮(zhèn)書簽設計比賽、參加市科幻繪畫比賽、市電子賀卡設計比賽。

      十月份:

      1、上交參加市科幻繪畫比賽的作品

      2、出一期國慶?椭R窗。

      十一月份:

      1、聽美術示范課。

      2、參加市電子賀卡現(xiàn)場比賽石龍選拔賽

      十二月份:

      1、 舉辦元旦書畫展。

      元月份:

      1、組織美術期末考核。

      2、撰寫美術教學工作總結。

    年度美術工作計劃 篇3

      伴隨著XX年新學期的開始,美術學院宣傳部的工作也會緊張有序的開展。本學年將要完成的任務主要還是圍繞學校及美術學院的各項工作部署,以及各種特定節(jié)日活動。但本學年將會開展美術學院新學期開學海報的制作。同時配合好美術學院其他部門的工作。包括返校學生接待工作、美術學院迎新點的宣傳工作等。其后將進入美術學院宣傳部的日程工作。

      在新一年宣傳部工作開始之前,我們會對每位招收的干事進一步發(fā)覺他們的潛在能力,這將會影響到今后宣傳部的工作能力評估,了解各干事的特長。

      我們希望將美術學院宣傳部的工作方式多元化。除了紙質媒介的宣傳以外,加入新媒介。比如,網(wǎng)頁動畫、表演宣傳、網(wǎng)站宣傳等。最大限度的將信息投放到學生群體中去。個人認為,只在小范圍的內的信息是無法有效的傳遞和分享的,也就無法有效地得到反饋。因此要擴大宣傳渠道,讓更多的人參與到信息的分享當中去,構筑龐大的信息網(wǎng)絡。

      美術學院宣傳部在XX上半年將要做的工作可以分為以下幾類:

      1.宣傳部工作職能細分。

      對宣傳部干事的各項能力評估后分配最適合的工作步驟。各盡其職,分工合作。避免工作無意義重復,提高工作效率。

      2.宣傳部工作方式擴展。

      開拓新的宣傳媒介,培訓干事使用新媒體工具的能力,通過信

      信息收集和整合,集中處理獲取充足的素材資料。開拓新的宣傳方式。

      3.宣傳部內部結構的再調整。

      強化干事的責任意識,將團隊進行細化,以小組形式開展工作,各小組分配特定的只能和工作范圍,其間相互補充,全面優(yōu)化工作進程。

      將上述的各項工作完成后,可以有效的開展學校及美術學院分配的各項工作,保證工作質量和效率。

      我們希望能夠在這個學年里有新的收獲,同時也希望能將美術學院優(yōu)良的工作作風保持下去。

    美術學院宣傳部

    年度美術工作計劃 篇4

      一,指導原則

      以進一步激發(fā)了學生對美術的愛好,美術是我校的基礎教育課程,美術室管理工作要結合我校實際教育工作展開。致力于豐富學生的藝術生活,并加強藝術教學質量,提高學員的審美能力。

      二,美術室管理工作任務目標

      1,合理安排美術室使用時間,確保學校所有班級都有機會使用美術室的機會。

      2,根據(jù)不同年級學生特點,利用各種音響設備和美容用品,輔助美術教師。

      3,定期開展學生美術教育,提高學生對美術的興趣。

      4,做好美術室各項管理工作。

      三,具體的管理措施

      1,美術室管理員由專職美術教師擔任并承擔相關管理責任。

      2,美術室的使用需要得到相關管理員的批準,按照制度規(guī)定使用。

      3,設備使用與科學管理。所有設備都必須全部入柜或貨架,根據(jù)儀器的使用價值分類,合理安排,擺放科學合理,美觀,方便。

      4,保持柜,柜內儀器,設備等均用于可使用狀態(tài)。設備定期維護和及時修復,并根據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮、防銹、防腐,防火等工作。

      5,設備儲藏室要保持清潔,注意通風,妥善處理垃圾和雜物,確保教師和學生處于一個健康教學環(huán)境。

      6,嚴格做好美術室儀器設備使用記錄。

      7,發(fā)現(xiàn)美術室的設備損壞情況,由當事人按價賠償。

    年度美術工作計劃 篇5

      伴隨著XX年新學期的開始,美術學院宣傳部的工作也會緊張有序的開展。本學年將要完成的任務主要還是圍繞學校及美術學院的各項工作部署,以及各種特定節(jié)日活動。但本學年將會開展美術學院新學期開學海報的制作。同時配合好美術學院其他部門的工作。包括返校學生接待工作、美術學院迎新點的宣傳工作等。其后將進入美術學院宣傳部的日程工作。

      在新一年宣傳部工作開始之前,我們會對每位招收的干事進一步發(fā)覺他們的潛在能力,這將會影響到今后宣傳部的工作能力評估,了解各干事的特長。

      我們希望將美術學院宣傳部的工作方式多元化。除了紙質媒介的宣傳以外,加入新媒介。比如,網(wǎng)頁動畫、表演宣傳、網(wǎng)站宣傳等。最大限度的將信息投放到學生群體中去。個人認為,只在小范圍的內的信息是無法有效的傳遞和分享的,也就無法有效地得到反饋。因此要擴大宣傳渠道,讓更多的人參與到信息的分享當中去,構筑龐大的信息網(wǎng)絡。

      美術學院宣傳部在XX上半年將要做的工作可以分為以下幾類:

      1.宣傳部工作職能細分。

      對宣傳部干事的各項能力評估后分配最適合的工作步驟。各盡其職,分工合作。避免工作無意義重復,提高工作效率。

      2.宣傳部工作方式擴展。

      開拓新的宣傳媒介,培訓干事使用新媒體工具的能力,通過信息收集和整合,集中處理獲取充足的素材資料。開拓新的宣傳方式。

      3.宣傳部內部結構的再調整。

      強化干事的責任意識,將團隊進行細化,以小組形式開展工作,各小組分配特定的只能和工作范圍,其間相互補充,全面優(yōu)化工作進程。

      將上述的各項工作完成后,可以有效的開展學校及美術學院分配的各項工作,保證工作質量和效率。

      我們希望能夠在這個學年里有新的收獲,同時也希望能將美術學院優(yōu)良的工作作風保持下去。

    年度美術工作計劃 篇6

      指導思想:

      圍繞學校重點工作,以區(qū)教研室“藝術體驗”的課題展開教學實踐與反思的研究。以課改的新理念提升美術教研組教學研究與課堂教學的能力和水平。進一步團結協(xié)作,使美術組工作有新的發(fā)展。新學期開始了,這學期按上級有關部門的要求及學校的部署,美術教研組計劃完成以下各項任務:

      一、課題研究

      在課題《藝術體驗》的教學實踐與反思中扎扎實實地展開這學期的教學研究,落實在每個年級的日常教學中。運用好現(xiàn)代教育技術,培養(yǎng)和發(fā)展學生的審美鑒賞能力,繼續(xù)認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中,采用集體交流、交叉交流的方法進行討論研究。相對上學期的研究,我組會加強對二至四年級的日常研究,讓課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。

      二、學習方面

      1、組織學習美術新課程標準,踏準美術教育教學的新步伐。

      2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術教學的方向。

      3、上網(wǎng)收集有關文章、資料,組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。

      4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法,不斷學習和摸索現(xiàn)代教育技術,提高為教學服務的能力。

      5、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。

      三、教學方面

      1、認真完成常規(guī)教學工作,遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學,在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。

      2、加強美術課課堂教學的案例研究工作,使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的'科學軌道。

      3、教研活動常規(guī)化,每兩周開展一次,確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上,經(jīng)常組織對教學設計的研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗,提升整個美術學科的教學質量,注重教案的設計與改進。

      5、經(jīng)常組織聽課、評課,交流教學體會。組織老師本學期內開展1—2次研究課,多和外校的老師交流學習,提高自己的業(yè)務水平。

      6、認真策劃、創(chuàng)編每一次的藝術活動。

      四、其他工作

      1、努力扎扎實實開展美術興趣小組活動,到達預期的目標。做好輔導工作,使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養(yǎng)尖子,提升興趣。輔導學生參加各項比賽,力爭佳績,展現(xiàn)風采。

      2、結合“藝術體驗”活動,發(fā)揮美術組宣傳、美化的作用。

      3、教研組自我建設和積累工作。

    年度美術工作計劃 篇7

      新學期又開始了,本學期我的教學任務,二、四、六年級美術,還有電教組的照片拍攝、管理,校訊通管理、辦理工作。

      一、指導思想

      新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;小學美術教育不同于專業(yè)美術教育,它為發(fā)展學生整體素質服務:以學生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養(yǎng)學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,美術實踐活動提高學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益.為了進一步提高教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下計劃:

      二、教學目標:

      本學期的美術教學工作,我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,針對學生的心理特點和學習情況,美術課教學,將欣賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工,繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察,記憶,思維,想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的,有創(chuàng)造性地去完成學習任務。

      三、具體工作:

      1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念。 本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

      2、課堂教學活動。

      加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把"美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結合實際情況開發(fā)教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。

      四、教材的特殊處理:

      1,新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當?shù)氖痉,也能促進課程的學習。

      2,一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。

      3,根據(jù)實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。

      4,要求學生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

      五、教學要注意的問題:

      1,注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

      2,自調顏料比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

      六、關注學優(yōu)生,進行培優(yōu)訓練

      加強對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學生的學科興趣及個性特長,積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活。總之我將嚴格要求自己,不斷提高業(yè)務水平,做一名合格的美術教師。

      七、其它學科的教學

      社會實踐是勞動課的基本特點,是學生掌握知識,形成技能的主要手 段,是教學的中心環(huán)節(jié)。為了達到教學目的,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取多樣性、趣味性、知識性等實踐活動,才能激發(fā)學生的興趣,收到良好效果。

      總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經(jīng)驗,知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

    年度美術工作計劃 篇8

      課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,特成立美術興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃:

      一、活動目的:

      通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

      二、活動時間:

      每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,小組成員必須準時到達美術教室。

      三、活動步驟:

      美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

     。ㄒ唬、組織健全美術興趣小組

      我校美術興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (二)、具體小組活動內容計劃

      美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以我們給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內容分為三個:

     。1)重點輔導學生運用線條方面的學習,

     。2)欣賞世界名人名畫,提高學生的欣賞能力;

     。3)重視基礎方面的學習,從素描、色彩等方面入手。

      周 次 內 容

      第2周 素描畫基礎訓練(線條)

      第4周 欣賞世界名畫(素描畫)

      第6周 素描幾何形體:正方體和圓柱體

      第8周 素描幾何形體:圓球體

      第10周 素描幾何形體:幾何形體組合(1)

      第12周 素描幾何形體:幾何形體組合(2)

      第14周 色彩靜物畫:水果和罐子組合(1)

      第16周 色彩靜物畫:水果和罐子組合(2)

      第18周 作品展示座談會

    年度美術工作計劃 篇9

      一、課題研究

     。、加強課題研究的理論學習和實踐,繼續(xù)本學科省級立項課題《美術課程標準階段目標實施的研究》。

      2、繼續(xù)進行《小班化教育模式的研究》的課題研究,舉辦小班化課堂教學觀摩研討,于實驗區(qū)、學校共同做好階段性成果的總結。

      二、隊伍建設

     。、組織全市美術教師學習解讀新美術課程標準。

     。病⒔Y合新教材的使用,開設中小學美術研究課,通過開研究課,明確課程標準倡導的三種學習方式,加強教學中的師生雙邊關系,體現(xiàn)師生“交往、互動”的教學方法和教學過程。

      3、繼續(xù)加強對本學科骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮名、特、優(yōu)教師在新課程、教材教法改革實驗中的示范作用。

     。、圍繞市美術學科課題,市青優(yōu)教師教學研討組開展活動。

     。、繼續(xù)小學“精彩十五分鐘”的美術教學實講活動,本學期由雨花區(qū)主辦。

     。丁⒔M織市美術學科優(yōu)秀教師到縣,進行送教交流活動。

      7、舉辦市美術教師基本功比賽。

      南京市教研室中小學美術學科工作月程

      時間:8.26

      內容:市中小學美術中心組會議

      地點:市教研室

      人員:區(qū)縣教研員、教研組長

     。

      時間:9.2

      內容:學習解讀美術課程標準

      地點:市教研室

      人員:中學教師

      ------------

      時間:9.16

      內容:美術教師基本功比賽

      人員:有關教師

     。

      時間:9.16

      內容:小學美術教師會議

      地點:鼓樓區(qū)教師進修學校

      人員:小學教師

      ------------

      時間:9.30上午

      內容:新教材研究課

      人員:中學教師

     。

      時間:9.30下午

      內容:新教材研究課

      人員:小學教師

      ------------

      時間:10.14

      內容:美術課題研究課

      人員:中小學教師

     。

      時間:10.28

      內容:小班化教學研討活動

      人員:有關教師

     。

      時間:11.11

      內容:美術課題研究課

      地點:南京三中

      人員:中學教師

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      時間:11.25

      內容:送教交流活動

      人員:有關教師

     。

      時間:12.9

      內容:美術課題研究課

      人員:中小學教師

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      時間:12.23

      內容:小學美術青年教師說課

      地點:雨花區(qū)

      人員:小學教師

     。

      時間:1.6

      內容:各區(qū)美術活動交流

      地點:市教研室

      人員:教研員、教研組長

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