久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-09-03 22:10:55 宜歡 工作計(jì)劃 我要投稿

    小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃(精選15篇)

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫一份工作計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃(精選15篇)

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 1

      一、班級(jí)管理

      1、值日班長(zhǎng)

      本著每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)的原則,每天由兩位同學(xué)合作擔(dān)任值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé)處理班級(jí)中的一切事務(wù),特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀(jì)律。趕赴專用教室上課時(shí),正班長(zhǎng)在前帶隊(duì),副班長(zhǎng)在后,保證隊(duì)伍的整齊。放學(xué)時(shí)寫好班長(zhǎng)日志,對(duì)一天的工作總結(jié),交班主任過目。

      2、自主晨會(huì)

      值日班長(zhǎng)每天按規(guī)范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據(jù)簽條的提示作出解讀,并聯(lián)系班級(jí)實(shí)際情況,提醒學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng)。周三時(shí),值日班長(zhǎng)抽出簽條后,在自主晨會(huì)記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思,聯(lián)系實(shí)際情況解讀。晨會(huì)課上討論辨析后,作好記載。

      3、課間值日

      班級(jí)內(nèi)公開設(shè)立工作崗位,標(biāo)出勞作酬勞,由各人根據(jù)自身特長(zhǎng)競(jìng)聘上崗。響應(yīng)學(xué)校開展的“給廢紙安個(gè)家,給桌椅排個(gè)隊(duì)”的主題活動(dòng),班級(jí)中收集廢紙所得酬勞以十倍轉(zhuǎn)成薪酬均分。突出貢獻(xiàn)者另外獎(jiǎng)勵(lì),倡導(dǎo)低碳生活。

      4、書香班級(jí)

      以“綠書香”圖書館為基礎(chǔ),開展“從列兵到將軍”的讀書晉級(jí)活動(dòng)。圖書館管理員做好圖書的推薦和借閱登記工作!吧衔尽币陨献x書軍銜,照規(guī)則獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期評(píng)選“供書英雄”、“讀書英雄”。綠書香組織征文活動(dòng)一次。

      一個(gè)學(xué)期開展精讀一本書活動(dòng),本學(xué)期初定書目為《小王子》。

      5、單項(xiàng)競(jìng)賽

      本班不定期開展學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽,視班級(jí)整體學(xué)風(fēng)而定。按照慣例講進(jìn)行:10分鐘寫字速度賽,背誦古詩(shī)50計(jì)時(shí)賽,作文競(jìng)賽,詩(shī)朗誦比賽,10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽……應(yīng)時(shí)不定。至少組織十項(xiàng)以上,評(píng)出優(yōu)勝者。

      6、守護(hù)天使

      歷史傳承,每?jī)芍艹槌鑫逦煌瑢W(xué)擔(dān)任本班守護(hù)天使。天使掛牌上崗,和善友好,守護(hù)班級(jí),守護(hù)每一位后進(jìn)的同學(xué),在功德本上寫下天使心語,分享快樂和成長(zhǎng)。

      7、生日誦詩(shī)

      根據(jù)每位生日學(xué)生的不同特點(diǎn),贈(zèng)送一首生日祝福的詩(shī)歌。誦詩(shī)中用圖片對(duì)學(xué)生在班級(jí)中的表現(xiàn)作一個(gè)回顧,同學(xué)們的祝福和詩(shī)歌一起復(fù)印兩份,一份班級(jí)公示,一份學(xué)生珍藏。

      二、特色課程

      1、晨誦課程

      承接“詩(shī)歌開啟閃亮一天”后,20xx年的晨誦主題為“20xx,聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩(shī)人顧城,三月份誦讀詩(shī)人泰戈?duì),四月份誦讀詩(shī)人海子,五月份誦讀詩(shī)人惠特曼,六月份回顧唐人的離愁別恨。

      晨誦為減輕學(xué)習(xí)壓力,分享文學(xué)喜悅而努力,在音與畫的配合下,共同編織美好的學(xué)校生活。

      2、電影課程

      根據(jù)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)教材的特點(diǎn),開展電影觀賞綜合活動(dòng):第一單元“春光無限”,觀賞《暖春》和《天空之城》;第二單元“科技之光”,觀賞《火星任務(wù)》和《第六日》;第三單元“有志竟成”,觀賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的.故事》;第四單元“世界各地”,觀賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》;第五單元“親情依依”,觀賞《飛躍巔峰》和《草房子》;第六單元“八一壯歌”,觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動(dòng)地》;第七單元“人與自然”,觀賞《大白鯊的長(zhǎng)途冒險(xiǎn)》和《可可西里》。

      3、養(yǎng)蠶課程

      養(yǎng)蠶課程進(jìn)入第三年。在“養(yǎng)出一條金蠶來”的基礎(chǔ)上,設(shè)定主題為“飛吧,蠶寶寶”。觀察自然,枯枝時(shí)節(jié)辨認(rèn)桑樹;分組養(yǎng)蠶,認(rèn)識(shí)遺傳改良蠶種;貼心喂養(yǎng),觀蠶畫蠶說蠶童話;尋根問底,探討絲綢文化底蘊(yùn)。

      桑出養(yǎng)蠶,溫習(xí)桑蠶詩(shī)詞,成就班級(jí)文化。

      三、學(xué)期慶典

      1、編排文藝節(jié)目

      根據(jù)本學(xué)期中所學(xué),編排文藝節(jié)目,準(zhǔn)備六一慶典。中隊(duì)活動(dòng)時(shí),進(jìn)行文藝節(jié)目選拔,確定慶典節(jié)目后,重點(diǎn)排練。

      2、表彰榜樣同學(xué)

      推薦表彰各科學(xué)習(xí)活動(dòng)中的榜樣同學(xué);表彰單項(xiàng)競(jìng)賽中的優(yōu)勝同學(xué);表彰班級(jí)活動(dòng)中的優(yōu)秀同學(xué)。其他卓越同學(xué)。

      3、家校親情匯演

     。ùǎ┭(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)期慶典,展示一學(xué)期來的學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面健康成長(zhǎng)的情況。

      四、深度關(guān)注

      1、學(xué)校春游安排。

      1、4月23日,世界讀書日。

      2、學(xué)校六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)安排。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 2

      為了貫徹落實(shí)上級(jí)開展的“百名干部下基層,千名教師聯(lián)萬家”活動(dòng)精神,提高我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍,特此擬定六年級(jí)任課教師個(gè)人家訪活動(dòng)計(jì)劃。

      一、家訪范圍:

      六年級(jí)任課教師要全員定期家訪,覆蓋全部學(xué)生家庭,主要了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),聽取家長(zhǎng)意見和建議。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、留守兒童及單親家庭、思想及學(xué)業(yè)上有重大變化、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、殘疾學(xué)生等六類學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,要根據(jù)每個(gè)學(xué)生情況,建立跟蹤回訪制度。

      二、家訪目標(biāo):

      1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會(huì)交往情況,以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況;

      2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

      3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。

      4、向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

      5、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法,向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。

      6、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,便于家長(zhǎng)能有的放矢地采取教育措施。

      7、增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解,增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí),共促教育和諧發(fā)展。

      三、家訪途徑:

      以實(shí)地登門家訪為主要形式,個(gè)別長(zhǎng)期在外的學(xué)生家長(zhǎng)可以電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系

      四、活動(dòng)要求

      家訪要面向全體學(xué)生,特別是突出重點(diǎn),做到“六回訪”(即前面提到的六類重點(diǎn)家訪對(duì)象的學(xué)生,在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上,建立跟蹤回訪制度);要落實(shí)家訪內(nèi)容:把教育的政策措施進(jìn)家庭,學(xué)校辦學(xué)思想進(jìn)家庭,貧困生資助方案進(jìn)家庭,學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭,家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭,心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家 庭,教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭;要講求實(shí)效:讓學(xué)生知道教師家訪的目的和意義,家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況,家長(zhǎng)知道學(xué)校教育改革的舉措,教師知道學(xué)生的`家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境,教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼,學(xué)校知道學(xué)生的特殊現(xiàn)狀,學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見和建議;遵守紀(jì)律:家訪教師不讓學(xué)生家長(zhǎng)派車接送,不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),尊重家長(zhǎng),態(tài)度和藹,語言大方文明。

      五、做好家訪記錄,及時(shí)反饋

      每次家訪后,及時(shí)地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達(dá)成的共識(shí),家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn),結(jié)合家訪中了解掌握的資料,及時(shí)反饋,對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估,制定新的教育方案和措施,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 3

      指導(dǎo)思想

      班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶,起著橋梁的作用。“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育需要有責(zé)任、負(fù)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任的新型教師。班主任應(yīng)肩負(fù)這一神圣使命,給學(xué)生以“精神關(guān)懷”,為建設(shè)有特色的班級(jí)我制定如下計(jì)劃:

      工作目標(biāo)

      1、 學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;

      2、 開展多樣多彩的主題隊(duì)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力;

      3、 保護(hù)班級(jí)的備品,避免損害;

      4、 培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的行為習(xí)慣;

      5、 通過預(yù)習(xí)手冊(cè)的媒介,提高自學(xué)能力,把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分;

      6、 本學(xué)期閱讀四大名著,體會(huì)刻畫人物的多種寫法;

      7、 能與人溝通,學(xué)會(huì)交流;

      8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;

      9、 習(xí)作獨(dú)立完成,不照抄。

      10、 每月進(jìn)行單元測(cè)試,做好批閱,評(píng)價(jià),總結(jié)。

      11、 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué),豐富學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣;

      12、 學(xué)困生的輔導(dǎo)堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取順利畢業(yè)。

      采取的措施

      1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

      2、按時(shí)批改學(xué)生作業(yè),針對(duì)作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏,作業(yè)不拖欠。

      3、利用班會(huì)即使解決班級(jí)普遍出現(xiàn)的問題,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

      4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

      5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

      6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

      7、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

      8、做好家訪工作,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。

      9、學(xué)情教育:面臨即將畢業(yè)的學(xué)生,我要加倍的努力,學(xué)初提出三點(diǎn)建議(1.早自習(xí)按時(shí)完成任務(wù),當(dāng)天第一節(jié)課檢查。2.作業(yè)不許即使上交,過期不與批改。3.不行打架,要向大哥哥的樣。)

      10、課堂教學(xué)。

      每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)必須夯實(shí),當(dāng)堂完成堂清。每節(jié)課必須做到及時(shí)二次加工,講課抓住關(guān)鍵,出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當(dāng),語氣要和氣,課標(biāo)指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程”,教學(xué)時(shí)要留給學(xué)生足夠思考的時(shí)間,避免直接傳授,讓學(xué)生自己觀察得出結(jié)論。

      11、作業(yè)批改,學(xué)困生的作業(yè)要因人而易,不要強(qiáng)行,更不要施加壓力,逐步緊跟,多用鼓勵(lì)性的評(píng)語激勵(lì)學(xué)生。

      12、課外閱讀:每天第八節(jié)課為讀書時(shí)間,除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書外,主要閱讀四大名著,為以后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動(dòng),在活動(dòng)中突出者給與鼓勵(lì),以激勵(lì)其他學(xué)生的閱讀興趣。

      13、單元測(cè)試:為檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、掌握情況,每學(xué)完一組課文都進(jìn)行自測(cè),而自測(cè)試卷出題符合班級(jí)實(shí)際,測(cè)試要實(shí)事求是,根據(jù)反饋彌補(bǔ)教學(xué)的不足,把知識(shí)學(xué)好、學(xué)牢。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 4

      一、班級(jí)情況

      我班這學(xué)期共有59名學(xué)生,其中女生23人,男生有36人,通過一年的學(xué)習(xí),每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。具有愛集體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,做個(gè)文明的孩子,提高學(xué)困生的成績(jī)是我工作的重點(diǎn)。

      二、班級(jí)管理目標(biāo)

      1、行為習(xí)慣目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢(shì),認(rèn)真聽講,排隊(duì)快、靜、齊,認(rèn)真做課間操和眼保健操,保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

      2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子善于思考,積極發(fā)言,作業(yè)規(guī)范書寫,準(zhǔn)確率高,勤于閱讀的'能力

      三、措施和安排

      1、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

      2、健全班委會(huì)組織,協(xié)助班主任搞好班級(jí)。

      3、樹典型,帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。開創(chuàng)“小老師‘活動(dòng)。

      4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)、指導(dǎo),讓他們形成一種向心力,樂于學(xué)習(xí)。

      5、進(jìn)行“金星”的評(píng)比。一周下來,表現(xiàn)好、有進(jìn)步的,獎(jiǎng)一顆星星,表現(xiàn)特別好的,多獎(jiǎng)一顆。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),誰的星星多,誰就獲得大獎(jiǎng)。希望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,好的要求更好,后進(jìn)的要求進(jìn)步。

      6、進(jìn)行“比一比,誰的字美”的評(píng)比。要求學(xué)生把字寫好,每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的,獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗,期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),誰的旗子多,就成為“小書法家”。希望在評(píng)比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

      7、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事。

      8、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作,舉行故事會(huì)、兒歌會(huì)和畫畫寫字比賽,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),展示他們的實(shí)力。

      9、學(xué)校與家庭合力,挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),要及時(shí)教育。

      10、做好成長(zhǎng)記錄袋。

      11、配合學(xué)校做好儒家思想與現(xiàn)代教育研討會(huì)的準(zhǔn)備工作。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃主要措施學(xué)習(xí)方面:

      1、實(shí)行早讀制度。每天早晨讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語。

      2、與英語老師還有別的班進(jìn)行溝通,力求拿到第一手資訊。

      3、將全班同學(xué)分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行英語對(duì)讀交流和組織英語演講賽。調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,并讓大家保持下去。

      4、作業(yè)及時(shí)上交,及時(shí)通知大家,力求平時(shí)分能夠拿到97%。

      體育方面:

      1、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽。

      2、進(jìn)行晨跑。

      希望能夠通過體育活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,活躍班級(jí)形象,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

      文娛活動(dòng):

      1、三月份:文娛活動(dòng)“我愛記歌詞”

      2、四月份:戶外活動(dòng)集體大溜冰

      3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

      4、六月份:八都之行

      生活方面:

      籃球賽等體育活動(dòng)的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會(huì)安排人。

      收發(fā)郵件:

      及時(shí)領(lǐng)取我們班的信件包裹,方便大家。

      班費(fèi)管理方面:鑒于上次我們班丟了一個(gè)籃球,這執(zhí)行班級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)名制,具體到個(gè)人管理班級(jí)財(cái)務(wù)。如有丟失,則由負(fù)責(zé)人全權(quán)賠償。實(shí)行班費(fèi)公開制度,一到兩個(gè)月公開一次班費(fèi)支出。

      宣傳方面:

      1、盡早獲取院或校地活動(dòng)信息,向同學(xué)們大力宣傳。

      2、積極宣傳我們班的活動(dòng)。

      3、配合宣傳部做好板報(bào)設(shè)計(jì)工作。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 5

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)!、“我愛讀書”的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色

      二、班級(jí)概況及基本目標(biāo)

      本班共有44名學(xué)生,每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。

      本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

      三、基本措施和做法:

     。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

      學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

      1、利班會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。

      2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

      (二)班級(jí)紀(jì)律方面

      一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

      1、課堂紀(jì)律

      嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的.現(xiàn)象,由課代表記錄。

      2、課間紀(jì)律

      課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

     。ㄈ┬l(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

      (四)班干部的培養(yǎng)方面

      班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

     。ㄎ澹┘倚=Y(jié)合,分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作:

      1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)興趣。

      2、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

      3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

      四、活動(dòng)安排

      九月份:

      1、“我上學(xué)了,我愛學(xué)!敝黝}教育。

      2、利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育。

      3、主題班會(huì)——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      十月份

      1、利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

      2、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      十一月份:

      冬季來臨時(shí),教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

      十二月份:

      1、堅(jiān)持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

      2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。

      一月份:

      1、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

      2、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

      3、總結(jié)學(xué)生操行。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 6

      一、指導(dǎo)思想:

      以新的教育理念為中心,以少先隊(duì)的中心工作為重心,以校園總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持德育為首位,以領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)為準(zhǔn)繩,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),圍繞校園主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我激勵(lì)、自我管理的潛力,爭(zhēng)做領(lǐng)袖兒童。大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,規(guī)范班級(jí)日常管理工作并結(jié)合本班實(shí)際開展豐富而有好處的創(chuàng)造性活動(dòng),把本班建成具有“守紀(jì)、勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的書香班級(jí),努力探索班級(jí)工作的新特色。

      二、基本狀況:

      四(x)班現(xiàn)有學(xué)生xx人,今春無轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生,其中男生有xx人,女生有xx人。行為習(xí)慣方面,進(jìn)入小學(xué)已有三年多,學(xué)生此刻基本能按照領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,個(gè)性是下課或排路隊(duì)時(shí)需要老師督促。學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講,用心發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),有必須的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,改錯(cuò)不及時(shí),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思想品德方面,學(xué)生熱愛班群眾,熱愛勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。但因種。種原因,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)攀比、盲目自滿的思想。

      三、班級(jí)工作目標(biāo):

      1、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,建立各種生動(dòng)活潑的考核評(píng)比欄。

      2、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)用心學(xué)習(xí),構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)每周的“優(yōu)秀班級(jí)”。

      3、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,劃分衛(wèi)生小組,職責(zé)到人,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生領(lǐng)袖班。

      4、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      5、搞好學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),構(gòu)成自我保護(hù)的潛力。

      四、工作措施:

      1、禮貌行為方面,熟記《領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)》,要求學(xué)生自覺做好并相互監(jiān)督,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

     。1)禮貌進(jìn)出校內(nèi)外,見到老師同學(xué)要主動(dòng)行禮、問好。

     。2)禮貌課間休息,不大呼小叫,不追逐打鬧,不呆在施工區(qū),欄桿邊等危險(xiǎn)地帶,不做危險(xiǎn)游戲。

      (3)禮貌站隊(duì)禮儀,聽到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成隊(duì)形,帶隊(duì)到達(dá)指定地點(diǎn),做到“快、靜、齊”,升旗儀式時(shí),所有同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,強(qiáng)化學(xué)生帶紅領(lǐng)巾的意識(shí)。

      2、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣,建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的.常務(wù)組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法有利于培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,班級(jí)領(lǐng)袖學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分,給學(xué)生以鼓勵(lì)。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況當(dāng)天進(jìn)行評(píng)比,結(jié)果公示,選出學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律領(lǐng)袖,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感。

      3、讓每一名學(xué)生在活動(dòng)中展示自己,培養(yǎng)“活動(dòng)領(lǐng)袖”。人人參與到群眾活動(dòng)中,為群眾爭(zhēng)光添,感受自我在群眾中的重要性。充分發(fā)揮學(xué)生潛能,自覺報(bào)名參加社團(tuán)活動(dòng),老師記錄活動(dòng)過程并做好指導(dǎo)檢查。每組設(shè)一名小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)對(duì)小組成員的訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行檢查,指導(dǎo),驗(yàn)收,確;顒(dòng)有質(zhì)量。新學(xué)期班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)還要開發(fā),讓學(xué)生有事做,覺得做了有好處,要做就做好,做得有質(zhì)量,有品味,讓學(xué)生的生活既充實(shí)又快樂。

      4、衛(wèi)生方面,透過三年多的鍛煉,學(xué)生能夠及時(shí)打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將衛(wèi)生職責(zé)到位,人人負(fù)責(zé)。先把室內(nèi)、室外清潔區(qū)分成每個(gè)小部分,所有學(xué)生分工到位,然后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔區(qū)一一對(duì)應(yīng)。每一天早晨、下午各自完成自己的任務(wù),午后及課間加強(qiáng)保潔,值日班長(zhǎng)時(shí)刻提醒學(xué)生保潔。

      五、工作履歷:

      三月份:

      1、搞好感恩教育,辦好以“多謝您,敬愛的老師”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

      2、人人熟背《領(lǐng)袖兒童一日常規(guī)》,教師不定時(shí)檢查學(xué)生的背誦和行為落實(shí)狀況。

      3、安排好衛(wèi)生值日工作,職責(zé)到人,到邊到角,安排各塊分管負(fù)責(zé)人。

      4、編好學(xué)習(xí)小組,完善小組建設(shè),健全班級(jí)小組考核評(píng)價(jià)表。

      四月份:

      1、以去年的社團(tuán)活動(dòng)“擁抱秋天”為奠基,開展“秋天的盛會(huì)”主題班隊(duì)會(huì)。

      2、訓(xùn)練班級(jí)特色活動(dòng),選好隊(duì)員準(zhǔn)備展示。

      五月份:

      1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察發(fā)現(xiàn)美的潛力,開始“我們班最美的故事”主題班隊(duì)會(huì)。

      2、選好節(jié)目和人員,籌備六一節(jié)目,進(jìn)入排練階段。

      3、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量,開始作業(yè)評(píng)比,選出優(yōu)秀作業(yè)。

      六月份:

      1、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生這一學(xué)期的學(xué)習(xí)、思想狀況,看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)的足跡。

      2、策劃好期末復(fù)習(xí)安排,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,人人要對(duì)自己負(fù)責(zé),排除一切困難進(jìn)入復(fù)習(xí)備考。

      3、給學(xué)生分享自己的經(jīng)歷和故事,開展“學(xué)會(huì)分享”的班隊(duì)會(huì)。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 7

      上一學(xué)期班級(jí)的衛(wèi)生工作已經(jīng)結(jié)束,迎來了新學(xué)期的衛(wèi)生工作,這次我們這個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生要做的比上學(xué)期的還要好,所以就制定了一個(gè)新的衛(wèi)生工作計(jì)劃,希望在這學(xué)期能夠做好整個(gè)班級(jí)的`衛(wèi)生工作,讓學(xué)生們自己生活在一個(gè)干凈健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是本學(xué)期的班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:

      一、制定周衛(wèi)生和月衛(wèi)生大掃除

      由于已經(jīng)進(jìn)入了夏天,上學(xué)路上有很多的灰塵會(huì)帶進(jìn)教室,一周教室里就有很厚的灰塵在,因此就在每周五進(jìn)行大掃除一次,把班級(jí)里的灰塵清除一次,讓每周都能有一個(gè)無灰塵的周一。然后就是每個(gè)月都進(jìn)行一次大掃除,在月末進(jìn)行一次徹底的大掃除工作,教室地板用洗衣粉進(jìn)行清洗,所有的桌椅都搬到外面清洗和曬太陽(yáng),教室的天花板和角落都要用掃把把蜘蛛絲掃掉,把班級(jí)的衛(wèi)生搞得很衛(wèi)生。這樣班級(jí)的干凈衛(wèi)生就會(huì)保持得比較好和長(zhǎng)了。

      二、早上下午都要拖地

      在之前的衛(wèi)生打掃上,很多學(xué)生都會(huì)偷懶,早上不拖地,到下午再拖,這樣其實(shí)并不好,早上也是要拖一遍地的,這樣才能保證大家進(jìn)入教室是干凈的。下午的衛(wèi)生打掃要拖地,更是保障第二天的衛(wèi)生是相對(duì)干凈的。

      三、建立值日生輪換制

      一天分上午、中午、下午,都要有人去打掃班級(jí)衛(wèi)生,但是一直是同幾個(gè)人打掃,也是不公平的,因此就輪換著來,早上分幾個(gè)人,中午也分幾個(gè)人,下午更是換一輪人,總之就是不能一樣,這樣才能夠讓學(xué)生們?cè)诟阈l(wèi)生的時(shí)候有動(dòng)力一些,不然會(huì)對(duì)打掃班級(jí)的衛(wèi)生產(chǎn)生厭煩感,就不能把班級(jí)衛(wèi)生搞得徹底一些了。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 8

      一、基本情況:

      本班本學(xué)期共有學(xué)生45人。四年來通過各位老師、班干部和同學(xué)的努力,本班班風(fēng)班紀(jì)良好。大多數(shù)學(xué)生都能遵守紀(jì)律,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有小部分學(xué)生比較調(diào)皮,一貫不愛學(xué)習(xí),表現(xiàn)欠佳。這些不良行為有待于老師嚴(yán)格要求、耐心教育,爭(zhēng)取本學(xué)期使班級(jí)人人取得進(jìn)步,使班級(jí)狀態(tài)平衡。

      二、指導(dǎo)思想:

      遵照上級(jí)指示精神,抓好教育,全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì),為祖國(guó)培養(yǎng)合格人才而努力奮斗。

      三、具體事宜

      1、保潔

      本學(xué)期教室值日工作依然采取固定分組制度,每一位同學(xué)都要參加勞動(dòng);值日組長(zhǎng)分配勞動(dòng)任務(wù),達(dá)到人人參與勞動(dòng)的狀態(tài)。具體目標(biāo)為:地面整潔門窗框無灰塵;桌面無雜物;桌椅排列整齊;黑板干凈,粉筆槽無粉筆灰;墻面無污漬;班級(jí)公共場(chǎng)地也要保持潔凈。

      2、課堂

      早晨不遲到,進(jìn)校就早讀,有內(nèi)容,定要求,姿勢(shì)正確,聲音響亮;午間能開展閱讀等合理活動(dòng);上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,聲音洪亮,向思路清晰、語言表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí);作業(yè)認(rèn)真,及時(shí)完成,按時(shí)上交,杜絕抄襲現(xiàn)象。

      3、課間

      午間課間開展正;顒(dòng),教室做到不喧鬧;在家里和社會(huì)上,懂得基本安全常識(shí),不做危險(xiǎn)事情,樹立安全第一的意識(shí);值日班長(zhǎng)與班委要做好表率作用,監(jiān)督同學(xué)們的課間及指出錯(cuò)誤幫助改正。

      4、實(shí)踐活動(dòng)

      安全是首位,活動(dòng)之前教育在先,防止任何事故的發(fā)生。由班干部帶頭,配合老師管理同學(xué),服從集體安排,做到愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰、不扔垃圾。

      5、班級(jí)布置

      本學(xué)期黑板報(bào)和班級(jí)布置由班級(jí)中在這一方面有專長(zhǎng)的同學(xué)負(fù)責(zé)。有意向參與工作的同學(xué)也可以協(xié)助,博采眾長(zhǎng)才能有所成就。在教室布置方面打造具有特色與人文氣息的.環(huán)境,與近期節(jié)日活動(dòng)掛鉤。整體體現(xiàn)中國(guó)田園風(fēng),讓教室空白的地方流動(dòng)著中國(guó)古典文化和班級(jí)文化。

      四、管理措施:

      1.開學(xué)初嚴(yán)格要求,做好學(xué)期規(guī)劃。共同制定班級(jí)目標(biāo),擬定班規(guī)。

      2.堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)生的思想教育,使學(xué)生身心健康。

      3.加強(qiáng)班隊(duì)干部的訓(xùn)練和培養(yǎng),指導(dǎo)他們的工作,充分發(fā)揮他們的作用使其配合班主任老師管理好班級(jí)。

      4.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,開展有特色的中隊(duì)活動(dòng)。豐富學(xué)生的生活,開拓眼界,增長(zhǎng)見識(shí)。

      5.注重實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自強(qiáng)、自信的精神。

      6.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、理想前途教育,培養(yǎng)高尚情操。

      7.多走訪家庭,配合家長(zhǎng)共同教育好學(xué)生。

      五、活動(dòng)安排:

      月份 內(nèi)容

      九月 始業(yè)教育制定班規(guī)班干部選舉班容班貌評(píng)比教師節(jié)

      十月 科技節(jié)國(guó)慶節(jié)

      十一月 運(yùn)動(dòng)會(huì)

      十二月 “班班有美妙的歌聲”古詩(shī)考級(jí)閱讀能力考級(jí)

      一月 復(fù)習(xí)考試

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 9

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹教育主管部門的指導(dǎo)精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童教育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性,努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。

      二、目標(biāo)及主要措施

      (一)常規(guī)教育方面

      雖然學(xué)生已在校半年了,但他們對(duì)學(xué)校的`一些規(guī)章制度還不是很熟悉,還需要老師的有序引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)的,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,因此我決定從以下幾點(diǎn)入手:

      1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨、午檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣,并在每星期一對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

      2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行主題鮮明的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。

      3、充分發(fā)揮各種活動(dòng)這的教育陣地作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要利用“班級(jí)文化”展板的教育作用,采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。

     。ǘ┌嗉(jí)紀(jì)律方面

      1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

      2、課間紀(jì)律。豐富多彩的課間活動(dòng)就是解決課間活動(dòng)亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng),使學(xué)生既鍵體又受教育。

     。ㄈ┬l(wèi)生方面

      1、個(gè)人衛(wèi)生。要求衣著整齊,做到“三勤”:課桌勤擦、物品勤理、臉手勤洗。

      2、班級(jí)衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

     。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

      這學(xué)期我將采取班干部輪值制,逐漸培養(yǎng)孩子的管理能力,使班級(jí)再上一個(gè)新臺(tái)階。讓每個(gè)孩子的潛能都能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 10

      一、指導(dǎo)思想

      以實(shí)施“課堂教學(xué)效率深化年”為中心,落實(shí)“備教批輔考”,推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,落實(shí)基礎(chǔ)教育,從培養(yǎng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,理解新課標(biāo)內(nèi)容,使教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,努力培養(yǎng)出有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍。從學(xué)校教學(xué)工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),以學(xué)校開展的“九個(gè)一”德育課題為核心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)、民族文化、行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生為宗旨,做合格教師。

      二、主要工作任務(wù)

      一個(gè)優(yōu)秀班集體,應(yīng)該是積極、向上、不斷進(jìn)取的。這樣的一支隊(duì)伍,應(yīng)有嚴(yán)明的班級(jí)制度管理。以下工作是我貫穿教學(xué)工作的始終,也是我在教學(xué)中常抓不懈的工作任務(wù)。

      1、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》和學(xué)!八娘L(fēng)”內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的言行舉止!妒貏t》、《規(guī)范》讓學(xué)生多背,多記,多遵守!兜茏右(guī)》,要說在嘴上(背),寫在紙上(“九個(gè)一”課題記錄),落實(shí)在行動(dòng)上,作為學(xué)生成長(zhǎng)的方向?qū)Ш健=Y(jié)合學(xué)!熬艂(gè)一”課題的開展,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。具體分工如下:坐寫習(xí)慣由學(xué)習(xí)委員丁香月同學(xué)監(jiān)督;交通安全由閆政君同學(xué)監(jiān)督管理;文明禮貌由宋俊奇同學(xué)負(fù)責(zé);體育鍛煉由體委解金龍同學(xué)組織;好人好事由武蔓同學(xué)記錄表?yè)P(yáng);名言佳句、國(guó)學(xué)經(jīng)典由宋思維同學(xué)搜集、整理;日記由魏歡同學(xué)負(fù)責(zé)檢閱。分工不同,各有其職,每天這樣管理、約束自己,每天嚴(yán)格要求自己,每天就有新的收獲。

      2、根據(jù)班級(jí)學(xué)情,學(xué)生各自差異的不同,制定本班級(jí)制度、本班級(jí)條約。如早自習(xí)紀(jì)律,晚自習(xí)管理,中午清掃教室,要有具體責(zé)任人。每個(gè)學(xué)生都要制定自己的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃或長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生有目標(biāo),有信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)堂課差生沒有掌握的,由組長(zhǎng)幫教。作業(yè)不完成的,第二天補(bǔ)上,補(bǔ)不上的,再完成一遍。如有不遵守學(xué)校規(guī)章制度的,先教育,教育后仍屢教不改的,就采取罰寫作業(yè)的方式。懲罰不是目的,教育出好學(xué)生才是目標(biāo)。讓每個(gè)學(xué)生都知道班級(jí)是我們的大家庭,自己是家庭中的一員。為班級(jí)爭(zhēng)光是自己的驕傲,為自己努力是自己的自豪。

      3、設(shè)立班級(jí)文化校園陣地。如設(shè)立“能力大比拼”、“爭(zhēng)當(dāng)好少年”、“學(xué)習(xí)小能手”“小小書畫家”等評(píng)比欄,以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),挖掘?qū)W生潛能。每半月完成學(xué)校規(guī)定的板報(bào)任務(wù)。由學(xué)生自行組織,收集材料,合理布局,設(shè)定版面,放手讓學(xué)生在屬于孩子們的天地里大顯身手。既培養(yǎng)了能力,又獲取了知識(shí)。利用好“教師節(jié)”這個(gè)重大節(jié)日,開展形式多樣的感恩活動(dòng)。結(jié)合“手拉手,心連心”捐贈(zèng)活動(dòng),教育學(xué)生要心中有他人,懂得感恩,懂得回報(bào)。

      4、讓每位學(xué)生都積極參與班級(jí)或?qū)W校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。尤其是那些主觀不努力,少言寡語、性格內(nèi)向的`學(xué)生,要培養(yǎng)他們的組織能力和責(zé)任感,在看似平凡的小事或活動(dòng)中,讓他們參與,從小事中體會(huì)成功的快感,品味成功的喜悅。學(xué)校組織的各種競(jìng)賽活動(dòng),更是培養(yǎng)學(xué)生的好時(shí)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,是金子就此發(fā)光。從小培養(yǎng)學(xué)生我最棒,我能行的思想意識(shí)。同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝一切困難,不像困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志。

      5、以“良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的品德,健康的身體,鮮明的個(gè)性”為主題,培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)、健康素質(zhì)和意志力。讓學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣;從學(xué)生用語文明,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;從學(xué)生的坐姿、寫字、聽課、自習(xí)、讀書、寫日記等方面抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;從集合、站隊(duì)、踏步、做操等方面抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的健身習(xí)慣;以文明禮儀教育,讓學(xué)生養(yǎng)成講禮貌的習(xí)慣;以心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣;以法制教育讓學(xué)生養(yǎng)成不打架的習(xí)慣等。

      6、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班級(jí)干部隊(duì)伍

      班級(jí)干部是班級(jí)的骨干力量。充分利用好班級(jí)干部,有利于班主任的班級(jí)管理。開學(xué)第一周綜合考評(píng)班級(jí)干部,以投票、自薦、民主評(píng)議的方式選取。班干部人員要有責(zé)任心,要有組織與管理能力。評(píng)選后的班干部,明確任務(wù)后,要有自己的管理特色。各行其責(zé)。特別是晨讀和中午休息時(shí)間,要由班干部管理,班長(zhǎng)是主要的,班委會(huì)成員要協(xié)助班長(zhǎng)管理。表現(xiàn)好的學(xué)生,班長(zhǎng)可以采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,如貼小紅花、畫小紅旗、送掌聲等形式鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,也從中樹立班干部在同學(xué)中的威信,讓學(xué)生們知道老師不在時(shí)班干部就是他們的小老師。我把班級(jí)學(xué)生分成7組,選一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的做組長(zhǎng),主要是負(fù)責(zé)小組成員的學(xué)習(xí)成績(jī),課上、課下都由組長(zhǎng)幫扶。每周召開一次簡(jiǎn)單的班干部會(huì),老師及時(shí)了解學(xué)生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí),了解學(xué)生的心理,了解學(xué)生的背后故事。教師做到心中有數(shù),防微杜漸,有不良傾向及時(shí)消滅在萌芽之中。與班干部協(xié)商,共同討論一學(xué)期的班隊(duì)主題內(nèi)容,由班干部設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)版面,充分展現(xiàn)自己的能力,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各行其責(zé),各盡所能,學(xué)會(huì)自己管理自己,培養(yǎng)班干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力、工作能力、進(jìn)取精神。

      7、做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作

      優(yōu)秀生的培養(yǎng),體現(xiàn)班級(jí)的整體素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀生,一是讓孩子有不同程度的發(fā)展,二是著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)。課堂教學(xué)上,一定要讓尖子生吃好、吃飽,練習(xí)題設(shè)計(jì)要有梯度、密度和廣度,不同的學(xué)生要做不同的習(xí)題,家庭作業(yè)也要有所體現(xiàn)。光靠課堂訓(xùn)練,光靠書本知識(shí)的延伸來培養(yǎng)尖子生,真正達(dá)到其培養(yǎng)的目的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)各類題型要做長(zhǎng)期訓(xùn)練,才能使學(xué)生的思維有一個(gè)新的飛躍。每天利用小黑板,給學(xué)生抄題,讓學(xué)生天天有題做,限量2——3題,量不要大,孩子做起來既輕松又愉快。但題要新穎,又要讓學(xué)生感興趣,有好奇心,有探索價(jià)值。尖子生每人一個(gè)優(yōu)等生輔導(dǎo)作業(yè)本,專門輔導(dǎo),有詳細(xì)批閱。這樣天天積累,長(zhǎng)此以往,知識(shí)掌握了,能力形成了,為尖子生參加各種競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。提高差等生,可不是一天兩天的事,需要老師長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。每個(gè)人都需要得到別人的認(rèn)同,都希望聽到他人的贊許。尤其是對(duì)于學(xué)困生,有了進(jìn)步更應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng),絕不吝嗇激勵(lì)語言,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng)。特別是孩子在學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)滴進(jìn)步,表?yè)P(yáng)會(huì)給他們帶來巨大的動(dòng)力。每天給學(xué)困生留適量的、適合的練習(xí)題,由老師親自批閱,有錯(cuò)誤當(dāng)面講解,耐心輔導(dǎo),提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。要和科任老師協(xié)調(diào)好補(bǔ)差時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。各種上交作業(yè)都要嚴(yán)格要求,規(guī)范書寫,一定在本學(xué)期內(nèi),讓每位學(xué)生書寫達(dá)到工整,規(guī)范,所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階。確保差生學(xué)習(xí)質(zhì)量,家校聯(lián)系很重要,學(xué)生心理一旦出現(xiàn)問題,要及時(shí)溝通,及時(shí)說教,讓學(xué)生開心、快樂每一天。必要時(shí),要組織家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全及行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,這是教育好學(xué)生的紐帶與橋梁,也是良好班風(fēng)形成的重要途徑。學(xué)校教育與家庭教育密不可分。

      8、狠抓教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

      教學(xué)中落實(shí)“備、教、批、輔、考”各項(xiàng)要求,按“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,教學(xué)嚴(yán)格要求自己,不遺漏知識(shí)點(diǎn),課堂多從興趣出發(fā),多從能力出發(fā),多從孩子的發(fā)展角度出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生能力。教學(xué)中嚴(yán)要求,讓好學(xué)生吃飽,差生吃好,中等生跟著跑,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),勇于趕上或超過兄弟學(xué)校。認(rèn)真批改各項(xiàng)要求認(rèn)真完成的作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)漏。學(xué)生所做的每一次作業(yè),教師都要提前做出來,做到心中有數(shù),對(duì)學(xué)生的作業(yè)要認(rèn)真批改,如存在普遍性問題,要仔細(xì)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行補(bǔ)差。注重運(yùn)用激勵(lì)性的語言,來鼓勵(lì)學(xué)生。注重改前批,改后批,認(rèn)真寫好每節(jié)課的教學(xué)反思,及時(shí)反思自己的收獲與不足,寫出自己的真實(shí)做法和今后改進(jìn)措施,這樣,日積月累,對(duì)自

      9、時(shí)刻把學(xué)校的安全工作放在心頭

      時(shí)刻提醒學(xué)生,安全,安全!途上安全,校內(nèi)安全,飲食安全,衛(wèi)生安全,防火安全,用電安全,好多,真的需要提醒學(xué)生注意,時(shí)時(shí)敲響警鐘。利用晨會(huì)、夕會(huì)時(shí)間多滲透,勤強(qiáng)調(diào),時(shí)刻把安全放在心上,F(xiàn)在,天氣逐漸變涼,也是流感季節(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)生冷了加衣服,熱了減衣服。注意勤通風(fēng),勤消毒一次,每天要晨檢,并記好詳實(shí)記錄。防范意識(shí)不能怠懈,確保學(xué)生在校生命安全。還要注意飲食衛(wèi)生,尤其是孩子愛吃小食品,注意不要吃過期食品,變質(zhì)食品。

      10、認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)

      除把學(xué)生教好外,學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)更要出色完成。按教學(xué)計(jì)劃、德育計(jì)劃中的活動(dòng)內(nèi)容按時(shí)保質(zhì)完成,決不落后。

      三、月工作具體安排

      8月份

      1、上好安全教育第一課,教師有詳案,并制定學(xué)生安全教育工作計(jì)劃。要求學(xué)生有安全筆記。隨時(shí)強(qiáng)調(diào)上放學(xué)和中午吃飯的安全。

      2、上交各種暑假布置的作業(yè),明確新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。

      3、規(guī)范本學(xué)期學(xué)生作業(yè)要求。對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表彰。

      4、完成各種計(jì)劃,規(guī)范教師和學(xué)生作業(yè)本簿

      9月份

      1、迎接學(xué)校推門課。

      2、認(rèn)真做好值周工作,值周負(fù)責(zé)人:宋思維、武蔓。

      3、進(jìn)行“心連心,手拉手”捐贈(zèng)儀式活動(dòng)。

      4、認(rèn)真上好每節(jié)課。迎接上課、評(píng)課、教學(xué)反思競(jìng)賽活動(dòng)。

      5、迎接“共實(shí)踐,深探究,展成果”活動(dòng)。

      10月份

      1、組織學(xué)生參加全市“金城之秋”書法競(jìng)賽活動(dòng)。每天練一篇描字,每天上交一份書法作品。

      2、開展學(xué)生“小制作、小發(fā)明”露一手活動(dòng)。

      3、積極參加本校的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)研討活動(dòng)。

      4、組織學(xué)生進(jìn)行期中考試。

      11月份

      1、開展公德教育活動(dòng)。環(huán)境專題教育,法制專題教育——憲法。

      2、組織開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

      3、參加“蔡林森式教學(xué)”評(píng)選活動(dòng)。

      4、迎接各學(xué)科成績(jī)抽測(cè)。

      12月份

      1、準(zhǔn)備迎接督導(dǎo)檢查。

      2、迎接期末考試。

      3、資料歸檔

      4、年終總結(jié)。

      四、保證措施

      1、按計(jì)劃進(jìn)行,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,教出好成績(jī),做最好的老師。

      2、加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,按“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂檢測(cè)、課外輔導(dǎo)等各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)批改,及時(shí)記錄,及時(shí)反思,確保教學(xué)質(zhì)量。

      3、在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),注重孩子的身心健康,還給孩子們一個(gè)金色的童年。要蹲下身子看學(xué)生,和學(xué)生交流,和學(xué)生起步,和學(xué)生成長(zhǎng)。

      4、保證與學(xué)校工作計(jì)劃同行,要速度,要質(zhì)量。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 11

      一、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

      根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      二、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

      精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個(gè)小集體,建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

      三、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

      從學(xué)生自身出發(fā),在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

      四、狠抓紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生"自律"能力。

      1、以校"評(píng)比細(xì)則"為杠桿,繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣、

      2、大力開展體驗(yàn)教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣、

      3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。

      4、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對(duì)已有的差生,積極取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

      5、積極取得任課教師的配合,從課堂紀(jì)律入手,特別要關(guān)注副課的表現(xiàn),及時(shí)了解情況,及時(shí)處理,讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的品質(zhì)。

      五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

      1、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、等形式,開展安全教育。

      2、觀察細(xì)致,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。

      3、開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

      4、加強(qiáng)衛(wèi)生教育,預(yù)防流感,注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生、

      六、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

      根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動(dòng)。如手抄報(bào)展評(píng)、優(yōu)秀日記展評(píng)、寫字比賽等;顒(dòng)之前制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng),用活動(dòng)來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      七、狠抓教學(xué)質(zhì)量,迎接畢業(yè)會(huì)考

      1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合。

      2、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量,帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。做好弱勢(shì)學(xué)生工作。主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

      3、關(guān)心學(xué)生的身心健康。

      4、做好單元測(cè)試,及時(shí)的反饋學(xué)生的成績(jī)。

      5、把小學(xué)階段的`實(shí)施進(jìn)行分類,復(fù)習(xí)。

      八、搞好學(xué)生的青春期教育。

      班內(nèi)有些學(xué)生已經(jīng)到了青春期,青春期是身體發(fā)育、情感萌動(dòng)的時(shí)期,也是理想、品格、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,需要有針對(duì)性的教育。所以這學(xué)期青春期的教育也是我們的教育的重點(diǎn),我們將對(duì)班內(nèi)的這些學(xué)生有針對(duì)性的教育,和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,征求家長(zhǎng)的幫助。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 12

      隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:有一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,那我愿在新學(xué)期里用真誠(chéng)和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:

      一、 指導(dǎo)思想

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。形成“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的良好班級(jí)風(fēng)氣,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

      一、常規(guī)教育方面

      經(jīng)過一個(gè)假期的休息孩子們對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都有些陌生了。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

      1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

      2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、 六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感和良好的行為習(xí)慣,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

      3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播站、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的.行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的讀書寫字的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

      二、班級(jí)紀(jì)律方面

      一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

      1、課堂紀(jì)律

      首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,做到我們班的宗旨:“說到就要做到!

      2、課間紀(jì)律

      課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩、胯下傳球、丟手絹、老鷹捉小雞…等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,做到寓教于樂。

      3、路隊(duì)紀(jì)律

      為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

      三、衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

      四、班干部的培養(yǎng)方面

      班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

      五、其他方面

      班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 13

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

      引領(lǐng)我班學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,讓學(xué)校的生活豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):讀書,是快樂的!為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。

      二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

      本班共有44名學(xué)生,22名女生,22名男生。

      大部分孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,求知欲強(qiáng)。沒有品德特殊的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課發(fā)言比較積極,作業(yè)也比較整潔。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平平平,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

      身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對(duì)待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動(dòng),需培養(yǎng)。

      三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

      重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

      具體工作:

      1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生。

      3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

      4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

      具體工作:

     。1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的`各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

      (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

      (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

      四、常規(guī)管理措施

      1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

     。1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫“絢爛如花”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎(jiǎng),學(xué)生每得到20獎(jiǎng),就可以換一笑臉。隨著笑臉個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。

      另外,班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

     。2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

      2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

     。1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng),不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)。

     。2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

      (3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

      3、衛(wèi)生方面通過三年多的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

     。1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

     。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。

     。3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

      (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

      4、安全教育

     。1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

     。2)每天早晨7:30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午12:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,處理班級(jí)事務(wù),注意學(xué)生安全。

     。3)課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。

      五、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

      本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

      針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

      1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

      2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

      3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

      4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

      六、各月活動(dòng)安排

      二月份:

      1、整理統(tǒng)計(jì)寒假作業(yè)。

      2、班級(jí)大掃除

      3、班級(jí)桌椅等級(jí)

      4、換座位、換值日

      三月份:

      1、制定班級(jí)工作計(jì)劃

      2、“花香滿園”活動(dòng)

      3、“我為她們做點(diǎn)啥”婦女節(jié)主題活動(dòng)

      4、“我為校園添綠裝”植樹節(jié)主題活動(dòng)

      5、50米障礙接力賽

      班隊(duì)主題:預(yù)防近視和傳染病

      板報(bào)主題:預(yù)防近視和傳染病

      四月份:

      1、春游

      2、語文知識(shí)競(jìng)賽

      3、踢毽子達(dá)標(biāo)賽

      4、大掃除

      班隊(duì)及板報(bào)主題:法制前線

      五月份

      1、“花香滿園”活動(dòng)

      2、英語周活動(dòng)

      3、“三人制”籃球賽

      4、大掃除

      班隊(duì)主題:光輝的旗幟

      板報(bào)主題:珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品

      六月份

      1、“花香滿園”活動(dòng)

      2、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”主題月活動(dòng)

      3、評(píng)選品德規(guī)范達(dá)標(biāo)生、達(dá)標(biāo)班

      4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部

      5、大掃除

      班隊(duì)及板報(bào)主題:珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 14

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

      二、班級(jí)口號(hào)

      一天比一天有進(jìn)步。

      三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

      我班本學(xué)期共有學(xué)生33人,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。

      個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)等。

      四、工作目標(biāo)

      1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

      3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

      4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

      五、重點(diǎn)工作

      1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的`班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。

      2、健全“小組長(zhǎng)管理”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。

      3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。

      4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),特別是困難生的成長(zhǎng),努力使每位學(xué)生都能快樂地成長(zhǎng)、聰明地學(xué)習(xí)。

      六、主要工作

      1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化

      緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

      2、狠抓班級(jí)紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。

      (1)課堂紀(jì)律:嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長(zhǎng)記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長(zhǎng)記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

      (2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

      3、重視班干部的培養(yǎng)

      班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班干部會(huì)議,進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      4、家校結(jié)合,分類施教:

      (1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。

      (2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

      (3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立信心,在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長(zhǎng)。

      (4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

      小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 15

      一、班級(jí)基本情況分析:

      本班共有學(xué)生49名,其中男生28人,女生21人。該班學(xué)生已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好道德品德;大多數(shù)已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績(jī)比較穩(wěn)定。

      二、指導(dǎo)思想:

      以川小德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合本三(1)班學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的各種習(xí)慣及各種能力和素質(zhì),并增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。爭(zhēng)取把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班集體。

      三、班級(jí)具體目標(biāo):

      1、行為習(xí)慣目標(biāo):班上每位同學(xué)都有自己“服務(wù)”班級(jí)的崗位:如負(fù)責(zé)開關(guān)燈、負(fù)責(zé)開關(guān)窗、負(fù)責(zé)開關(guān)飲水機(jī)、圖書管理等。大型活動(dòng)要求全班學(xué)生穿校服,每天佩帶紅領(lǐng)巾。出操做到快、靜、齊;下課不玩危險(xiǎn)游戲,不打鬧,聽到上課鈴準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室。

      2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo):

      樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,課前做好準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣,作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查。主動(dòng)學(xué)習(xí),做到不懂就問。積極競(jìng)爭(zhēng),在班級(jí)里形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      3、班級(jí)活動(dòng)目標(biāo):

      結(jié)合學(xué)校大課間活動(dòng)的開展,讓班上的每位同學(xué)掌握游戲本領(lǐng),享受游戲帶來的樂趣。鼓勵(lì)學(xué)生課間玩有益的游戲。爭(zhēng)取“玩”出名堂,并出佳績(jī),為三一添光彩。

      四、具體工作方案:

      行為規(guī)范方面:

      1、每天晨會(huì)由一管四小組長(zhǎng)檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促。

      2、養(yǎng)成天天佩戴紅領(lǐng)巾的`習(xí)慣。

      3、食堂進(jìn)餐排隊(duì)、做到吃飯時(shí)不說話,不亂走動(dòng)。進(jìn)餐完畢將餐具放到消毒柜。

      4、每天中午由值日生和專人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,由清潔委員檢查。

      5、值日生負(fù)責(zé)制,完成班級(jí)當(dāng)天的所有工作,由大組長(zhǎng)檢查。

      6、每天放學(xué)把第二天的注意事項(xiàng)和所需用品寫在黑板上,讓學(xué)生抄在家校聯(lián)系本上。

      五、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

      1、每天早晨各組組長(zhǎng)及時(shí)檢查作業(yè)完成情況,沒有完成的當(dāng)天補(bǔ)做完畢。并及時(shí)反饋給老師。然后由班上的輪流值日生領(lǐng)讀課文。

      2、二分鐘預(yù)備鈴由各組干部記錄紀(jì)律情況,并及時(shí)反饋在班務(wù)日志上面。由值日生記載。

      3、作為班主任經(jīng)常與任課老師溝通班級(jí)情況,掌握學(xué)生信息,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

      4、與后進(jìn)生談心,做好輔導(dǎo)工作。

      五、目標(biāo)落實(shí)情況的方法:

      1行為規(guī)范方面的目標(biāo)看“正”字的多少或流動(dòng)紅旗的得到次數(shù);記載情況等。

      2學(xué)習(xí)情況由任課老師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)特困生的轉(zhuǎn)變情況幾方面綜合來看;

      3各方面的表現(xiàn)主要看競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)上的記錄情況。

      六、各月份的工作安排:

      三月份:

      1、寒假作業(yè)檢查以及假期評(píng)比

      2、制定班務(wù)工作計(jì)劃。

      3、請(qǐng)家長(zhǎng)購(gòu)置學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用品。

      4、學(xué)習(xí)常規(guī),選舉新一屆班委會(huì)成員。

      5、出一期黑板報(bào)。

      6、開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。

      7、3月8日前夕,開展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊(duì)活動(dòng)。

      四月份:

      1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      2、清明前夕,組織學(xué)生祭掃烈士活動(dòng),觀看革命傳統(tǒng)影視片,舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會(huì)。

      3、開展校園潔凈我有責(zé)的活動(dòng)

      4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):要求學(xué)生在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,獨(dú)立去超市購(gòu)物。

      五月份:

      1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)會(huì),開展勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

      2、開展“三節(jié)一愛”主題教育。

      3、個(gè)人衛(wèi)生抽查,繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

      六月份:

      1、慶“六一”系列活動(dòng)。

      2、根據(jù)個(gè)別教育計(jì)劃,繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

      3、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng),進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)。

      4、復(fù)習(xí)迎考。

      5、期末考試。

      6、雅行之星、班級(jí)之星、三好學(xué)生評(píng)比。

    【小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

    小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃05-29

    小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃02-25

    小學(xué)班級(jí)安全工作計(jì)劃02-18

    小學(xué)德育班級(jí)工作計(jì)劃02-05

    關(guān)于小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃01-12

    小學(xué)班級(jí)安全工作計(jì)劃05-17

    小學(xué)春季班級(jí)工作計(jì)劃03-20

    小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃02-08

    小學(xué)班級(jí)家委會(huì)工作計(jì)劃09-14

    小學(xué)班級(jí)課改工作計(jì)劃09-13