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    教師個人計(jì)劃

    時間:2021-02-13 10:25:11 工作計(jì)劃 我要投稿

    有關(guān)教師個人計(jì)劃五篇

    教師個人計(jì)劃 篇1

      拿任何一次成績或者學(xué)校任何一次排名來劃分考生優(yōu)劣的方法都是不全面的,這是因?yàn)榭忌诟呖嫉臅r候所面對的對手是全。ㄖ陛犑、自治區(qū))所有考生。而每年的高考錄取工作都是依照一本、二本、三本及專科這三大塊來進(jìn)行的。那么,我們不妨也依據(jù)此對學(xué)生在學(xué)習(xí)水平上進(jìn)行劃分。

    有關(guān)教師個人計(jì)劃五篇

      所謂優(yōu)等生,也就是成績在一本線以上的考生。這些考生的成績在班里應(yīng)該說是名列前茅。特別是成績沒有較大起伏的同學(xué),更是具有一種優(yōu)越感?墒牵@些優(yōu)越感卻是高考復(fù)習(xí)的大忌,因?yàn)榭忌鶗虼硕晫W(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),從而使考試中的失分點(diǎn)漸漸變成了“盲點(diǎn)”。

      那么,都應(yīng)該叮囑孩子注意哪些問題呢?以下三點(diǎn)值得關(guān)注:

      1、繼續(xù)保持優(yōu)勢是前提。

      家長首先要讓孩子知道高三是個逆水行舟不進(jìn)則退的階段,其他同學(xué)很有可能通過正確的復(fù)習(xí)方法,追趕上來,因此不能對以往取得的成績過于滿足。而是要向前看,不僅要保持學(xué)科內(nèi)的相對優(yōu)勢,更要保證相對于其他同學(xué)總成績上的領(lǐng)先優(yōu)勢。

      2、從小處著手是原則。

      優(yōu)等生對絕大部分知識點(diǎn)的整體把握比較到位高中地理,失分的地方往往是一些容易被忽略的細(xì)節(jié)。因此家長就要提醒孩子檢查自己在學(xué)習(xí)和考試的過程中是否存在習(xí)慣性失誤和習(xí)慣性失分的現(xiàn)象,讓孩子抓緊時間及早規(guī)避。另外也要提醒孩子在答題過程中注意步驟完整、書寫規(guī)范、盡量使用學(xué)科術(shù)語,確保能拿到的分?jǐn)?shù)不丟分。

      3、學(xué)科均衡前進(jìn)是目標(biāo)。

      雖然優(yōu)等生在分?jǐn)?shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢,然而仍然存在自身的弱科弱項(xiàng),因此這些學(xué)生的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)是把弱科補(bǔ)好,讓強(qiáng)科更強(qiáng)。只有這樣才能使各科均衡地向前發(fā)展,而不至于擔(dān)心考試中弱科弱項(xiàng)隨時可能帶來的隱患。

    教師個人計(jì)劃 篇2

      根據(jù)“二期課改”新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法,努力改變自己,改變自己的觀念,改變自己的知識結(jié)構(gòu),改變自己的思維模式,不斷去完善自己的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、豐富自己的教學(xué)知識,增長自己的教學(xué)技能。黃瓊老師指出:“課程實(shí)施的最大障礙就是教師的惰性。新課程的實(shí)施意味著教師要放棄自己原有的一些習(xí)慣,原有的一些經(jīng)驗(yàn),要心悅誠服的迎接新挑戰(zhàn),接納新方案。”那么作為新進(jìn)教師的.我要努力做一個善于自我突破的學(xué)習(xí)型教師。

      以下是本學(xué)期的個人目標(biāo):

      1、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,尊重幼兒,樹立“一切為了孩子”的觀念,建立平等和諧的師生關(guān)系。讀一本有關(guān)師德方面的書,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的思想,促進(jìn)自己的教學(xué)工作。

      2、在日常的教學(xué)工作中學(xué)會用發(fā)展的眼光看孩子,關(guān)注每一個孩子,“以孩子發(fā)展為本”選擇教材,學(xué)習(xí)關(guān)注孩子們的生成活動,使他們成為活動的主人,激發(fā)參與活動的興趣。

      3、根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)開展各項(xiàng)教學(xué)活動,注重個體差異、開發(fā)潛能,引導(dǎo)他們自主自立、敢想敢說、健康全面地發(fā)展。

      4、積極把握這種種機(jī)會:聆聽的機(jī)會、提問的機(jī)會、發(fā)言的機(jī)會、展示的機(jī)會和學(xué)習(xí)的機(jī)會,使自己不落后于其他教師。更努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)會分析思考、不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

      5、認(rèn)真研讀二期課改的相關(guān)文章,進(jìn)一步領(lǐng)會教育整合觀,將整合的教育理念確切的運(yùn)用于幼兒一日活動中去,并認(rèn)真尋找一篇有質(zhì)量的文章,和同伴們一起分享交流。

      6、積極參加園本課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研究,勇于在探索中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐后反思,把園本培訓(xùn)作為鍛煉自己的舞臺,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真參加每一次大、小教研活動,努力撰寫有質(zhì)量的教學(xué)案例。

      7、樹立“全面、周到、主動”的觀念,保持與家長的溝通,多研究家長心理,多從家長角度

      考慮問題。真正體現(xiàn)家園教育一致,提高家長對我們工作的滿意率。

    教師個人計(jì)劃 篇3

      一、現(xiàn)狀分析:

      劣勢:由于自己的園只有四個班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會,所以整個的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方法方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。

      現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過學(xué)習(xí)在學(xué)者的引領(lǐng)下,使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過程。向?qū)W習(xí)型,研究型,學(xué)者型教師發(fā)展。

      二、整體目標(biāo):

      1、主動參加市級骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握上小學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動,具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動的系統(tǒng)性,思維性,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

      2通過觀摩活動,在學(xué)者的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,掌握制作觀察表的方法。學(xué)會不斷的反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,敢于題出問題,通過同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

      3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,主動撰寫課題報(bào)告

      4、自覺加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記。及時與大家交流體會,不斷提高自身素養(yǎng)。

      三、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟:

      1、四月份:主動參加培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會課題報(bào)告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動中去。

      2、五月份:科學(xué)安排充電時刻進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《上小學(xué)前教育》、《天津幼教簡訊》等雜志,上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,開闊自己的視野。

      3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動,收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動特點(diǎn),游戲材料中包含多種教育價值,具有安全性、趣味性、教育性等價值。

      將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動,教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到最大的發(fā)揮。

      4、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報(bào)告,通過這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,研究型,學(xué)者型教師發(fā)展。

      5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書籍,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

    教師個人計(jì)劃 篇4

      一、任教科目:語文

      二、研究主題:課堂教學(xué)過程目標(biāo)的控制研究

      三、主要工作

      1、教學(xué)中注意對三維目標(biāo)的有效調(diào)控,使三維目標(biāo)在課堂中得到有效的落實(shí)。

      2、積極學(xué)習(xí)課題組的相關(guān)課題的理論知識,提高自身的理論水平。

      3、通過課題組組織的理論探究、集體備課、課堂教學(xué)、研討例會、質(zhì)量分析等各種方式,全面展開研究活動。

      4、通過課題組開展的“主題式”課堂教學(xué)研究。

      5、及時總結(jié),撰寫個人課題研究實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

      四、研究方法及研究目標(biāo)。

      1、采用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,廣泛收集和查閱國內(nèi)外有關(guān)課題的研究文獻(xiàn)資料;掌握專業(yè)理論知識和有關(guān)專門技術(shù)。

      2、注重理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系,在課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐,運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取精華,不斷提高自身課堂教學(xué)調(diào)節(jié)的能力,使課堂教學(xué)達(dá)到有效性。

      3、整理和提煉研究成果,形成有過程,有效益,有精品,有價值的課例,論文,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等,為形成個人的教學(xué)風(fēng)格打好基礎(chǔ)。

      五、具體的活動安排:

      活動研究月份活動安排

      9月份:

      1、確定研究主題。

      2、利用新課標(biāo)學(xué)習(xí)三維目標(biāo)的相關(guān)理論知識。

      10月份

      1、上網(wǎng)收集目標(biāo)控制研究的相關(guān)理論知識及案例。

      2、課堂教學(xué)中根據(jù)三維目標(biāo)確定教學(xué)目標(biāo),通過對目標(biāo)的有效控制,使三維目標(biāo)在課堂中得到有效落實(shí)。

      3、認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

      11月份:

      1、上網(wǎng)收集目標(biāo)教學(xué)的相關(guān)理論知識及案例。

      2、參加有關(guān)本課題的培訓(xùn)會。

      3、參與課題組組織的理論學(xué)習(xí)。

      4、參與我校課題組開展的第三次“主題式”課堂教學(xué)研究活動。

      5、撰寫第三次課堂教學(xué)研討活動聽課心得(或聽后記)。

      12月份:

      1、學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)的相關(guān)理論知識書籍。

      2、參與課題組組織的理論學(xué)習(xí)。

      3、參與我校課題組開展的第四次“主題式”課堂教學(xué)研究活動。

      4、撰寫第四次課堂教學(xué)研討活動聽課心得(或聽后記)

      1月份:

      撰寫個人課題研究實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

    教師個人計(jì)劃 篇5

      教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),才無愧于這個光榮的稱號,優(yōu)秀教師個人進(jìn)修學(xué)期計(jì)劃。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個人進(jìn)修計(jì)劃如下:

      一、要做到依法治教、廉潔從教。

      依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,不偏私任何學(xué)生。

      二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),工作計(jì)劃《優(yōu)秀教師個人進(jìn)修學(xué)期計(jì)劃》。

      我要做到熱愛自己的工作崗位,把學(xué)校看成是自己的家,把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計(jì)較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如:《數(shù)學(xué)教學(xué)》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

      三、要做好表率、為人師表。

      教師是學(xué)生的典范,教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。

      四、要積極學(xué)好電腦操作。

      五、要認(rèn)真學(xué)好普通話,提高講普通話的水平。

      六、要做到努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果。

      總之,我能做到爭取一切學(xué)習(xí)的機(jī)會,努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高。

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