店張小學(xué)第一學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編收集整理的店張小學(xué)第一學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)省文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮少先隊(duì)和學(xué)校關(guān)工委等組織的實(shí)踐育人功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過對(duì)我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工的水平和成效。

　　1.建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100％；

　　2.留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；

　　3.關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。

　　三、主要措施

　　（一）健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。

　　2.建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度

　　要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的`有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。

　　3.真情關(guān)愛，“三個(gè)優(yōu)先”

　�。�1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。

　�。�2）生活上優(yōu)先照顧。

　�。�3）活動(dòng)上優(yōu)先安排。

　　4.實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。

　　5.建立健全教師與留守兒童的談心制度

　　6.開展人文關(guān)愛活動(dòng)。

　　7.注重對(duì)留守兒童的心理健康教育

　　（二）明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境

　　（三）不斷總結(jié)，促進(jìn)“關(guān)愛”工作深入高效開展。

　　四、工作安排

　　九月份：

　　1.討論并制定學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃。

　　2．開展教師家訪和學(xué)生談心活動(dòng)。

　　十月份：

　　1．留守兒童“國慶”慶�；顒�(dòng)。

　　2、成立學(xué)校關(guān)愛關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)專班。

　　十一月份：

　　1．開展師生結(jié)對(duì)活動(dòng)。

　　2．檔案信息更新。

　　3．開通留守兒童親情電話。

　　十二月份：

　　1、召開一次留守兒童家長會(huì)。

　　2．繼續(xù)開展師生結(jié)對(duì)活動(dòng)。

　　3、留守兒童“元旦”聯(lián)歡會(huì)。

　　一月份：

　　1．留守兒童主題班會(huì)活動(dòng)。

　　2、留守兒童信息更新