音樂教學教研工作計劃
一、指導思想
本學期立足于本校課改實際,進一步關注課堂、關注教師的教學行為、關注學生的學習方式,力求突出音樂學科審美性的特點,促進學生身心人格全面健康的發(fā)展。充分發(fā)揮帶頭人、骨干教師的引領作用,加強音樂中心教研組的管理,不斷提升音樂教師的課堂教學能力,為提高我校小學音樂教學質量而努力工作。
二、工作思路
以“素質教育的理念和實踐研究”為基礎,深入開展“有效課堂教學”研究,針對教學過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法,提升教師的教學研究水平和能力。加大對骨干教師和青年教師的指導和培養(yǎng)力度;加強教師教學基本功訓練,提供展示和交流的平臺,以加速提高我校小學音樂教師的整體素質。
三、主要工作及措施:
1、開展學習理論知識
深入開展《教學常規(guī)》、《課程標準》、教材教法的學習活動。計劃開展一次學習心得交流會;組織一次外出學習教師的觀點匯報會。在學習中采取課改反思等形式,使學習落到實處。使教師的教育教學理念提升到一個新的層面,更好地為教育教學服務。
2、加強教學研究,提高教育教學質量
。1)提高教學的'基礎是認真上好每一堂課。本學期繼續(xù)采取推聽課及抽檢的方式,確保教師所上每節(jié)課的質量。
。2)認真對教師進行一次成績反饋。同時對教師備課,上課,及學生的期末評價進行一次培訓。嚴格做好教學進度的管理檢查。
。3)強化質量意識,加強教學研究、教學指導。認真對我校學科教學現(xiàn)狀進行分析,實行教學質量落實到教研組長,教學任務明確到教師個人,把好每節(jié)課,每單元,每冊的教學質量關;保證教研的實效性,增強團隊精神和協(xié)作意識。
四、主要工作安排
三月份:
1、配合區(qū)教育局做好開學教學檢查工作。
2、召開小學音樂教研組長會議。
3、制定、交流的學科教學、教研計劃。
四月份:
1、開展學科教材教法培訓。
2、開展學科教研活動。
五月份:
1、常規(guī)檢查。
2、抽查學科教師教案、業(yè)務學習集體備課筆記。
六月份:
1、常規(guī)調研,聽推門課。
2、優(yōu)質課評比。
七月份:
1、課堂教學質量抽檢。
2、教學工作總結。
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