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    我要投稿 投訴建議

    個人的工作計劃書

    時間:2021-05-02 08:10:14 工作計劃 我要投稿

    個人的工作計劃書范文

      導(dǎo)語:按計劃認真執(zhí)行方案,根據(jù)市場情況及市場變化及時調(diào)整計劃,修正執(zhí)行方案。定期對階段性工作進行總結(jié),對于突然變化的市場情況,做好預(yù)案,全力確保完成任務(wù)。

    個人的工作計劃書范文

      個人的工作計劃書范文

      員工個人發(fā)展規(guī)劃,一年做一次,在年初做,每半年(或一個季度)討論一次,可以與績效考核匹配,也可不匹配,個人感覺不匹配好,因為個人發(fā)展規(guī)劃,是主要用于自我發(fā)展和自己監(jiān)督用的,以自己的發(fā)展為出發(fā)點,但績效考核是用于考核和發(fā)薪水的,同時,二者是有關(guān)聯(lián)的,可以用個人發(fā)展規(guī)劃,去督促該成員呈現(xiàn)出好的績效考核。

      作為主管,幫助成員制定個人發(fā)展規(guī)劃,引導(dǎo)他圍繞團隊工作為核心,進行規(guī)劃工作。另外,主管通過該規(guī)劃和交流,發(fā)現(xiàn)該成員更多的閃光點,為團隊工作做出更大的貢獻;同時,主管可以根據(jù)個人發(fā)展規(guī)劃,為每個成員創(chuàng)造他需要的崗位和條件,以期每個人都能工作在離自己興趣和特長相近和重合的地方。

      另外,注意引導(dǎo)成員,當(dāng)工作有時不能達到規(guī)劃需要時,也應(yīng)該努力工作,即工作永遠比個人規(guī)劃優(yōu)先;而不應(yīng)該以個人規(guī)劃去否定當(dāng)前工作的必要性。

      個人發(fā)展規(guī)劃包括的內(nèi)容:

      a) 近期的職業(yè)目標:近期希望達到一個什么樣子的職業(yè)狀況,如職位、工作內(nèi)容描述、行業(yè)定位等,盡可能的明確,越清晰越好,可評估性要強。

      b) 期望發(fā)展的方向:自己的興趣愛好是什么,近期期望向那些方面發(fā)展。

      c) 從那些方面有待提高:為達到“近期職業(yè)目標”,根據(jù)自己的期望發(fā)展方向,在那些方面需要進一步提高,如技術(shù)、項目管理、交流溝通能力、文檔寫作等。

      d) 合理化建議:主要列寫對團隊和項目的發(fā)展建議。

      e) 自己當(dāng)前主要工作:列寫自己當(dāng)前工作的主要內(nèi)容,一看這份文檔,就很明白目前做的事情,與他的期望契合度,以及有多大差距,(此內(nèi)容根據(jù)需要,可舍掉)。

      f) 注意:既然是規(guī)劃,不要太冗長,2頁紙即可,關(guān)鍵實現(xiàn)目標明確,也好評估即可。

      這個規(guī)劃是我自己根據(jù)自己經(jīng)驗總結(jié)的,實施了好幾年,還是為團隊成員的進步,起到不少的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

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      一、自我分析

      (一)自身優(yōu)勢

      1、熱衷教師職業(yè)、熱愛學(xué)生,有較強的責(zé)任感和進取心。

      2、謙虛好學(xué),不斷進取,能夠勝任初中階段地理教學(xué)工作。

      3、對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應(yīng)能力;能夠正確處理與同事、學(xué)生和家長的關(guān)系。

      (二)自身不足:

      1、教育、教學(xué)經(jīng)驗不足。

      2、班級管理經(jīng)驗和教育學(xué)生的藝術(shù)有待提高。

      二、成長計劃

      面對素質(zhì)教育和新課程改革,我認識到在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展、社會不斷進步的時代,學(xué)習(xí)對于一名教師的重要性和緊迫性。只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,才能適應(yīng)時代對于新教師的要求。因此,我將在今后的教育教學(xué)中努力朝著這個目標奮斗,做一名走在時代前列的學(xué)習(xí)型的教師。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的`教育理念及課堂駕馭的能力,向40分鐘要質(zhì)量,提高教育、教學(xué)質(zhì)量。因此我制定如下計劃:

      1、不斷學(xué)習(xí)新課程標準,領(lǐng)會課改精神,并付諸實踐,在實踐中不斷思考,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      2、認真撰寫教學(xué)札記,寫好教學(xué)反思。

      3、虛心向同行學(xué)習(xí),向名師學(xué)習(xí)。

      4、不斷更新知識,了解孩子的發(fā)展規(guī)律,與時俱進。

      5、不斷提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評價學(xué)生的能力、轉(zhuǎn)化后進生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力等。

      6、提高教科研能力。

      三、目標的達成措施

      1、養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。有意識、有計劃地閱讀一些名篇佳作。

      2、認真?zhèn)湔n,上好每一堂課,把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。認真參加每一次教研室組織的活動,認真思考并虛心學(xué)習(xí)。

      3、進一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力,力爭每課都有自己親自制作的高效實用的多媒體課件;

      4、在班級管理方面多下功夫,經(jīng)常到班,及時處理好班內(nèi)的事務(wù),組織好每一次班級活動。

      5、通過和學(xué)生談心、座談、活動等形式增加對學(xué)生的了解,通過家訪、開家長會等形式加深對學(xué)生家長及家庭的了解。

      6、通過一些現(xiàn)代教育手段,如網(wǎng)絡(luò)教育、遠程教育等,認真觀摩名家的示范課,認真學(xué)習(xí),并付諸實踐,不斷提高自己的專業(yè)技能。

      7、認真參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和教育部門、學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

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