學校宣傳片解說詞（精選6篇）
在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到解說詞，解說詞是配合實物或圖畫的文字說明，便于觀眾一目了然。相信許多人會覺得解說詞很難寫吧，下面是小編精心整理的學校宣傳片解說詞（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校宣傳片解說詞1
開篇：（開篇，20秒）
伊水河畔，清溪隨行，流淌著悠悠歲月；
鐘靈毓秀，人杰地靈，演繹著匆匆年華；
雨露潤澤，陽光播撒，蘊育著芬芳桃李；
時光荏苒，吐納英華，滋養(yǎng)著莘莘學子。
她，一顆鑲嵌在三水之間的璀璨明珠，悄然照亮了一方天地。
積小流成海，潤萬物無聲。
推出片名：《潤物無聲青春篤行》
第一部分：潤·學（介紹學校的地理位置、硬件設(shè)施、教學理念等，2分鐘）
承水之精華，潤校之風采。悠悠河水，奔流不息，滋潤了一片沃土；微微細流，潤物無聲，浸潤了一方理想。曾幾何時，一顆教育的種子在此萌芽，歷經(jīng)半個世紀的風雨之路，已茁壯成長為滹沱河畔旁一道亮麗的風景線。她就是河北經(jīng)貿(mào)大學附屬中學。
紅日初升，其道大光。每當朝陽灑下縷縷金光，經(jīng)貿(mào)附中便在朗朗書聲中醒來，煥發(fā)出勃勃生機。當我們漫步其中，獨特的人文氣息縈繞四周，無論是校園的建筑景觀，還是一草一木，都體現(xiàn)著潤心啟智，春風化雨的縷縷情愫，都滲透著潤德博愛、海納百川的良苦用心。在校領(lǐng)導(dǎo)的精心帶領(lǐng)和科學管理下，承載著深厚文化底蘊的經(jīng)貿(mào)附中，形成了特色的辦學之路。以“潤”為核心，注重學生知識、品行、心靈的塑造，點滴之力，滴水穿石；諄諄善誘，方成大器。在學風濃郁、環(huán)境優(yōu)美的校園里，夢想的種子在這里扎根，學生們猶如甘霖滋潤心靈，積蓄成長的力量！這里是學生學習知識的殿堂、快樂成長的樂園！
第二部分：潤·德（介紹學校舉辦的各種活動，2分鐘）
擷水之靈性，潤德之美好。水善利萬物，厚德方載物。德育為育人之根本。扣好人生的第一�？圩�，是從清晨嘹亮的國歌聲中開始的；在鮮艷的旗幟面前莊重宣誓，從此將責任和擔當放進心里；夢想舞臺上飛揚的青春，是少年的勇氣和自信。多姿多彩的德育活動極大地豐富了學生的生活，在一次次活動里，他們經(jīng)歷著自我成長的蛻變；在一次次成長里，他們享受著青春肆意的美好。同時，經(jīng)貿(mào)附中還開展了傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、感恩心育教育等一系列主題教育活動，還通過廣角看世界，開闊學生視野，提升學生綜合素質(zhì)。
采訪學生：活動的感受？
德育教育留給孩子們的不僅僅是一種課堂的享受，更會成為他們?nèi)蘸蟪砷L的動力和源泉，帶給他們希望和力量！
第三部分：潤·心（介紹老師的教學，學校獲得的榮譽，1分鐘）
融水之涵養(yǎng)，潤心之靜遠。海納百川，有容乃大。經(jīng)貿(mào)附中的老師們或溫婉爾雅，或深沉睿智，但不變的是他們都默默耕耘在這片充滿希望的大地上，如同愛之泉水，汩汩流淌，滋潤著棵棵幼苗茁壯成長。數(shù)十載櫛風沐雨，一路春華秋實，是，熱情責任擔當；是，潤學潤德潤心。
采訪教師：對教育的理解？
三尺講臺，一片丹心，成就了一代代學子美好的未來；蠟炬成灰，無私奉獻，只為了一個個少年光明的前程。小小少年，心知感恩，他們猶如向陽的小草，也在這塊秀美的大地上向著老師、向著未來吟唱著歌曲，快樂成長……
結(jié)尾：（展望未來，30秒）
校長采訪：教育理念？
這就是河北經(jīng)貿(mào)大學附屬中學。帶著眾多莘莘學子的期盼，憑借近半個世紀的教學底蘊，向著市級重點學校邁進，為千萬學子的成長譜寫更加絢爛的篇章。我們相信，全體附中人將以海納百川的精神、春風化雨的理念去成就新的輝煌！
河北經(jīng)貿(mào)大學附屬中學還將奮力前行！
學校宣傳片解說詞2
一、走進校園
走入21世紀，飛速發(fā)展的經(jīng)濟，日新月異的生活，已把我們帶入一個嶄新的時代，科技的進步，民族的發(fā)展需要一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，大力發(fā)展民族教育是重中之重，貴南民族中學正是海南州民族教育領(lǐng)域中一個備受矚目，冉冉升起的明星，正用實力為新時代的弄潮兒插上奮飛的翅膀，架起成功的橋梁，每個莘莘學子走進貴南民族中學放飛希望，超越夢想。
茫茫穆格灘下，滔滔茫曲河畔，人杰地靈，人才輩出，厚重的文化底蘊，孕育出燦爛的民族文化。
貴南縣民族中學創(chuàng)辦于1976年，位于貴南縣城，美麗的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中學。建校之初，只是一所擁有7名教師，40名學生，簡陋的初級小學，經(jīng)歷了30多年艱苦曲折的發(fā)展歷程，如今，學校面貌煥然一新，校園面積57.5畝，校舍面積5915.44平方米，布局合理，教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)劃分明晰。徜徉校園，大道寬闊，纖塵不染;春意拂面，翠松萌新;春花爛漫，芳草吐綠;百鳥翔集，碧波環(huán)繞;紅磚碧瓦，樓宇軒昂。教學設(shè)施齊全，有氣勢宏偉的教學樓，潔靜衛(wèi)生的餐廳，整齊干凈的的學生宿舍，智能化的多媒體教室，校園廣播系統(tǒng)，器材齊全的標準實驗室，平整寬闊的田徑場，寧靜幽雅的校園。鳥瞰校園，樓宇錯落，氣度非凡，綠蔭披拂，花團簇錦，薇風和暢，碧水漣漪，天高云淡，百鳥和鳴：好一派生機盎然的菁菁校園。
在這生機勃發(fā)的現(xiàn)代化校園里，學子如搏擊長空的雄鷹，放飛著自己的理想。早讀課堂書聲瑯瑯，教學課上專注投入，自習課堂伏案疾書;體育課上生龍活虎，課外活動多姿多彩。"水擊三千，扶搖而上"，昂揚奮發(fā)的學子們，正踩著青春的節(jié)拍，與青春的民中一起飛翔。
二、開拓之路
貴南民中把愛學生作為出發(fā)點、把嚴管理作為主策略，把育人成才作為主目標。以德立人，注重學生的日常行為規(guī)范是優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。提出"學校無小事，事事可育人;學校無空地，處處都育人;學校無閑人，人人在育人，員工無閑時，時時能育人"。利用學校的優(yōu)勢，拓寬德育途徑，有規(guī)模地開展各項藝術(shù)活動，如德育教育那"隨風潛入夜，潤物細無聲"的氛圍無時不在熏陶、啟迪和激勵著學生的身心。
學校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長帶領(lǐng)，下設(shè)教務(wù)處，政教處，總務(wù)處，校工會，學生會等，大家一條心，采用科學人文化的管理，使學校管理工作有條不紊;教師隊伍團結(jié)合作，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，感動著學生和家長;營造了溫馨的生活、學習氛圍，讓師生陶醉。學校的發(fā)展，蒸蒸日上，氣象萬千，逐漸壯大，在民族教育的這條跑道上，像一個雄姿勃發(fā)的青年，邁著矯健的步伐，奔跑著。
學校有一整套完善的教育管理體制。"對學生負責，讓家長放心"是最基本的辦學原則，也是對家長最基本的承諾。學生在校，實行全方位量化、全過程監(jiān)控，實行制度化和人文化相結(jié)合的管理模式。在學習和生活上，學校實行人性化管理，無微不至地指導(dǎo)和關(guān)愛每一位學生，用寬容和真誠對待每一位學生。"尊師、守紀、勤學、自治"的優(yōu)良風尚已蔚然成風。
民中人深知教學質(zhì)量是立校之本的內(nèi)涵。強化制度，入手抓管理，先后出臺了《學校管理辦法》、《貴南縣民族中學管理考核制度》、《教學常規(guī)管理實施細則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學質(zhì)量獎懲標準》等一系列規(guī)章制度。繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，增加財務(wù)管理、職稱評聘、評先評優(yōu)等熱點問題的透明度。教職工參評職稱嚴格實行量化評比，真正做到公開、公平、公正。教學、教研上制定了詳細的聽課評課制度，頒布了《聽課評課細則》，建立了領(lǐng)導(dǎo)每日隨機聽課制度和學生信息反饋制度，力爭堂堂有力度，分分有實效。嚴格要求教師潛心研究每個學生的實際情況，切合學生的實際情況進行教學，提出"符合學生實際的教學方法才是最佳的教學方法"的理念。在教師個性風格的塑造上，鼓勵教師深研教材，結(jié)合教學經(jīng)驗，形成符合自身特點和學生實際的教學風格。
組織學科帶頭人、畢業(yè)班把關(guān)教師、后勤管理人員到循化，化隆等兄弟學�？疾�、學習。通過走出去和請進來的渠道，拓寬了廣大教師的視野，激發(fā)了教師參與教育教學改革和研究的熱情。實踐證明，這些教師已經(jīng)成為我校教育教學的中堅力量。不斷讓教師接受新思想、新觀念、新學說，并形成具有前瞻性的現(xiàn)代教育觀念，使教師努力把現(xiàn)代教育的新理論融入到教改實踐中，不斷激發(fā)自身的創(chuàng)新欲望與潛能，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
重視校園文化建設(shè)。校園內(nèi)人人講文明，懂禮貌。班級中，學生守則和規(guī)范，學校各項規(guī)章制度掛在最醒目的地方，時刻提醒學生，督促學生，嚴以律己。
校園文化活動豐富，開展"明辨榮辱，愛我中華"校園歌詠大賽;舉行校園鍋莊舞比賽;舉行田徑運動會;舉行廣播操比賽。學校各種社團組織協(xié)助學校，定期開展活動，積極組織各類比賽，美麗的校園生機盎然。
建設(shè)法制校園。聘請法制副校長，進行法制安全知識講座，交通安全知識講座。邀請縣公安局干警同志來我校進行法制宣講。還組織學生進行消防知識培訓、實戰(zhàn)演練。廣泛開展"珍惜生命、遠離毒品"教育、預(yù)防艾滋病教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，提高學生法制意識。
為了檢測教育教學效果，學校嚴格實行月考制度、周練制度，以便及時發(fā)現(xiàn)教學方面的不足，及時查漏補缺。
30個風雨春秋，30載春風化雨，學校以民族振興，社會發(fā)展為己任，建校以來共培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生2765名，自95年來中考成績連續(xù)5年居全州之首，升學率達90%以上;高考成績2003年至2006年連續(xù)三年高考升學率居全州第一，2008年高考又取得了優(yōu)異的成績，名列前茅。
三、名師魅力
學校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精深、教學實績顯著、愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師團隊。目前，共有教職工77人，其中高級教師11人，87%具有本科學歷。辦學30多年來，學校已經(jīng)形成了"敬業(yè)、愛生、求實、創(chuàng)新"的教風。這些教師舍小家顧大家，用心血和汗水換取了豐碩成果。辦公桌上，是擺放整齊、批閱精細的作業(yè)，是字跡整潔、凝聚創(chuàng)思的教案。"三尺講臺，終歲莫問榮枯事;兩袖清風，回首只聞桃李香。"學生成才了，頭發(fā)變白了，脊背變彎了，民中變強了。就是這樣，貴南民中的教師們正以高度的教育責任、滿腔的育人熱忱，譜寫著貴南民族教育事業(yè)的華美篇章。這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍，為民族教育事業(yè)奉獻了自己的一份力量，學校先后榮獲省、州級"文明單位";州級"優(yōu)秀黨支部"，州團委"青年文明號";縣級"教育工作先進單位"，"民族團結(jié)進步先進單位"，"巾幗文明示范崗"，"平安校園"等榮譽稱號。3人受國家教委表彰，5人分別榮獲省級"民族團結(jié)進步先進個人"，"優(yōu)秀黨員"稱號，13人獲州級"優(yōu)秀教師"稱號，66人獲縣級"優(yōu)秀教師"稱號，更有許多位學生獲得了省、州、縣級"優(yōu)秀班干部"，"優(yōu)秀團員"等榮譽稱號。
四、放飛希望
2008年初根據(jù)《貴南縣教育項目建設(shè)規(guī)劃》安排，學校擴建項目于7月初開工建設(shè)，計劃于2009年8月竣工。項目總投資1763萬元，總建筑面積11458平方米。建成后的學校將增加新的教學樓一幢，計算機教室2座，學生公寓3幢，語音教室2座，相關(guān)配套設(shè)施總投入212萬元，新的食堂餐廳，開水房，澡堂將全部應(yīng)用于學校的教學和管理。建成后學校教學規(guī)模達到58個教學班，學生人數(shù)將達到2846人，其中寄宿生人數(shù)達2591人。該項目的實施不僅解決了教育資源整合后2846名學生學習生活的基本所需，更為今后貴南民族中學的繁榮發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
巍巍昆侖，見證了貴南民族中學的努力奮進。團結(jié)務(wù)實的民中人用自己的智慧創(chuàng)造了今天的輝煌，我們更深信我們的的學校必將承載無數(shù)人的夢想，長風破浪，馳向更加輝煌的、燦爛的明天!春的萌發(fā)，夏的熱烈，秋的沉穩(wěn)，冬的蘊蓄，在四季輪替中，歷經(jīng)風雨的民中人已奏響了一曲激越奮進的凱歌，崢嶸歲月鑄就的昂揚不屈的品質(zhì)和精誠團結(jié)的精神將繼續(xù)傳承。
學校宣傳片解說詞3
“惟楚有才，于斯為盛”，這里是古老的青銅文化之鄉(xiāng)，這里是綺麗的溈水之濱，這里是書香飄逸的校園，這里是夢想揚帆的港灣——寧鄉(xiāng)縣外國語實驗小學。
豐碩成果，見證成長
寧鄉(xiāng)縣外國語實驗小學，創(chuàng)辦于2009年，是一所以英語為特色的寄宿制學校，以“放眼世界，放飛夢想，啟迪智慧，呵護生命”為辦學宗旨，堅持“為學生擁抱輝煌的明天助跑”的辦學理念，高起點引領(lǐng)學生奔向輝煌的明天。辦學3年來，取得了豐碩的辦學成果，學校成為了“全國創(chuàng)造教育先進集體”、“全國優(yōu)質(zhì)教學示范基地”、湖南省教育學會教育科研課題立項單位、“長沙市數(shù)學教學專業(yè)研究委員會理事單位”、“寧鄉(xiāng)縣留守流動兒童家庭教育指導(dǎo)中心”、“寧鄉(xiāng)縣安全文明校園”。
優(yōu)秀師資，助推成長
學校現(xiàn)有專職教師45人，全部是本科以上學歷；英語教師專業(yè)水平達六到八級。年輕化、專業(yè)化的團隊，銳意改革，恪盡職守，勤政愛崗，正朝著名師型隊伍邁進。
和諧德育，引領(lǐng)成長
“育才造士，國之根本；德才兼?zhèn)�，方為棟梁�！睂W校堅持教育以人為本，德育先行。將隊伍建設(shè)、學生養(yǎng)成教育、校園文化建設(shè)、心理健康教育及社會實踐活動作為德育工作的著力點，通過“環(huán)境育德”、“活動育德”、“網(wǎng)絡(luò)育德”等生動的德育載體，塑造學生健康的心理和積極向上的道德品質(zhì)。
“國旗下講話”，啟迪著學生的心智，滋潤著學生的心田；“星級文明班級”、“文明、文靜、文雅學生”、“文明素養(yǎng)之星”等評比活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成了良好的學習生活習慣。走進校園，課堂學風濃郁，課間秩序井然，學生交往彬彬有禮，生活自主自理，整齊的路隊、標準的兩操、整潔的儀表，文明的言行······成為了一道道亮麗的風景線。
蓬勃向上、健康活潑、高雅清新的校園文化，潤物無聲的教育功能，使孩子增長了知識、開拓了視野，陶冶著美好的情操。
學校經(jīng)常開展安全、心理健康教育。安全疏散演練提高了學生應(yīng)急避險能力。心理咨詢架起了師生的友誼之橋。
日�；顒樱虡方Y(jié)合。通過“陽光體育活動”、元旦歌詠比賽、圣誕節(jié)平安夜狂歡、學雷鋒活動、推普活動、緬懷烈士活動、植樹節(jié)活動、六一兒童節(jié)匯演，教師節(jié)“尊師愛師”專題活動、國慶慶祝活動，以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)為契機，對學生進行愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育和人格養(yǎng)成教育。“情系玉樹，奉獻愛心”捐款活動，讓孩子們懂得感恩；外出德育基地考察活動，延伸和拓展了學校德育育人效果；“快樂星期天”以擂臺賽為形式的系列活動，使學生課余生活更加炫麗多彩。
多方著力，共同育人。學校成立了家長委員會，開通了家校短信互動平臺，定期召開家長會。還聘請專家、教授來我校講學，指導(dǎo)家庭教育。
前沿性、實效性、科學化的德育活動，陶冶了學生的情操，塑造了學生美好的人格。
特色教學，助跑成長
在新課改理念指導(dǎo)下，學校全面進行教研教改，突出“高效課堂”和“特色創(chuàng)建”工作。成功的教學理念和管理模式實現(xiàn)了教育質(zhì)量的飛躍，換來了豐碩的教育成果：王亞利、薛秦、張依玲、熊艷、陳艷等老師在寧鄉(xiāng)縣小學各科課堂競賽中榮獲一等獎。
學校宣傳片解說詞4
片首字幕：
貴陽一中，這所黔中名校，百年來，為國家培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀人才，成為眾多學子的夢想和追求。今天，搬遷到金陽新區(qū)的貴陽一中，她的學生們是怎樣
學習和生活的呢？讓我們走進一中，去看看校園的一天。
解說詞：
旭日東升，晨曦撒在美麗的校園里，林中的鳥兒婉轉(zhuǎn)地啼叫起來，花園里的花兒張開了眼睛，靜靜的校園醒來了。
宿舍樓里，辛勤的生活老師打開一盞盞燈，推開一扇扇門，把同學們從夢中喚醒。怎么，小伙子，還想再睡一會兒嗎？快起來吧！
快來吧，同學們，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，青春的熱血在沸騰，
青春的激情在奔涌，讓我們一起到運動場上去！讓我們迎著朝陽奔跑！跑出我們的青春和活力，奔向我們的理想和未來！
“莫道君行早，更有早行人”，一中的校園里處處都是美麗的風景，可是比
風景更美的卻是那些惜時如金的少男少女們。你看，清涼的晨風才掠過校園，勤奮的身影就已經(jīng)出現(xiàn)在小湖邊、花園里、草地上、雕像旁。親愛的同學們，讓我們用青春的金線和幸福的纓絡(luò)，一起編織我們的理想，編織我們的未來！
早餐時間到了，看看大師傅們都為我們準備了些什么。牛肉粉、腸旺面、稀飯饅頭、油條豆?jié){，嗯，不錯，品種豐富營養(yǎng)好，而且都是我們貴陽人的最愛，難怪這一桌的老師和同學吃得這么歡呢。走，咱們也趕緊去排隊吧！吃完飯，別忘了把餐盤送到餐具回收處喲。雖然我們和爸爸媽媽分別的時間比較多，可是校園生活卻讓我們學會了獨立生活，懂得了珍惜他人的勞動，懂得了怎樣與他人相處，和父母之間的感情也更深厚了。
上課時間快到了，值周班的同學早已各就各位。值周工作雖然很辛苦，可是卻很光榮。像這樣的自我管理機構(gòu)還有宿舍管理委員會、食堂管理委員會、紅十字會等等。在管理工作中，我們大大培養(yǎng)了主動成長的意識，提高了自我管理的能力，加強了集體榮譽感。
悠揚的鐘聲響起來了，瑯瑯的讀書聲響起來了，一天的學習開始了。在老師的引領(lǐng)下，我們在知識的海洋里盡情地遨游。課堂里，一雙雙渴求知識的眼睛，一張張神情專注的面龐，一次次會心的微笑，一場場激烈的討論，年輕的我們深知“千里之行，始于足下”，今天的點點滴滴都是為了明天的理想；“勤慎樸實，自強不息”，一代代的一中學子傳承發(fā)揚了一中的優(yōu)良傳統(tǒng)；“學而不厭，誨人不倦”，循循善誘的老師們用青春和心血為今天的雛鷹插上翅膀，好讓我們明天去搏擊長空。
一中的學生可不是只會學習的機器，我們嚴肅緊張，團結(jié)活潑。你看，下午放學后，足球場上，籃球場上，排球場上，網(wǎng)球場上……到處都是同學們矯健的身影；學校電視臺，語言藝術(shù)社，天文學會，機器人協(xié)會，舞蹈隊，音樂聯(lián)盟……各種社團活動豐富多彩；歌手大賽，舞蹈大賽，書畫大賽，戲劇大賽……專為有一技之長的你而開設(shè)�！敖∪烁瘢笳嫦蛏啤�，一中，這片育人的沃土，讓每一位同學找到了自信和人生坐標，為每一位同學的成長搭建了適合的平臺，為明天的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
夜幕降臨，教學樓里燈火輝煌卻又安靜無聲。每天晚上7：00到10：00，在值班老師的管理下，晚自習都會有條不紊地進行。學習重在自我消化和吸收，我們深諳其中之道，明亮的燈光下，我們是多么的專注：緊鎖著眉頭，是哪一道難題卡住了；豁然開朗的臉色，定然是攻下了一個難關(guān)。看到身邊的同學如此自覺和努力，每一個人不禁又暗暗給自己加上了砝碼。一中，為每一個志存高遠的同學提供了一個良性的競爭環(huán)境，在你追我趕中，我們獲得了友誼，得到了快樂。
夜里十點，一天的學習結(jié)束了�；氐剿奚�，讓我們放松放松，聽聽音樂，泡泡腳。怎么，你們倆還有什么題目沒討論出結(jié)果嗎？快抓緊時間洗漱，趕緊休息，明天我們再繼續(xù)。我們親愛的老師也來了。老師，您放心吧，我們一切都好，今天的值日又得了一個滿分。
一盞盞燈熄滅了，只有教師宿舍樓的燈還亮著。工作了一天的老師們，在我們安靜地入睡后，才靜靜地離開，回到自己的宿舍休息。老師，您辛苦了，祝您也有一個香甜的夢。
沸騰了一天的校園，此時此刻是多么寧靜，只有一盞盞路燈發(fā)出溫暖的光，溫暖的照著校園的每一個角落。
貴陽一中，明天見。
學校宣傳片解說詞5
雅魯洶涌，龍江春濃。
厚重的黑土文化，給了龍江大地豐盈的滋養(yǎng)。這里文風熾盛，教育興隆。職業(yè)教育——一簇嶄新的城市名片，綻放出耀眼的光環(huán)，映照美麗的龍江。
龍江縣把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，作為深入實施科教興縣戰(zhàn)略和保就業(yè)、惠民生、打造經(jīng)濟升級版的重要舉措，作為讓人人共享出彩機會、創(chuàng)造更大人才紅利的有效途徑，為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和高素質(zhì)勞動者鋪就了一條希望之路。
運籌帷幄謀發(fā)展乘勢而上譜新篇
縣委、縣政府牢固樹立"抓經(jīng)濟必須抓職業(yè)教育，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟"的理念，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，以職業(yè)教育推動縣域經(jīng)濟發(fā)展。2013年，龍江縣被列入省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣�？h委王兆憲書記在調(diào)研中指出："要把職業(yè)教育辦成龍江的亮點";縣政府劉雁東縣長提出："要舉全縣之力，做好試點縣創(chuàng)建工作";縣政府主管教育縣長何偉英親自參與討論試點縣創(chuàng)建方案。利用國家集中連片困難縣扶貧專項資金1000萬元和縣政府專項資金，新建職教中心學校6300平方米綜合實訓樓。
抓住"黑龍江省兩大平原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗"有利契機，大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。財政投入300余萬元，各類培訓達3萬余人次，提升了農(nóng)村勞動力的市場競爭力。
2014年，龍江縣被市政府列入全市職業(yè)教育改革與發(fā)展基點縣，縣政府把發(fā)展職業(yè)教育作為八大改革內(nèi)容之一，建立了"政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、部門配合、企業(yè)參與、各司其職、各負其責、齊抓共管"的辦學機制。成立了由財政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、人社、教育等32部門組成的職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了"聯(lián)席會議制度"，并將把職業(yè)教育納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)工作目標考核之中。
近幾年，縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次視察和調(diào)研職業(yè)教育，進行現(xiàn)場辦公�？h政府加大財政支持力度，城市教育附加費的30%用于職業(yè)教育，并逐年增加;專項經(jīng)費由30萬元增加到50萬元;按普通高中標準及時撥付生均經(jīng)費。
2012年以來，劃撥資金40余萬元，支持職業(yè)學校教師外出培訓學習，共70余人次參加國家、省級教師業(yè)務(wù)培訓，還送出一名教師到德國進修。
把文化課教師補充納入全縣教師招聘計劃，劃撥專項資金，為職業(yè)學校招聘專業(yè)課教師。
縣財政承擔費用，建立了由農(nóng)技推廣、水利、畜牧養(yǎng)殖、林業(yè)、企業(yè)等專業(yè)人員組成兼職教師隊伍。
教育局加大了職教中心學校招生力度，把招生工作納入教育督導(dǎo)和目標考核內(nèi)容，縣教育局張士琦局長深入基層學校，宣傳職業(yè)教育招生政策;嚴格執(zhí)行普通高中招生"三限"政策，保證了職教學校生源。
教育局按照省市要求制發(fā)文件，在全縣初中一、二年級開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課，引導(dǎo)學生從小樹立正確的職業(yè)觀、人才觀和價值觀。
職教事業(yè)像一縷清風，啟開莘莘學子的頁頁心扉;像一輪朝陽，映照姹紫嫣紅的滿園桃李;像一曲勁歌，吟唱激流勇進的鏗鏘樂章。
借力東風好揚帆錦上添花實力強
2012年以來，縣財政投入812萬元，用于職教中心學校維修學生宿舍、餐廳、教學樓、實驗樓，新建鍋爐房、環(huán)校河和運動場，征地7500平方米，移走校園內(nèi)高壓線路，擁有了先進的設(shè)施設(shè)備和優(yōu)雅的校園環(huán)境。
校園所有主體建筑灰蓋白墻，教學大樓巍峨壯觀，實驗樓設(shè)施先進，"賓館式"宿舍樓溫馨舒適，學生餐廳干凈整潔。校園里花香四溢、蜂飛蝶舞、小橋流水、綠茵鋪地、樹木蔥蘢，既具有江南風韻，又獨具東北特色，盡顯豐富多元的文化內(nèi)涵。
走進校門，一座花園式校園映入眼簾。寬敞筆直的甬路引領(lǐng)同學們進入學習的殿堂;甬路兩側(cè)碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的生機，花草間的`提示牌，無聲地規(guī)范著師生的言行;造型新穎的路燈整齊矗立;甬路北側(cè)是平整的運動場地，南側(cè)是標準人工草坪足球場地;透過足球場地，是寬敞的籃球、排球和沙灘排球場地。怡園、逸灘給人以美的享受，夜晚的霓虹燈光把人帶入詩畫世界，環(huán)校河水涓涓流淌，魚翔淺底。
各功能室設(shè)施設(shè)備先進、完善。汽車運用與維修專業(yè)建起了縣域內(nèi)規(guī)模較大、設(shè)施齊全的實訓基地;畜牧獸醫(yī)專業(yè)投資120萬元，建有全省同類學校最先進的3個標準化的實驗室;計算機專業(yè)投資100萬元，對設(shè)備進行升級改造，更新了100臺計算機。每個教室都安裝了多媒體設(shè)備，使教學手段更加現(xiàn)代化、多樣化。
2012年以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學每年拿出教育經(jīng)費的10%，共投入近50萬元，用于購置專業(yè)課實習設(shè)備。利用村小學、黨員之家、村民活動室等建起了村成人的文化學校，綜合中學和村成人的文化學校已成為普及和鞏固義務(wù)教育、技術(shù)培訓與推廣、勞動力轉(zhuǎn)移培訓的重要陣地。
職教中心學校堅持"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學方針，積極探索"校企合作，前廠后校，半工半讀，產(chǎn)教結(jié)合，產(chǎn)業(yè)拉動"的辦學模式，做到升學教育與就業(yè)培養(yǎng)并行，學歷教育與職業(yè)教育并舉，技能培訓與彈性學制并存，初職、中職、貫通培養(yǎng)互為補充的多元辦學格局，產(chǎn)生了良好的辦學效益。
依托中糧、國能、元盛等企業(yè)，以"定向招生，委托培養(yǎng)"方式，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。堅持走"以專業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)"發(fā)展之路。以電腦美術(shù)設(shè)計專業(yè)為依托，成立了剪紙產(chǎn)業(yè)公司，開發(fā)生產(chǎn)了剪紙產(chǎn)品，傳承了地域文化;以現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)為依托，創(chuàng)立格潤食用菌有限公司，建立了示范培訓、企農(nóng)合作、產(chǎn)品升級、品牌營銷的完整食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條，輻射農(nóng)戶450戶，年經(jīng)濟規(guī)模達到1200萬元。
現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)加入職教學團，實現(xiàn)中、高職貫通培養(yǎng)，為學生升學、就業(yè)打開了方便之門。
在"步步為營，百花齊放，百家爭鳴"課堂教學總體思路指導(dǎo)下，探索出"實踐先導(dǎo)法"、"模塊式教學法"、"三邊式教學法"，形成了獨具特色的專業(yè)課堂教學模式。
幾年來，職教中心學校教師得到及時補充，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。擁有省級骨干教師、學科帶頭人、教學能手、優(yōu)秀教師、最佳教師達16人;市縣級49人。學歷達標率95%，"雙師型"教師占65.7%。構(gòu)為一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的學者型、科研型、創(chuàng)新型的教師隊伍。
一道道奮進的足跡，一聲聲超越的呼喚，一次次喝彩的交響，匯成了職業(yè)教育健康發(fā)展的最強音。
職業(yè)教育似桃園枝繁葉茂果滿枝
職業(yè)教育在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。
龍江縣曾獲得過全省"職業(yè)技術(shù)教育先進縣"、"農(nóng)科教結(jié)合先進縣"、職教系統(tǒng)先進單位，全市職業(yè)教育工作先進單位等殊榮。
職教中心學校成為集職業(yè)高中、成人中專、電視大學、短期培訓為一體的國家級重點中等職業(yè)學校。被定為省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移教育培訓基地、"陽光工程"培訓基地、扶貧培訓基地和市再就業(yè)培訓基地。中職在籍生人數(shù)從建校初期的1100人，發(fā)展到現(xiàn)在的3626人;2013年招生1354人，比2011年增加607人;2014年可達1500人，實現(xiàn)了歷史性突破。固定資產(chǎn)由500萬元增加到1300萬元;占地面積、建筑面積由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。
職教中心學校累計培養(yǎng)畢業(yè)生9875人，986人考入大學，高考升學率保持100%，本科升學率達40%，就業(yè)率達到98%以上�？既牒邶埥艘晦r(nóng)墾大學的趙旭，2011年成立了大慶世紀博時科技有限公司，年辦學收入300萬元;考入哈爾濱工業(yè)大學的邢海波，現(xiàn)任比亞迪汽車采購處F6、S6、G6車型項目主管;畜牧獸醫(yī)專業(yè)田鵬畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，開辦了"利康動物門診部"，業(yè)務(wù)板塊幾乎涉及到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，年收入達20萬元。
職教中心學校充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村"三級培訓網(wǎng)絡(luò)"龍頭作用，農(nóng)村綜合中學、村成人的文化學校工作成效顯著。社區(qū)、企業(yè)、合作社、社會團體積極參與到職業(yè)教育之中，城鄉(xiāng)建立了6個社區(qū)教育活動中心，10個老年活動站，滿足了居民提升科學文化素養(yǎng)的需求，專兼職社區(qū)管理人員107人。
追求質(zhì)量，追求發(fā)展，追求夢想，使得職業(yè)教育花繁葉茂，碩果滿枝。
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"風勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容。"龍江縣職業(yè)教育賢師慧育良才，成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鷹，立高峰之巔，舉長運之勢，憑學教之優(yōu)，走出了一條成功之路，譜寫出一部現(xiàn)代職業(yè)教育的華彩樂章!
學校宣傳片解說詞6
在物華天寶的浦河東岸，在人杰地靈的遼河平原，有一座美麗和青春相融的學園，老觀坨九年一貫制學校。雨露潤澤，陽光披灑，荏苒時光，堅忍不拔。
胸懷寬廣，堅毅果敢，自強不息，吐納英華。
學校始建于1968年，從初始的老觀坨中學沿革至今，已經(jīng)走過四十年的風雨歷程，培養(yǎng)了10000多名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為遼中的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出的貢獻。2007年11月建成合并成為九年一貫制學校以來，各項工作獲得了長足發(fā)展，品牌形象顯著增強，管理質(zhì)量明顯提升，師生面貌大幅改善。
學�，F(xiàn)占地3.6萬平方米，建筑面積13067平方米，圖書館藏書36360冊，擁有計算機144臺，全部寬帶接入，擁有投影機、電視等教育設(shè)備15臺，擁有縣內(nèi)一流現(xiàn)代化教育配套設(shè)施。建有閱覽室、琴室、畫室、舞蹈教室、微機室、語音室、多媒體教室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室等15個專用教室，德育活動基地3個。截至2008年9月，學校共有6個教研組，在崗教職員工108名，其中專任教師68名，初中部教師本科畢業(yè)率達到78.95%，小學專任教師�？飘厴I(yè)率83.33%。學�，F(xiàn)有27個教學班，學生1113人。
學校重視彰顯教育的人文性，著重塑造和諧統(tǒng)一的直觀的校園文化。像懸于教學樓"求知、博學、爭先、感恩"的校訓、各樓宇的名稱，體現(xiàn)著學校的辦學方向;科普展板、走廊壁畫不拘一格的內(nèi)容，帶給學生開闊的眼界和豐富的知識;吊牌、暖氣罩上的格言警句，則成為學生成長的推動力，為形成一個學校良好的校風、學風、教風打下堅實的基礎(chǔ)。同時，整體優(yōu)化的校園環(huán)境，使人一走進校園，就能體會到學校的特色氣氛，無論是一樹一花、一磚一瓦，都無不裝點著學校環(huán)境育人的先進情愫，無不滲透著打造優(yōu)秀品牌的良苦用心。
以規(guī)矩定方圓，以改革謀新生，以創(chuàng)新求發(fā)展。
為豐富我校新時期的角色內(nèi)涵，以全新的姿態(tài)向名校目標跨越前進。以楊連濤校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子一直重視學校日常教育工作，確立了德育為辦學之首、教學為教育之本、創(chuàng)新為發(fā)展之源，科普為強校之路的新時期學校發(fā)展指導(dǎo)思想。為此進一步明確，領(lǐng)導(dǎo)要樹立三個觀念，即與時俱進的科學發(fā)展觀念、以人為本的和諧教育觀念、打造品牌特色的戰(zhàn)略觀念;教師要樹立五種意識，即服務(wù)意識、開放意識、整體意識、競爭意識、實踐意識。以此雙線并進，最終實現(xiàn)學校教育工作的跨越式發(fā)展。
敦學，篤教，再創(chuàng)新風;樹德、鑄魂，更育新人
學校積極抓好教學工作，力求在新課標改革大潮中占得先機，在教育質(zhì)量提升精神下摘得桂冠。學校重視建設(shè)新型師生關(guān)系，努力營造和諧教育氣氛，力爭提高教育教學成績，要求教學工作緊密圍繞三個"主體"進行，即備課中以課改精神為主體，課堂上以學生活動為主體、評價以全面發(fā)展為主體。要求任課教師注重教學活動中四個基本要素即因材施教、層次清晰、方法多樣和師生互動。逐步建立起學生成績檔案和成長記錄，實現(xiàn)信息化管理、科學化評價。學校還舉辦了校長進課堂、教師公開課等教學活動，為教師搭建一個展示自我、交流經(jīng)驗的舞臺。在連續(xù)幾年的中考和市、縣質(zhì)量檢測工作中，我校教學成績一直優(yōu)秀，贏得社會和家長的一致肯定。
所謂樹德以正身，立品而致行。在德育工作中，學校注重德育落腳點和時效性，基于安穩(wěn)辦、德育處、少先隊的團結(jié)協(xié)作，注重學生愛國主義教育，突出不同年齡段不同家庭環(huán)境學生的心理健康教育，抓好學生良好的行為習慣養(yǎng)成。由此樹立以學生為主體的德育工作宗旨，真正體現(xiàn)出以人為本、因材施教的德育新模式。同時在德育教育中滲透安全教育，實現(xiàn)德育常抓，安全常知的有利態(tài)勢，注重把安全觀念鐫刻進師生心靈，從而讓德育工作多元化、健康化、和諧化。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。為確保教師質(zhì)量的整體提升，給學校的教育教學工作打下堅實的基礎(chǔ)，學校確立了優(yōu)化師資、凈化師風、改造師德的師資建設(shè)總體方針。在教師結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方面，學校制定了"以老帶新、以優(yōu)補拙、獎勤懲怠"的人才培養(yǎng)模式，扎扎實實推進教師自主學習，積極開展校本培訓，引進先進的教學育教學理念，觀摩支玉恒、魏書生等名家名課，以達到教師整體素質(zhì)飛躍式發(fā)展。學校還通過師德大討論，師德演講比賽、家長座談會等活動，以達到凈化教師心靈的目的，提升教師德師風水平，共同確立師道尊嚴、為人師表的從業(yè)準則。
學校重視學生學校特色教育，打造富有個性化、時代化的學生群體，由此突出把科普作為學校主要辦學特色來抓。通過舉行科普知識競賽、課外科技小組的活動，培養(yǎng)學生科學思維的確立和創(chuàng)新精神的養(yǎng)成，讓學生具有勤于動腦、勤于動手的科學實踐精神。我校和市、縣科協(xié)密切協(xié)作，使我校成為全縣唯一一所以科普為特色的九年一貫制學校，在2007年11月，縣科協(xié)正式在我校舉行科普進校園的啟動儀式，縣領(lǐng)導(dǎo)和科協(xié)主席列席本次會議，對我校的科普工作和科學氛圍給予很高的評價，并計劃在08年舉行科普棚車進校園和機器人實驗室的建設(shè)工作。其他特色方面，藝術(shù)教育強調(diào)培養(yǎng)學生對美的感知力和創(chuàng)造力，指導(dǎo)他們塑造自己的形體美、行為美、語言美和心靈美。在體育教學中，通過豐富多彩的體育活動打造學生良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，樹立堅忍不拔的意志品質(zhì)和勇于拼搏的進取精神。
成績來自于孜孜以求，碩果來自于辛勤工作。"十一五"期間，學校教科研工作同樣態(tài)勢喜人，學校現(xiàn)有《和諧德育研究與實驗》、《農(nóng)村小學生心理健康研究教學研究》及《優(yōu)質(zhì)教育模式促進兒童早期發(fā)展實踐研究》等國家級課題3個，市級科研課題2個，中學部教師擁有研究專題比例為70%;小學部教師擁有研究專題比例為61.2%。"十一五"期間學校教師獲得市級以上論文證書28人次，居于各九年一貫制學校前列。
并校一年多來，學校先后獲得學校先后獲得沈陽市平安校園、沈陽市愛國衛(wèi)生運動先進單位、遼中縣科普工作先進單位、遼中縣德育先進單位、遼中縣教育系統(tǒng)先進單位等榮譽。學校先后接待了數(shù)批次市、縣級領(lǐng)導(dǎo)的考察、調(diào)研活動，接訪了上百人次的前來我校參觀和學習的兄弟學校領(lǐng)導(dǎo)教師，他們對學校環(huán)境、文化氛圍、日常管理以及師生面貌給予高度評價。遼中縣人大常委會主任張作武同志來我校參觀后，說："老觀坨九年一貫制學校各方面工作是全縣同類學校的楷模，希望這所學校再接再厲，成為近海教育皇冠上的明珠。"遼寧省原省委書記林聲同志欣然為我校題詞："近海英才的搖籃。"學生家長對學校的評價也非常高，認為能把孩子送到我校讀書，是他們最正確的選擇。
長空一鶴排云去，更引詩情到萬家。悠久的歷史傳承，嚴格的教育管理，鮮明的學校特色，強烈的質(zhì)量追求，一流的師資隊伍。有以楊連濤校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子站得高、看得遠、想得深、抓得細，有全體教師勇于奉獻、改革創(chuàng)新、嚴肅認真、為人師表，我們有理由相信，老觀坨九年一貫制學校必將擁有一個輝煌的明天。
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