驗(yàn)收的解說(shuō)詞范文
各位專家： 好！
1、（大門）：我校位于高郵市東北部，已走過(guò)了半個(gè)多世紀(jì)的光輝歷程。前身是以陳志光烈士命名的志光中心小學(xué)，創(chuàng)辦于上個(gè)世紀(jì)50年代末。1967年創(chuàng)辦初中后成為七年一貫制的志光學(xué)校。1978年設(shè)高中部，1981年高中部撤并到吳堡，這里就成為以周山烈士英名命名的周山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積47.16畝，生均占地48.9平方米；建筑面積7647平方米，生均校舍14.5平方米，綠化面積22500平方米。學(xué)�，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生464人；教職工52名，其中專任教師41人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；研究生在讀1人，本科及本科在讀26人。54年以后出生的教師全部通過(guò)第3輪現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持“辦好一方教育，服務(wù)一方百姓，成就一代孩子”為辦學(xué)宗旨，以“以人為本，服務(wù)一切學(xué)生的終身發(fā)展，全力培養(yǎng)‘德智雙全、身心兩鍵、學(xué)創(chuàng)俱能’的現(xiàn)代中國(guó)人”為辦學(xué)理念，努力辦人民滿意的教育。XX年12月，學(xué)校成功創(chuàng)建“江蘇省示范初中”。
2、（櫥窗）：周山精神一直是學(xué)校的內(nèi)在動(dòng)力，周山烈士1946年?duì)奚谖覀冞@片熱土上，50年后的1996年，他的女兒高山同志，重返故土，向我校捐贈(zèng)5萬(wàn)元人民幣設(shè)立“周山教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”，先后十六次捐款達(dá)80萬(wàn)元，其間還捐贈(zèng)了電腦、汽車、空調(diào)、轉(zhuǎn)椅、紅外線測(cè)溫儀、攝像機(jī)等物。她這種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、心系老區(qū)教育的大愛精神深深打動(dòng)了我校的每一位師生。十幾年來(lái)，我校先后有優(yōu)秀師生819人次獲“周山教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”獎(jiǎng)勵(lì)。弘揚(yáng)周山精神是我校的'特色活動(dòng)。我們充分利用這個(gè)獨(dú)特的德育資源，對(duì)師生進(jìn)行系列教育活動(dòng)。我們把周山烈士事跡和高山同志捐贈(zèng)事跡，制成了展牌、光盤，讓每一位師生都能受到教育和啟迪。為了弘揚(yáng)周山精神，挖掘校本資源，我們每年都要開展主題征文活動(dòng)，一些優(yōu)秀作品分別發(fā)表在《高郵教育》《高郵日?qǐng)?bào)》《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》《中學(xué)生優(yōu)秀作文遜上。我們把四月清明節(jié)這一周和十月份“周山教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”頒獎(jiǎng)周作為專題教育周，召開校會(huì)、組織祭掃、召開班會(huì)、征文演講……為了弘揚(yáng)烈士?jī)纱藸奚瞰I(xiàn)精神，提升教師精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)，近年來(lái)，我們每年均組織兩次“高山杯優(yōu)秀課大賽”。
3、（實(shí)驗(yàn)樓）：由于上級(jí)支持、政府投入、社會(huì)資助和自身努力,學(xué)校先后通過(guò)了省市“普九”、“三新一亮”、“六有工程”、“四配套工程”、“校校通”、“校安工程”等項(xiàng)一次性驗(yàn)收。XX年，我們通過(guò)向上要一點(diǎn)，社會(huì)捐一點(diǎn)，學(xué)校酬一點(diǎn)的形式，建成30萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)樓，解決了我校實(shí)驗(yàn)難的問(wèn)題。同年，周山烈士的女兒又饋贈(zèng)了兩萬(wàn)元實(shí)驗(yàn)器材。
4、（新教學(xué)樓）：這座教學(xué)樓建于XX年，造價(jià)220萬(wàn)元，建筑面積1600平方米，這是黨和政府關(guān)心重視教育，追求教育公平的體現(xiàn)。一樓配有生物實(shí)驗(yàn)室、器材室和兩個(gè)教室，二樓有一個(gè)多媒體教室，四樓有一個(gè)多功能媒體報(bào)告廳，在我校，農(nóng)村的孩子一樣享受到了城里教育的待遇。
5、（櫥窗）：我校積極張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我們組織教師學(xué)習(xí) “洋思經(jīng)驗(yàn)”、“拼茶經(jīng)驗(yàn)”、“后六經(jīng)驗(yàn)”、“杜郎口經(jīng)驗(yàn)”，堅(jiān)持“五育”并舉，樹立終身發(fā)展、全面發(fā)展教育觀，開辟“社會(huì)實(shí)踐”、“科技活動(dòng)”、“競(jìng)技舞臺(tái)”等第二課堂，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、全面地發(fā)展，突出分層教學(xué)，實(shí)施“三分法”：①分類指導(dǎo)，②分層作業(yè)，③分步達(dá)標(biāo)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，使每個(gè)學(xué)生進(jìn)步有基礎(chǔ)，成功有希望，奮斗有目標(biāo)。在江蘇省第十三屆全國(guó)中小學(xué)“金鑰匙”科技競(jìng)賽中獲“先進(jìn)學(xué)�！钡姆Q號(hào)，學(xué)生的小制作獲獎(jiǎng)和習(xí)作在各類報(bào)刊雜志上發(fā)表的數(shù)量與時(shí)俱增。
6、（操場(chǎng)）：XX年，我們又投資40多萬(wàn)元對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了改造，徹底解決了陰雨雪天學(xué)生體育活動(dòng)難的問(wèn)題。
7、（宿舍、食堂）：留守兒童的教育是農(nóng)村初中焦點(diǎn)，為解決農(nóng)村留守兒童教育、管理問(wèn)題，確保農(nóng)村留守兒童等弱勢(shì)群體不因貧困而失學(xué)，XX年，我們又投資70多萬(wàn)元異地興建了500平方米的學(xué)校食堂，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了修繕，可確保200名留守兒童吃住問(wèn)題。
8、（舊教學(xué)樓）：這幢教學(xué)樓建于1995年，一樓配一個(gè)音樂(lè)教室和兩個(gè)九年級(jí)教室，二樓和三樓配兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室，現(xiàn)有計(jì)算機(jī) 臺(tái)，XX年，周山烈士的女兒高山向我校捐贈(zèng)六臺(tái)計(jì)算機(jī)，我校就有了第一個(gè)計(jì)算機(jī)室——“高山微機(jī)室”。三樓有圖書室和閱覽室。學(xué)校藏有圖書1450冊(cè)，生均32冊(cè)。其中，XX年9月，校友、長(zhǎng)江學(xué)者、河海大學(xué)教授劉漢龍博士向我校捐贈(zèng)了圖書3221冊(cè)。圖書室每天向?qū)W生開放。
9、（辦公樓）：這是行政辦公樓，建于1991年。近年來(lái)，我校以“辦公無(wú)紙化、交流網(wǎng)絡(luò)化、資源共享化”為目標(biāo)，積極推進(jìn)教育管理的現(xiàn)代化、信息化，加強(qiáng)數(shù)字化校園的創(chuàng)建，現(xiàn)已建成網(wǎng)絡(luò)中心，光纖寬帶接入優(yōu)習(xí)網(wǎng)域網(wǎng)。在市教育局和電信局的共同關(guān)心下，近期我校擴(kuò)增一條8m帶寬光纖信道，校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)布局合理，有線為主，無(wú)線為輔，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)覆蓋學(xué)校辦公和教學(xué)各個(gè)場(chǎng)所。學(xué)校建有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的多媒體電子教室（配有電子白板），共擁有5套多媒體教學(xué)設(shè)備（包括投影機(jī)、視頻展示臺(tái)及計(jì)算機(jī)等）。學(xué)�，F(xiàn)有x86系列學(xué)生計(jì)算機(jī)房一個(gè)，龍芯系列學(xué)生計(jì)算機(jī)房一個(gè)，均正常使用向?qū)W生開放，35臺(tái)辦公電腦（含15部教師個(gè)人筆記本電腦），保證了全校500多名師生應(yīng)用信息技術(shù)工作、學(xué)習(xí)的需要。學(xué)校裝備了教師電子備課室、課件制作室，配備了打印機(jī)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、復(fù)印機(jī)等相關(guān)的制作設(shè)備�，F(xiàn)代化的多媒體設(shè)備在教育教學(xué)和日常的活動(dòng)中發(fā)揮了傳統(tǒng)媒體無(wú)法替代的作用。
10、（結(jié)語(yǔ)）：我校將繼續(xù)推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，弘揚(yáng)“干事業(yè)不講條件，興學(xué)校不卸責(zé)任，愛學(xué)生不提困難，講質(zhì)量不求回報(bào)”的精神，堅(jiān)持依法治校、特色立校、科研強(qiáng)校，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，使教育教學(xué)逐步達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化、精致化、特色化、現(xiàn)代化。謝謝！
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