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    大學(xué)師范生自我鑒定

    時(shí)間:2023-04-18 12:22:54 自我鑒定 我要投稿

    大學(xué)師范生自我鑒定

      自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編整理的大學(xué)師范生自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大學(xué)師范生自我鑒定

    大學(xué)師范生自我鑒定1

      我有自己的方向,有自己的人生目標(biāo),所以四年的生活非?,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間對我來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,反而讓我感覺時(shí)間過得太快了。所以我?guī)缀跻恢痹诶脮r(shí)間學(xué)習(xí),希望用最短的時(shí)間學(xué)完大學(xué)四年的學(xué)習(xí)任務(wù),好有剩余時(shí)間讓我進(jìn)入社會鍛煉磨礪,于是大一大二期間,是我刻苦努力的階段,同學(xué)們在休息,我卻在努力,經(jīng)過夜以繼日的學(xué)習(xí),終于我學(xué)完了所有大學(xué)知識,完成了該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這讓我感到滿足,也感到高興。

      時(shí)間是需要自己珍惜的,因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)間不多。當(dāng)我用兩年時(shí)間學(xué)完了學(xué);镜恼n程后,我就開始了社會實(shí)踐,參加實(shí)習(xí)工作,走到崗位上鍛煉自己,我進(jìn)入過小學(xué)教導(dǎo)過學(xué)生,也參加過兼職工作,成為兼職老師,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。每一次我都用自己的努力去做好自己該做的事情,希望通過工作,通過鍛煉讓我有所提升,在學(xué)校接受的是基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),在社會接受的是實(shí)際能力的.熏陶。很多時(shí)候理論只有真正用到實(shí)處才起作用。

      從實(shí)習(xí)工作中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也看到了工作需要具備哪些能力,為了以后工作避免出現(xiàn)同類問題,我積極的在學(xué)校學(xué)習(xí),翻閱資料,提升自我能力盡可能的讓我更多的發(fā)展,哪里不懂學(xué)哪里,工作需要具備哪些能力我也會繼續(xù)在學(xué)校努力,從不會因?yàn)樵趯W(xué)校自己曾經(jīng)取得過優(yōu)異成績,獲得過獎學(xué)金。得到過三好學(xué)生稱號就驕傲自滿,因?yàn)槲颐靼茁沸枰约鹤,一山更比一山高?/p>

      我謙虛的心態(tài),讓我學(xué)習(xí)到很多的東西,在學(xué)校內(nèi),我喜歡向其他同學(xué)老師學(xué)習(xí)他們的長處,只要比我優(yōu)秀的人,我就會及時(shí)請教學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己不足。有這樣的心態(tài),也讓我在社會實(shí)踐中,實(shí)習(xí)中收獲良多。得到過很多老員工的指導(dǎo)和提點(diǎn),更是讓我得到了他們工作的心得經(jīng)驗(yàn),為我工作省下了很多時(shí)間。

      然而充實(shí)的大學(xué)生活也會有一天走完。哪怕再遠(yuǎn)的路也有到終點(diǎn)的一刻。我們畢業(yè)了四年的學(xué)習(xí)也進(jìn)入尾聲,拍著畢業(yè)照,穿上學(xué)士服,與學(xué)校做最后的道別,心中有無盡的憂傷,還有留戀,大學(xué)是我成長的地方,當(dāng)雛鷹長大,當(dāng)羽翼豐滿,我們要遠(yuǎn)離巢穴,遠(yuǎn)離學(xué)校去搏擊長空,去為自己的人生拼搏,我會用心拼搏,努力爭取,在社會中爭做有用之人。

    大學(xué)師范生自我鑒定2

      通過一個多月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

      在教學(xué)工作方面,認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo),認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的`特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

      在班主任工作方面,認(rèn)真聽取指導(dǎo)班主任的建議,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級管理上,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認(rèn)真讀課文,到課間操的監(jiān)督、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。

      在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)思路不夠清晰,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等。實(shí)習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。

    大學(xué)師范生自我鑒定3

      實(shí)習(xí)期間,在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下,了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,如何對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評定學(xué)生操行。

      我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點(diǎn)、興趣愛好、思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級特點(diǎn),工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃,獨(dú)立工作能力強(qiáng),教育效果好。

      很快,教育實(shí)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

      針對我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動,比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。

      讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時(shí),興趣是最好的.老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。

      在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生,總免不了緊張,差點(diǎn)連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏。

      除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來準(zhǔn)備,認(rèn)真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學(xué)生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。

    大學(xué)師范生自我鑒定4

      我叫xx,是xx師范學(xué)院一名大三的學(xué)生。一轉(zhuǎn)眼,大三的學(xué)習(xí)生活都快要結(jié)束了,回首過去,自己經(jīng)歷了很多很多,在人生的重要的一段旅途上有著許多的喜悅和痛苦,酸甜苦辣各種滋味都有,可謂是百味雜陳,在這三年里,自己學(xué)習(xí)過,成功過,更多的是失敗中去尋找那些失敗的原因,因此,感覺自己也成熟了。

      一、在學(xué)習(xí)方面

      學(xué)海永無止境,一直是我非常信奉的,因?yàn)槲艺J(rèn)為一名好的大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己,要求自己在學(xué)習(xí)方面不停的進(jìn)步。因此,我努力刻苦學(xué)習(xí),時(shí)刻注意端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,力求尋找好的學(xué)習(xí)方法,所以我在班上的成績一直都是名列前茅。同時(shí)我還經(jīng)常閱讀各種各樣的書籍,不僅僅滿足于自己文學(xué)專業(yè)的.書籍,還經(jīng)常與其他院系同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),討論學(xué)習(xí)心得,也涉獵了專業(yè)之外的各類書籍。以達(dá)到不斷完善自己的目的。因而在大二的時(shí)候就的英語四級,國家計(jì)算機(jī)二級。

      二、樂于參加各種體育活動,愛好興趣十分廣泛

      我天生是一個愛動的女孩,以前遇到學(xué)校舉辦運(yùn)動會我都會報(bào)名參加,雖然沒有特別好的名次,但是我依然堅(jiān)持參加。不僅如此,我還愛好打羽毛球,乒乓球,籃球之類的運(yùn)動,參與過學(xué)校舉辦的乒乓球比賽。平常沒有課的時(shí)候或者雙休,都會約著和同學(xué)們?nèi)敉膺h(yuǎn)足或者郊游。

      三、踴躍的參加學(xué)校的各種活動

      由于性格的原因,我喜歡不斷的挑戰(zhàn)自己,。在大一剛來的時(shí)候,我就參加過院系里的“唱響軍營”歌唱比賽,并且獲得了優(yōu)秀獎的好成績。等到在學(xué)校逐漸穩(wěn)定下來,我又積極參與各類社團(tuán)的招新,曾經(jīng)參與過學(xué)校大通社,家教協(xié)會,勤工儉學(xué)協(xié)會的面試,最后被勤工儉學(xué)協(xié)會錄取。而在大一下半年,我又參與了班級的元旦晚會的話劇演出,深得老師的一致好評。到了大二,在積極準(zhǔn)備自己考試過程中,還參加了學(xué)院舉辦的“魅力講臺”的活動,得到了老師的認(rèn)可。

      四、注重社會實(shí)踐和不斷提高自身的素質(zhì)

      在大一的時(shí)候我就要求加入中國共產(chǎn)黨,并且為自己向這個目標(biāo)靠近一直不斷的在努力。于是,在大二下學(xué)期,我關(guān)榮的成為了一名預(yù)備黨員。我深知作為一名黨員要不斷的嚴(yán)格要求自己,我也一直這樣的去做。在學(xué)習(xí)之余,我都堅(jiān)持參與各種各樣的社會實(shí)踐,曾經(jīng)外出發(fā)傳單,為貧苦地區(qū)做義務(wù)家教,為福利院捐贈物品等等!不僅如此,我還時(shí)刻注意國家的各項(xiàng)方針政策,使自己緊跟時(shí)代步伐,提高自身的素養(yǎng)。同時(shí),本人時(shí)刻注意與同學(xué)間的關(guān)系,力求做到相處和睦融洽,相互幫忙,相互進(jìn)步。

    大學(xué)師范生自我鑒定5

      五年的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,我也在為畢業(yè)后的工作準(zhǔn)備,在最后階段,我通過網(wǎng)絡(luò)招聘,得到了實(shí)習(xí)機(jī)會,工作地點(diǎn)是在xx省xxx小學(xué)。

      我去實(shí)習(xí)的時(shí)候還特意請教了老師,我該如何教導(dǎo)好學(xué)生,如何成為一名優(yōu)秀的老師。我的大學(xué)老師給我的建議很簡單,耐心,態(tài)度,勤奮。只要做好這三點(diǎn),就會成為一個好老師,當(dāng)然簡單的三個字也是有著很深的寓意,對待孩子要有足夠的耐心,對待自己工作要擺正態(tài)度,在工作中還要注意一點(diǎn)那就是必須要勤奮,如果不夠勤奮,是做不好工作的。

      進(jìn)入學(xué)校后,面對學(xué)校的很多規(guī)矩和要求我都感到陌生,上班不能遲到,要交自己教學(xué)計(jì)劃,好做好課前準(zhǔn)備工作等等,讓我感覺自己又回到了忙碌的大學(xué)。雖然有些抵觸但是自己并不是一個輕易放棄的人,我選擇了堅(jiān)持,選擇嘗試這份工作,第一個月是試水階段,第二個月是成長階段,第三個月是學(xué)習(xí)階段,通過了多次考驗(yàn),我終于明白了老師該如何做。

      我教導(dǎo)的是語文課,對于小學(xué)生來說,最重要的就是成語和重要的陌生字。每天我都會安排時(shí)間聽寫這些詞語和句子,做好基礎(chǔ)的教導(dǎo),如果有一天你沒有聽寫就會有學(xué)生偷懶不去學(xué)習(xí),這都是學(xué)生成績下滑的原因,做一件事情不但要堅(jiān)持,還要做到最好,不能耽擱時(shí)間。所以每天都需要指導(dǎo)每一個學(xué)生學(xué)習(xí)。

      學(xué)生比較調(diào)皮,一些小動作,以前我上學(xué)時(shí)也犯過,所以有些經(jīng)驗(yàn),但是也有很多事情是通過工作積累才明白的,比如學(xué)生平時(shí)上課時(shí)有多少收獲,這些都需要一點(diǎn)點(diǎn)檢驗(yàn),我從來不會認(rèn)為學(xué)生可以自己學(xué)好,他們需要我們老師引導(dǎo),他們?nèi)狈ψ灾鲗W(xué)習(xí)意識,對于學(xué)習(xí)本能有些排斥,我只有讓他們按照我的要求學(xué)習(xí)。當(dāng)然也不會束縛學(xué)生的學(xué)習(xí),除了讓他們完成課堂作業(yè),也會布置一些閱讀任務(wù),讓他們多讀一些好書來提升語文基礎(chǔ)能力。

      讀的書多了,才能夠更好的.學(xué)好知識,每個一段時(shí)間我們都要對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做一個摸底,了解他們的學(xué)習(xí)成果,如果取得的成績不錯,那么就值得我們大力提倡和鼓勵,我喜歡每隔一個星期就給學(xué)生布置一些作業(yè)檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,也從中找到自己教學(xué)中的問題,這需要我另外花費(fèi)很多時(shí)間為學(xué)生考慮問題。

      當(dāng)老師很累,不但要和家長交流,還要和每個學(xué)生交流。很多時(shí)候小學(xué)生都需要我們趕著學(xué)習(xí),自己從來不會主動的去學(xué)習(xí)知識,所以每天都很累,但也讓我在實(shí)習(xí)期間積累了足夠的知識,有信心成為一個優(yōu)秀的園丁,培養(yǎng)更多的人才。

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