關于初中生自我鑒定模板集合六篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的初中生自我鑒定6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生自我鑒定 篇1
這個學期已經(jīng)是我在這個學校的倒數(shù)第二個學期，沒有想到這么快就已經(jīng)快到了期末的期間，好像一眨眼似的。
這個學期發(fā)生了比較多的事情，有我比較差的體質(zhì)測試，還有我非常喜歡的有趣的班隊課，總之我認為，我這個學期的一些東西，例如成績，上課的專心程度，自認為比上一個學期稍微好了一點，可能是因為年紀的緣故，我覺得我已經(jīng)稍有進步，做的事情也稍成熟。
如果要讓我用一些字詞來形容這整一個學期的話，我會用“大錯一點，小錯不斷”我很沒有記性，經(jīng)常將一些作業(yè)，要么是忘在家里，要么是沒有帶回去，落來學校里。作業(yè)的話，還好，其實是有速度，但是質(zhì)量的問題還不是很好，書寫也不好。自認為自己是一個會讓老師頭疼的學生。老師說我是天資聰穎，但是就是懶惰，我也承認這一點。
值日工作的方面是經(jīng)常忘記，有時時經(jīng)過老師提醒的才記起來。認為自己的音樂細胞還算是發(fā)達。
總之，在這一個學期里，也算是平常。唯一的遺憾，應該是沒有在這一個學期里參加一些比較大的比賽，沒有為班級爭光，比較遺憾。
初中生自我鑒定 篇2
初三的第一個學期停止了。在這個學期里，老師為咱們的學習和成長付出了很多血汗，我也為自己的學習付出了努力。
過往的半年，學習中我留意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明確的題目，日常生涯中，我留神團結同學，尊重老師，愛惜公物，積極掃除衛(wèi)生，積極參加各種學校舉行的運動。
從前的半年，我持續(xù)著為國做奉獻的思維。盡力學習，踴躍錘煉身體，為我行將開真?zhèn)�新學年打好常識基礎，身材基本�？晌翼氁玫谋薏弑救�，加進了光彩的中國共青團當前，使我的思想基礎更加堅固！
總結這個學期的學習，重要有以下多少個方面。
一．學習態(tài)度相比端正�？梢宰龅缴险n認真聽講，積極發(fā)言，自發(fā)遵照課堂紀律，不跟同學竊竊私語，不做小動作；對老師安排的作業(yè)，可能認真實現(xiàn)；對不懂的題目，能自動向同窗和老師求教。
二．認真做好課前預習和課后溫習。上課時有不懂和不清楚的題目敢于舉手發(fā)問；在家做作業(yè)中碰到做錯跟不會做的，讓家長給講一講；經(jīng)常把以前做錯的題拿出來溫習，直到弄懂弄會。
三．課外學習不放松。天天做完作業(yè)，只有有時光，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。
在這些進程中，我的思想產(chǎn)生了大的轉(zhuǎn)變，這一點是不問可知的。為了進步自己的綜合素質(zhì)，我瀏覽了很多名人傳記，從巨人的閱歷中獲取營養(yǎng)，更進一步地空虛自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以進步自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深進地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二對待題目，學會定義自己的人生目的。
初中生自我鑒定 篇3
本人熱愛祖國，熱愛人民。我性格開朗活潑，熱愛生活， 在學習上，我常常不恥下問，有強烈的求知欲上進心。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福。當然我也深刻認識到自己的不足，我在一些細節(jié)上不太注意，偶爾得過且過。貪玩，有目標但努力不夠.有時候做事情會只有三分鐘熱情，在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
初中三年我學到了很多知識.我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會，面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中，繼續(xù)享受自己的學習生涯。將來做一個有理想，有毅力，有耐力的人，為建設社會主義中國做出自己的努力！
在初中階段的三年時間里,我成長了許多...
在學校里，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務，勤勞節(jié)儉。
總結三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面 ，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
初中生自我鑒定 篇4
回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對offi辦
公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
初中生自我鑒定 篇5
本人自入學以為，一直我是遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的'集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐報告，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
初中生自我鑒定 篇6
身為一個教師，手握傳承之火，要把手中的火焰?zhèn)鬟f到每一個學生手中，擔子很重，也很累，這考驗我們能力，也需要為這份工作負責。
我教導的是初一數(shù)學，而數(shù)學又是非常深奧的一門課程，為了教導好學生，除了給學生很多學習任務，還要為學生做解答分析，指導他們學習，上課需要做課件，每天都需要忙碌在工作中，因為心中有很重擔子，所以一直都不敢耽擱，有時間我就加油努力鉆研教學，沒做好我就會繼續(xù)。
我把每個學生視如己出，雖然學生在學習過程中，有很多問題，也出現(xiàn)了很多缺點，但是不可否認的是他們都是極其優(yōu)秀的。只要我因此施教就會讓他們有所收獲，就能夠使他們有更好的成績，每次看到學生成績提升我就感到高興，感到自豪這是我努力才獲得的成果。
每天無論課表如何安排，我都會盡早來到學校，學生在學習中經(jīng)常會遇到問題，如果時間充裕，我們就去教室，詢問學生在學習中遇到了那些問題，還會總結分析學生學習過程中所學的知識如何，如果有問題我就會及時給他們解析，如果成績不好也會分析做的不對的地方，我牢記一點，那就是堅決不犯錯，一定記住自己的使命。
當我工作累了，我也不敢放松，因為心中有著太多的重擔，有著太多的任務需要我完成，我必須要完成這些壓在肩膀上的工作，讓學生在我教導的課程中考取好成績，獲得更高的成就，這就是我每天做的事情，我從不會給自己放松，因為教育工作不能放松，一旦放松就容易出事情，不能有任何逃避，所有的責任都要牢記在心中。
學校給我們的任務很輕松，但是當自己成為了一個教師后，我才明白我的責任很重，擔子不是那么輕易就可以放下，一想到每個學生的未來都掌握在我的手上，每個學生學習的結果也都是看我教學的結果，我就非常擔心，擔心自己做的不好，擔心自己沒有完成任務。
這是我的責任，我不敢忘記，這是我的義務我會一直扛下去，面對未來的改變，我相信，我會做好，明天會更好，我要成為最優(yōu)秀的老師，讓學生在學習時，沒有什么壓力，沒有什么困難，只要努力就行，或許我還差很多，但我會記住我的任務，我一定做好，不讓學生失望，不讓各位家長寒心，做負責人的教師，做明事理的人。
在教師崗位一天，我就有著太多重擔需要我扛起，需要我牢記，因為教師是文明的火把，是身負傳承重擔，需要為自己的工作負責，學校讓我成為一名教師。我就要做學生愛戴的老師，成為家長信任的老師。