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    電大自我鑒定

    時間:2021-03-07 13:28:26 自我鑒定 我要投稿

    關(guān)于電大自我鑒定4篇

      自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié),寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的電大自我鑒定4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于電大自我鑒定4篇

    電大自我鑒定 篇1

      電大學習的二年時光立刻就要終了,回首舊事,我感到我的所學還很有限,我務(wù)必意識到自個兒的不充足之處。人的一輩子就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這么,能力不斷生長進步提高,能力不斷浩博知識,能力更好地辦公,為走完從今以后的人的生活道路打下了令人滿意基礎(chǔ)。

      一、嚴肅對待學習,嚴守概率

      兩年的電大學習生存立刻就要終了了,固然我們都是已經(jīng)走上辦公崗位的學生,不可以像全日制學生那樣子不受天氣限制的在校學習、生存,但這種辦公→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習標準樣式,使我收獲匪淺,得到好處一生;厮葸@二年的學習歷程,感覺頗多。

      二、思想上高度看得起

      在整個兒學習過程中,能夠合理運用科學的學習辦法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教員請求指教;能夠嚴守學校各項概率和規(guī)章制度;做到尊崇教員和同學。通過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習從事某種活動和社會形態(tài)實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自個兒的一段光輝歷程。

      因為不一樣于全日制的教課形式,除開面授的機緣外,可謂大多時間要靠我們自學去完成。為了增長自已,我尤其愛惜這次學轉(zhuǎn) 習的機緣。我能準確處置好辦公與學習的關(guān)系,把學習當作完備自身的需要,把學習當成增進辦公的動力。在辦公之余,我嚴肅對待閱覽教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講評的內(nèi)部實質(zhì)意義,做到課前預習理解,把不清楚的內(nèi)部實質(zhì)意義帶到課堂,向教員請求指教;課后溫習強化。這次函授的教員,是一點投身教學活動幾十年的優(yōu)秀教員,它們的浩博理論知識以及理論結(jié)合實職經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和誓愿。對老師的幫助指導總能傾心、心情安定、靜心地聆聽,嚴肅對待地圈劃重點,按門類嚴肅對待做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又冒尖重點內(nèi)部實質(zhì)意義;回家后不吝惜化時間,依據(jù)溫習綱要嚴肅對待地念書,嚴肅對待地背誦記憶,做到有理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上了解。

      三、愛惜機緣,得到好處匪淺

      加入電大學習后,我在思想上就高度看得起,意識到經(jīng)過這次電大的學習,能夠?qū)W到很多理論知識,將對本人知識更新及增長素質(zhì)能力有很多幫忙,況且能夠?qū)W到從今以后辦公的理論知識、專業(yè)技能及辦公經(jīng)驗,不斷加強辦公做事有經(jīng)驗,為比較沒有遇到困難地完成各項辦公發(fā)明了令人滿意條件。為了保障能夠心情安定學習,沒有遇到困難地完成各門課程,我就提早把要加入學習時期的事務(wù)做出合理安置,保證能夠渾身體和精神加入講課或聽課階段的學習。

      誠然,在校學習其間,有過成功的愉悅,也有留下考求的痛苦煩惱與艱難困苦。在這處,老師的學問精深,講授功課的場景,使我終身難忘;同學之間的誠懇,那份純潔,真摯似乎讓我一下回到達以前的學生時期。

      在十幾年的辦公中,使我充分意識到之前在校所學的知識及辦公經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不可以滿意從今以后的辦公需求,緊急需要補給有關(guān)理論、專業(yè)技能知識。

    電大自我鑒定 篇2

      電大學習生活已接近尾聲,雖然我已經(jīng)是走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生;仡欉@三年的學習歷程,感受頗多。

      一、思想上高度重視

      在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。

      參加電大學習后,我從思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

      二、認真學習、嚴守紀律

      由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真

      閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動十分優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得花時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。 在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。 經(jīng)過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

      三、珍惜機會、受益匪淺

      誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有過失敗的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。經(jīng)過三年的學習,使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學會了基本操作技能等等。 電大學習的三年時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

    電大自我鑒定 篇3

      兩年的'電大學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生;仡欉@二年的學習歷程,感受頗多。

      一、思想上高度重視

      十幾年的工作經(jīng)驗使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。

      參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

      二、認真學習,嚴守紀律

      電大的學習和全日制學校的授課方式不同,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。

      在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

      三、珍惜機會,受益匪淺

      誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

      經(jīng)過二年的學習,使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學會了基本操作技能等等。

      電大學習的二年時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基矗。

    電大自我鑒定 篇4

      本人就讀于中央廣播電視大學****級******專業(yè)。在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。

      電大學習以自學為主,為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務(wù),正確處理工作與學習的關(guān)系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關(guān)系,積極爭取家人的支持、幫助和配合。兩年多電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流,獲取知識。經(jīng)過兩年多的電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì),做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,起到事半功倍的效果。兩年多的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程,使我獲益良多。

      畢業(yè)后,我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),認真做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去,不斷地完善自我,爭取取得更好的成績。

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