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    工作自我鑒定

    時(shí)間:2021-03-01 17:02:20 自我鑒定 我要投稿

    【必備】工作自我鑒定匯總5篇

      自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的工作自我鑒定5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】工作自我鑒定匯總5篇

    工作自我鑒定 篇1

      回顧xx年,我在xx分社工作x天,在營(yíng)業(yè)部工作x天,這0天中,銀行柜員工作總結(jié)從我手里收入的現(xiàn)金超過(guò)億,付出超過(guò)千萬(wàn),沒有一張假幣能逃過(guò)我的法眼;

      接觸形形式式的客戶,超個(gè)的不少,有些能用平和口氣解決迷霧,有些能用燦爛笑容嘻嘻過(guò)海,不能的,我用夸張而有技術(shù)含量的表情挫其蠻氣,撫安燥心;愛我崗位,開心工作,我善于在工作中發(fā)現(xiàn)美。

      這一年我遇到附加價(jià)值的客戶有個(gè),一位笑容像安在旭,一位魅力得像胡軍,另外一位則像端莊版的吳雁祖;

      本人生愛好干凈整潔,銀行柜員工作總結(jié)絕不讓任何一張殘鈔混入新鈔隊(duì)伍,在空閑時(shí)間把網(wǎng)點(diǎn)打掃得一塵不染,廁所洗得飄香反光;

      本著好記不如爛筆頭的座右銘,每次認(rèn)真的閱覽文件,將新操作新業(yè)務(wù)記入私人筆記本以備查用;

      本人好學(xué),這一年來(lái)主動(dòng)親近atm,關(guān)心它,揣摸它,最后熟悉其脾,并于節(jié)假日主動(dòng)承擔(dān)照顧它的任務(wù);

      人人防火,戶戶安全,對(duì)于滅火器,只要有新產(chǎn)品,我必定會(huì)第一時(shí)間去摸一下,以防萬(wàn)不得已的時(shí)候要用到它卻不明白怎樣用;珍惜生命愛惜生命銀行柜員工作總結(jié),對(duì)于二道門,我總是第一時(shí)間按照文件步驟模擬實(shí)踐,以正規(guī)的格式去執(zhí)行并以最好的態(tài)度去變成習(xí)慣;

      知己知彼,百戰(zhàn)百勝,又由于我們這一代比較有網(wǎng)蟲潛質(zhì),于是我總會(huì)瀏覽其他銀行的主頁(yè)和金融最新報(bào)道,以便在工作中尋找靈感,培養(yǎng)自己為信社盡點(diǎn)棉力的細(xì)胞

    工作自我鑒定 篇2

      一學(xué)年的支教生活結(jié)束了,回顧本學(xué)年以來(lái)自我的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評(píng),得到學(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時(shí)也得到了升華,無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也能夠說(shuō)獲益非淺!我敬佩支教學(xué)校教師忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無(wú)私關(guān)懷下,我順利完成了本學(xué)年的支教工作,現(xiàn)鑒定

      一、服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,工作踏實(shí)認(rèn)真。

      去年九月開學(xué)伊始,按照區(qū)教育局的工作安排,我和另外兩名支教教師在區(qū)教育局人事科李科長(zhǎng)的陪同下去支教學(xué)校———迎江區(qū)新洲鄉(xiāng)永存村小報(bào)到。自從我踏進(jìn)了新學(xué)校的那一刻起,就沒有把自我當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔,辛勤付出。每周十八?jié)語(yǔ)文課,另加四個(gè)早讀,并兼任班主任工作,這對(duì)于自踏上工作崗位就一向任專職體育教師的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但我時(shí)刻牢記我的職責(zé),時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,克服種種困難,勇敢承擔(dān)起工作任務(wù),并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,不搞特殊化,不遲到,不早退,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。并且進(jìn)取認(rèn)真地去聽其他教師的課,虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧,以提高自我的教學(xué)水平,還與他們一齊研討新的課改模式,一齊進(jìn)行新課改方案的實(shí)驗(yàn)與實(shí)施。

      同時(shí),在完成好自我本職工作的基礎(chǔ)上,還發(fā)揮自我的專業(yè)特長(zhǎng),進(jìn)取帶領(lǐng)學(xué)生開展課外鍛煉和廣播操培訓(xùn)工作,利用業(yè)余時(shí)間組織了一次全校性的廣播操輪訓(xùn)和比賽工作,取得了良好的社會(huì)反響。

      20xx年底,我在永存小學(xué)組建了航模隊(duì),進(jìn)取訓(xùn)練并參加了市級(jí)比賽,十二名運(yùn)動(dòng)員共取得了兩個(gè)第一名,兩個(gè)第二名,一個(gè)第四名,一個(gè)第五名的好成績(jī),開創(chuàng)了新洲鄉(xiāng)參加此類比賽的先河。

      此外,我還進(jìn)取輔導(dǎo)學(xué)生參加安慶市科技創(chuàng)新大賽,送交的科幻畫作品獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      二、關(guān)心學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心,做學(xué)生的良師益友。

      農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長(zhǎng),從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,與城市小孩相比,往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談,缺少自信心理,又害怕會(huì)說(shuō)錯(cuò)被教師批評(píng),會(huì)遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動(dòng)位置。在教學(xué)中我鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,多用親和力的語(yǔ)言給于肯定。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng),要使之有效地進(jìn)行,就要建立起學(xué)生對(duì)教師的信任感。尤其是對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想,建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生,對(duì)學(xué)生是肯定的態(tài)度,能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張,對(duì)學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。僅有建立起師生之間溝通的綠色通道,才會(huì)有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍,才能為師生互動(dòng)創(chuàng)造條件。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,了解學(xué)生的各種情景,因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,循循的誘導(dǎo),進(jìn)取地鼓勵(lì)來(lái)深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生;課后,我認(rèn)真批改作業(yè),并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師建立了和諧的關(guān)系。我還十分注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè)人衛(wèi)生教育,幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還十分關(guān)心學(xué)生的生活情景,能夠和學(xué)生談心,

      了解每個(gè)學(xué)生的生活,噓寒問(wèn)暖,幫忙有困難的學(xué)生,當(dāng)我了解到我班劉勇和李舟同學(xué)家里比較困難,我就經(jīng)常把家里的舊衣服送給他們。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情景,經(jīng)常從自我家里帶書借給學(xué)生看,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。

      同時(shí),利用自我定期回學(xué)校向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想和工作的機(jī)會(huì),反映村小的實(shí)際困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為關(guān)心和重視,布置大隊(duì)部宣傳發(fā)動(dòng),共捐款兩千余元送至村小,有力的支持了村小的教學(xué)工作的開展和教學(xué)水平的提高。

      支教后期,利用汶川大地震這一突發(fā)事件為契機(jī),帶頭奉獻(xiàn)愛心,加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和愛心教育,貼近時(shí)代,以事實(shí)、以親身參與到達(dá)育人的目的。

      三、與同事搞好關(guān)系,樹立主人翁的意識(shí)。

      我在學(xué)校住宿和就餐,常利用茶余飯后或工作之余與教師們聊聊天,敘敘家常,對(duì)于農(nóng)村小學(xué)教育及教師的現(xiàn)狀有了必須的了解,感受到了城鄉(xiāng)教育的差距。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求,從沒有搞過(guò)特殊化,與其他教師打成一片,工作方面的事情按學(xué)校的要求去辦事。凡是涉及到學(xué)校利益的事,我總是從學(xué)校的角度去研究,凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),我總是以一個(gè)該校教師的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后,我打心眼里高興,為他們能夠理解、理解我而高興,為我能夠融入這個(gè)團(tuán)體而高興,更為交到一批可信賴可學(xué)習(xí)的朋友而高興。

      一年支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。盡管有著種種的困難,比如路途遙遠(yuǎn),生活不便,孩子幼小,但我依然風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持著自我對(duì)于支教工作的那份執(zhí)著,即使是在五十年一遇的大雪面前,即使是在自我復(fù)合型胃潰瘍的病情面前,這份執(zhí)著不曾改變。重溫自我的支教生活,盡管看起來(lái)顯得有些平淡,可是它仍然讓我受益匪淺,更使我對(duì)支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

      到農(nóng)村支教一年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。期望經(jīng)過(guò)我的努力,能夠架起城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校交流溝通的橋梁,為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自我的一點(diǎn)力量。

    工作自我鑒定 篇3

      自20xx年9月入學(xué)以來(lái),在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,我成績(jī)優(yōu)秀,思想端正,在校表現(xiàn)突出。各個(gè)學(xué)年,我都有獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù),XX在XX年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號(hào)。

      我在校遵守紀(jì)律,嚴(yán)守《中學(xué)生行為規(guī)范》,從來(lái)沒有過(guò)遲到、早退、曠課的不良行為,是一個(gè)嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)生。

      在平時(shí)的生活中該生待友善,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)老師關(guān)系融洽,行為習(xí)慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評(píng)為“文明學(xué)生”。在課余生活中該生還熱心于國(guó)家大事,擁護(hù)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)。在汶川地震時(shí),我?guī)ь^捐款,幫助救災(zāi)。在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f至桂林時(shí),我也積極參與了火炬的傳遞活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)中,我也同樣積極對(duì)待,并且表現(xiàn)不俗,曾今在校運(yùn)會(huì)的男子實(shí)心球比賽中獲得年級(jí)第二的良好成績(jī)。

      在平日的學(xué)習(xí)中,該生保持了自覺而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)于學(xué)過(guò)的例題,我總能舉一反三。而對(duì)于做錯(cuò)的題目,我也能牢記在心,避免再犯。在歷次的年級(jí)測(cè)試中,我的名次總是位于前列。我曾今在20xx年代表學(xué)校到南寧參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎(jiǎng),還在在第二十六屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中獲得桂林市一等獎(jiǎng),

      我作為班上的學(xué)習(xí)委員,在自身的不斷進(jìn)取的同時(shí)還不忘幫助身邊的同學(xué),積極為老師分憂,為班級(jí)貢獻(xiàn)了自己的'力量。我的同桌在我的幫助下,由原來(lái)中游水平,漸漸提到到了上游水準(zhǔn)。而班上的同學(xué)在他的帶領(lǐng)下,成績(jī)逐漸提升,班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈,在下課時(shí),大家也都是俯首學(xué)習(xí),基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今,我所在班級(jí)里一共有16人獲得了XX年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽市級(jí)以上的獎(jiǎng)項(xiàng),還有5人獲得了20xx年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的區(qū)三等獎(jiǎng).。

      總而言之,我品德高尚,成績(jī)優(yōu)秀,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧于“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。

    工作自我鑒定 篇4

      我是公司的一名會(huì)計(jì),在我進(jìn)入工作已經(jīng)有三個(gè)年頭了,對(duì)自己這三年的工作中,我從中體會(huì)到這工作的艱辛,也體會(huì)到其中的樂趣和喜悅以及收獲,更多是對(duì)自己工作的一種歷練。于此我在今天也對(duì)自己做一個(gè)工作多年的鑒定。以下是對(duì)自己會(huì)計(jì)工作的自我鑒定:

      思想上,我努力學(xué)習(xí)政治思想,提高自身的思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng),不斷的讓自己的思想有進(jìn)步。我保持自己的獨(dú)立思維,有自己獨(dú)特的見解。在處事的一些思想中,我可以有自己的想法,并給出處理方法。

      工作上,我要求自己嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,每天把自己的基本工作完成。上班從來(lái)沒有遲過(guò)一次到,沒有曠過(guò)一個(gè)工,更沒有早退過(guò)一次,只要是上班的日子,我總是會(huì)早早的到達(dá)公司,開始一天的會(huì)計(jì)工作流程。對(duì)公司規(guī)定的工作量我都能夠完成,甚至還會(huì)自己找工作做,同時(shí)作為公司的員工,公司需要我做配合的工作,我也都樂于幫忙配合好完成。對(duì)自己的工作從來(lái)沒有懈怠過(guò)一分,總是可以敬業(yè)做好,不馬虎對(duì)待會(huì)計(jì)的工作,要知道做會(huì)計(jì)是不可以算錯(cuò)帳的,不然后果不是我可以承受的。

      工作學(xué)習(xí)上,我雖然在學(xué)校就已經(jīng)把會(huì)計(jì)的知識(shí)學(xué)的差不多了,但是時(shí)代不斷在改變,會(huì)計(jì)一類的知識(shí)也會(huì)相應(yīng)的做出改變,因此,我在工作期間,也不斷的學(xué)習(xí)更高級(jí)的會(huì)計(jì)技能,同時(shí)每天的工作也是在鞏固我的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。我在這期間有時(shí)間都會(huì)報(bào)一些網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),記錄其中的重點(diǎn)知識(shí)。我在大學(xué)就已經(jīng)考完了高級(jí)的會(huì)計(jì)證,那在工作時(shí)期,我也考了其他關(guān)于會(huì)計(jì)的證書,提升了自己的能力。即使是工作,我也沒有放棄過(guò)一天學(xué)習(xí),所謂“活到老,學(xué)到老”。

      生活上,我是一個(gè)熱情大方,性格樂觀活潑的人。生活也很有條理,對(duì)生活保持一個(gè)熱情的狀態(tài)。我與自己的同時(shí)和街坊鄰居都能夠和睦友好相處,喜歡與人為善交往,做到了真心待人,以誠(chéng)待人。我喜歡運(yùn)動(dòng),所以每天都會(huì)早起去跑步鍛煉身體。

      工作讓我變得更加的成熟,讓我學(xué)會(huì)了很多。這讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了期待,對(duì)自己工作更是充滿了自信,一定會(huì)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,未來(lái)的生活也會(huì)很精彩的。我相信我一定可以做的比以前更好的。

    工作自我鑒定 篇5

      首先,從xx年的x月x日開始的有獎(jiǎng)開戶活動(dòng)告一段落,這一次的活動(dòng)依然是公司統(tǒng)一在全國(guó)范圍內(nèi)開展的,而且營(yíng)業(yè)部還制定了對(duì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)開發(fā)客戶的獎(jiǎng)勵(lì)方案,對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)銀行員工介紹客戶的獎(jiǎng)勵(lì)方案。我首先的工作就是統(tǒng)技所有的數(shù)據(jù)。在這次活動(dòng)中,截止到x月x日,所有營(yíng)銷代表8名開戶數(shù)共計(jì)199戶,其中有效戶100戶,入金量472,7829元,在統(tǒng)計(jì)完每一個(gè)營(yíng)銷代表所開發(fā)客戶的情況后,與經(jīng)理核對(duì),我又將銀行員工介紹的客戶挑選出來(lái),按戶進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。其中,獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放工作已經(jīng)和經(jīng)理共同發(fā)放完畢。

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