教師工作自我鑒定(15篇)
自我鑒定即為自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的教師工作自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師工作自我鑒定1
自從畢業(yè)來到我們__學校以后，我的成長能夠說是如同坐上了最迅捷的火箭，以升空的速度迅速的積累知識，讓我能夠?qū)⑽夷X中積累的知識迅速消化。正式的教師體驗也讓我對于教師這個職業(yè)不再是之前的靠著一些了解幻想出來的樣貌，而是給了我真正的體驗。此刻我也已經(jīng)在崗位上工作了一段時間，對于教育工作也有了一些感悟，此刻就將我在工作中的感悟和經(jīng)歷鑒定如下：
一、在教育工作上
在一開始，我剛剛接手工作的時候，能夠說是相當?shù)氖置δ_亂了。雖說準備了資料，可是在正式的教學中還是犯了很多的小錯誤，導致我的第一堂課效果不盡人意。雖然這本就在我的意料之內(nèi)，但還是讓我感到十分的沮喪，幸好有著各位前輩教師和校領(lǐng)導的鼓勵，我才不屈不撓的繼續(xù)一點點的改善自我的缺陷，提高我的講課靈活度。
漸漸地我的課變得沒有那么枯燥了，在我的課堂上學生們都十分的活躍，這也給了我不少的安慰，也讓我雖然沒有上多久的課，卻依然跟同學們結(jié)下了友誼。在之后的工作中，我在休息時間不斷地根據(jù)之前的教學情景和感受到的一些難點向同辦公室的同事請教，并且每一天堅持看名師視頻以及網(wǎng)絡(luò)上的一些優(yōu)秀教師鑒定的教育經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗和知識與我的現(xiàn)狀相結(jié)合，往往一點看似微不足道的改變就會讓整個課堂更加的趣味。也讓學生們更喜歡上我的課，學習效果更加明顯。
二、教育工作上的不足
當然，我雖說一向在改善，可是有些不足還是需要單獨的列出來重點改善。首先是我在講課的過程中很容易因為跑題，這只能夠說明我太過于放松，在講到某個知識點的時候容易引發(fā)聯(lián)想，這對于我的教學計劃有很大的耽誤。雖說這樣讓學生們更喜歡聽我的課，但這畢竟會讓我們班上的學習進度無法趕上平均水平，所以還是得將其改正過來。
另一方面，我在教育學生的手法上有著很明顯的不足，換句話說就是很難鎮(zhèn)住學生，這也導致了我的課堂秩序較亂。所以我會在之后專門的就這個問題向其他教師請教學習，加強教師的威嚴，讓學習和課堂紀律能夠更加深入徹底。
此刻眼見著我的試用期就快要到盡頭，雖說我還有這些問題，可是從總體上的表現(xiàn)以及班上同學的成績上來看，我的工作算是取得了一些成績。所以也期望學校能夠?qū)⑽肄D(zhuǎn)為正式教師，正式的承擔起教育學生的重擔，我必須會在之后的工作中努力的，早日成為學校的優(yōu)秀教師。
教師工作自我鑒定2
本人一至熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，擁護黨的各頂路線、方針、政策，遵紀守法。異常是自任現(xiàn)職以來，認真學習相關(guān)法律法規(guī)，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;認真學習十五屆四中全會精神;忠實黨和國家的教育方針，堅持四項基本原則，團結(jié)同志，遵守紀律，服從安排。
本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，思想覺悟較高，“吃苦在前，享樂在后”。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時刻用黨員的標準嚴格要求自我。在實際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。既教書，又育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水，把自我的青春年華無私奉獻給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領(lǐng)導和學校分配的各項工作任務(wù)，無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的事業(yè)”這一神圣稱號。
自任現(xiàn)職以來，我一向擔任學校團總支書記班主任及其它工作。在工作中，我耐心細致地做學生的思想工作。時常加強對學生的夢想信念教育、心理教育，始終以《中學生守則》和《中小學日常行為規(guī)范》為準則。為人師表，言傳身教，對學生堅持從正面教育，用自我滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心。不僅僅如此，我還把關(guān)心、愛心同嚴格要求結(jié)合起來，用自我的言行去默化學生。比如，我發(fā)現(xiàn)初中學生有個別人吸煙，為了教育他，我主動提出自我也開始戒煙。從此，我們相互監(jiān)督，之后不僅僅這個學生改了，并且此消息傳開，再也沒發(fā)現(xiàn)學校內(nèi)有吸煙現(xiàn)象了。
我教育學生以英雄人物為榜樣，向那些革命先烈老一輩無產(chǎn)階級革命家學習。經(jīng)常開展團隊活動，主題班會，帶學生到德育教育基地搞“愛我愛鄉(xiāng)”、“愛我學�！睆男∈伦銎�，從身邊做起，“保護環(huán)境、凈化學�！钡蓉S富多彩的活動。經(jīng)過一系列《規(guī)范》、《守則》、禮儀常規(guī)訓練及其形式多樣的活動，使全校學生都感覺得學校的溫暖。都愿把班級當作自我的家，增強了學生的團體榮譽和愛國主義精神。我還時常教育學生學會生存，學會服務(wù)，學會創(chuàng)新，更重要的是學會做人。當今時代，許多學生家長在外務(wù)工，并且大多是獨生子女，多由公婆照顧。于是給學校教育又帶來了諸多困難，尤其是學生心理素質(zhì)不成熟，怕吃苦，不能受挫折。
所以，我摸清學生實際情景，對癥下藥，既做教師，又當父母，既嚴格要求學生，又多寬容學生，但決不放縱學生。近幾年來，本人所教班級班風正，學風濃，學生中沒有較大的違紀事件發(fā)生。班上從未安全事故，給學生一個舒心，給家長一個放心，我就多了職責心。正因為工作的努力，我所帶班每年被評為校級先進團體。20__年7月被評為縣級先進團體，學生中有3人次被評為縣級三好學生和優(yōu)秀干部，30人次評為校級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等。班團體校級競賽活動，獲團體一等獎次，其它獎項若干。尤其是20__年4月，我班三人參加市級數(shù)學競賽中獲二等獎二人、三等獎一人。本人也多次被評為校級模范班主任
鑒定人：王權(quán)民、男、漢族，現(xiàn)年31歲，大專文化程度，中共黨員。20__年8月參加工作至今，此刻營山縣合興小學任教。20__年12月被營山縣職改領(lǐng)導小組評聘為中學二級語文教師，至今連續(xù)工作5年，身體健康。
教師工作自我鑒定3
人工作以，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學基功競賽中我榮獲二等獎，在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論。由人撰寫的論《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論二等獎。經(jīng)過仔細修改后，論《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年常州市職教論一等獎，之后人陸續(xù)撰寫了師德交流論《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論。
在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔任0201班見習班主任和0116班見習班主任，兩個班級都被評為校明班級。在20xx年度人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20xx年9月至今，人擔任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任，在20xx學年上半學期，班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神明風尚獎”
通過學習人基上已經(jīng)掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorare制作教學課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由人設(shè)計的網(wǎng)站《走進電子商務(wù)》在20xx年溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在20xx年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》（校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁）作為一個與教師和學生交流的平臺。
人積極參加各種繼續(xù)教育培訓，在20xx年9月人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓，被選為溧陽市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓教師。
在畢業(yè)班教學中，所帶畢業(yè)班0116班和0201班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶0217班一次性通過省單招技能考核
教師工作自我鑒定4
教師的教學質(zhì)量和能力會直接影響的學生的學習成績，甚至會影響學生的未來，由此可見，教師應(yīng)該認真對待自己的工作。在工作期間，我積極的履行老師的職責，做好各項事務(wù)，認真上好每一堂課，下課時間和學生交流，爭取能夠更多的了解學生，從而改善教學方法，提高學生的學習興趣，下面是我的自我鑒定：
一、不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一直以來我都積極學習。本學期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、認真開展教學、教研工作
本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲�？傊还茉谡n堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、完成學校其他工作
同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
教師工作自我鑒定5
我從事這一份幼兒教師的初心是非常簡單的，那就是因為自己很喜歡這一份幼師工作。
或許是因為家庭的一些影響，我很喜歡小孩，更喜歡教育工作。我想做一名可以給孩子們帶來很好影響的人，我也希望通過自己的這一些努力讓學生們走向一個更好的明天，所以在這一份工作上，我投入了自己很多的心血，也投入了自己無比真摯的誠意。在此我對過去的工作進行一次鑒定，希望可以鼓舞今后的自己，更加努力的前行和進步。
在步入我們幼兒園的時候，我也了解過現(xiàn)在本地的一些幼兒園狀況。相對而言我們幼兒園是一個更好，管理更為合理，對待員工更加開明的一家幼兒園。所以我能夠在這里作為一名幼師繼續(xù)奮斗，這是對我的鼓勵，也是對我莫大的嘉獎。所以自從我進入幼兒園之后，我就調(diào)整了自己的心態(tài)，把一些有的沒的全部拋棄。當我進入幼兒園的那一刻起，我所有的心思便全部放在我的學生們身上了，所以這一路上我一直都在無比努力的進行學習，想要帶好這一個班，我首先要去磨煉自己一番，否則我恐怕無法做好這一份工作，承載這些重量。
這段時間，我就一直在工作和學習中前進，學校有很多優(yōu)秀的老師都是值得我去學習的。所以平時只要我一有空，就回去請教一下其他的老師，學習一些教學方法，教學思維。多多豐富自己的閱歷和經(jīng)驗，更好的去完善自己的工作。這件事情堅持下來之后，自己確實有了一系列的成長和改變。我也在這份工作上找到了一個平衡點，可以讓我在學習和工作中隨意切換，不造成一些負面的影響。
隨著我和學生之間關(guān)系進一步的發(fā)展，我也逐漸的認識到自己慢慢的完善起來了，我和學生之間的聯(lián)系越來越緊密，幼兒們也更加的信任于我，平時遇到什么問題，都愿意來找我溝通解決。我認為這是我比較成功的一個方面，想要讓孩子們加倍的信任我，是一件需要耐心的事情。我也能夠一直堅持著，一直往前走，這也是因為我的內(nèi)心足夠堅定，對這份事業(yè)足夠的熱愛。而今后，我也繼續(xù)會保持這樣的一個狀態(tài)，為我接下來的工作做出更好的計劃，讓孩子們更加健康更加快樂的成長，不辜負家長和校領(lǐng)導的期待和信賴。
教師工作自我鑒定6
這一學期的小學工作也是快要結(jié)束了，作為老師，我也是對于我的教學工作是認真的負責的去做好了，同時我也是自己有一些收獲和成長，在此我也是自我鑒定下。
工作上，我課前會和老師們一起去做探討，一起來準備好教案的，把一堂課的教學是準備好，學生們的時間并不是很多的，而想要去教好他們，那么課堂是非常的重要，而準備只有更加的充分，把一些問題該想到的提前想好，準備好，那么在課堂上也是能更好的去做好，而到了課堂，我也是會積極的和學生們互動，而不單單只是我教學，他們聽就好了，那樣也是沒有太大的效果，盡量的去提高他們的參與度，讓學生們喜歡一堂課，喜歡這個科目，是更加的重要，老師教是重要的，但是學生們主動的學，有學習的習慣這比學到多少知識其實更加的重要，畢竟知識是太多太多，但是一個好的學習習慣，一個愿意去學習的行為確是可以讓學生們受益終身的，我也是課后會把學生們的作業(yè)布置好，仔細的去檢查，遇到一些學生學習不好的情況，也是會主動的去找他們，了解他們的情況，是學習困難，還是不喜歡這門課，或者是我的教學做的還不夠好，讓他們不想上課，總之一切都是希望學生們好，去努力的做好了工作。
個人方面，我也是會在工作之余去看一些相關(guān)的書籍，不斷的提高自己的教學技巧和能力，和同事的相處也是很融洽，經(jīng)常一起探討教學方面的問題，作為老師，我清楚身上的責任，不能松懈，自己掌握的更多，懂得更多，那么在教學上也是能更好的去把學生們給教好了，所以我也是積極的學習，去提升自己，來讓自己能掌握更多教學的方法，能力提升之后，教學也是會做的更加的出色，對于學校舉行的一些培訓，講課，我也是會認真的來聽，去做筆記，來把當中所學去運用，作為老師，其實也是需要好學，很多的方法也是會隨著時代的變化而變動，我也是要跟上新的時代，去學好新的東西，來讓自己教學不是落后的，是時刻進步著的。
作為小學的老師，我肩負著責任，同時我也是清楚我要做好工作，自己要去努力的方面有很多，這一學期下來，我也是感覺到和之前相比，我更加的出色，教學出來的成績也是比之前更好，不過我也是不能驕傲，要繼續(xù)的去努力，去讓自己做的更好。
教師工作自我鑒定7
本學期即將結(jié)束，回顧自我在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步鑒定經(jīng)驗，以謀求更大的提高，有必要對自我本學期的工作進行反思，所以鑒定如下：
一、努力學習理論知識，進取參加業(yè)務(wù)學習。
緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能進取利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自我的教學中去，到達事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。
二、盡心盡職，干好本職工作。
本學期里，我擔任2-3年級體育教學工作，深感肩負職責之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。
1、我在教學中異常重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
2、教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在簡便、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還進取做好分管工作。
3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的資料訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不一樣年齡斷的適合學生的教學方法。
4、這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。20xx年5月參加省第三屆中小學體育教學說課評優(yōu)活動，說課稿《小兔子學本領(lǐng)》獲省二等獎;20xx年10月參加省體育教學展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。20xx年被評為市體育教學先進個人。
三、教學工作中成功的方面：
本學期的教學成功的方面有：使二三年級的學生在體育方面的知識有了較大的提高。
1、明白了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了必須的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績。學生復習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
2、在一個學期的教學中，我努力鍛煉學生各方面的本事，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學生的應(yīng)變本事，這方面的本事的鍛煉我是經(jīng)過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。
3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時做好保護。所以，在教學工作中，沒有發(fā)生過不安全事故。
四、學期教學中存在的不足：
學生經(jīng)過一學期的學習，雖然取得了必須的成績，對達標有了必須的了解�？墒�，在教學中也還是存在著不少的問題。
1、教學過程中一些體育器材不能正常使用，那里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。
2、學生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就能夠。在操場上愿意怎樣玩都能夠。
3、體育教師存在著體育知識貧乏，教學本事有限的現(xiàn)實情景，感到力不從心。
4、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能到達聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。
五、采取的措施與方法：
1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學習專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，充實自我。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，明白上體育課時應(yīng)當干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學到社會知識。
4、在教學工作中要與上級領(lǐng)導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育知識進行研究，提高自我的專業(yè)文化知識。
教師工作自我鑒定8
轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到，學校要求把個人三年的情況做一總結(jié)，我很是慚愧，覺得自己的工作熱情遠不如過去，看結(jié)果只能算是勉強符合考核的各項指標。其實從學校要求我們簽考核任務(wù)書起，我就產(chǎn)生抵觸情緒，并且是消極怠工。我總覺得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標準進行考核，一年一定要發(fā)幾篇文章，申請多少科研經(jīng)費、幾個國家或地方級別的課題等等，否則就要如何這般。我喜歡教師這個職業(yè)，一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑，二是它的自由與民主，這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求，則必然會使一些人只為應(yīng)付考核做事，不求有更多的努力。而我這類人，沒有考核要求時還干勁十足，自從考核開始我就覺得不舒服，好像被人牽著鼻子走，有一個無形的`枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束，以至于工作提不起勁，懶懶散散，一晃三年就過去了。
為了考核，我簡單地對自己三年的工作做了一個小結(jié)，上交組織。
一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律。自覺遵守學校各項管理規(guī)定和各項紀律。團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德，為人師表，教書育人。
二、工作上首先在教學中認真履行自己的教師職責，很好地履行教學計劃，認真組織教學，較好地完成了學院規(guī)定的教學任務(wù)。教學效果良好，受到學生的好評。
其次科研方面，結(jié)合社會學實際的教學和科研情況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研能力;同時克服困難，積極爭取科研資金，三年的科研經(jīng)費超額完成，總體上完成學校要求的科研任務(wù)。最后在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務(wù)
三、熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務(wù)實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。關(guān)注自己專業(yè)的學科發(fā)展，不斷更新和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的理論研究水平和教學水平。
總結(jié)三年來的思想、教學和科研情況，有成績也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面取得更大的進步。
學高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關(guān)愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學》、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關(guān)的課程。此外，我英語 通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè) 英語 》、《 英語 六級選修》等課程，有較強的閱讀和 翻譯 能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試 及進行班級管理工作，取得了良好的效果。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛�！伴L大以后終于成了你�！比缃�，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
教師工作自我鑒定9
時光總是匆匆，美好的時光更讓人感覺短暫。兩年的研修生活，在恩師的諄諄教導中、在投之以木瓜，抱之以瓊瑤的友情中、在奮發(fā)向上、忙碌認真的氛圍中結(jié)束了。兩年來，我們付出的是真情，付出的是汗水。兩年來，我們收獲的是理論的提升、智慧的開啟、經(jīng)驗的累積。
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本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。在學習期間，我努力學習自己的專業(yè)知識，認真完成學院安排的各項作業(yè)和考試。我尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，熱愛自己教育崗位，熱愛自己的班級，關(guān)心學生，把所學的理論知識恰當?shù)貞?yīng)用到實際的教學中。
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在我學習期間，我能認真學習學院開設(shè)的《馬克思主義哲學》《兒童心理學》《學校德育實務(wù)》《兒童哲學》《小學語文教育學》《小學語文教材發(fā)展史》《小學語文測量與評價》《班級管理與班隊活動》《課堂教學觀察》等課程。使本人對各種教育理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對班級管理的工作和語文知識均有了更深的認識，彌補了以往的不足，，提升了自己的語文教學能力。特別值的一提的是：通過對小學語文測量與評價的學習，能引導我在教學中進行富有創(chuàng)造性的教學活動，幫助我樹立終生學習的理念，使我的教學能力、教學水平都得到了不斷提高。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，在知識上要做到：讓學生永遠取之不盡，用之不竭的清泉；在工作上要做到：要運用專業(yè)的理論知識全方位的審視學生。對學生進行道德教育，力爭把學生塑造成德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
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雖說是二年半的學習，教師認真負責，講得也很具體，但作為一門學科，本身就有很多的時代局限性，因此更多的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟、探索。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自己。在今后，我也會把做老師的路走得更好，更充實！
教師工作自我鑒定10
20xx年7月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
“學為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸了解，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。
而作為計算機老師，信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術(shù)相關(guān)的教學方法，學習信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當廣泛，技術(shù)由淺至深跨度也相當大，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，在下一年里，還有更多需要學習的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。
當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任高一年級七個班的信息技術(shù)教學工作，高一六班的副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學方法，教學手段的設(shè)計，以及這樣設(shè)計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習，同時我也一直花比較多的時間在教學研究上，沒個月的教研活動成為我學習其它老師經(jīng)驗的良好時間，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習。同時，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀合格的中學生。
當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時間去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學工作，應(yīng)該深入了解學生。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改進的方向，爭取在各個方面做得更好。
教師工作自我鑒定11
作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，忠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。以下是我的工作自我鑒定。
教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內(nèi)涵。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。
回顧這段時間的教學工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！但我從不言棄，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時，我也不斷為自己充電。
總之，這些成績都是微不足道的，我的路還很長，我必須更加努力，爭取在以后的日子里，爭取做得更好。
教師工作自我鑒定12
這個學期的工作已經(jīng)過半了，工作對我來講非常的珍貴，特別是時間時間在工作當中一直排在第一位，我覺得利用好每一分鐘的工作時間，更好的發(fā)揮自己能力去好好的工作才是好的，作為一名幼師我非常清楚自己的職責所在，踏踏實實教育好每一位孩子，讓孩子們學習更多的東西，才是我的職責所在，不管是在什么時候我都是非常清楚自己的方向，只有在工作當中不斷的的加強學習讓時間不浪費掉了，提高教學質(zhì)量，這才是一名幼兒教師應(yīng)該去想的，對于這半個學期的工作我也鑒定一番。
第一在教學工作上面，其實我對自己的教學工作也是剛剛滿意，不是所有的事情都應(yīng)該做到這些，在工作當中我認真負責，這是對于所有孩子們的一種態(tài)度，積極的維護孩子們的利益，又幼兒工作要做好就分為很多方面，幼兒安全工作就是其中之一，在園內(nèi)時刻的注意孩子們的安全，對每個孩子們的動向都要掌握清楚，培養(yǎng)孩子們的安全意識，當然在工作當中這些都可以避免的，只有不斷的積累知識，讓自己提高素養(yǎng)才是真實的，在教學質(zhì)量方面我一直覺得自己需要進步，這些進步是要持續(xù)的，我虛心的學習更多有價值的東西，不斷的積累知識，我的業(yè)務(wù)能力也在不斷的提高，當然這些都是基本的事情，我的工作不應(yīng)僅僅只在這些方面。
第二是管理方面，幼兒園的管理工作需要話很多時間，也需要足夠的耐心，這都是一定的，不管是在工作方面還是在管理能力上面我都積極的學習提高，服從園內(nèi)領(lǐng)導的安排，對日常的工作認真負責，只有做到了管理到位，孩子們的日常的學習秩序才能歐股正常，這對我來講也是一個挑戰(zhàn)，我能夠體會到管理一群孩子的不易，這些都應(yīng)該是以后要學習提高的，我的工作做好了才是真的，我相信個人的綜合能力是能不能勝任這個職位的根本，接下來的工作當中，有秩序的管理好這個班級我一定會把這種精神發(fā)揚光大，這是一定的，學習不僅僅實在單方面，更多的實在各個方面，還有細節(jié)。
第三家長工作，在這方面我也按照的園內(nèi)安排跟進孩子的情況，在一定的時候，一定的情況下反饋給家長，作為一名幼兒教師在很多方面都需要注意，孩子們在家里的情況我也會時不時的了解，這是對孩子們負責，讓家長放心，半個學期工作這么過去了，今后的家長工作我一定會更加用心，實時的保持跟家長的聯(lián)系，做到更加完善。
教師工作自我鑒定13
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫忙下，我順利的完成了本學期的工作�；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得鑒定和反思的地方�，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一向以來我都進取學習。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師主角的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
經(jīng)過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。有機會還經(jīng)過技能培訓、外出聽課、開課等使自我在教育教學方面不斷提高。經(jīng)過這些學習活動，不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學更具特色，構(gòu)成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學中，我會在課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂資料當堂完成;課后仔細批改學生作業(yè)，不一樣類型的課，不一樣年級采用不一樣的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。
同時，我還進取和班主任進行溝通，了解學生，改善教法，突破學法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離學生實際問題，我進取進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐本事和創(chuàng)新思維本事。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定資料，使每堂課都能讓學生有收獲。
總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生本事，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，如“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等。同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)踢M取參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時鑒定教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自我在工作中的不足，主要有以下幾點：
1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標。
3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作我應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
教師工作自我鑒定14
本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，擔任年級組長，能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導做好年級組工作，協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導之間的關(guān)系。使年級組每個教師都有一個舒適的工作和學習環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風雨晴天，每天都能堅持早到校，教學上更是積極鉆研教材、教法，認真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對學生能做到循循善誘，擔任班主任，，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見征求時，同事們給了我很高的評價，我把它當作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。
人無完人，我也對自己的不足與問題進行了深刻的反思。主要有以下幾個方面：
一、在我身上還缺乏那種真正以學生為本的博大無私的愛，那種一切為了學生，一切為了學生將來發(fā)展的高瞻遠矚的博愛。很多的時候，我的責任感來自于個人的愛面子，個人自我價值的實現(xiàn)。生怕自己教的學生不如別的班級會被人看輕，被人認為無能。因為我在乎我的學生，我的家長，我的同事、領(lǐng)導對我的評價。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。
在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來：如做事求立竿見影，有急功近利的思想。在教育教學方式上雖提倡民主，可有時也會顯得專制。學生一旦犯錯或沒有達到預期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的沖動。有時比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經(jīng)常會搬弄是非，自己又管不住自己的學生，向我來訴說自己的委屈時，也會流露出不耐煩的語氣。
二、由比較追求完美導致的"頂真"的工作作風容易讓學生無形中產(chǎn)生心理負擔和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源，我覺得主要是因為從小家教比較嚴，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式，對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多，思想相對比較保守、單純。同時評判標準也相對比較單一，總認為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象，也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對學生提出一些過高的要求，忽視了學生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實際，無形中給他人增加了心理負擔。
三、外強中干，內(nèi)心比較脆弱，產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗，一直在順境中成長，受不了委屈，經(jīng)不起風浪，意志力不夠堅強。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
整改的措施：
一、真正樹立起"以人為本"的管理、教學理念。以博大的胸懷心系學生，關(guān)愛學生的成長。學科教學上，關(guān)注學生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個孩子，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機制。
二、更新觀念，把握時代的發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平。在教育改革已進入到新紀元的時代，調(diào)整心態(tài)，更新觀念，充實學識，是我的奮斗目標。
三、樹立信心，面對困難和挫折不要逃避，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。
教師工作自我鑒定15
其實我在xx幼兒園從事教育工作已經(jīng)有著一年多的時間了，盡管說我并不是最為優(yōu)秀的幼兒教師，但是我很喜歡這種平凡的幼兒教育生活。因為從本質(zhì)上說我是一個喜歡享受生活的人，盡管說對于一個年輕的教師而言應(yīng)該工作更加勤奮一些，實際上我更希望孩子們的每一天都是極為精彩的，就像是天空的云彩一般可以有著無限的延伸，在過去的一年中我十分注重孩子個性的發(fā)展，想到這里我覺得自己可以給這一階段的教學生活做一個自我鑒定。
由于孩子們的思想具備極強的可塑性，因此我才顯得更加小心翼翼，或者說我比較關(guān)注孩子們天馬行空的一些想法，或許是因為我在他們身上看到了曾經(jīng)的自己吧，總覺得孩子們的成長更加需要的其實是家長的關(guān)懷，因此有時我會讓孩子們進行畫畫，我覺得色彩是表達一個人內(nèi)心真正想法的最佳方式，或許孩子們并不知道如何表達，但是繪畫是可以體現(xiàn)出他們簡單而純真的想法的，如果觀察足夠仔細的話，便可以在畫板之中找到他們的另一面。
在平時的教學工作之中我做得并不算出色，或者說是因為我和孩子們相處得太熟導致失去了作為老師的威懾力吧，在他們的眼中我是一個合格的玩伴，所以他們面對我的時候才會更加調(diào)皮，不過一旦當我板著臉的時候便能夠讓他們乖乖聽我的話，有時候不得不讓我感嘆還是需要教師的嚴厲來對待教學，因為孩子們偏偏就還吃這一套。有時候教育幼兒園的孩子就像是面對將來自己的孩子一般，盡管有時候可能會有一些小矛盾，但最終都還是向著比較好的方面發(fā)展的。
我在生活中特別注重自己的形象，盡管我并不是一個性格古板的教師，但是我希望自己在孩子的嚴重依舊是作為一個老師的形象而存在的，所以在這一年的學前教育之中，我化妝的次數(shù)越來越少了，更多的時候我外出會選擇穿著教師的職業(yè)服，因為怕影響自己在孩子面前的形象而從不在上班的時候因為私事接聽電話。其實我作為幼兒教師還是很容易滿足的，當孩子不再哭鬧且在自己的教育下逐漸學會自己穿衣吃飯的時候可以令自己感到開心不已。
對于未來我是沒有什么具體的規(guī)劃的，我目前只希望自己能夠帶好自己班級上的孩子，看著他們漸漸成長并最終在幼兒園畢業(yè)，或許這才是最令我感到欣慰的事情，至于目前的調(diào)皮搗蛋的行為都是我能夠理解的，實際上我更希望他們能夠以健康成長的方式出現(xiàn)在我的眼前。
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