見習(xí)轉(zhuǎn)正自我鑒定
導(dǎo)語:大家都應(yīng)該知道,在通過實習(xí)期考核之后,便可以提出轉(zhuǎn)正申請,但在那之前,也需要寫一份見習(xí)轉(zhuǎn)正自我鑒定,那么如何寫這份見習(xí)轉(zhuǎn)正自我鑒定呢?下面小編給大家收集整理了見習(xí)轉(zhuǎn)正自我鑒定,希望大家喜歡。
見習(xí)轉(zhuǎn)正自我鑒定
本人自xxxx年xx月xx日起進(jìn)入xx公司從事xx工作,在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2個月的試用期。在這段時間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來沒有改變過。
在本部門工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;對于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外,本人具有很強的團(tuán)隊合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,配合各部門負(fù)責(zé)人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。
在過去的2個月中,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,但是對于一個初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成本職工作,不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!
見習(xí)轉(zhuǎn)正自我鑒定
本學(xué)期的語文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學(xué)期的語文教學(xué)實踐中,對于一個剛畢業(yè)的新教師——我來說,無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,都有了教高的程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長成為一名合格的初中語文教師。反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以總結(jié)。
第一、教學(xué)思想先進(jìn),教學(xué)理念與時俱進(jìn)
意識反映實踐,科學(xué)的思想意識可以指導(dǎo)實踐活動。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力,使我掌握和領(lǐng)會了素質(zhì)教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時代同步。因而,在教學(xué)工作過程中充分顯示出“知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度價值觀”的三維教學(xué)的思想,以及“自主、合作、探究”的教學(xué)新模式。
第二、教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化
年輕是我們的資本,另一方面年輕又是幼稚的代名詞;熱情是工作的必要前提條件,但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過了學(xué)校的安排的拜師活動及積極有效的教學(xué)實踐,加上個人后天努力,我的教學(xué)方法和教學(xué)能力得到了很大程度的提高。情景的設(shè)置、靈活的互動設(shè)計、情感教學(xué)、心靈對話的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好,自己的實際操作能力也游刃有余。
第三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論日益豐富和深化。
經(jīng)驗一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的步伐,同時有時也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè),我的確年輕,但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響,特別是處在一個有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時期,處在一個新課程改革的新時期:新人、新事、新面貌;天時、地利、人和。正如,零代表著沒有,也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。
因而,我可以自由的全面推行自己的教學(xué)計劃。首先,抓積累、夯基礎(chǔ)。開展三字一話、名言積累等活動。其次,重說寫、練能力。通過即興演講、寫心得體會、習(xí)作練習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的說寫能力。最后重運用、拓視野。通過連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練等方式加以培養(yǎng)。
與此同時,我還通過朗誦名家名作的方式,適時對學(xué)生進(jìn)行情感滲透和美學(xué)教育和一定寫作訓(xùn)練。另外,我還注意對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時補充一些知識性與趣味性統(tǒng)一的習(xí)題,讓同學(xué)們在說笑中受到了知識的灌輸和美的熏陶。
實踐是認(rèn)識的唯一來源。正是在教學(xué)實踐這一過程中,我得到了豐富的理論知識及材料積累,為以后的教學(xué)、教研工作奠定了結(jié)實的基礎(chǔ)。
成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。
第一、在處理已有的.知識與傳授的知識的時候,有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。
第二、對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,忽視了內(nèi)容實質(zhì)。
第三、具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差。
總結(jié)經(jīng)驗可以充實自我,反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我。
見習(xí)轉(zhuǎn)正自我鑒定
時間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作。
在xxx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xxx里的職工,一個月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績。
見習(xí)轉(zhuǎn)正自我鑒定
將近一年的實習(xí)生活結(jié)束了。可以說,不管在理論還是在技能方面,都得到了提升。個人的專業(yè)思想也日趨成熟。于20XX年7月,來到XX市第二人民醫(yī)院實習(xí),是我最忙碌卻又最充實的一年,是學(xué)習(xí)著并快樂著的一年,是收獲的一年。
在這里,首先得感謝醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會,真的很謝謝你們,想對你們說,你們辛苦了。
我們學(xué)校學(xué)生只有三個同學(xué)一個組,輪轉(zhuǎn)了九個科室。實習(xí)的科室都是醫(yī)院精心安排的,教員帶教有質(zhì)量,每次當(dāng)我們適應(yīng)了這個科室的時候,在這個科的實習(xí)時間就過去了,不得不戀戀不舍的離開科室去下一個科室了。
我實習(xí)的第一站就是顱腦外科,在這里我們的實習(xí)時間有五周,但由于是我實習(xí)的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。我基本掌握了腦外科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
在骨科實習(xí)的一個月里,大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個,值過三個夜班,一個周末白班。可以說,通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理,使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的,還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里,痛苦與快樂并存。
孩子們時那么的天真無邪啊,可惜很多都是白血病,我盡可能復(fù)習(xí)兒科書,在巡視病房的時候就給媽媽們解釋疾病的有關(guān)知識,由此認(rèn)識了不少的家長,也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個好哥哥時刻關(guān)心著他們,出科的時候我還特意買給他們一些書籍,還有筆,除了科室還常;貋砜此麄,后來我是那么的喜歡小孩子,回想起來,是因為在兒科實習(xí)的緣故。在此,我開始熟悉病例和醫(yī)囑,開始認(rèn)識兒科常用的消炎藥和化療藥。兒科是我的開始,為我今后的實習(xí)也打下了基礎(chǔ)。
接下來就是4個星期的手術(shù)室生活。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因為是學(xué)生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。
在這4周里,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識,了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。只可惜我沒有上過臺,呵呵,沒有關(guān)系,教員說了,在臺下的都是老資格的教員。這里的開臺啊,打包啊,做多了,印象最深的就是無菌技術(shù)了,如戴無菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,我都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于我沒有上臺,對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。我打的第一針就是在手術(shù)室打的套管針。
短短的2周的心電圖的實習(xí),是我感覺最輕松的。如同遨游太空一般,豪爽啊。好景不長,將來要面對的就是緊張復(fù)雜和繁忙而漫長的病房的實習(xí)生活了。時間雖短,科室收獲頗豐啊,以前上大學(xué)沒有學(xué)好心電圖,這次一起補上了。心電圖的成功實習(xí),還包括病人給與我的高度評價,雖然我沒有奔波于病房之間,但我依舊辛勤付出,默默奉獻(xiàn)。這里就是我實習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點,從此“為病人服務(wù)“就成為了我永恒的主題。
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