校園活動(dòng)方案合集15篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
校園活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
xx級(jí)新生軍訓(xùn)剛結(jié)束，對(duì)xx校園尚未熟悉，作為黨員的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐響應(yīng)支部組織號(hào)召，開展了“踏響初秋旋律，感受科大校園行”的'活動(dòng)，引領(lǐng)建筑學(xué)專業(yè)新生踏遍xx校園每個(gè)角落。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx校園
四、活動(dòng)目的
1、支部希望通過此次活動(dòng)，讓新生更好的了解學(xué)校整體布局、學(xué)校的發(fā)展歷程
2、支部希望通過這次活動(dòng)提高支部影響力
3、正確引導(dǎo)新生入黨方面的知識(shí)。
五、活動(dòng)流程
1、9月15飛信通知xx級(jí)新生助班17日新生集合時(shí)間與地點(diǎn)并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。
2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級(jí)男生前往北校新公寓與新生女生匯合
3、先帶領(lǐng)新生游覽北校，再游南校，游覽完南校后，在南校解散。
校園活動(dòng)方案2
以打破封閉的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，實(shí)施民生教育。讓家長(zhǎng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)食堂，全面了解學(xué)校，體驗(yàn)學(xué)校生活，感受學(xué)校的變化，與家長(zhǎng)真誠溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高老百姓對(duì)教育的滿意度。我校積極開展家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，為確�；顒�(dòng)順利有序開展，特制定本方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，讓更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到教育的重要性和多位一體教育的必要性，從而建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。通過活動(dòng)使家長(zhǎng)參與到學(xué)校的管理中來，并對(duì)學(xué)校、教師的各項(xiàng)工作加強(qiáng)監(jiān)督、提出建議、作出評(píng)價(jià)，努力構(gòu)建“家�；�(dòng)，聯(lián)手共育，共謀孩子成長(zhǎng)”的育人環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：全體行政
三、活動(dòng)內(nèi)容
1確定校園開放日，鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂辦公室，走進(jìn)課堂。認(rèn)識(shí)和了解教師的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從各方面提出寶貴的意見和建議，并反饋給家委會(huì)進(jìn)行加工整理，呈報(bào)校長(zhǎng)。
2、成立家長(zhǎng)輔導(dǎo)員小組，協(xié)助班主任，參與班級(jí)管理、學(xué)生活動(dòng)，對(duì)存在的`問題進(jìn)行批評(píng)指正，家長(zhǎng)輔導(dǎo)員定期和班主任、學(xué)校行政交換意見，做好班級(jí)管理工作。
3、進(jìn)食堂查看食堂環(huán)境和清潔衛(wèi)生，了解食品采購和操作流程及餐飲人員的管理情況，詳細(xì)了解學(xué)校在營(yíng)養(yǎng)午餐方面所做的工作和責(zé)任落實(shí)情況。與學(xué)生共同就餐，提出意見。對(duì)食堂的管理、信息公開的落實(shí)情況、菜品的質(zhì)量和數(shù)量、葷素搭配、菜品的性價(jià)比等進(jìn)行考核。
4、根據(jù)在校參與情況，認(rèn)真填寫xx初中家長(zhǎng)“三進(jìn)”意見反饋表，反饋給校長(zhǎng)室。
校園活動(dòng)方案3
為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。
一、活動(dòng)主辦方
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
策劃承辦： xx學(xué)院體育部。
二、基本精神
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格
xx學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。
四、參賽辦法
各人可通過班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
五、活動(dòng)方式
各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。
集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名xx分，第二名xx分，第三名xx分，第四名xx分，第五名xx分，第六名xx分。決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的.累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀
六、競(jìng)賽辦法
1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環(huán)接力 滴水不漏。
2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員xx名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人xx名。
七、活動(dòng)流程
1、報(bào)名宣傳階段：xx月xx日~xx月xx日。
宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)。第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少xx人)。
2、時(shí)間：xx月xx日。
3、場(chǎng)地：F樓后的空地(草坪)上，xx廣場(chǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)xx個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前xx名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、 一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派xx名女選手，xx名男選手參加比賽， xx名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間xxx鐘內(nèi)，接球多者為勝。(涉及器材：水桶xxx，網(wǎng)球xxx)
2、 雙管齊下：每隊(duì)派xx名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)
3、 鏘鏘三人行：每隊(duì)派xx名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、 四腳朝天：每隊(duì)派xx名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將xx個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球xx只，礦泉水瓶xx個(gè))
5、 五環(huán)接力：每隊(duì)派出xx名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，xx根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)
決戰(zhàn)項(xiàng)目：
滴水不漏：每隊(duì)派xx名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿xx圈后，手持裝滿水的杯子跑向xx米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶xx只)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材
塑料吸管二盒： xx元 獎(jiǎng)狀xx張：xx元。
一次性杯子四包：xx元 舊橫幅若干 塑料線若干。
足球：xx個(gè) 網(wǎng)球:xx個(gè)。
校園活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽
二、活動(dòng)時(shí)間
12月4日——12月23日
三、活動(dòng)目的
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)
承辦：商學(xué)院(待議)
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家
五、活動(dòng)形式
海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)
第一輪：創(chuàng)業(yè)評(píng)審——12月15日(周五)
第二輪：“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽——12月17日(周日)
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票——12月18日-12月22日(周一至周五)
創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)——12月23日下午(周六)
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
具體實(shí)現(xiàn)：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)
(二)大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：時(shí)間：12月9日周六下午形式：
a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：
時(shí)間：12月10日周日下午
地點(diǎn)：立德廳或立功廳形式：
a、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。
b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加。活動(dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績(jī)也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審前期安排：星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五形式：請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)
(四)第二輪：“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：12月17日周日內(nèi)容：
a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。1個(gè)小時(shí)。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的`最后成績(jī)。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營(yíng)銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營(yíng)銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“營(yíng)銷獎(jiǎng)”等。)
(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績(jī)的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì)時(shí)間：12月18-22日(周一至周五)
地點(diǎn)：本部和南校食堂門前形式：
a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。
b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。
d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間：12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)形式：
a、在大賽上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營(yíng)銷比賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
校園活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們了解運(yùn)動(dòng)的益處，鼓舞同學(xué)們積極開展有益于身心的各種運(yùn)動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
生命在于運(yùn)動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
班會(huì)時(shí)間：20xx年xx月xx日
體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間：xx年xx月至xx月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
五、活動(dòng)形式：
開展以“生命在于運(yùn)動(dòng)”為主題的主題班會(huì)(做關(guān)于運(yùn)動(dòng)的知識(shí)宣傳鼓動(dòng)同學(xué)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng))
六、活動(dòng)對(duì)象：
xx班全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程：
(一)前期工作
1、去網(wǎng)上尋找關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的視頻
2、通過班級(jí)xx等途徑通知班級(jí)同學(xué)關(guān)于班會(huì)的基本情況
3、選擇有益于身體且便于開展的體育運(yùn)動(dòng)
4、確定開展運(yùn)動(dòng)的時(shí)間并對(duì)未來要開展的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、策劃
(二)中期工作
1、進(jìn)行班會(huì)的開展：
a.由班委介紹有關(guān)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)
b.在建工實(shí)訓(xùn)樓508教室播放關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的視頻
c.向同學(xué)們說明今后即將開展的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的`基本情況
d.對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，提出后期鍛煉同學(xué)們的改進(jìn)方案，將工作落實(shí)到每個(gè)班委身上
2、在校園操場(chǎng)組織同學(xué)們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉
(三)后期工作
1、班委開會(huì)，總結(jié)此次班會(huì)的得失
2、整理此次活動(dòng)的總結(jié)結(jié)果，寫總結(jié)報(bào)告
總結(jié)
生命在于運(yùn)動(dòng)，通過此次團(tuán)日活動(dòng)為的是讓大家能更加的了解運(yùn)動(dòng)的好處，以及事先對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳，讓大家沉浸在運(yùn)動(dòng)的樂趣中，學(xué)習(xí)那些積極運(yùn)動(dòng)的同學(xué)的精神，也為健康生活打下基礎(chǔ)。
如何讓同學(xué)們從少運(yùn)動(dòng)，甚至是不運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)下走出來呢?于是，我們班舉行運(yùn)動(dòng)與健康的視頻宣傳以及定期組織同學(xué)們運(yùn)動(dòng)這樣的一個(gè)活動(dòng)。一個(gè)人的一輩子什么最重要?當(dāng)然是健康。過去的團(tuán)日活動(dòng)同學(xué)們都感受頗深，感受到健康、運(yùn)動(dòng)的重要。
看著同學(xué)那種認(rèn)真的態(tài)度，我相信，運(yùn)動(dòng)并不是僅僅只是說說而已，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去做，讓健康永遠(yuǎn)伴隨著我們，生命是真的在于運(yùn)動(dòng)的。
校園活動(dòng)方案6
活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：20 —10—21
活動(dòng)策劃人：715班
1、活動(dòng)背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的`同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動(dòng)主題： “健康成長(zhǎng)，快樂童年”
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx—10——————20xx—11
4、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明：南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
校園活動(dòng)方案7
為了弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“構(gòu)建和諧校園”為社會(huì)培養(yǎng)知文明、懂禮貌、有良好心理素質(zhì)的建設(shè)者和接班人“我們參照市教育局關(guān)于傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的通知”切實(shí)提高我校德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性“提升我校的德育教育水平”，結(jié)合我校德育教育的實(shí)際情況，我校開展了“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)，以讓每一個(gè)學(xué)生的心靈都受到強(qiáng)烈的震撼，喚起他們善良、聰穎、活潑的天性。
一、指導(dǎo)思想
傳統(tǒng)文化作為人類活動(dòng)的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗(yàn)。通過廣泛深入地開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)行進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、培育文明新風(fēng)、倡導(dǎo)文明禮儀，使廣大師生樹立正確的思想道德觀念和人生價(jià)值觀念，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
二、活動(dòng)宗旨：
中華傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn)了中華民族上下五千年文化中的核心價(jià)值觀、核心精神理念和核心道德信仰，需要我們世代傳承。為此，我們?cè)谌７秶鷥?nèi)開展本次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，其宗旨是進(jìn)一步拓寬校園文化建設(shè)渠道，加強(qiáng)師生自身修養(yǎng)，用美德規(guī)范師生的言行，創(chuàng)我校校園文化建設(shè)的新特色，提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，真正發(fā)揮校園生產(chǎn)力在學(xué)�？沙掷m(xù)健康發(fā)展中的積極作用。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保這次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)而富有成效，必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面抓，中層領(lǐng)導(dǎo)密切配合，年級(jí)主任包學(xué)年組;班主任包班級(jí)。從校長(zhǎng)到科任教師，根據(jù)我校實(shí)際情況，使責(zé)任到人，形成人人參與的工作格局。特設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：陳xx副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
四、組織形式：
由校委會(huì)統(tǒng)籌，學(xué)工處組織實(shí)施。按照日日有教育，月月一重點(diǎn)，部門自主設(shè)計(jì)，自主組織的原則開展活動(dòng)。做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，循序漸進(jìn)，使中華美德教育入耳、入口、入腦、入心、入行，從而達(dá)到用傳統(tǒng)美德感染人、教育人、約束人、規(guī)范人的目的。
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、經(jīng)典誦讀。利用每天晨讀等時(shí)間，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并通過讀書交流、撰寫心得、主題班會(huì)等形式，引導(dǎo)廣大青少年愛讀書、讀好書，自覺繼承傳統(tǒng)美德。
2、宣傳教育。以課堂教學(xué)為主陣地，同時(shí)利用教室、食堂、寢室、走廊、墻壁、櫥窗等宣傳窗口。通過學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等媒介，張貼和布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫圖像、名言警句、詩詞歌賦等，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍。
3、征文演講。在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)經(jīng)典、寫人生、強(qiáng)素質(zhì)”主題征文演講比賽活動(dòng)，分層次進(jìn)行小組賽、班級(jí)賽、年組賽、寓教于賽、以賽促學(xué)，同時(shí)遴選優(yōu)秀作品，匯編成冊(cè)，相互文流。
4、綜合表演。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目，通過班團(tuán)隊(duì)會(huì)，吟唱詩文歌曲，編排小品短劇，演繹古代人物、演奏古典名曲，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶，體味傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)廣大青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解和感悟。
5、評(píng)選先進(jìn)。圍繞“四個(gè)一”(每天自查一次不雅行為、每周幫助父母做一次家務(wù)、每月為班級(jí)和學(xué)校做一件好事、每學(xué)期參加一次公益性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選“班十佳” 、“校十佳” 、“文明好少年”，以典型示范提高傳統(tǒng)美德的影響力。
六、主題內(nèi)容系列活動(dòng)
1、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。為營(yíng)造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)氛圍，調(diào)動(dòng)全校師生參與的積極性，明確活動(dòng)開展的實(shí)際意義，我校組織全校師生參與的“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)親自作“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的動(dòng)員報(bào)告或?qū)W習(xí)講座。
2、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章。收看有關(guān)講座，從提高個(gè)人道德素養(yǎng)和為學(xué)生人生奠基的高度認(rèn)識(shí)美德教育的重要和必須。扎實(shí)開展教師師德師風(fēng)和行為規(guī)范的自查自糾活動(dòng)，要求每人進(jìn)行一次認(rèn)真而不敷衍，全面而非零碎的思想反�。�
A、進(jìn)入新世紀(jì)，我離合格教師有哪些差距，在“誠信”這壹人的基本素養(yǎng)上，我有哪些缺失。
B、作為學(xué)生品德的塑造和思想的領(lǐng)路人，我做到了學(xué)高為師，身正為范沒有，在日常生活中，我是否做到了“要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做。
C、本學(xué)年來，我對(duì)學(xué)生關(guān)愛了多少，了解了多少，包容了多少，鼓勵(lì)了多少，幫助解決了多少困難，不厭其煩地進(jìn)行了多少輔導(dǎo)，學(xué)生有過多少心與心的碰撞，又和多少學(xué)生能達(dá)到情與情的`交融。
D、教師首要的是激情，我的追求尚在否，我的工作標(biāo)準(zhǔn)是崇尚完美，追求一流，還是平打直過抑或得過且過。
3、開辦家長(zhǎng)學(xué)校，以班級(jí)為單位，召開各類家長(zhǎng)會(huì)，宣傳美德教育的重大意義，明確家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子方面的重大責(zé)任，攜手共建良好育人環(huán)境。
4、在全校開展“周讀一文、月讀一書”活動(dòng)。各班利用每天的晨讀時(shí)間按照學(xué)校印發(fā)的校本教材進(jìn)行經(jīng)典誦讀〃共分六期完成。年末將舉辦經(jīng)典誦讀大賽。
5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、校刊、班刊、大小標(biāo)語、校報(bào)站牌的作用，進(jìn)行廣泛持久的輿論宣傳。塑造學(xué)校先進(jìn)文化。倡樹理念，彰顯特色，凝聚精神，砥勵(lì)斗志，讓人活出精神來，讓學(xué)校辦出特色來。
6、運(yùn)用校會(huì)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合讀書誦經(jīng)和爭(zhēng)做語、數(shù)、物、化、英等小能人活動(dòng)，要求學(xué)生日行一善，日學(xué)一語，開展比愛心、比讀書、比才干活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)誠信學(xué)校、誠信班級(jí)，做文明學(xué)生。
7、舉辦中華美德事跡報(bào)告會(huì)，論文朗誦會(huì)，“誠信教育”研討會(huì)，師生書畫，學(xué)生手抄報(bào)，學(xué)生讀書摘錄和名人名言記錄展。
8、在學(xué)習(xí)“仁、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)經(jīng)典、寫人生、強(qiáng)素質(zhì)”主題演講比賽活動(dòng)。
為了豐富校園文化生活，活躍校園文化，提升校園文化品位，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺(tái)，舉辦“慶國慶”演講比賽。每班出一名參賽選手，經(jīng)過預(yù)賽，先出12選手參加學(xué)校的決賽。要求演講者以生動(dòng)的語言和感人的事例，表達(dá)對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民的深厚感情，展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神面貌。演講內(nèi)容要求緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)具體、連貫貼切，語言要符合演講者的年齡特點(diǎn)。使用普通話，要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。
9、開展主題活動(dòng)月。把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、尚勇教育、愛國教育、誠信教育、勤儉教育依次做為每個(gè)月活動(dòng)的主題�；顒�(dòng)中除按照政教處制定總體規(guī)劃外。各班要根據(jù)自己的實(shí)際，制定具體的活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，并報(bào)政教處，做為考核活動(dòng)落實(shí)情況的重要依據(jù)。
(1)修身教育
所謂“修身”，就是修正、規(guī)范自己的言行。對(duì)于學(xué)生來講，修身就是通過學(xué)校教育、他人影響、自己反思來修正學(xué)生的行為，規(guī)范自己的言語，從而提高學(xué)生做人的內(nèi)在要求，使學(xué)生能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中立于不敗之地;對(duì)于教師來講，修身就是要在教育、教學(xué)過程中要注重師德修養(yǎng)，樹立師表形象，達(dá)到先正己，后正人的目的。
(2)立志教育
志不強(qiáng)者智不達(dá)。立志就是要有明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)定信念。目標(biāo)分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。立志教育就是要使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的成人成才規(guī)劃。立志教育對(duì)于教師來講，要立足生存，愛崗敬業(yè)，成名師，當(dāng)名家，做一名有思想的教育工作者，促進(jìn)自身增值。
(3)孝心教育
愛親者〃不敢惡于人;敬親者〃不敢慢于人�！靶⑿慕逃本褪且逃龑W(xué)生孝敬父母〃尊敬師長(zhǎng);教育學(xué)生關(guān)愛他人〃理解他人〃尊重他人;教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩〃用良心面對(duì)一切〃感恩父母、師長(zhǎng)、他人、社會(huì);教育學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)〃明確自身責(zé)任〃勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于教師來講〃狹義的孝心教育〃指尊老愛幼〃構(gòu)建和睦家庭;廣義的孝心教育〃就是要用良心來對(duì)待工作〃愛家、愛�！◥蹏� (4)交友教育
通過交友教育，要在師生中形成“善交益友、樂交諍友、不交損友”的交友氛圍。具體來講，就是要求學(xué)生結(jié)交能夠幫助自己上進(jìn)的朋友;能夠直言不諱地指出自己的錯(cuò)誤，批評(píng)幫助自己的朋友。遠(yuǎn)離對(duì)自己的道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友，慎交網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬朋友。恰當(dāng)處理好異性朋友。要求教師之間形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的同事關(guān)系，共謀學(xué)�？沙掷m(xù)健康發(fā)展的美好前景。同時(shí)，要做好學(xué)生的朋友，成為學(xué)生心目中的益友、諍友。
(5)尚勇教育
“小勇，血?dú)馑鶠?大勇，義理所發(fā)”。尚勇教育，就是要使學(xué)生明辨是非，科學(xué)地理解義氣，遇到突發(fā)事件能以智勇判斷，大勇處理;要使教師深刻理解尚勇的，并將尚勇教育滲透在自己的言行和自己的教學(xué)工作中。
(6)愛國教育
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。愛國教育就是要振奮民族精神，樹立民族自尊心和自豪感，通過熟知?dú)v史、了解國情、關(guān)注國際、立足自身等形式多樣且密切聯(lián)系師生實(shí)際的愛國主義教育活動(dòng)，把學(xué)生的愛國熱情引導(dǎo)到努力學(xué)習(xí)知識(shí)立志報(bào)效祖國上來，把教師的愛國熱情引導(dǎo)到努力做好本職工作實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)價(jià)值上來。
(7)誠信教育
誠信，就是誠實(shí)而有信用，是“立人之道”、“做人之本”。在鑄造誠信人格、構(gòu)建和諧校園的誠信教育管理中，讓全校師生不斷提高認(rèn)識(shí)，懂得并堅(jiān)信誠信是個(gè)人的品質(zhì)，更是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，從而自覺地從每個(gè)人做起，從每件小事做起。真正成為構(gòu)建和諧校園的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者。
(8)勤儉教育
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過勤儉教育使師生懂得“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”和“歷覽前朝國與家，成由勤儉敗由奢”的含義。提高對(duì)勤儉的認(rèn)識(shí);使師生樹立“當(dāng)用則萬金不惜，不當(dāng)用則一文不費(fèi)”的消費(fèi)觀念和“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河”的節(jié)儉觀念;教育師生在衣、食、住、行等各方面崇尚節(jié)儉，尊重他人勞動(dòng)成果，尤其是在當(dāng)前我校新校建設(shè)的特殊時(shí)期，全體教職員工都要身體力行做勤儉節(jié)約的表率。
10、開展“板報(bào)寫經(jīng)典”全校黑板報(bào)大賽。
以班級(jí)單位，以黑板報(bào)的形式，出了一期以“紅色記憶，經(jīng)典中國，展望未來”為主題，以愛國主義思想為內(nèi)容的黑板報(bào)。每個(gè)班級(jí)，都為自己繪制出一期不同特色，又表達(dá)共同愿望的黑板報(bào)，使教室里的這堵墻變成了一堵會(huì)說話的墻，向現(xiàn)在、向未來宣告著我們新時(shí)期青少年的理想與愿望。
11、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)目，吟唱詩文歌曲，編排小品短劇，演繹古代人物、演奏古典名曲，戲曲進(jìn)校園，大家唱大家跳等，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻感受藝術(shù)熏陶，體味傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)廣大青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、理解和感悟。
12、召開以“學(xué)傳統(tǒng)美德、做文明三中人”為主題的全校性主題班會(huì)。
結(jié)合本學(xué)期開學(xué)初新生教育，在各班級(jí)開展主題班會(huì)活動(dòng)，各班級(jí)先自行組織，由學(xué)校統(tǒng)一組織檢查、初評(píng)，在每個(gè)學(xué)年挑選一個(gè)最佳班會(huì)在學(xué)校展示。充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，掀起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德教育的熱潮。
七、活動(dòng)要求
1、明確活動(dòng)意義和目的。各班要充分認(rèn)識(shí)開展系列活動(dòng)的重要意義和目的，從思想和行動(dòng)上重視活動(dòng)的組織和開展，要以高度負(fù)責(zé)的精神高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù)，確�；顒�(dòng)順利開展并取得明顯成效。
2、精心組織。各班根據(jù)活動(dòng)方案，組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展情況。讓每一個(gè)學(xué)生都能在此次活動(dòng)中有所收獲。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我們學(xué)校永恒的教育主題，我們今后要繼續(xù)堅(jiān)持抓好這項(xiàng)工作，雖然我們還處于不斷的摸索中，但相信我們會(huì)用中華傳統(tǒng)文化做底蘊(yùn)，讓中華傳統(tǒng)文化滲透到校園的每一個(gè)角落。
校園活動(dòng)方案8
一、目標(biāo)
為了創(chuàng)造一個(gè)好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，動(dòng)員大多數(shù)學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使大多數(shù)學(xué)生能夠受到活動(dòng)參與的影響，思想情緒受到影響，精神生活豐富，道德領(lǐng)域是升華的。
創(chuàng)造校園精神文明，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。反思時(shí)間，參加，競(jìng)爭(zhēng)力，積極主動(dòng)大學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的文化品味與藝術(shù)培養(yǎng)。創(chuàng)造一個(gè)良好的校園社區(qū)文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)社區(qū)的發(fā)展。特此，大學(xué)學(xué)生會(huì)共同組織了此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)
1、每個(gè)社區(qū)的'特殊節(jié)目展
2、每個(gè)社區(qū)的海報(bào)顯示
3、游戲互動(dòng)
三、活動(dòng)過程
準(zhǔn)備事件：
1、從海報(bào)和通知到推廣這一事件的兩天
2、社區(qū)將在11月23日之前向社區(qū)履行績(jī)效計(jì)劃中報(bào)告社區(qū)。社會(huì)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)該計(jì)劃的協(xié)調(diào)
3、社區(qū)將在11月24日之前準(zhǔn)備賽事所需的海報(bào)。并打印巡邏月份活動(dòng)照片
4、每個(gè)關(guān)聯(lián)負(fù)責(zé)提供交互式游戲。并制定獎(jiǎng)項(xiàng)，由社會(huì)聯(lián)合會(huì)提供統(tǒng)一計(jì)劃。相關(guān)物品必須在11月24日之前準(zhǔn)備好
活動(dòng)時(shí)：
1、每個(gè)社區(qū)在網(wǎng)站的兩側(cè)都會(huì)提出一張海報(bào)等。
2、每個(gè)社區(qū)都顯示社區(qū)的角色，如跆拳道破碎的板式性能，等等。
3、每個(gè)社區(qū)介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過去學(xué)生參加時(shí)，獲獎(jiǎng)?wù)呖梢詤⒓映楠?jiǎng)活動(dòng)，由社會(huì)聯(lián)合會(huì)委員發(fā)獎(jiǎng)
活動(dòng)結(jié)束后工作：
1、社會(huì)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一各種社區(qū)風(fēng)格活動(dòng)的照片，和出口板顯示
2、 摘要活動(dòng)到學(xué)院報(bào)紙，刊登報(bào)紙的協(xié)助
四、活動(dòng)
1、甜點(diǎn)需要在早上9點(diǎn)之前準(zhǔn)備好
2、所需的發(fā)言者，攪拌機(jī)和其他設(shè)備準(zhǔn)備好在早上9點(diǎn)到位。并進(jìn)行調(diào)整
3、游戲道具準(zhǔn)備在早上9：30到位。每個(gè)社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)所都由社會(huì)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一安排
4、每個(gè)社區(qū)錄制介紹時(shí)間安排10：00—10：30，15：30—16：00
5、安排每個(gè)關(guān)聯(lián)的節(jié)目12：00—13：50之間，在12：40關(guān)閉所有音頻設(shè)施
6。安排12：50—14：00之間的每個(gè)關(guān)聯(lián)的互動(dòng)游戲，17：30—18：30，18：30結(jié)束所有活動(dòng)
五、活動(dòng)時(shí)間
準(zhǔn)備：11月22日至24日
開展活動(dòng)：11月25日或26日
六、活動(dòng)位置
北門廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)
七、參與的人員
整體學(xué)院學(xué)生
成員資格
每個(gè)社區(qū)的成員
八、預(yù)防措施
1、提前完成對(duì)各個(gè)社區(qū)和互動(dòng)游戲的審查，確保活動(dòng)平穩(wěn)發(fā)展
2、活動(dòng)舉辦方將負(fù)責(zé)維護(hù)網(wǎng)站的順序。特別是，我們必須充分考慮各種社區(qū)表演的安全問題。
3、至少有一個(gè)社會(huì)保障部門，在活動(dòng)日，負(fù)責(zé)處理緊急情況
4、在活動(dòng)當(dāng)天做一個(gè)特殊的人
5、如果天氣不存在，該活動(dòng)將適當(dāng)延遲。
九、可行性分析
1、是否可以應(yīng)用活動(dòng)場(chǎng)所
2、是否需要揚(yáng)聲器，等等。
3、活動(dòng)基金是否到位
十、預(yù)算
活動(dòng)所需的時(shí)間：12個(gè)社區(qū)_15照片/每個(gè)社區(qū)0、6元/每人= 108元
磁帶，金屬絲，等等。：6元
其他：50元
總計(jì)：164元
校園活動(dòng)方案9
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)比較具體地寫清楚事情的經(jīng)過。
2、初步學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察圖畫，并且會(huì)展開合理的想象。
3、懂得愛惜糧食的`道理，并在行動(dòng)上落實(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
會(huì)比較具體地寫清楚事情的經(jīng)過。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，并展開合理的想象。
教學(xué)過程：
1、揭題后，讓學(xué)生先說說題意，現(xiàn)雯過去我們寫過哪些記事的文章。
2、學(xué)習(xí)課文課文，明確“習(xí)作要求”
�、�、要仔細(xì)觀察圖畫，理解圖章；
�、谝l(fā)揮想象。
3、觀察圖畫，展開想象，理解圖章。
按課文中的第1、2、兩題邊想象，然后口述圖章。
4、指名說說圖章，進(jìn)行口頭作文。
圖章內(nèi)容：屋子里一家三人正在吃午飯，小明嫌菜差不喜歡吃，一碗飯沒有吃完正要把剩下的半碗飯倒掉。這時(shí)，爸爸媽媽連忙過來阻止。爸爸告訴小明，飯不能倒掉。又指著門外正在插秧的農(nóng)民伯伯說：“要愛惜糧食，你看農(nóng)民伯伯是怎么種糧食的？現(xiàn)在，他們正彎著腰在插秧，以后要耕田除草、收割。糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的，怎么能隨便地浪費(fèi)呢？”小明一拍腦袋說：“對(duì)！我怎么忘了。以前學(xué)過的兩篇課文都是講糧食來之不易的，一篇是《白米飯和花衣裳》，還有一篇是《鋤禾》�！眿寢屨f：“既然你已經(jīng)懂得了愛惜糧食的道理，就要落實(shí)到行動(dòng)上�。窟@樣吧，你嫌菜不合口味，我去給你燒雞蛋湯吧�！毙∶髡f：“謝謝爸爸媽媽！”說著，轉(zhuǎn)過身回到飯桌旁又去吃飯了。
5、評(píng)議后老師小結(jié)：看圖作文，注意兩點(diǎn)：
（1）要仔細(xì)看圖，正確理解圖意。
�。�2）想象要合理，事情經(jīng)過要寫得具體些。
6、讓學(xué)生思考課后第3題�？紤]怎樣寫好這篇作文。
校園活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
涵詠經(jīng)典文化；承揚(yáng)文獻(xiàn)名邦。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月23日——20xx年4月23日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┽槍�(duì)學(xué)生舉辦分學(xué)段系列閱讀比賽活動(dòng)
1、舉行一至三年級(jí)學(xué)生繪愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽；
2、舉行一至六年級(jí)繪本創(chuàng)作比賽；
3、舉行小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生說愛書比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽；
4、舉行一至六年級(jí)課本劇比賽；
5、舉行“三語講莆田故事”比賽（普通話、英語、莆田方言)；
6、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。
7、舉行《讀寫》批注評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生有思考地閱讀。
8、舉行讀書征文比賽、閱讀思維導(dǎo)圖比賽。
�。ǘ┽槍�(duì)教師舉辦系列專題活動(dòng)
1、開展教師讀書分享活動(dòng)
“讀書月”期間，組織老師通過閱讀教學(xué)相關(guān)專業(yè)著作、文學(xué)著作、童書、詩歌等，并將自己的'閱讀感悟進(jìn)行分享。
2、開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)
“讀書月”期間，分學(xué)段采用線上方式對(duì)部分經(jīng)典書目開展整本書閱讀領(lǐng)讀活動(dòng)。領(lǐng)讀教師按任教學(xué)段分成低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組，通過“認(rèn)領(lǐng)書目—設(shè)計(jì)領(lǐng)讀方案—線上領(lǐng)讀—討論交流”的方式開展活動(dòng)。所有組別的領(lǐng)讀書目在統(tǒng)一提供的推薦列表中自行選擇確定。領(lǐng)讀活動(dòng)主要由各學(xué)段的教師自主報(bào)名參與。
3、開展全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)
“讀書月”期間，組織開展全學(xué)段全學(xué)科閱讀教學(xué)研討活動(dòng)，積極促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
4、開展教師共讀打卡活動(dòng)。
“讀書月”期間，各學(xué)科由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)共讀一本教育專著，在共讀群打卡。
�。ㄈ┡e辦“讀書月”活動(dòng)總結(jié)大會(huì)（4月22日）
1、組織“讀書月”期間優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品展示及嘉獎(jiǎng)活動(dòng)；
2、由學(xué)校閱讀指導(dǎo)師作繪本閱讀主題講座。
校園活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月14日星期三19：30—21:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣州xx學(xué)院校園環(huán)道
三、活動(dòng)對(duì)象：
全院師生
四、主辦單位：
廣州xx職業(yè)學(xué)院
五、承辦單位：
院學(xué)生會(huì)文娛部
六、活動(dòng)階段
�。ǚ秩齻�(gè)階段）
�。ㄒ唬�、活動(dòng)前階段：
1、活動(dòng)策劃：
�。�1）、完成活動(dòng)策劃，并且依策劃進(jìn)行籌備。完成審批。
2、宣傳工作：
�。�1）、通知各院系學(xué)生會(huì)將舉辦本次晚會(huì)，并協(xié)助做好宣傳通知工作。
�。�2）、院學(xué)生會(huì)出一張宣傳海報(bào)，并貼在宣傳欄上。
（3）、在校內(nèi)學(xué)生密集區(qū)（如噴水池、食堂、宿舍樓、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）進(jìn)行宣傳。
�。�4）、6月10到6月13日在教學(xué)樓下噴水池旁擺攤，上放學(xué)時(shí)段派發(fā)宣傳單。
（5）、利用手機(jī)、微博等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。
�。�6）、組織橫幅簽名活動(dòng)：（橫幅為：“釋放激情，為愛接力”），讓同學(xué)們積極參與。
3、報(bào)名方式：
a、可在宣傳單上填寫聯(lián)系方式遞交給工作人員進(jìn)行報(bào)名。
b、可在擺攤期間在攤位填表報(bào)名。
c、可用發(fā)短信或打電話的形式聯(lián)系工作人員進(jìn)行報(bào)名。
d、活動(dòng)當(dāng)晚開始前，可接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
4、活動(dòng)的籌備：
（1）、計(jì)劃和籌備活動(dòng)所以物質(zhì)，確�；顒�(dòng)萬無一失。
（2）、分配安排好活動(dòng)當(dāng)天晚工作任務(wù)，分工仔細(xì)明確，使活動(dòng)井條有序，順利進(jìn)行。
（3）、做好活動(dòng)當(dāng)晚出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急方案，人員傷亡處理方案。保證活動(dòng)順利進(jìn)行完美結(jié)束。
�。�4）、準(zhǔn)備好應(yīng)急所需物質(zhì)，如突發(fā)事件醫(yī)療藥物的準(zhǔn)備。
(二)、活動(dòng)進(jìn)行階段：
�。ㄒ唬⒒顒�(dòng)詳情：
具體如下：
(1)、參與活動(dòng)的選手，手帶熒光棒，抹熒光粉。圍校環(huán)跑。
(2)、圍校環(huán)跑二圈，分二組選手，分別是大一組和大二組。
(3)、大二組選手先圍校環(huán)跑一圈，大一的選手在終點(diǎn)等候。
(4)、先跑到終點(diǎn)的.大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交給大一選手，接到熒光棒的大一選手繼續(xù)圍校環(huán)跑一圈。
(5)、提前二十名跑到終點(diǎn)的選手可以獲得一些神秘禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ⑷蝿�(wù)安排：
�、�、工作人員，提前到位，做好活動(dòng)布置，場(chǎng)地處理。
�、凇才偶钨e和觀眾休息處，并做好嘉賓簽到工作。
�、�、安排醫(yī)務(wù)人員的到位，并做好安置工作。
④、做好活動(dòng)參與人員的簽到及就位，并且向他們發(fā)放適量的熒光棒，及熒光粉。
�、�、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，注意禮節(jié)和聽從安排。
�、蓿ぷ魅藛T做好本崗位工作，活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。
�。ㄈ�、活動(dòng)結(jié)束階段：
1、給予活動(dòng)表現(xiàn)積極優(yōu)秀的選手禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
2、全工作人員以及活動(dòng)參和人員合影留戀。
3、工作人員清理場(chǎng)地，做好清潔環(huán)保工作。
4、陸續(xù)完成活動(dòng)工作，活動(dòng)完美結(jié)束。
5、活動(dòng)總結(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
略
八、注意的事項(xiàng)
1、天氣方案：
�、佟⒒顒�(dòng)日期初定于6月14日，若天氣條件不允許將有更變，則會(huì)另行通知。
�、�、活動(dòng)當(dāng)晚，請(qǐng)自行帶好防雨工具，擔(dān)心活動(dòng)進(jìn)行中，突發(fā)下雨，造成不便。
2、應(yīng)急處理方案：
�。�1）、活動(dòng)參與者不能出現(xiàn)穿拖鞋，長(zhǎng)牛仔褲等影響活動(dòng)進(jìn)行的服裝，最好是運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)褲。
�。�2）、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機(jī)逃跑溜出學(xué)校外出游玩，應(yīng)對(duì)活動(dòng)給予高度重視態(tài)度。
�。�3）、活動(dòng)進(jìn)行中，若發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件，受傷等嚴(yán)重情況，應(yīng)立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學(xué)幫助協(xié)助，送往醫(yī)務(wù)人員等處及時(shí)處理，防止意外的再一次的發(fā)生。
�。�4）、會(huì)場(chǎng)秩序?qū)⒂形膴什恳约绑w育部部分干事維持，若活動(dòng)期間有人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，破壞氣氛，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人出面協(xié)調(diào)。
校園活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
本院運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)豐富多彩的內(nèi)容形式使每位同學(xué)積極參與其中。本次活動(dòng)本著以豐富同學(xué)們課余生活的`主旨，以選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員為院運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備為主要目的，希望各位同學(xué)積極報(bào)名主動(dòng)參與；于此同時(shí)促進(jìn)同學(xué)間交流，加強(qiáng)班級(jí)間互動(dòng)，創(chuàng)造出和諧歡樂的班級(jí)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月17日，下午3：00——5：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
西區(qū)體育場(chǎng)
四、動(dòng)負(fù)責(zé)人：
三班班委
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、100米敏捷測(cè)試
2、200米耐力敏捷性測(cè)試
3、三級(jí)跳遠(yuǎn)
4、立定跳遠(yuǎn)
5、乒乓至準(zhǔn)
6、100米三足協(xié)同跑
7、跳繩接輪
8、拔河比賽
六、活動(dòng)要求：
1、班委提前十分鐘到，做好比賽事項(xiàng)的準(zhǔn)備；
2、所有同學(xué)到時(shí)要簽到
3、比賽期間注意安全
4、穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋
5、沒人至少參加三項(xiàng)
班委記錄成績(jī)，參與的成員要盡量展示自己的體育特長(zhǎng)，盡可能的參加所有項(xiàng)目
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
參加完五項(xiàng)的同學(xué)可憑紙條兌換獎(jiǎng)品
八、活動(dòng)策劃人：
三班文娛委員
校園活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)內(nèi)容：
科技辯論賽作為xx工業(yè)大學(xué)最具影響的'傳統(tǒng)賽事之一，以其獨(dú)特的魅力深受廣大師生的普遍歡迎，從比賽的誕生之日起就成為是我校規(guī)模最高影響力最大辯論賽。比賽共xx余場(chǎng)，觀眾場(chǎng)場(chǎng)爆滿，比賽氣氛激烈而緊張，總觀眾人數(shù)近萬人。
二、參賽對(duì)象：
xx工業(yè)大學(xué)各學(xué)院（校本部）組隊(duì)參加。
三、參賽程序：
1、各學(xué)院接到通知后，要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)辯論賽規(guī)則和細(xì)則。
2、各學(xué)院要及時(shí)成立辯論賽隊(duì)伍，設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，將進(jìn)行抽簽分組。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次辯論賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)兩名。每場(chǎng)設(shè)最佳辯手獎(jiǎng)一個(gè)。最佳臺(tái)風(fēng)一個(gè)。根據(jù)各學(xué)院組織情況，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
五、可開發(fā)資源：
1、活動(dòng)冠名：活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題。
2、有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)冠名。（優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、最佳辯手等）
3、由商家提供給予各代表隊(duì)的獎(jiǎng)品。
4、在每場(chǎng)（約20場(chǎng)）發(fā)放商家宣傳資料。
六、項(xiàng)目說明：
1、項(xiàng)目預(yù)算：3千元。
2、預(yù)算明細(xì)：場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用布置場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。
校園活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
通過開展文明衛(wèi)生校園評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校管理，營(yíng)造文明、衛(wèi)生、健康、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
通過文明衛(wèi)生校園評(píng)比活動(dòng)，建立文明和諧校園的有效工作機(jī)制，使學(xué)校文明、衛(wèi)生、安全工作得到加強(qiáng)，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，讓學(xué)校真正成為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的'重要陣地，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
常務(wù)副組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、評(píng)比分值標(biāo)準(zhǔn)（附表）
�。ㄒ唬┦袉挝恍l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與檢查評(píng)分表（100分）；
�。ǘ┪拿餍@及未成年人思想道德教育評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分表（100分）；
（三）附加分（榮譽(yù)分5分）。
五、評(píng)比時(shí)間
依據(jù)區(qū)9月雙創(chuàng)工作情況通報(bào)暨全面工作部署大會(huì)工作責(zé)任分解表要求，本次評(píng)比時(shí)間初步定于10月25號(hào)開始，10月30號(hào)結(jié)束。10月31號(hào)雙創(chuàng)辦匯總上報(bào)區(qū)雙創(chuàng)指揮部。
六、評(píng)比分組人員安排
本次評(píng)比活動(dòng)分成兩個(gè)小組：
第一組組長(zhǎng)：
組員：
參評(píng)單位：鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；紅旗鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)（學(xué)校、中學(xué)）、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)（中學(xué)、東昌學(xué)校）中心校、中心幼兒園及一小、二小、三小、小學(xué)、中學(xué)、九小的評(píng)分工作。
第二組組長(zhǎng)：
組員：
參評(píng)單位：鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；中學(xué)、中心校、中心幼兒園及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼兒園的評(píng)分工作。
七、工作要求
�。ㄒ唬╅_展文明、衛(wèi)生校園評(píng)比活動(dòng)是創(chuàng)建全國文明城市及創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市兩項(xiàng)工作的一次檢驗(yàn)。評(píng)比小組要高度重視，認(rèn)真做好評(píng)比相關(guān)工作。
（二）在評(píng)比過程中要按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求做到公平、公正，將我區(qū)教育系統(tǒng)在雙創(chuàng)工作中做出模范作用的單位評(píng)選出來給予表彰，對(duì)在創(chuàng)建全國文明城市及創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市兩項(xiàng)工作過程中帶有消極、懶散思想的學(xué)校及校長(zhǎng)給予通報(bào)批評(píng)。
�。ㄈ┍敬挝拿�、衛(wèi)生校園評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后，將啟動(dòng)問責(zé)制度。
校園活動(dòng)方案15
校園社團(tuán)活動(dòng)無時(shí)不刻都在影響著我們大學(xué)生的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也享受著這些社團(tuán)帶給我們無盡的歡樂，社團(tuán)給我們的不僅僅是展示自己的舞臺(tái)，更是作為社團(tuán)人員最大的快樂，為此我們?cè)O(shè)計(jì)這份問卷，希望得到大家的寶貴意見，以助于我們更好地了解和利用社團(tuán)，謝謝！
1.你曾經(jīng)參加過學(xué)校的社團(tuán)嗎？
A是B否
2.您對(duì)我校校園社團(tuán)活動(dòng)的現(xiàn)狀是否滿意？
A非常滿意B一般C不滿意
3.您認(rèn)為目前我校校園社團(tuán)活動(dòng)存在的.最突出的問題是：
A社團(tuán)活動(dòng)頻率不適宜（太多，太少）
B宣傳不到位，宣傳形式不夠吸引人
C組織無章,不合規(guī)矩
D 其它
4.您參與校園社團(tuán)活動(dòng)的主要目的是：（多選）
A 增長(zhǎng)知識(shí)，提高實(shí)踐能力
B 休閑娛樂
C 施展個(gè)人特長(zhǎng)，才藝
D 拓展社交范圍
E 沒有特殊的目的，隨大流
E 其它
5.您認(rèn)為目前校園社團(tuán)活動(dòng)對(duì)您的幫助程度如何？
A很大 B較大 C一般 D較小 E很小
6.您認(rèn)為參加校園社團(tuán)活動(dòng)對(duì)您的學(xué)習(xí)有何影響？
A在活動(dòng)中提高了能力，幫助更好地學(xué)習(xí)
B占據(jù)學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)
C無影響
7.你認(rèn)為促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的因素主要是什么？（多選題）
A學(xué)院方面的支持
B社會(huì)方面的支持
C社團(tuán)成員的支持
D社團(tuán)良好的管理人員
E充足的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
F其他
8.在你或周邊參加過社團(tuán)的人中多數(shù)從社團(tuán)中獲得了什么？（多選題）A增長(zhǎng)了見識(shí)
B提高了交際能力
C培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
D結(jié)識(shí)了朋友
E豐富了課余生活
F基本上沒有什么收獲
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