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    幼兒園足球活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-11-26 14:00:34 活動(dòng)方案 我要投稿

    [通用]幼兒園足球活動(dòng)方案

      為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園足球活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [通用]幼兒園足球活動(dòng)方案

    幼兒園足球活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)背景

      足球運(yùn)動(dòng)是我園的特色活動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)在園內(nèi)火熱開(kāi)展。孩子們不僅愛(ài)足球,更愛(ài)踢足球。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的足球興趣,培養(yǎng)幼兒合作能力,了解足球比賽小知識(shí)。南京市浦口中心幼兒園大班將于20xx年7月13日舉行班級(jí)幼兒足球比賽。

      二、主題內(nèi)容

      我的比賽,我的主場(chǎng)

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1、發(fā)展下肢力量和協(xié)調(diào)能力,能夠進(jìn)行奔跑后射門(mén)的組合動(dòng)作

      2、通過(guò)比賽,豐富對(duì)足球活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

      3、激發(fā)幼兒對(duì)足球活動(dòng)的興趣

      四、參與人員

      大班幼兒。

      五活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、比賽賽制:

      本次比賽分組進(jìn)行,各組在班級(jí)內(nèi)自行組織足球小隊(duì)員,做到人人有參與,之后抽簽決定對(duì)陣情況。比賽采用單場(chǎng)淘汰,勝者晉級(jí),但在第一輪被輸球的隊(duì)伍會(huì)爭(zhēng)奪一個(gè)復(fù)活名額。晉級(jí)的`三支隊(duì)伍重新抽簽,單場(chǎng)決勝。最后決出第1、2名隊(duì)伍。

      2、物資準(zhǔn)備:

     。1)足球、比賽場(chǎng)地。

      (2)口哨、分隊(duì)服、計(jì)分板。

      六、活動(dòng)過(guò)程

      1、常規(guī)時(shí)間規(guī)則:

      單場(chǎng)比賽時(shí)間為上下半場(chǎng)各3分鐘(毛時(shí)),中場(chǎng)休息2分鐘。各隊(duì)可派4名幼兒上場(chǎng)比賽(守門(mén)員1名),男女不限,下半場(chǎng)換人上場(chǎng),每位幼兒都要參與。比賽結(jié)束,進(jìn)球數(shù)多的一方獲勝晉級(jí)。

      2、加時(shí)賽規(guī)則:

      常規(guī)時(shí)間若出現(xiàn)平局情況則進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)賽時(shí)間為3分鐘,采用“進(jìn)球”制,率先進(jìn)球的一方直接獲勝。

      3、點(diǎn)球大戰(zhàn)規(guī)則:

      加時(shí)賽雙方無(wú)進(jìn)球進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn),每班各自派一名幼兒上場(chǎng)罰點(diǎn)球,率先罰丟的一方被淘汰。

      七、結(jié)束語(yǔ)。

      讓孩子們都喜歡足球運(yùn)動(dòng)吧!足球比賽有如此大的魅力,不僅在于足球運(yùn)動(dòng)孕育著豐富的內(nèi)涵,而且也與足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)有關(guān)。足球比賽每隊(duì)由4人上場(chǎng)參賽。場(chǎng)上的隊(duì)員,行動(dòng)要一致,攻則全動(dòng),守則全防,整體參戰(zhàn)的意識(shí)要強(qiáng)。只有形成整體的攻守,才能取得比賽的主動(dòng)權(quán)及良好的比賽結(jié)果。希望本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

    幼兒園足球活動(dòng)方案2

      一、指導(dǎo)思想

      足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它能體現(xiàn)出小繃友之間的'配合意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在我們幼兒園深受廣大小朋友的喜愛(ài)。開(kāi)展幼兒園足球運(yùn)動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)小朋友的業(yè)余活動(dòng)時(shí)間,發(fā)展幼兒體育特長(zhǎng)具有重要意義。

      振興中國(guó)足球,"從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎(chǔ)抓起"為加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源共享,促進(jìn)我縣幼兒園體教融合的實(shí)施,提高教師足球游戲設(shè)計(jì)與組織能力,根據(jù)幼兒的年齡和心理發(fā)展特點(diǎn),有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展足球游戲項(xiàng)目班分享展示活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

      二、活動(dòng)日程安排:

      時(shí)間

      片區(qū)教研組織單位

      教研負(fù)責(zé)園所

      參與園所

      活動(dòng)內(nèi)容

      20xx年3月4日

      于都縣教科體局

      愛(ài)迪兒幼兒園

      第七片區(qū)所有幼兒園

      8:50園所簽到

      9:00—11:00

      足球理論知識(shí)研討

      2:50準(zhǔn)備

      3:00—3:30中班課例展示

      3:40—4:10大班課例展示

      三、組織與管理:

      1、片區(qū)負(fù)責(zé)園所要切實(shí)組織好活動(dòng),各參加人員上午8:50入園,要自覺(jué)遵守負(fù)責(zé)園所的有關(guān)規(guī)定和活動(dòng)時(shí)間,積極參與研討交流。

      2、各園所要將此次開(kāi)放作為促進(jìn)園所發(fā)展,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要途徑,并及時(shí)梳理相關(guān)經(jīng)驗(yàn),靈活運(yùn)用到本園管理與教育實(shí)踐中。

      3、參加人員:各園園長(zhǎng)或業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。

      望各幼兒園根據(jù)以上要求,精心準(zhǔn)備,確保片區(qū)教研活動(dòng)高質(zhì)高效進(jìn)行,未盡事宜請(qǐng)與各園聯(lián)系。

    幼兒園足球活動(dòng)方案3

      一、指導(dǎo)思想:

      我園始終堅(jiān)持“文化引領(lǐng),內(nèi)涵發(fā)展”思想,關(guān)注幼兒健康全面發(fā)展,以幼兒園“快樂(lè)課程”為載體,以課程游戲化為契機(jī),統(tǒng)籌兼顧,積極開(kāi)展足球游戲活動(dòng),建設(shè)幼兒園足球文化。足球友誼賽是以足球?yàn)槊浇,以體育為橋梁,以溝通為目的,因此,我園準(zhǔn)備開(kāi)展足球校隊(duì)友誼賽,以球交友,以球交流,通過(guò)與其他學(xué)校的足球互動(dòng),增進(jìn)校隊(duì)之間的友誼,培養(yǎng)幼兒合作能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,讓幼兒在快樂(lè)、豐富的足球氛圍中健康地成長(zhǎng)。

      二、活動(dòng)主題:

      夢(mèng)想從“足”開(kāi)始

      三、活動(dòng)形式:

      班級(jí)聯(lián)賽

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      xx市紅梅幼兒園操場(chǎng)

      六、活動(dòng)參與對(duì)象:

      (1)xx市紅梅幼兒園足球隊(duì)、幼兒、教師、家長(zhǎng)

      七、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)開(kāi)展足球友誼賽,增加孩子之間足球交流、溝通的機(jī)會(huì),讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)足球,喜歡足球運(yùn)動(dòng),感受足球游戲的樂(lè)趣。

      2、通過(guò)足球比賽,發(fā)展孩子的足球技術(shù),動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)孩子身體機(jī)能的發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

      3、通過(guò)比賽環(huán)節(jié),引導(dǎo)孩子了解足球比賽場(chǎng)地和比賽禮儀,讓孩子感受豐富多彩的足球文化。

      4、增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)孩子通過(guò)努力克服困難的`精神,了解團(tuán)結(jié)的重要,形成榮譽(yù)感。

      5、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上,勇于拼搏的足球精神,讓孩子在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂(lè)!

      八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

     。1)由足球小組老師通知、帶領(lǐng)參賽幼兒

     。2)準(zhǔn)備在比賽中用到的足球材料

     。3)教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地

     。4)準(zhǔn)備好后勤物資,做好后勤保障工作

      九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

     。1)在布置賽場(chǎng)時(shí),應(yīng)仔細(xì)觀(guān)察周?chē)h(huán)境,保證沒(méi)有安全隱患的存在。

      (2)提前做好活動(dòng)的組織工作,遵守活動(dòng)的紀(jì)律,事先訂好活動(dòng)計(jì)劃,讓參賽人員熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。

     。3)對(duì)孩子進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)孩子人數(shù),不允許孩子自由亂跑,提醒孩子及家長(zhǎng)“安全第一,比賽第二!

     。4)教師應(yīng)該做好溫開(kāi)水的提供工作,在進(jìn)行足球比賽過(guò)后,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>

     。5)全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng),不能夠提前退場(chǎng),避免影響其他人。

      十、活動(dòng)分工:

     。1)總策劃:鞠紅、朱嵐、劉娟

     。2)現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé):胡慶玲

      (3)通訊報(bào)道:方迪

     。4)音響、攝影:王越

     。5)校隊(duì)帶隊(duì):韓林亞

     。6)裁判:方力靜

     。7)主持:李樂(lè)

      (8)安全保障:張璐

      十一、活動(dòng)流程:

      (一)開(kāi)幕式

     。1)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)

     。2)領(lǐng)導(dǎo)致辭宣布開(kāi)幕

     。3)升國(guó)旗唱國(guó)歌

     。ǘ┗顒(dòng)項(xiàng)目

      1、開(kāi)場(chǎng):足球操

      2、足球游戲六項(xiàng)

      校隊(duì)對(duì)抗賽(雙方握手儀式合影儀式)

      規(guī)則:每隊(duì)5位小朋友進(jìn)行足球?qū)官。一?chǎng)后勝利的一方得3分,輸?shù)牡?分,平局各得2分。

      十二、家長(zhǎng)講話(huà)

      十三、頒獎(jiǎng)儀式

      十四、合影留念

    幼兒園足球活動(dòng)方案4

      足球作為世界第一大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目深受人們喜愛(ài),我園作為省級(jí)足球示范基地,一直以足球?yàn)槲覉@的特色項(xiàng)目進(jìn)行打造。為穩(wěn)步開(kāi)展我園的特色足球文化建設(shè),激發(fā)幼兒足球運(yùn)動(dòng)的激情,鍛煉幼兒健康體魄,培養(yǎng)幼兒拼搏競(jìng)技的體育精神。在幼兒園內(nèi)貫徹落實(shí)足球精神、以深受幼兒喜愛(ài)的足球?yàn)榛A(chǔ),通過(guò)每周的足球課程以及小型的足球比賽,廣泛的開(kāi)展校園足球活動(dòng),積極向幼兒普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)幼兒的`體質(zhì),培養(yǎng)他們積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、努力向上的精神品質(zhì),將我園足球游戲化以及有機(jī)整合的綜合課程開(kāi)展下去。為進(jìn)一步推動(dòng)我園的校園足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展,提高整體足球競(jìng)賽水平,在比賽的同時(shí)促進(jìn)各班級(jí)隊(duì)伍之間的互相交流,互相學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神和集體榮譽(yù)感,增進(jìn)友誼。并體現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)的可參與性與趣味性,促進(jìn)和諧校園和校園文化,活躍校園氣氛,我們特舉辦了xx市江寧示范幼兒園第四屆“方方圓圓杯”幼兒三人制足球賽。具體活動(dòng)方案如下:

      一、比賽時(shí)間:

      20xx年10月19—20xx年10月23日。

      二、比賽場(chǎng)地:

      園內(nèi)足球場(chǎng)(B樓操場(chǎng))

      三、參賽人員:

      大班年級(jí)8個(gè)班,每班選取6名隊(duì)員,男女均可。設(shè)主裁判1名,記錄員1名。保健老師1名。

      四、比賽流程:

      第一輪:1VS23VS45VS67VS8

      第二輪:第一輪獲勝的四個(gè)隊(duì)伍兩兩比賽。

      第三輪:兩兩獲勝隊(duì)伍進(jìn)行最后一輪。

      五、比賽規(guī)則:

     。ㄒ唬┣騿T替換

      1、比賽當(dāng)中各隊(duì)可于死球時(shí)要求替換球員。

      2、比賽進(jìn)行中裁判鳴笛即為死球。

     。ǘ┓敢(guī)

      球員不得有推人、絆人、抓人或蓄意用手觸球之動(dòng)作,違者以犯規(guī)論。

     。ㄈ┝P球

      1、任意球——凡球員于比賽中犯規(guī),由對(duì)方隊(duì)任一球員于犯規(guī)地點(diǎn)罰直接任意球。

      2、角球——守方將球踢出己方專(zhuān)區(qū)端線(xiàn)時(shí),由對(duì)方隊(duì)任一球員踢角球。

      3、球門(mén)球——攻方將球踢出守方端線(xiàn)時(shí),由守方任一球員踢球門(mén)區(qū)域內(nèi)球門(mén)球。

      4、聯(lián)機(jī)球——球員將球踢出界外時(shí)由最后觸球隊(duì)員的對(duì)方隊(duì)任一球員以手將球擲入場(chǎng)內(nèi)。(由上而下擲入)

      5、點(diǎn)球——守方球員在球門(mén)區(qū)內(nèi)犯規(guī)由對(duì)方球員罰五公尺球。

      (四)計(jì)時(shí)

      游戲開(kāi)始以裁判哨音為計(jì)時(shí)開(kāi)始。(每場(chǎng)比賽時(shí)長(zhǎng)15分鐘,上下半場(chǎng)各5分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。)除球員受傷處理外,其余任何狀況時(shí)間均不予暫停。

      (五)勝負(fù)

      1、每進(jìn)一球得一分,得分多者為勝隊(duì)。

      2、比賽時(shí)間終了,雙方得分相同時(shí),雙方各派五名球員踢五公尺球,進(jìn)球多者為勝隊(duì)。

      3、踢五公尺球平手時(shí),再由第六位球員順序踢五公尺球,直至分出勝負(fù)。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒比賽服裝、計(jì)分器、計(jì)時(shí)器、紅黃牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品、場(chǎng)地、音響系統(tǒng)、急救藥箱。

      運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備:進(jìn)行比賽規(guī)則的學(xué)習(xí)、場(chǎng)地認(rèn)識(shí)。

      七、比賽獎(jiǎng)狀:

      冠、亞軍特色足球的足球獎(jiǎng)品,參與者獎(jiǎng)牌。

      七、注意事項(xiàng):

      1、各參賽隊(duì)伍要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,比賽過(guò)程中絕對(duì)服從裁判。

      2、各運(yùn)動(dòng)員在公平競(jìng)爭(zhēng)的前提下要保護(hù)好自己和隊(duì)友以及對(duì)方選手。

      3、比賽期間如果遇到陰雨天氣,則依次往后順延。

      八、啦啦隊(duì)事宜:

      在比賽過(guò)程中,各班組織未參加比賽的幼兒及老師組成啦啦隊(duì),并積極為本班球員加油助威。

      九、比賽時(shí)間安排:

      十、人員安排

      裁判老師:徐楓王鶴

      方案撰寫(xiě)兼主持:大七班(趙蓉蓉)

      通訊報(bào)道:大八班(方圓)

    幼兒園足球活動(dòng)方案5

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月20日上午9:00至12:00

      活動(dòng)地點(diǎn):

      南京市大廠(chǎng)實(shí)驗(yàn)幼兒園

      活動(dòng)流程:

      1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):介紹各園名稱(chēng)。浦口鳳凰幼兒園、浦口行知幼兒園、六合龍池翠洲幼兒園、六合龍湖茉莉幼兒園、浦口中心幼兒園、大廠(chǎng)實(shí)驗(yàn)幼兒園

      2.介紹賽制

      3.小組比賽

      4.合影

      5.用餐

      活動(dòng)注意事項(xiàng):

      1.結(jié)合比賽規(guī)則,把幼兒事先編好小組。

      2.為了展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)格,請(qǐng)足球隊(duì)幼兒統(tǒng)一服裝。

      3.請(qǐng)各園上報(bào)參加活動(dòng)的師生人數(shù)。

      4.做好外出安全預(yù)案,保證出行安全,做好幼兒護(hù)理工作。

      5.每位孩子準(zhǔn)備一個(gè)保溫杯裝溫水,帶汗巾。

    幼兒園足球活動(dòng)方案6

      [活動(dòng)目標(biāo)]

      1、能調(diào)動(dòng)身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

      2、能與同伴合作共同玩球。

      [活動(dòng)準(zhǔn)備]

      1、大小不一,種類(lèi)不同的球若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮球等。

      2、藝術(shù)體操——球操的錄像帶、磁帶等。

      3、自制獎(jiǎng)牌若干。

      [活動(dòng)過(guò)程]

      一、開(kāi)始部分

      熱身運(yùn)動(dòng),幼兒隨音樂(lè)《健康歌》做活動(dòng)身體關(guān)節(jié)的動(dòng)作。

      二、基本部分

      1、談話(huà):你喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)?幼兒自由發(fā)言(啟發(fā)幼兒說(shuō)出去玩球)今天我們來(lái)看一段球操表演。

      播放錄像,幼兒邊看教師邊講解。引導(dǎo)幼兒注意觀(guān)看體操運(yùn)動(dòng)員怎樣用身體控制住小小的、會(huì)滾動(dòng)的球。

      2、我們的活動(dòng)室里有許多球,我們?nèi)フ乙徽、玩一玩好不?每個(gè)幼兒拿一個(gè)球,請(qǐng)幼兒自由模仿,滿(mǎn)足幼兒的模仿欲望。

      3、分散游戲,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。

      4、交流學(xué)習(xí)各種玩球方法。

      5、給球搬家

      6、(1)引導(dǎo)幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家。

      (2)鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”地方法,如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。

      (3)引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作怎么搬運(yùn)?

      (4)集體游戲:胸夾球

      (5)集體游戲:背夾球

      (6)闖關(guān)游戲,給獲勝隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

      三、結(jié)束部分

      做放松活動(dòng),離開(kāi)活動(dòng)室。

      [活動(dòng)延伸]

      利用課間活動(dòng)繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒探索各種球兒玩法。

      一、活動(dòng)要求:

      作品自選,主題鮮明,內(nèi)容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩(shī)或抒情散文等;選手精神飽滿(mǎn),感情豐富,有感染力,可以配樂(lè)朗誦,時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

      二、比賽時(shí)間:

      六年級(jí):12月16日(星期三)中午12:40—1:10

      七年級(jí):12月17日(星期四)中午12:40—1:10

      八年級(jí):12月18日(星期五)中午12:40—1:10

      三、比賽地點(diǎn):學(xué)校音樂(lè)教室(暫定)

      四、評(píng)委組成:

      六年級(jí):x

      七年級(jí):x

      八年級(jí):x

      錄像:z場(chǎng)地布置:x

      五、比賽組織形式:

      本次活動(dòng)六至八年級(jí)參加,以級(jí)部為單位進(jìn)行比賽。每班選拔一人參加,分別決出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名三個(gè)獎(jiǎng)次。

      希望各級(jí)部、各班級(jí)積極配合,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽,為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的`順利開(kāi)展,做出積極努力。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主、耐心專(zhuān)著、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)。

      2.培養(yǎng)幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調(diào)性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      足球與幼兒數(shù)量相等,小球門(mén)4個(gè)、U盤(pán)及其播放器、音樂(lè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、引導(dǎo)部分:

      (1)師生問(wèn)好

      (2)介紹足球

      (3)即興帶動(dòng)

      2、主體部分:

      (1)球感練習(xí):小朋友分四組,在操場(chǎng)上隨意踢球、玩球(聽(tīng)到哨聲馬上要回到自己的位置)

      (2)羅納爾多射門(mén):小朋友分四組,每組前面擺個(gè)小球門(mén),讓小朋友把球踢進(jìn)球門(mén),則算勝利,踢球以后沒(méi)有踢進(jìn)的小朋友要表演節(jié)目。(給不同的距離小朋友選擇射門(mén)的難度)

      (3)傳球練習(xí):小朋友分四組,每組圍一個(gè)小圓圈手拉手,每個(gè)圓圈放兩個(gè)足球給小朋友們互相傳球。

      結(jié)束部分:

      (1)找朋友互相放松。

      (2)集體放松

      (3)師生再見(jiàn)

      課后反思:

      本次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主、耐心專(zhuān)著、果決判斷、勇敢自信的良好品質(zhì)和培養(yǎng)幼兒的敏捷性、靈巧性、爆發(fā)力、體耐力、距離感和協(xié)調(diào)性。在這次游戲活動(dòng)中孩子們興趣很高,充滿(mǎn)積極性。活動(dòng)引導(dǎo)部分進(jìn)行熱身練習(xí),在這一環(huán)節(jié)中為下一個(gè)環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。孩子們都很愛(ài)球,以往的練習(xí)中多以籃球、皮球等球做運(yùn)動(dòng),而這次用足球一下子就增強(qiáng)了孩子們的新鮮感。因此孩子們活動(dòng)的積極性也高了很多。但還是存在不足之處,本次活動(dòng)主要以技能訓(xùn)練為重,在游戲化方面體現(xiàn)的還不夠,在以后的活動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)多增加游戲的成分。

    幼兒園足球活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1. 通過(guò)參加球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì),激發(fā)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

      2. 通過(guò)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和孩子、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

      3.在運(yùn)動(dòng)會(huì)中與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

      二、活動(dòng)參加人員:

      小班全體幼兒和家長(zhǎng),特邀園長(zhǎng)、書(shū)記、主任和小班全體教師。

      二、活動(dòng)時(shí)間安排:

      20xx年10月31日上午8點(diǎn)50開(kāi)始

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      大廠(chǎng)實(shí)驗(yàn)幼兒園操場(chǎng)

      四、活動(dòng)流程安排:

      1.主持開(kāi),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)

      2.領(lǐng)導(dǎo)致辭

      3.帶動(dòng)操表演

      4.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;

      5.發(fā)獎(jiǎng)品、結(jié)束。

      五、其它事項(xiàng):

      人員部署:

      主持:武玉娟

      帶動(dòng)操:嵇朝潤(rùn)、葛唯唯、吳秋雨

      照相:家委會(huì)家長(zhǎng)

      材料準(zhǔn)備:王亞杰、胡啟迪、王瑞、陸燕、于美蓉、高帆

      收拾擺放器材: 葛唯唯、朱雅琪、嵇朝潤(rùn)、各班保育老師

      音樂(lè)收集:吳秋雨

      音樂(lè)播放:

      家長(zhǎng)準(zhǔn)備:

      1.自帶小凳子、給孩子準(zhǔn)備水、自備垃圾袋;需穿方便運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。

      2.家長(zhǎng)事先在班級(jí)群中了解個(gè)游戲的玩法與規(guī)則。

      3.與班級(jí)老師溝通,熟悉自己參加的游戲名稱(chēng)、玩法與規(guī)則。

      活動(dòng)方式:

      1.將班里的孩子分為6組,每組6人(家長(zhǎng)和自己的'孩子分在同一組),每組孩子有1次游戲的機(jī)會(huì)。

      2、有6個(gè)游戲分別是——推車(chē)接力賽(6人);三足射門(mén)(5人);毛毛蟲(chóng)過(guò)山洞(6人);趕小豬(6人);一起蓋房子(5人);你拋我接(5人)。

      材料準(zhǔn)備:

      小推車(chē)3輛、足球18個(gè)、大框6個(gè);綁帶15根,布足球6個(gè),球門(mén)3個(gè);海綿墊9個(gè);大布足球3個(gè),大呼啦圈3個(gè);各色標(biāo)志盤(pán)30個(gè),彩打模板圖3張;小呼啦圈30個(gè),簍子30個(gè),紙球30個(gè);起始標(biāo)記3個(gè),折返標(biāo)記3個(gè),隔斷3根。獎(jiǎng)狀6張。

      活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則:

      1.推車(chē)接力賽——活動(dòng)分2次進(jìn)行,一次為3個(gè)班,3隊(duì)每對(duì)6個(gè)家庭。

      玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,孩子手拿一個(gè)足球坐在小車(chē)上由家長(zhǎng)推著向前走,到達(dá)對(duì)面時(shí)把球放入框中折返,再次回到起點(diǎn)后下一個(gè)家庭出發(fā),反復(fù)直至結(jié)束。

      規(guī)則:起點(diǎn)處站6組家庭,家長(zhǎng)帶孩子在開(kāi)始線(xiàn)外等候聽(tīng)到口令后開(kāi)始,過(guò)程中球不能掉,折返后才可換下一個(gè)家庭進(jìn)行.

      2.三足射門(mén)——活動(dòng)分2次進(jìn)行,一次為3個(gè)班,3隊(duì)每對(duì)5個(gè)家庭。

      玩法:起點(diǎn)處站5組家庭每個(gè)家庭,由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,需用繩子將兩人的一只腳綁在一起,向前走,走到標(biāo)志物前并用綁在一起的腳踢進(jìn)球門(mén)。

      規(guī)則:踢球時(shí)不能越線(xiàn)。

      3.毛毛蟲(chóng)過(guò)山洞——活動(dòng)分1次進(jìn)行,一次為6個(gè)班,2各班為1隊(duì),每班派6個(gè)家庭。

      玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)手、腳著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,孩子聽(tīng)口令從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,家長(zhǎng)方可起身,爬完規(guī)定路線(xiàn)游戲即可結(jié)束。

      規(guī)則:當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,家長(zhǎng)方可起身。

      4.趕小豬——活動(dòng)分2次進(jìn)行,一次為3個(gè)班,3隊(duì)每對(duì)6個(gè)家庭。

      玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,共同用呼啦圈趕布足球,到達(dá)對(duì)面后再折返,再次回到起點(diǎn)后下一個(gè)家庭出發(fā),反復(fù)直至結(jié)束。

      規(guī)則:起點(diǎn)處站6組家庭,家長(zhǎng)帶孩子在開(kāi)始線(xiàn)外等候聽(tīng)到口令后開(kāi)始,過(guò)程中球不能掉,折返后才可換下一個(gè)家庭進(jìn)行。

      5.一起蓋房子——活動(dòng)分2次進(jìn)行,一次為3個(gè)班,3隊(duì)每對(duì)5個(gè)家庭。

      玩法:每隊(duì)旁邊有一座蓋好的房子,游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)和幼兒手拉手跑去拿“磚頭”蓋房子,直到蓋出一模一樣的房子為止,游戲結(jié)束。

      規(guī)則:聽(tīng)到口令后才能開(kāi)始,過(guò)程中必須手拉手跑,要求所蓋房子和圖片上一樣。

      6.你拋我接——活動(dòng)分2次進(jìn)行,一次為3個(gè)班,3隊(duì)每對(duì)5個(gè)家庭。

      玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的5個(gè)紙球分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。

      規(guī)則:每組按圈標(biāo)記,圍圈站好。家長(zhǎng)和孩子均不能離開(kāi)圈。

      收拾整理:

      1. 請(qǐng)各位家長(zhǎng)整理自己的場(chǎng)地,收拾垃圾,孩子的椅子送回班級(jí),活動(dòng)結(jié)束。

      2. 體育器材配班送回器材室。

    幼兒園足球活動(dòng)方案8

      一、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)

      二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)50

      三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

      四、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能,讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。

      2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的同時(shí),了解孩子需要什么,增進(jìn)親子間的關(guān)系。

      3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。

      4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

      5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則,提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      五、活動(dòng)要求:

      1、要求家長(zhǎng)和幼兒共同參與,幼兒一定要有家長(zhǎng)帶著,家長(zhǎng)一定要保證幼兒的`安全。

      2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則,在老師指定的位置就位。

      3、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      足球足球門(mén)分隊(duì)背心記分牌背景音樂(lè)、獎(jiǎng)狀

      七、活動(dòng)流程:

      八、親子足球游戲

      1、游戲:快樂(lè)傳球(每班一位計(jì)分人員)

      玩法:家長(zhǎng)繞標(biāo)志物,把球傳給孩子,由孩子球踢進(jìn)球門(mén),進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。

      規(guī)則:家長(zhǎng)繞標(biāo)志物傳球,不計(jì)時(shí)間,家長(zhǎng)把球傳給孩子,孩子踢球射門(mén)進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。

      本輪大一得分、大二得分、大三得分

      2、游戲:三足射門(mén)

      玩法:每組家庭兩人三足由起點(diǎn)走到射門(mén)區(qū),用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(mén)。

      規(guī)則:用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(mén),進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。

      本輪大一得分、大二得分、大三得分

      3、請(qǐng)家長(zhǎng)到觀(guān)眾區(qū)就坐,下面開(kāi)始幼兒足球?qū)官悺?/p>

      請(qǐng)小朋友到休息區(qū)域準(zhǔn)備。

      九、幼兒足球?qū)官?/strong>

      1、啦啦隊(duì)進(jìn)場(chǎng)熱身,啦啦隊(duì)退場(chǎng)。

      1、進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)

      2、比賽小隊(duì)員站隊(duì)入場(chǎng)

      3、雙方握手儀式合影儀式

      開(kāi)始比賽比賽時(shí)間10分鐘/場(chǎng)七對(duì)七采取單循環(huán)賽形式

      大一VS大二大二VS大三大一VS大三

      裁判:曹老師

      規(guī)則:每班14位小朋友進(jìn)行足球?qū)官。一?chǎng)后勝利的一方得3分,輸?shù)牡?分,平局各得2分。

      備注:主持人在各個(gè)環(huán)節(jié)都要輔助解說(shuō)包括小隊(duì)員入場(chǎng)介紹隊(duì)員名字比賽過(guò)程中互動(dòng)解說(shuō)以及比賽結(jié)束頒獎(jiǎng)儀式。裁判員曹教練負(fù)責(zé)球場(chǎng)內(nèi)組織工作

      引領(lǐng)比賽孩子入場(chǎng),握手,合影以及比賽執(zhí)法吹哨。

      各個(gè)班級(jí)的教師負(fù)責(zé)不比賽孩子安全,互動(dòng)給本方球隊(duì)加油助威等工作。

      十、家長(zhǎng)講話(huà)。

      十一、頒獎(jiǎng)儀式(頒獎(jiǎng)嘉賓每班2位)。

      冠軍班、亞軍班、季軍班

      十二、班級(jí)合影留念。

      十三、結(jié)束感謝!(相親相愛(ài)一家人)

      補(bǔ)場(chǎng)游戲:

      1、蘿卜蹲:

      將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類(lèi)推但不能馬上回指。

      以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜、

      2、搶占陣地:

      首先,給每組發(fā)一張報(bào)紙,然后需要兩人同時(shí)站到報(bào)紙中,成功在報(bào)紙上站立3秒鐘即可通過(guò)(主持人可以引導(dǎo)全場(chǎng)一起3秒倒數(shù)),通過(guò)的隊(duì)伍需要將原來(lái)的報(bào)紙對(duì)折,既面積縮小了一倍,然后兩人需要再次站立上去,以此類(lèi)推,游戲直到剩余到最后一組結(jié)束。

      站報(bào)紙時(shí),兩人的腳不能有一點(diǎn)踩在報(bào)紙以外的地方,當(dāng)報(bào)紙面積很小只夠一個(gè)人站立時(shí),家長(zhǎng)的可以抱起孩子,這會(huì)游戲會(huì)很有意思,大家可以試想,當(dāng)報(bào)紙面積只有一個(gè)腳大時(shí),金雞獨(dú)立,再抱著一個(gè)孩子的會(huì)是什么樣子,此時(shí)全場(chǎng)都會(huì)給你們加油的。

      注意:當(dāng)越到最后家長(zhǎng)要抱著孩子時(shí),需要注意安全,防止無(wú)防備摔倒。

    幼兒園足球活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、圍繞“迎新年”這一話(huà)題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

      2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà),并感受大家一起談話(huà)的愉悅。

      3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。

      2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀(guān)察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

      3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)通過(guò)談話(huà),激發(fā)迎新年的愉快情緒。

      1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

      老師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

      引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

      老師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

      2、新年倒計(jì)時(shí)。

      老師:離“新年”還有幾天?

      小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

      3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

      (1)老師:太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?

      (2)老師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

      (二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

      1、老師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

      一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

      老師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話(huà):”小朋友們,過(guò)了新年,你們就又長(zhǎng)大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼、快快?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!“

      2、老師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

      啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

      3、老師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。

      老師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

      啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教老師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

      4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

      新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

      (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。

      1、老師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

      幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

      第一組:制作賀卡

      材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

      第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

      材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

      第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。

      在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

      2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

      (四)活動(dòng)延伸:

      請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的'日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

      四、教研組評(píng)析

      (一)選材

      豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教老師能根據(jù)幼兒的談話(huà)及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。

      (二)從組織實(shí)施來(lái)看

      1、讓環(huán)境說(shuō)話(huà)。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境!痹诨顒(dòng)中,教老師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿(mǎn)了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。

      2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話(huà)的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

      (三)從老師幼關(guān)系看

      小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話(huà)。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。

      五、設(shè)計(jì)思路:

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

    幼兒園足球活動(dòng)方案10

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月21日—12月30日

      二、參賽人員:

      大、中班組幼兒

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      風(fēng)雨操場(chǎng)

      三、活動(dòng)安排:

      1、比賽球型:3號(hào)足球。

      2、教練:各班老師(教練不得上場(chǎng)指揮,只能在球場(chǎng)外指揮)

      3、球員人數(shù):比賽采取五人制(幼兒5名)

      1.每班10名隊(duì)員(可有2—3名替補(bǔ)球員)。

      2.分兩隊(duì)與其他班級(jí)進(jìn)行比賽。

      4、球員裝備

      1.球衣:同一隊(duì)顏色要一致,須有號(hào)碼。

      2.球鞋:著布面或碎釘運(yùn)動(dòng)鞋。

      5、裁判

      每場(chǎng)比賽設(shè)2名裁判,負(fù)責(zé)比賽進(jìn)行,與場(chǎng)內(nèi)安全維護(hù)。裁判員由賈慶峰、劉培龍擔(dān)任。

      四、比賽規(guī)則

      1、比賽時(shí)間

      每場(chǎng)球賽共計(jì)16分鐘,上半場(chǎng)8分鐘,下半場(chǎng)8分鐘,中場(chǎng)休息3分鐘。

      2、球員替換

      1. 比賽當(dāng)中各隊(duì)可于死球時(shí)要求替換球員。

      2. 比賽進(jìn)行中裁判鳴哨即為死球。

      3、犯規(guī)

      球員不得有推人、絆人、抓人或蓄意用手觸球之動(dòng)作,違者以犯規(guī)論。

      4、罰球

      凡球員于比賽中犯規(guī),由對(duì)方球員于犯規(guī)地點(diǎn)罰直接任意球。

      5、計(jì)時(shí)

      比賽開(kāi)始以裁判哨音為計(jì)時(shí)開(kāi)始。

      除球員受傷處理外,其于任何狀況時(shí)間均不予暫停。

      6、勝負(fù)

      1.每進(jìn)一球得一分,得分多者為勝。

      2.中班組以積分制評(píng)判勝負(fù),獲勝隊(duì)積2分,平局兩隊(duì)各積一分,比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)總分,最高分值為冠軍。

      第一場(chǎng):陽(yáng)光一班——天使一班

      第二場(chǎng):陽(yáng)光一班——快樂(lè)二班

      第三場(chǎng):天使一班——快樂(lè)二班

      3.大班組四支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽決定對(duì)手,每?jī)申?duì)中的獲勝隊(duì)進(jìn)行決賽。

      4.本次比賽只設(shè)一個(gè)冠軍隊(duì)。

      注:為方便計(jì)數(shù)和稱(chēng)呼,稱(chēng)快樂(lè)一班為1號(hào)班、開(kāi)心一班為2號(hào)班、開(kāi)心二班為3號(hào)班、大大班為4號(hào)班。

      陽(yáng)光一班為1號(hào)班、天使一班為2號(hào)班、快樂(lè)二班為3號(hào)班。

    幼兒園足球活動(dòng)方案11

      目的:

      隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展,人們精神文化生活也越來(lái)越豐富,趣味體育也有了更廣闊的發(fā)展!所以今天我們借著主題團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽這股春風(fēng),為豐富我班課后單調(diào)的生活,提倡同學(xué)們走出宿舍,走進(jìn)球場(chǎng),特意舉辦了這次驚心動(dòng)魄,樂(lè)趣十足的足球大闖關(guān)游戲。不懂足球不要緊,我們以游戲?yàn)橹髋囵B(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,以游戲競(jìng)技形式增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑懈惺芸鞓?lè),班級(jí)的溫暖;同時(shí)融入四個(gè)全面的知識(shí),讓同學(xué)們?cè)谕嬗螒蛑懈惺芩膫(gè)全面的含義。讓同學(xué)們體會(huì)小康社會(huì)下人們的精神文化生活多姿多彩。

      一、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

      1.時(shí)間:11月4號(hào)上午10:00

      2.地點(diǎn):假草足球場(chǎng)

      二、參賽人員:

      全班同學(xué)

      三、游戲流程:

      全班同學(xué)分成10組,每組4或5人(視人數(shù)而定),每組挑戰(zhàn)參與時(shí)間不限,參與組根據(jù)組員自身能力分配體驗(yàn)各個(gè)游戲。注意只有上一個(gè)游戲完成才能進(jìn)行下一個(gè)游戲。累積所計(jì)時(shí)間最少的那組為冠軍。(獎(jiǎng)品班委議定)

      1、100米障礙接力賽

      道具:接力棒(長(zhǎng)1米左右的木棍)、繩子(離地約1米高)、欄桿(球場(chǎng)有)、足球、參加人員:每組分配兩個(gè)人員參加比賽規(guī)則:100米(2*50米折返跑)距離比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線(xiàn)上,工作人員發(fā)令后參賽人員開(kāi)始跑。途中參賽人員需跳過(guò)欄桿、鉆過(guò)繩子到達(dá)50m終點(diǎn)后把接力棒遞給下一個(gè)人,接著該運(yùn)動(dòng)員在50m處起點(diǎn)用該接力棒撥動(dòng)足球,將足球趕向原點(diǎn),以此兩人完成后即可接入下個(gè)游戲。

      注:

      A、在后50m趕球途中,只要有球滾出跑道,重回50m起點(diǎn)開(kāi)始。

      B、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。違規(guī)者亦重回起點(diǎn)開(kāi)始。

      2、《帶球繞樁》

      設(shè)樁4個(gè),由該組另外成員帶球順利繞過(guò)4個(gè)樁為完成(樁倒需重來(lái)),即可進(jìn)入下個(gè)游戲。(樁可用大瓶礦泉水瓶設(shè)置)

      3、《足球保齡球》

      足球保齡球規(guī)則細(xì)節(jié):

      準(zhǔn)備10個(gè)礦泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶,事先裝好半瓶水。)在每邊長(zhǎng)為0.6米的等邊三角形中,按1、2、3、4排列10只可樂(lè)瓶,三角形頂端指向踢球方向。參賽人員在距三角形尖端10米處,以踢足球的任何方式,踢倒全部礦泉水瓶,每人踢球次不限,直至全部水瓶踢倒才可下一個(gè)游戲。(保齡球須接觸地面擊球瓶,砸向球瓶即為犯規(guī)。)

      4、《足球九宮格》

      在一定距離把球射向用繩圈有九宮格的球門(mén),踢不中的.重來(lái),直到踢中九宮格中的一格為止,

      注:

      四個(gè)游戲組成(其中第一個(gè)游戲可分配兩人),每組隊(duì)員各分配一個(gè)游戲,分別依次挑戰(zhàn)每個(gè)游戲環(huán)節(jié)(只有上個(gè)游戲完成才可進(jìn)入下個(gè)游戲),足球九宮格游戲?yàn)樽詈笠粋(gè)環(huán)節(jié)。游戲順序?yàn)椋?/p>

      《100m障礙賽》《帶球繞樁》《足球保齡球》《足球九宮格》,只有上個(gè)游戲完成,下一個(gè)同學(xué)才可繼續(xù)接下去的游戲。

      各組依次進(jìn)行,沒(méi)輪到的組可以圍觀(guān)吶喊,所以我們工作人員不用很多,而且工作人員靈活調(diào)動(dòng),所以我們每人都可以參與游戲。

      每組計(jì)時(shí)由第一個(gè)游戲開(kāi)始到最后一個(gè)游戲的同學(xué)踢中九宮格中的一格為止,時(shí)間最少的一組為冠軍組,可有獎(jiǎng)品發(fā)放。

    幼兒園足球活動(dòng)方案12

      一、目標(biāo):

      1、探索用不同的方法進(jìn)行演唱,創(chuàng)編與歌詞內(nèi)容一致的歌表演動(dòng)作。

      2、能根據(jù)自己踢足球的體會(huì)及已學(xué)過(guò)的歌曲旋律,恰當(dāng)?shù)奶钤~演唱。

      二、準(zhǔn)備:

      幼兒踢足球的錄像帶、錄像機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、空白磁帶。

      三、過(guò)程:

      1、復(fù)習(xí)歌曲《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》

      2、幼兒觀(guān)看踢足球的錄像,并圍繞錄像內(nèi)容談話(huà)討論。

      3、創(chuàng)編“我是足球運(yùn)動(dòng)員”的`歌詞。

      4、鼓勵(lì)幼兒探索用不同的方法進(jìn)行演唱,并創(chuàng)編與足球活動(dòng)相一致的歌表演動(dòng)作。

      5、幼兒集體、分組、個(gè)別歌表演。

      6、結(jié)束活動(dòng):音樂(lè)游戲《大家來(lái)踢球》。

      四、結(jié)束活動(dòng):

      在平時(shí)的訓(xùn)練課中,鼓勵(lì)幼兒邊唱歌邊踢球,激發(fā)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

    幼兒園足球活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)目的:

      1、小球員們知道相互合作,將球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén),這樣自己隊(duì)就能獲得1分。

      2、小球員們能正確對(duì)待輸贏(yíng)的結(jié)果,贏(yíng)了不驕傲,輸?shù)牟粴怵H,能和對(duì)方的小球員們擁抱,表示友好。

      3、通過(guò)幼兒“小小足球賽”的形式,體驗(yàn)足球競(jìng)賽作的.快樂(lè),拼搏的精神;

      二、活動(dòng)參加人員:

      大班全體幼兒、老師,園領(lǐng)導(dǎo),足球教練

      三、活動(dòng)時(shí)間安排:

      20xx年3月28日下午2點(diǎn)30——4點(diǎn)(積分賽6進(jìn)4)大1大2、大3大4、大5大6

      20xx年4月4日下午2點(diǎn)30——4點(diǎn)(積分賽6進(jìn)4)大1大3、大4大5、大2大6

      20xx年4月11日下午2點(diǎn)30——4點(diǎn)(積分賽6進(jìn)4)大1大4、大3大6、大2大5

      20xx年4月18日下午2點(diǎn)30——4點(diǎn)(積分賽6進(jìn)4)大1大5、大2大3、大4大6

      20xx年4月25日下午2點(diǎn)30——4點(diǎn)(半決賽6進(jìn)4)大1大6、大2大4、大3大5

      園足球嘉年華當(dāng)天——半決賽2場(chǎng)、季軍、決賽

      積分勝加3分,平各加1分,敗不加分

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園一樓三角區(qū)域

      五、活動(dòng)流程安排:

      1、主持人開(kāi)場(chǎng)

      2、老師致辭,小朋友致辭

      3、啦啦操表演1

      4、第一場(chǎng)比賽

      5、啦啦操表演2

      6、第二場(chǎng)比賽

      7、啦啦操表演3

      8、第三場(chǎng)比賽

      六、其它事項(xiàng):

      準(zhǔn)備工作:

      材料:宣傳海報(bào)(所有大班老師)3月26日完成

      球門(mén)、球6個(gè)、分隊(duì)背心、記分牌、計(jì)分表(于美蓉)

      拉拉操服裝、道具(吳秋雨、葛唯唯、武玉娟)

      獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、足球貼畫(huà)(朱雅琪)

      背景音樂(lè)收集(賈敏)

      每個(gè)班準(zhǔn)備隊(duì)徽、口號(hào)、助威吶喊工具。

      具體人員安排:

      主持人:陶夢(mèng)穎

      啦啦操負(fù)責(zé)老師:吳秋雨、葛唯唯、武玉娟

      負(fù)責(zé)帶各班球員老師:陸燕、房蕓吉

      積分員:嵇朝潤(rùn)

      裁判:足球教練

      廣播室:賈敏

      拍照:丁辰

      活動(dòng)控場(chǎng)老師:朱雅琪

    幼兒園足球活動(dòng)方案14

      一、指導(dǎo)思想

      以增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

      二、工作方針

      依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。

      為更好的貫徹黨的`教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),同時(shí),提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平,發(fā)展學(xué)校特色。

      三、組織機(jī)構(gòu)

     。ㄒ唬┏闪⒋淦辽接變簣@校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),決定成立翠屏山幼兒園校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      1、成立幼兒園足球活動(dòng)特色項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):毛應(yīng)翠(園長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):熊進(jìn)婷(副園長(zhǎng))薛燕(副園長(zhǎng))齊峰

      組員:李敏、江晨、戴思琦、(足球教練)、徐慧、王海霞、王晨瑜(課程、活動(dòng)推進(jìn))許曉媛(信息報(bào)道、展板)、李芊

      后勤安全保障:榮紅玲、徐凌燕

      (二)成立班級(jí)代表隊(duì),并上報(bào)學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

      四、職責(zé)分工

      (一)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

     。ǘw育組利用體育活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽,負(fù)責(zé)組隊(duì)參加班級(jí)的足球比賽活動(dòng);負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。

      五、校園足球比賽組織方案

      學(xué)校通過(guò)小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級(jí)比賽。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽,并通過(guò)足球技術(shù)比賽來(lái)刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性,班級(jí)5對(duì)5對(duì)抗賽等比賽。

      1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生的生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。

      2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。

      3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

      4、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過(guò)班級(jí)網(wǎng)站及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展校園足球的“小球星”的評(píng)選。

      六、比賽對(duì)象:大班年級(jí)組

      七、比賽地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)

      八、比賽時(shí)間:每天下午3點(diǎn)至4點(diǎn)

      九、比賽辦法:

      1、參加比賽采用回合積分決出前兩名參加決賽。

      2、全場(chǎng)比賽時(shí)間10分鐘。上、下半場(chǎng)各5分鐘,中場(chǎng)休息3分鐘。

      3、以年級(jí)為一組,以班為單位進(jìn)行。采用5人制足球比賽。

    幼兒園足球活動(dòng)方案15

      口號(hào):

      快樂(lè)、共享、團(tuán)隊(duì)、競(jìng)爭(zhēng)

      主旨:

      依托南京市幼兒足球嘉年華活動(dòng),我園結(jié)合本園“快樂(lè)課程”教學(xué)特色,從幼兒興趣出發(fā)、堅(jiān)持“文化引領(lǐng),內(nèi)涵發(fā)展”思想,關(guān)注幼兒健康全面發(fā)展,以幼兒園“快樂(lè)課程”為載體,以課程游戲化為契機(jī),統(tǒng)籌兼顧,積極開(kāi)展足球游戲活動(dòng),建設(shè)幼兒園足球文化。足球嘉年華是以足球?yàn)槊浇,以體育為橋梁,以溝通為目的,因此,我園準(zhǔn)備參與足球嘉年華,以球交友,以球交流,通過(guò)與其他學(xué)校的足球互動(dòng),增進(jìn)校隊(duì)之間的友誼,培養(yǎng)幼兒合作能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,讓幼兒在快樂(lè)、豐富的足球氛圍中健康地成長(zhǎng)。

      活動(dòng)時(shí)間:

      南京市足球嘉年華5月12日

      活動(dòng)地點(diǎn):

      文靜東路小學(xué)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)開(kāi)展足球嘉年華,增加孩子之間足球交流、溝通的機(jī)會(huì),讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)足球,喜歡足球運(yùn)動(dòng),感受足球游戲的樂(lè)趣。

      2、通過(guò)足球比賽,發(fā)展孩子的足球技術(shù),動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)孩子身體機(jī)能的發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

      3、通過(guò)比賽環(huán)節(jié),引導(dǎo)孩子了解足球比賽場(chǎng)地和比賽禮儀,讓孩子感受豐富多彩的足球文化。

      4、增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)孩子通過(guò)努力克服困難的精神,了解團(tuán)結(jié)的重要,形成榮譽(yù)感。

      5、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上,勇于拼搏的.足球精神,讓孩子在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂(lè)!

      6、通過(guò)足球游戲,促進(jìn)幼兒身體各方面全面、協(xié)調(diào)發(fā)展

      準(zhǔn)備工作:

     。1)由足球小組老師通知、培訓(xùn)參賽幼兒

     。2)為所有參加比賽的孩子購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

      (3)為所有參加比賽的孩子,每人做4張大頭貼(臉部要清晰),收集好以備頒獎(jiǎng)之用。

      (4)制作園旗、隊(duì)旗、展板

     。5)上報(bào)2個(gè)本園幼兒在足球相關(guān)活動(dòng)中的精彩故事,文字稿,可配圖片。

      (6)收集本園幼兒在足球相關(guān)活動(dòng)中的精彩視頻和照片,要求:畫(huà)面清晰、穩(wěn)定,像素高,內(nèi)容典型、有個(gè)性表達(dá)。

     。7)上報(bào)領(lǐng)操教師的服裝尺碼。

     。8)為參加比賽的幼兒及足球操隊(duì)員24名準(zhǔn)備服裝(5.4前拍攝服裝照片上報(bào)

      (9)準(zhǔn)備領(lǐng)操員1名(老師)、引導(dǎo)員1名(幼兒、身材高挑點(diǎn),精神點(diǎn))

     。10)啦啦隊(duì)員(5-8名、)服裝自備

     。11)準(zhǔn)備好后勤物資,做好后勤保障工作

      活動(dòng)分工:

     。1)總策劃:鞠紅、朱嵐、劉娟、 胡慶玲

      (2)現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé):朱嵐、胡慶玲

     。3)通訊報(bào)道:方迪

      (4)攝影:王越

     。5)照片資料收集:王越、

      (6)前期幼兒足球校內(nèi)教學(xué)負(fù)責(zé):韓林亞

     。7)校隊(duì)幼兒、3人4節(jié)負(fù)責(zé):方教練(主)韓林亞(輔)

     。8)幼兒趣味足球負(fù)責(zé):韓林亞(主)方教練(輔)

      (9)幼兒精彩故事負(fù)責(zé):方迪

     。10)足球操幼兒培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé):楊晶羽、童春婷

     。11)拉拉操培訓(xùn)、進(jìn)場(chǎng)、服裝、化妝:朱玉清

      (12)展板內(nèi)容制作:胡慶玲(文字)、照片(王越)方迪、李樂(lè)

     。13)幼兒引導(dǎo)員培訓(xùn)負(fù)責(zé):李樂(lè)

     。14)比賽現(xiàn)場(chǎng)服裝保管、換裝負(fù)責(zé):李樂(lè)、張璐

      (15)后勤保障負(fù)責(zé):張璐

     。16)所有的道具(園旗、隊(duì)旗、展板)小隊(duì)人員共同拿放,胡慶玲負(fù)責(zé)調(diào)配

      活動(dòng)注意事項(xiàng):

     。1)提前做好活動(dòng)的組織工作,遵守活動(dòng)的紀(jì)律,事先訂好活動(dòng)計(jì)劃,讓參賽人員熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。

     。2)對(duì)孩子進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)孩子人數(shù),提醒孩子及家長(zhǎng)“安全第一,比賽第二!

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