小班母親節(jié)主題活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的小班母親節(jié)主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班母親節(jié)主題活動(dòng)方案1
“母親節(jié)”是一個(gè)特殊的節(jié)日，讓孩子們能更加深刻地感受到母愛(ài)的偉大和深沉。為了讓幼兒園小班的孩子們更好地了解和感悟“母親節(jié)”的含義，提出了以下主題活動(dòng)方案，幫助孩子們?cè)谟H子關(guān)系中培養(yǎng)感恩之心和對(duì)母親的尊重。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解“母親節(jié)”的意義和起源；
2. 提高孩子們對(duì)母親的感恩之心；
3. 培養(yǎng)孩子們對(duì)母親的尊重和關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 禮品：紙張、彩筆、水彩顏料、賀卡、裝飾品等；
2. 資料收集：關(guān)于“母親節(jié)”的圖片、視頻等相關(guān)資料；
3. 播放設(shè)備：電視、投影儀等。
三、活動(dòng)內(nèi)容和流程：
活動(dòng)一：了解“母親節(jié)”的起源和意義（20分鐘）
1. 向孩子們介紹“母親節(jié)”的由來(lái)和意義，引發(fā)他們的興趣；
2. 展示相關(guān)資料，如圖片、視頻，讓孩子們觀看和聆聽(tīng)；
3. 講解資料的內(nèi)容，根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平，進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，加深理解；
4. 教師簡(jiǎn)單講解母親的辛勤付出和孩子們應(yīng)該怎樣感謝母親。
活動(dòng)二：親子繪畫（30分鐘）
1. 給每個(gè)孩子發(fā)放紙張、彩筆和水彩顏料等繪畫工具；
2. 引導(dǎo)孩子們畫出自己和母親的合照或一幅畫面，表達(dá)對(duì)母親的感激之情；
3. 為孩子們提供必要的指導(dǎo)和幫助，展示他們的創(chuàng)作。
活動(dòng)三：親子制作賀卡（30分鐘）
1. 給每個(gè)孩子發(fā)放賀卡、裝飾品等材料；
2. 引導(dǎo)孩子們用自己的方式來(lái)制作賀卡，可以是折紙、剪紙或繪制；
3. 教師提供示范和指導(dǎo)，幫助孩子們完成自己的賀卡；
4. 鼓勵(lì)孩子們?cè)谫R卡上寫下對(duì)母親的祝福和感謝的.話語(yǔ)。
活動(dòng)四：家長(zhǎng)親子互動(dòng)（20分鐘）
1. 邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加活動(dòng)；
2. 讓孩子們向家長(zhǎng)展示自己所制作的賀卡和繪畫作品；
3. 引導(dǎo)孩子們與家長(zhǎng)分享自己對(duì)母親的感激之情；
4. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子互相表達(dá)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。
活動(dòng)五：分享與總結(jié)（10分鐘）
1. 鼓勵(lì)孩子們向全班分享在活動(dòng)中的體驗(yàn)和所學(xué)到的東西；
2. 教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)母愛(ài)的偉大和深沉；
3. 鼓勵(lì)孩子們要記住每一天都是母親節(jié)，要用心去愛(ài)自己的媽媽。
通過(guò)這次“母親節(jié)”主題活動(dòng)，幼兒園小班的孩子們?cè)谟H子互動(dòng)中，了解了母親節(jié)的意義和起源。通過(guò)繪畫和制作賀卡的方式，他們表達(dá)了對(duì)母親的感激之情，培養(yǎng)了關(guān)愛(ài)和感恩的品質(zhì)�；顒�(dòng)結(jié)束后，孩子們回到家中，他們將帶著這份感恩之心來(lái)更好地關(guān)愛(ài)和尊重自己的母親。
小班母親節(jié)主題活動(dòng)方案2
一、主題：
感恩母親，母愛(ài)永恒
二、目標(biāo)：
以深情的節(jié)日氛圍，引領(lǐng)孩子們感謝母恩，關(guān)愛(ài)媽媽，培養(yǎng)他們積極向上的態(tài)度，提升親子關(guān)系。
三、時(shí)間：
20xx年5月x日至5月x日
四、參與者：
全體大班師生
五、負(fù)責(zé)人：
大班各班教師
六、具體安排
1.早晨交流時(shí)間圍繞“感恩母親”的話題展開(kāi)，如：媽媽的生日、興趣愛(ài)好、如何讓她開(kāi)心等。
2.各班組織學(xué)生制作愛(ài)心卡片獻(xiàn)給媽媽。形式自由發(fā)揮。
3."送媽媽一份健康午餐"活動(dòng)。讓孩子和爸爸一起調(diào)查什么樣的飲食習(xí)慣最健康，然后在母親節(jié)那天親手做一頓健康的午餐送給媽媽。同時(shí)提醒媽媽注意健康飲食，祝愿她身體健康，青春永駐。建議家里每天都有一頓健康的午餐。
邀請(qǐng)孩子繪制“綠色健康食譜”，作為母親節(jié)給所有媽媽的禮物，在展示板上展示。
4.下午的活動(dòng)包括集體演唱歌曲《有你的地方是天堂》以感恩母親，學(xué)習(xí)并說(shuō)出對(duì)母親感恩的話。
5.鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)當(dāng)天幫助媽媽做些力所能及的事，說(shuō)出感恩的.話。
母親節(jié)雖只有短暫的一天，但是對(duì)母親的愛(ài)卻是永恒的....祝愿全天下的母親節(jié)日快樂(lè)！
小班母親節(jié)主題活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)
《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢？請(qǐng)每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽。
活動(dòng)二：繪畫活動(dòng)
《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級(jí)墻面上。
活動(dòng)三：綜合活動(dòng)
《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說(shuō)的話，或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式表達(dá)對(duì)媽媽要說(shuō)的話，每人準(zhǔn)備一個(gè)信封，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。
活動(dòng)四：社會(huì)活動(dòng)
《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩；媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲。
活動(dòng)五：健康活動(dòng)
周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽媽自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，幼兒與媽媽一起做早母親節(jié)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓小朋友通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的.最高境界是愛(ài)別人，讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人說(shuō)話。
二、幼兒歌表演
�。�1）大一班、大二班歌表演《媽媽我很好》
�。�2）中班歌表演《媽媽的歌》
�。�3）小班、小小班歌表演《我的好媽媽》
（4）全體幼兒與媽媽共唱《感恩的心》
三、分班親子活動(dòng)：
�。�1）親子游戲《揪尾巴》
四個(gè)家庭為一組，將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。家長(zhǎng)背著孩子保持一定的距離，面對(duì)面站好，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，然后開(kāi)始挪動(dòng)，互相想辦法揪對(duì)方家庭的“尾巴”，同時(shí)還不能讓對(duì)方揪住自己的尾巴。
�。�2）我喂媽媽吃香蕉
幼兒|剝香蕉喂媽媽吃。
�。�3）幼兒送自制手工作品給媽媽。并大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
小班母親節(jié)主題活動(dòng)方案4
一. 活動(dòng)背景：
五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以 什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的'愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。
二. 活動(dòng)主題：
愛(ài)在心中，感恩更美。
三. 活動(dòng)地點(diǎn)：
成棟學(xué)院，中央廣場(chǎng)（待定）。
四. 活動(dòng)時(shí)間：
5月x號(hào)到x號(hào)。
五.活動(dòng)流程：
校內(nèi)部分：
�。ㄒ唬�.“感恩母親樹(shù)”
1. 5 月 10 號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)” 。
3. “母親樹(shù)”5 月 10號(hào)到 14號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到 11 點(diǎn)半。
校外部分：
�。ㄒ唬�. “感恩母親樹(shù)”：活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹(shù)” 有商家提供 。 （二）. “美麗媽媽街頭留影” 5 月 13 號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家 ： 準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費(fèi)拍照， 拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
�。ㄈ�. 親情電話連線” 此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的 方式，活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10 部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
六. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.x月x號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2.x月x號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場(chǎng)地。
3.x月x號(hào)前聯(lián)系好特校方面。
七.資金預(yù)算：
小班母親節(jié)主題活動(dòng)方案5
[活動(dòng)名稱]感恩母親節(jié)
[活動(dòng)目標(biāo)]
1. 和媽媽一起慶祝節(jié)日節(jié)日的快樂(lè)。
2. 經(jīng)歷母親的辛勤養(yǎng)育，懂得感恩。
3. 用自己的方式給媽媽送節(jié)日祝福。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、組織孩子熟練地唱歌。
2 張圖片和音樂(lè)。
3..收集幼兒幫助母親分娩的照片。
【事件過(guò)程】
開(kāi)頭部分（原聲《媽媽的吻》）
老師：孩子們，媽媽來(lái)了參與 您對(duì)我們的活動(dòng)滿意嗎？你知道為什么
你今天為什么邀請(qǐng)媽媽去幼兒園？
Young：因?yàn)槲覌寢屢獞c祝了。
老師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽。
1.欣賞圖片----世界上只有媽媽才是好的
1.老師：這是一只剛出生的小貓。它從媽媽的肚子里出來(lái)，大眼睛看到了藍(lán)天……有這么多可愛(ài)的孩子，我很高興。于是它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你。謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。”小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到了這個(gè)世界，讓我們聽(tīng)到了美妙的歌聲，有了溫暖的家，有了這么多的朋友。孩子們，請(qǐng)站起來(lái)轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽低聲說(shuō)：“謝謝你，媽媽�！�
2.老師：這是誰(shuí)？
年輕：啄木鳥(niǎo)。
老師：啄木鳥(niǎo)在干什么？
Young：它正在喂它的幼蟲。
老師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉蟲子，一次一口地喂她的寶寶。孩子，你知道嗎？當(dāng)你不知道怎么吃的時(shí)候，你媽媽也一次喂你一口。在母親的喂養(yǎng)下，孩子們一天天長(zhǎng)大。來(lái)吧，請(qǐng)小家伙站起來(lái)轉(zhuǎn)身，給媽媽一個(gè)甜蜜的吻。 ”
3. 老師：誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)巨大的`動(dòng)物？
Young：是犀牛。
老師：你知道小犀牛是怎么回事嗎？ ?
�。豪哿恕�
老師：原來(lái)是小犀牛在學(xué)走路，太小了，走路不穩(wěn)，總是踉蹌著要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭頂起來(lái)。孩子們，在你還走路不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎么幫你學(xué)走路的？現(xiàn)在讓孩子變小，你還不會(huì)走路，請(qǐng)媽媽們多多支持 寶寶學(xué)走路.（請(qǐng)家長(zhǎng)配合）
老師：孩子回頭看，媽媽扶著你學(xué)走路的姿勢(shì)是什么？
孩子：兩個(gè)用你的抱我們
楊：彎腰。
老師：是的，你一直在彎腰。你媽媽是不是一直都厭倦了這樣彎腰？
老師：是的，彎腰久了很累，那就讓孩子站起來(lái)轉(zhuǎn)身d 親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，辛苦了。 “因?yàn)槭菋寢尩氖謳椭覀儗W(xué)會(huì)走路。
4. 老師：孩子們，你們看，灰雁的翅膀下藏著什么？
小弟：是它的寶寶。
老師：是的，它的寶寶灰鵝。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn)，說(shuō)不定是涼了？也許正在下雨？或者，也許他們害怕？孩子們，看看灰鵝媽媽是怎么做到的？
幼：媽媽用翅膀保護(hù)他們。
老師：是的，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)她嬰兒。那么當(dāng)你的孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)你媽媽會(huì)怎么做呢？
老師：孩子們，下雨、刮風(fēng)、危險(xiǎn)的時(shí)候，你媽媽會(huì)這樣伸出雙臂保護(hù)你。孩子們，來(lái)吧，我們轉(zhuǎn)身撒嬌，“謝謝你，媽媽�！�
5、老師：孩子們知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因?yàn)樗谧鲲�，不能陪她玩，所以她生氣了，被騙了。想想看，孩子：你有沒(méi)有因?yàn)槟銒寢寷](méi)有給你買玩具而呆在地上？你有沒(méi)有因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心而不想回家而生你媽媽的氣？事實(shí)上，我們都曾有過(guò)生氣和與母親作弊的時(shí)候�？墒牵瑡寢層袥](méi)有因?yàn)檫@些把你趕出去，不要你了？
小弟：沒(méi)有。
老師：是的。不，媽媽總能原諒你，不管你做什么，媽媽總是那么愛(ài)你�，F(xiàn)在讓我們緊緊擁抱媽媽，大聲說(shuō)：“媽媽，謝謝你�！�
小班母親節(jié)主題活動(dòng)方案6
設(shè)計(jì)思路
在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)。感恩母親節(jié)是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。
前期活動(dòng)
1．談話活動(dòng)：我的好媽媽。
2．結(jié)合世界微笑日進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。
2．語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。
3．音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。
4．美術(shù)活動(dòng)：手工制作小花，繪畫媽媽和我。
活動(dòng)目標(biāo)
1．和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2．體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3．用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．組織幼兒熟練演唱歌曲。
2．母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。
3．向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4．收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5．布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入活動(dòng)--歡迎媽媽的到來(lái)
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？
幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)！
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
二、欣賞圖片--世上只有媽媽好
1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：謝謝你，媽媽！
2．師：這是誰(shuí)？
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么？
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：謝謝你，媽媽！
3．師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀？
幼：是大象。
師：小象怎么了？
幼：它累了。
師：原來(lái)小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)？
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：謝謝你，媽媽。因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4．師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？
幼：是它的寶寶。
師：對(duì)，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的？
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對(duì)，雞媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎？(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)
師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：謝謝你，媽媽！
5．師：這只小狗在做什么呢？原來(lái)小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒�，它在生氣耍賴呢。�?qǐng)小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走？有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶�，就跟媽媽生氣？其�?shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？
幼：沒(méi)有。
師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你。現(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢�，大聲地說(shuō)：媽媽，謝謝你！
二、家長(zhǎng)講話--媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的媽媽的故事。
XXX媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
XXX小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
XXX小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
三、家庭活動(dòng)展示--做關(guān)心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1．幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。
2．幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
四、表演活動(dòng)--祝媽媽節(jié)日快樂(lè)
1．歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2．兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3．歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。
4．兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物小花(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上小花。
5．歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的.禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻�；顒�(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束。
五、活動(dòng)總結(jié)
母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng)，也是第一次向家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng)，在前期活動(dòng)之后，《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開(kāi)放活動(dòng)，以溫馨、感人、熱烈的場(chǎng)面，讓媽媽們?cè)谟變簣@渡過(guò)了難忘的母親節(jié)。
1.活動(dòng)的第一部分，以回顧5月8日世界微笑日的活動(dòng)片段，帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》，把微笑送給媽媽，作為第一件母親節(jié)的禮物，渲染了活動(dòng)氣氛，調(diào)動(dòng)了孩子興趣。緊接著以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入，立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L(zhǎng)在身邊，興奮引起的躁動(dòng)，孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過(guò)來(lái)。畫面親切感人，動(dòng)物的愛(ài)，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對(duì)媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果，讓家長(zhǎng)和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。
2.家長(zhǎng)講話部分，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教師、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等，邀請(qǐng)她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對(duì)家庭、對(duì)孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。
3.照片展示部分是幼兒最喜愛(ài)，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們?cè)撛鯓幼�？與上面的活動(dòng)緊密銜接起來(lái)。幼兒家庭活動(dòng)的照片展示在大屏幕上，受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地；有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對(duì)幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過(guò)照片，促使幼兒相互學(xué)習(xí)，給予媽媽更多的關(guān)心。
4.除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來(lái)的兒童詩(shī)歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩(shī)歌，使得現(xiàn)場(chǎng)洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂(lè)每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛(ài)媽媽的后邊的朗誦，突出了寶寶長(zhǎng)大后，媽媽老了，我們?cè)撛趺崔k？（學(xué)習(xí)小烏鴉，不離開(kāi)媽媽，關(guān)心媽媽，帶媽媽去看病等）效果非常好。
5.制作禮物微笑，很好地和活動(dòng)的開(kāi)始部分相呼應(yīng)，讓幼兒用已有經(jīng)驗(yàn)輕松地動(dòng)手制作禮物，又能很好地和微笑日的活動(dòng)銜接，再一次突出了溫馨五月，感恩母親節(jié)主題的意義。
6.最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲《魯冰花》，再次釣起家長(zhǎng)和孩子的情感互動(dòng)；親情濃濃，韻味縈繞。
六個(gè)板塊，活動(dòng)有序，連接自然，能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，合適的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓活動(dòng)洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長(zhǎng)朋友共同渡過(guò)了一個(gè)美好的母親節(jié)。
附：兒歌
《健康快樂(lè)每一天》
師：我對(duì)神說(shuō)，讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)。神說(shuō)，行，但只能4天，幼：春、夏、秋、冬。
師：神說(shuō)，嗯，那就3天，幼：昨天、今天、明天。
師：神說(shuō)，不，那就2天，幼：白天、黑天。
師：神說(shuō)，不不，只能是1天，幼：那就是每一天，祝媽媽健康、快樂(lè)每一天！
《我和媽媽》
如果媽媽是天空，我就是白云。
如果媽媽是太陽(yáng)，我就是小草。
如果媽媽是森林，我就是小鳥(niǎo)。
如果媽媽是土地，我就是花朵。
如果媽媽是海洋，我就是一條小船。
如果媽媽是高山，我就是山上的小樹(shù)。
如果媽媽是小河，我就是一條小魚，永遠(yuǎn)和媽媽在一起。
小班母親節(jié)主題活動(dòng)方案7
首先，作為藥店店長(zhǎng)，應(yīng)該在節(jié)日到來(lái)的前10天，就要制定好周密的促銷活動(dòng)方案，如哪些產(chǎn)品參加此次母親節(jié)促銷活動(dòng)，如何促銷(是買贈(zèng)呢還是降價(jià)銷售)，促銷的力度有多大，需要哪些廠家支持和參與等等，都需要在這幾天敲定，然后付諸行動(dòng)。
給大家列一下常見(jiàn)的幾種藥店促銷手段，給大家做個(gè)參考。
1、降價(jià)：消費(fèi)者對(duì)于價(jià)格還是比較在乎的，但這種方式并不適合常用，對(duì)于新藥店還是能起到一定作用的。
2、送禮品：相對(duì)于直接讓利的實(shí)惠，送禮品也是一個(gè)不錯(cuò)的方式�？梢猿浞掷盟帍S的促銷資源，并以對(duì)藥店的形象起到一定的影響作用。
3、免費(fèi)服務(wù)：“免費(fèi)”給大家提供的就是一個(gè)方便，雖然藥店不能以此為主要手段吸引顧客的到來(lái)，但在普遍講究品牌服務(wù)的今天，這種所謂的免費(fèi)服務(wù)還是不能少的。起碼，人們或許不會(huì)沖著你的免費(fèi)去，但也會(huì)滿意于你的免費(fèi)服務(wù)。
4、送掛號(hào)費(fèi)：免費(fèi)送出幾塊錢的掛號(hào)費(fèi)，就很有可能把在醫(yī)院瞧病的病人吸引過(guò)來(lái)，而他們手中所持的，通常也都是藥店所缺少的處方，而送掛號(hào)費(fèi)本身，也是人性化服務(wù)的體現(xiàn)。
5、“另類”促銷：一般藥店促銷都是比較嚴(yán)肅的，但對(duì)于一些想要造勢(shì)的藥店來(lái)說(shuō)，采取一些不可思異的新想法，可能更多的吸引消費(fèi)者的眼球。
第二，要做好店員的培訓(xùn)工作。為了讓店員能更加專業(yè)地為顧客推薦相關(guān)保健品及藥品，藥店應(yīng)組織相關(guān)店員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的`崗前培訓(xùn)，什么樣的產(chǎn)品適合母親節(jié)購(gòu)買，都有什么好處。
第三，要做好母親節(jié)相關(guān)商品的陳列工作。俗話說(shuō)：好的商品陳列是成交商品的第一步，這說(shuō)明商品陳列在零售藥店的重要性。因此，在“母親節(jié)”主題促銷活動(dòng)中，要將母親節(jié)促銷商品陳列做好，將他們擺在藥店醒目的位置，擴(kuò)大陳列面，并配以相關(guān)的促銷海報(bào)和店堂廣播，以吸引顧客的購(gòu)買欲望。
最后，要提供專業(yè)的服務(wù)。對(duì)于來(lái)店顧客，不管其是否購(gòu)買產(chǎn)品，均要提供專業(yè)的服務(wù)，以利于形成藥店良好的口碑。
小班母親節(jié)主題活動(dòng)方案8
一、設(shè)計(jì)初衷
源自于天生的情感，無(wú)條件，持久不斷，那就是母愛(ài)，世上最偉大的存在。在這個(gè)溫馨的母親節(jié)之際，為了滋養(yǎng)小班孩子們感恩母親、愛(ài)護(hù)母親的美好情愫，我們特別設(shè)計(jì)了此次感恩母親節(jié)活動(dòng)，以此讓他們領(lǐng)悟到母愛(ài)的偉大之處。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.體會(huì)到母親撫育的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。
2.以自己的方式向母親送上節(jié)日的祝福。
3.孩子們能付諸行動(dòng)，做一些力所能及的事來(lái)幫助母親。
三、關(guān)鍵要點(diǎn)
重點(diǎn)：
領(lǐng)悟到母親撫育的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。
難點(diǎn)：
以自己的方式向母親送上節(jié)日的祝福。
四、活動(dòng)籌備
1.音樂(lè)：《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
2.收集媽媽孕期的照片。
3.收集媽媽勞動(dòng)中的照片。
五、活動(dòng)流程
1.開(kāi)始環(huán)節(jié)
(1)寶貝們，老師帶了一首有關(guān)媽媽的.歌曲給你們，你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？我們一起聽(tīng)聽(tīng)都唱了些什么？
(2)你們喜歡這首歌嗎？為什么呢？
(3)因?yàn)閶寢尩墓?jié)日快要到了，我們要給這一天起個(gè)名字，叫"母親節(jié)"。
2.主要環(huán)節(jié)
(1)欣賞圖片-待產(chǎn)的媽媽。
(2)看看這些圖片里的媽媽肚子怎么了？（肚子里有個(gè)小寶寶）
(3)老師講解孕婦孕育胎兒的艱辛。
(4)出示小鳥(niǎo)喂食的圖片，引導(dǎo)孩子理解小鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)的母愛(ài)。
(5)展示媽媽哺乳寶寶的場(chǎng)景，讓孩子更深入地感受到母愛(ài)。
(6)展示媽媽日常工作的辛苦照片。
(7)讓孩子們說(shuō)說(shuō)怎樣做一個(gè)體貼媽媽的好孩子。
(8)孩子們討論在家里可以幫助媽媽做什么事。
3.結(jié)束環(huán)節(jié)
表演活動(dòng)——祝愿媽媽節(jié)日快樂(lè)。
今天是媽媽的節(jié)日，讓我們一起為她唱首《感恩的心》，表達(dá)我們的感謝之意。
4.活動(dòng)延續(xù)
(1)孩子們回家后，嘗試去做一些力所能及的家務(wù)活，體驗(yàn)媽媽的辛勤，感謝媽媽。
(2)回家時(shí)，送給媽媽一個(gè)吻，告訴她："媽媽，你辛苦了！"
五、活動(dòng)回顧
這次的教學(xué)活動(dòng)，孩子們通過(guò)觀看圖片，了解到母親撫養(yǎng)我們的不易，而通過(guò)為媽媽送上祝福，他們也得以用行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的關(guān)愛(ài)。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們的情緒都很高昂，積極參與，相信他們?cè)诖舜位顒?dòng)中也收獲了不少。
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