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    幼兒園重陽(yáng)節(jié)手工活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-11-21 11:24:53 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園重陽(yáng)節(jié)手工活動(dòng)方案

      為了確定工作或事情順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)手工活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    幼兒園重陽(yáng)節(jié)手工活動(dòng)方案

    幼兒園重陽(yáng)節(jié)手工活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性。

      3.培養(yǎng)幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動(dòng)過(guò)程:

      1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開(kāi)了,我們來(lái)看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍(lán)色、紫色、白色)師:咦?菊花開(kāi)放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的)2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。

      師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎?(可以)那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧!

      3、探索撕菊花,再次學(xué)習(xí)撕紙技能

     。1)教師示范撕花瓣,強(qiáng)調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕。

      (2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過(guò)程中,注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣

      4、活動(dòng)評(píng)價(jià)(1)幼兒插花。

      師:哇!小朋友快看將老四這里有一個(gè)小花園,請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來(lái)吧

      ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

    幼兒園重陽(yáng)節(jié)手工活動(dòng)方案2

      準(zhǔn)備材料:

      彩色卡紙、白紙、剪刀、彩色膠帶、膠棒、彩筆。

      制作步驟:

      1、在剪好的白色紙張上面用綠色的彩筆畫(huà)上條紋;

      2、將彩色紙張?jiān)饋?lái)就是花束下面的部分了;

      3、如果有花朵的貼紙可以直接使用,如果沒(méi)有也可以自己剪一些圓形的彩色卡片,并用彩筆在上面畫(huà)上花朵;

      4、將花束下面的“根莖”部分用彩色膠帶粘好,然后在上面粘上花朵和葉子,在空余的位置裝飾一些白色小圓會(huì)更美觀哦!

      制作步驟:

      1、用剪刀沿著杯口往下剪小條。

      2、剪好后將花瓣卷一卷,這樣就更像菊花的花瓣了。

      3、按照以上步驟依次做3-4朵花;取一張彩紙進(jìn)行剪裁,做花瓶、綠葉用。

      4、將花朵、葉子、花瓶涂上自己喜歡的顏色,畫(huà)上花束的“根莖”部分,即可組合成自己喜愛(ài)的裝飾畫(huà)。

      重陽(yáng)節(jié)兒童歌謠

      《尊老歌》

      小朋友們要知道,尊敬長(zhǎng)輩品德好。

      見(jiàn)了長(zhǎng)輩問(wèn)聲好,禮貌用語(yǔ)不可少。

      乘車(chē)主動(dòng)來(lái)讓座,老人有難我來(lái)幫。

      家務(wù)小事學(xué)著干,休息在家不亂跑。

      人見(jiàn)人愛(ài)好學(xué)生,孝敬長(zhǎng)輩要記牢。

      《孝敬歌》

      學(xué)做菜,會(huì)洗衣,家務(wù)勞動(dòng)要學(xué)習(xí)。

      食和物,放整齊,自己事情自己做。

      不挑吃,不挑穿,糧食水電要珍惜。

      孝父母,敬長(zhǎng)輩,點(diǎn)滴事情小做起。

      《感恩孝親歌》

      中華美德傳,百善孝為先。

      父母養(yǎng)育我,恩情大如天。

      規(guī)范己言行,懂事又能干。

      兒女多行孝,雙親喜開(kāi)顏。

      《關(guān)愛(ài)天天駐我家》

      一棵樹(shù)兒開(kāi)滿花,樹(shù)兒好像是我家。

      爺爺是根他最大,奶奶并肩樂(lè)哈哈。

      爸爸媽媽是枝干,我是枝丫一朵花。

      樹(shù)兒樹(shù)兒充滿愛(ài),關(guān)愛(ài)天天駐我家。

      《好娃娃》

      爺爺年齡大呀,嘴里缺顆牙,我為爺爺?shù)贡,爺爺笑哈哈?/p>

      奶奶年齡大呀,頭發(fā)白花花,我為奶奶搬凳坐,奶奶笑哈哈。

      爸爸和媽媽呀,齊聲把我夸,尊敬老人有禮貌呀,是個(gè)好娃娃。

      圖片游戲:重陽(yáng)敬老節(jié)

      圖片活動(dòng)目標(biāo):

      1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,萌發(fā)尊敬長(zhǎng)輩的情感。

      2、嘗試用多種方式表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。

      3、了解重陽(yáng)節(jié)特有的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子有和老人相處的'經(jīng)歷,相關(guān)教具若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、教師與幼兒談話,啟發(fā)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。教師:你家里有哪些老人?你知道老年人的節(jié)日是哪一天嗎?

      2、教師引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒了解人們迎接重陽(yáng)節(jié)以及尊敬老人的方式。鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)重陽(yáng)節(jié)想為爺爺奶奶做些什么,激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。

      3、游戲環(huán)節(jié)中可以邀請(qǐng)爺爺奶奶到班級(jí)中,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行愛(ài)老、敬老活動(dòng)。在游戲過(guò)程中表達(dá)對(duì)他們的尊敬與關(guān)愛(ài)。

      游戲玩法:教師和幼兒輪流扮演老人,教師設(shè)置情境,如老人提了很重的物品、擁擠的公交車(chē)上老人沒(méi)座位、老人過(guò)生日、老人做家務(wù)等,其他幼兒來(lái)幫助老人。鼓勵(lì)幼兒思考幫助老人的方法。

      活動(dòng)延伸:

      1、鼓勵(lì)幼兒制作重陽(yáng)節(jié)卡片贈(zèng)送給爺爺奶奶。

      2、可以帶幼兒參觀敬老院、養(yǎng)老中心等場(chǎng)所,鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如捶背、洗水果、擦桌子等,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。

      圖片語(yǔ)言活動(dòng):重陽(yáng)樂(lè)

      圖片活動(dòng)目標(biāo):

      1、愿意了解重陽(yáng)節(jié),對(duì)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗感興趣。

      2、理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受詩(shī)歌中和爺爺奶奶一起過(guò)重陽(yáng)的歡樂(lè)氛圍。

      3、能夠運(yùn)用不同的重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗仿編詩(shī)歌。

      4、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞:高山、菊花。活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有陪伴老人過(guò)重陽(yáng)節(jié)的經(jīng)歷,相關(guān)教具若干。圖片

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、活動(dòng)導(dǎo)入:教師引出重陽(yáng)節(jié)主題。

      教師:重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它又被稱作“老人節(jié)”,小朋友,你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎?在重陽(yáng)節(jié)這天,人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)呢?

      2、教師用生動(dòng)活潑的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)朗讀詩(shī)歌,引導(dǎo)幼兒觀察詩(shī)歌畫(huà)面,大膽猜測(cè)詩(shī)歌內(nèi)容。

      3、教師邊分段朗讀詩(shī)歌,邊做相應(yīng)動(dòng)作,幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,也可引導(dǎo)幼兒跟讀詩(shī)歌。

      4、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己家里還會(huì)如何度過(guò)重陽(yáng)節(jié),并嘗試仿編詩(shī)句。

      活動(dòng)延伸:

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒在家過(guò)重陽(yáng)節(jié)時(shí)實(shí)踐重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,有助于幼兒更好地感知重陽(yáng)節(jié)的意義。

      2、請(qǐng)幼兒回家后,與家長(zhǎng)一起將重陽(yáng)節(jié)替換為其他傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行詩(shī)歌仿編。

    幼兒園重陽(yáng)節(jié)手工活動(dòng)方案3

      活動(dòng)主題:

      讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨

      活動(dòng)地點(diǎn):

      和橋敬老院

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日

      活動(dòng)人員:

      中班組全體幼兒

      前期準(zhǔn)備:

      1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶的節(jié)日,了解一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

      3、提前與敬老院做好聯(lián)系,做好場(chǎng)地、老人的安排工作。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒:帶好小書(shū)包、水果、祝福的話。

      2、老師:錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。

      3、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。

      活動(dòng)流程:

      一、8:30—9:00準(zhǔn)備外出活動(dòng)需用品,對(duì)幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育

      二、9:00—9:20從幼兒園出發(fā),到xx敬老院。

      三、敬老院參觀,與老人交流,了解老人,親近老人。

      師:“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,今天我們和橋中心幼兒園的.全體中班組小朋友提前來(lái)和你們過(guò)這個(gè)重陽(yáng)節(jié),現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽(tīng)的話:祝爺爺、奶奶身體健康、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”

      四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

      師:“我們小朋友上幼兒園也有很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽(yáng)節(jié)”,讓我們一起來(lái)表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看,好嗎?”

      歌表演《小小一粒沙》

      歌表演《請(qǐng)、謝謝、您好》

      韻律操《小貓操》

      歌表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》

      律動(dòng)表演《我是最棒的》

      五、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說(shuō)些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

      師:“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時(shí)候都很辛苦,現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背,讓他們放松一下了,在這個(gè)時(shí)候小朋友們還可以和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)悄悄話呢,去吧,孩子們,找一個(gè)爺爺或奶奶,給他們捶捶背、捏捏腿。”

      六、和老人拍照留念,和爺爺、奶奶再見(jiàn)。

      師:“歡樂(lè)的時(shí)光總那么短暫,今天的活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了,我們小朋友和爺爺、奶奶們?cè)僖?jiàn)吧!”

      七、10:00返回幼兒園,活動(dòng)結(jié)束

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