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    幼兒園開學典禮活動方案

    時間:2024-11-15 09:15:08 活動方案 我要投稿

    (合集)幼兒園開學典禮活動方案

      為了確保事情或工作有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的幼兒園開學典禮活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (合集)幼兒園開學典禮活動方案

    幼兒園開學典禮活動方案1

      一、活動目的:

      1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務(wù)活動安排等。

      2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉幼兒園。

      (5)后勤組要準備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

      1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

      2、放音樂幼兒有秩序地入場。

     、艙艄膫餍埽汗穆曂A诵艿侥膫人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目,這個活動表演三至五次吧。

      ⑵家長游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間.主持人介紹游戲玩法.教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起.沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發(fā)放小禮品。

      兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。

      幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜,F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。

      工作人員安排——

      策劃/主持/道具音響/東西采購/現(xiàn)場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作

      你們好!

      當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒!在不知不覺中,我們渡過了愉快的暑假,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。借此機會,xx幼兒園對廣大家長過去的大力支持和信任表示衷心感謝,對即將開始的新學期生活表示良好的祝愿!希望每個寶寶能快快樂樂,每天都擁有新的進步。

      快樂的'暑假結(jié)束了,相信寶寶們這個假期一定過得很愉快吧!一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學了別忘了告訴大家哦!歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念與你們在一起的分分秒秒,盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會主動和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會主動舉手發(fā)言了。在新學期里,一定要多學本領(lǐng),快快進步!

      新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn),幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂。

      在新學期里,我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助,我們將繼續(xù)期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進行有效溝通,如果您有好的育兒經(jīng)驗,也希望您多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進者。相信在我們的共同努力下,孩子們一定會健康快樂地成長,度過他們黃金般的童年。我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天,讓每一個孩子因我們的努力而健康成長,讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪,愿每一個孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端!

      最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們的老師們在新的學期里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

    幼兒園開學典禮活動方案2

      1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

      幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。

      小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

      2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務(wù)等方面有哪些不同。

      教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

      然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

      小結(jié):在平時的'生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

      3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

      教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

      提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

      4.自選小組。

      教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗,提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

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