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    幼兒園大班消防宣傳日活動方案

    時間:2024-11-14 10:39:18 活動方案 我要投稿

    幼兒園大班消防宣傳日活動方案(精選5篇)

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班消防宣傳日活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園大班消防宣傳日活動方案(精選5篇)

    幼兒園大班消防宣傳日活動方案1

      活動目標:

      1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

      2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

      3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

      活動準備:

      元旦假期安全ppt課件

      活動過程:

      (一)介紹元旦知識。

      (二)防凍瘡。

      1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

      2.凍瘡防護。

      (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

      (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

      (3)裸露皮膚擦護膚品;

      (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

      (5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

      (三)交通安全。

      1.步行安全:

      (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

      (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

      (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

      (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

      (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

      (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

      2.乘坐公共汽車安全知識:

      (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

      (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

      (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

      (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

      (四)迷路了怎么辦?

      小朋友們要記住,平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

      (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

      (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

      (七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的.個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

      (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。

      四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。

      教學(xué)反思:

      安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

    幼兒園大班消防宣傳日活動方案2

      為切實為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)縣教育局文件精神及中心學(xué)校20xx年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長,在全國第21個消防日開展“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”消防主題教育活動,為確!119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:xx

      副組長:xxxx

      成員:xx

      二、活動主題

      遠離火患,幸福平安

      三、活動內(nèi)容:

      1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

      2、開展好“六個一”活動。即召開一次全校師生消防安全教育大會(11月5日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題班會課;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進行一次“消除在你身邊的'火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。

      四、活動要求

      1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學(xué)校應(yīng)成立由校長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

      2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

      3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。各校將活動方案、圖片、總結(jié)等材料于11月13日通過oa上報中心學(xué)校。

    幼兒園大班消防宣傳日活動方案3

      活動目標:

      1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當爭取更大的進步。

      2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

      3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

      4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

      5.知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

      6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      活動對象:

      小班全體幼兒

      活動時間:

      20xx年12月31日上午

      活動準備:

      1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

      2.每名幼兒準備一句祝福的話。

      3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

      4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

      活動過程:

      一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

      教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

      幼兒:“快過年了!”

      教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

      幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

      二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

      1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

      2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學(xué)的'歌曲或兒歌等。

      3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

      4.各班孩子分享食物。

      教學(xué)反思:

      元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

    幼兒園大班消防宣傳日活動方案4

      活動目標:

      1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

      2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

      3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡ぁ

      活動準備:

      1、物質(zhì)準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

      2、知識經(jīng)驗準備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

      3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

      活動過程:

      (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

      1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

      師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

      引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

      師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

      2、新年倒計時。

      師:離“新年”還有幾天?

      小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

      3、鼓勵幼兒大膽講述。

      (1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

      (2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

      (二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。

      1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

      一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

      師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

      2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

      啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

      3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。

      師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

      啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

      4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

      新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

      (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

      1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

      幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

      第一組:制作賀卡

      材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

      第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。

      材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

      第三組:裝扮“新年愿望樹”。

      在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

      2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

      (四)活動延伸:

      請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

      教研組評析

      (一)選材

      豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的.認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內(nèi)容很恰當,很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

      (二)從組織實施來看

      1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境!痹诨顒又,教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

      2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。

      (三)從師幼關(guān)系看

      小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發(fā)展。

      設(shè)計思路:

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

    幼兒園大班消防宣傳日活動方案5

      活動目標:

      1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

      2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

      3.參與節(jié)日游戲。

      4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的.快樂。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1.幼兒剪紙展示

      2.燈籠鞭炮制作

      3.懸掛氣球、張貼窗花

      4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

      活動口號:

      新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

      祝福語口號:

      鼠年到到到,祝你好好好,祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

      活動流程:

      一、我有小巧手

      晨間活動:

      (1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。

      (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

      二、我是小明星

      幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

      1)開場舞——紅綢舞

      2)兒歌展示

      選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

      ?好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

      3)歌曲展示

      ?我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

      ?蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

      4)舞蹈展示

      ?擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

      三、我有大智慧

      趣味問答:

      1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

      2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

      3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

      4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

      5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

      6)小動物的過冬方式有哪些?

      7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

      8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

      9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

      四、我是小健將

      幼兒游戲——自理能力夾豆子

      親子游戲——你來比劃我來猜

      幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

      五、頒發(fā)獎狀和禮品

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