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    幼兒園愛牙日活動方案

    時間:2024-11-12 11:34:00 活動方案 我要投稿

    幼兒園愛牙日活動方案

      為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園愛牙日活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園愛牙日活動方案

    幼兒園愛牙日活動方案1

      一、愛牙日目的:

      1、9月20日將是我國第29個全國“愛牙日”,活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

      2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。

      三、愛牙日組織形式:

      1、生教老師制作關(guān)于“愛牙日”的展板,放到大廳向家長宣傳愛牙日。

      2、早晨入園時間(8:00—9:00),牙科醫(yī)生對每位幼兒進(jìn)行牙齒的檢查。

      3、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行“愛牙日”的教育活動。(有詳細(xì)的活動教案)

      4、9:00—9:30關(guān)于愛護(hù)牙齒知識講座多功能廳,各班在9點(diǎn)準(zhǔn)時集合幼兒到多功能廳。

      3、其它:

      如:班級老師活動教案、ppT,大班幼兒采訪內(nèi)容。

      五、愛牙日內(nèi)容與程序:

      1、早上入園進(jìn)行牙齒的檢查,牙醫(yī)簡單和家長交流需注意的`問題。

      2、各班級老師進(jìn)行關(guān)于“愛牙日的教育活動”。

      3、下午離園“小小牙博士”在一樓大廳進(jìn)行相關(guān)知識的采訪。

      六、各類人員的分工及具體安排:

    幼兒園愛牙日活動方案2

      9月20日是全國愛牙日,為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識,讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性,在“愛牙日”來臨之際,我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),旨在讓家長關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。

      活動主題:我是護(hù)牙小衛(wèi)士

      活動目標(biāo):

      1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識。

      2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

      活動內(nèi)容:

      ——各個班級,開展相關(guān)活動

      1、愛護(hù)牙齒(綜合)—501班

      2、白白的牙齒(健康)—502班

      3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的`主要特征)(美術(shù))—503班

      4、牙齒的秘密(社會)—504班

      5、我換牙了(科學(xué))—505班

      附兒歌:《愛護(hù)牙齒》

      小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛護(hù),少生病來健康佳。

      ——50組集體活動:

      9月20日下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行以下活動。

      牙知識問答賽

      “蛀牙主要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致,小朋友愛吃甜食、冷飲,這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么,如何來保護(hù)幼兒乳牙,預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢?通過設(shè)計提問讓孩子們競答的形式,加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。

    幼兒園愛牙日活動方案3

      活動來源:

      今年的9月20日是全國愛牙日,為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識,讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性,在“愛牙日”來臨之際,我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),旨在讓家長關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。

      活動目標(biāo):

      1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識。

      2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

      3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班

      小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛護(hù),少生病來健康佳。

      ——50組集體活動:

      “蛀牙主要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致,小朋友愛吃甜食、冷飲,這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因!蹦敲,如何來保護(hù)幼兒乳牙,預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢?通過設(shè)計提問讓孩子們競答的形式,加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。

      系列活動二:

      1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

      2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

      3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

      二、活動流程:

      2)通過觀看愛護(hù)牙齒的`宣傳片,以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,進(jìn)行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

      3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

      4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動。

      溫馨提示:

      1、各班在活動當(dāng)天注意照片的收集,并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

      愛護(hù)牙齒、身體健康,更是我們每個人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

    幼兒園愛牙日活動方案4

      活動目標(biāo):

      1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

      2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、能積極、愉快參與活動的興趣。

      1、猜謎語。

      兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

      切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

      2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

      二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

      1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

      1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?

      2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么。浚ㄖ溃┰鯓幼霾拍懿坏谬x齒呢?

      4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

      5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

      講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

      8、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

      9、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

      家長總結(jié):

      小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學(xué)的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護(hù)好自己的'牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。

      活動效果:

      保護(hù)牙齒是健康教育的一個重要內(nèi)容,應(yīng)該從小做起,但經(jīng)家訪發(fā)現(xiàn),大多數(shù)家長認(rèn)為孩子還小,等到長大了再教也不遲,對保護(hù)幼兒牙齒沒有引起足夠的重視,因此有較多的幼兒不會刷牙,更沒有保護(hù)牙齒的意識,因此通過此次活動讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性,并學(xué)會正確的刷牙方法,產(chǎn)生保護(hù)牙齒的良好愿望,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

      今天是9月20日,是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節(jié)日里,為小朋友來做課外輔導(dǎo)員的!

      媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護(hù)牙齒》,為了使孩子們更好地懂得保護(hù)牙齒的重要性,她詳細(xì)講解了齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的方法,最后通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法,聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法,大家在學(xué)習(xí)刷牙的過程中,快樂地學(xué)習(xí)著,并很快掌握了正確刷牙的本領(lǐng)。

      家長助教,給孩子們帶來了喜悅,快樂和收獲。我們充分利用家長資源,使家長成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者,實(shí)現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。相信通過積極有效的家園合作,能更好的促使幼兒健康全面的發(fā)展。

    幼兒園愛牙日活動方案5

      一、設(shè)計意圖:

      9月20日愛牙日,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識,強(qiáng)化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造家園共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實(shí)施方案。

      二、活動目標(biāo):

      1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

      2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成幼兒定期檢查牙齒,遠(yuǎn)離口腔疾病。

      4、鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

      三、活動時間:九月二十日

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

      2、太空泥

      3、牙刷的'步驟圖

      五、人員安排:講解愛牙日課件,帶領(lǐng)幼兒制作太空泥牙刷。

      六、活動流程:

      1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

      師:小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞。

      師:小朋友們平日生活要怎樣保護(hù)自己的牙齒啊

      總結(jié):在每天早晨和晚上睡覺前要刷牙,平日吃完東西要養(yǎng)成漱口的習(xí)慣,在刷完牙后不能在吃東西等。

      2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。師:牙齒能干什么。浚ㄓ變河懻摚

      總結(jié):咀嚼食物,影響面部美觀,輔助發(fā)音等。

      3、交給幼兒制作牙刷,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

      師:我們保護(hù)牙齒最簡單的方法是要養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣,現(xiàn)在我們用老師準(zhǔn)備好的太空泥跟老師學(xué)習(xí)一下捏簡易牙刷。

      總結(jié):保護(hù)牙齒的方法

     。1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細(xì)菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。

     。2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

      (3)刷牙的方法:①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

     、谙茸蠛笥,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。③每個部位要重復(fù)刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

     。4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

     。5)定期去醫(yī)院檢查。

      4、教師講解《小熊拔牙》的故事,通過故事鞏固正確的刷牙方法。

      七、活動結(jié)束:

      鼓勵幼兒將學(xué)會的保健知識交給家長,宣傳保護(hù)牙齒保健知識。

    幼兒園愛牙日活動方案6

      活動來源:

      今年的9月20日是全國愛牙日,為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識,讓孩子懂得保護(hù)牙齒的重要性,在“愛牙日”來臨之際,我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),旨在讓家長關(guān)心孩子牙齒、讓孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。

      活動主題:

      我是護(hù)牙小衛(wèi)士

      活動目標(biāo):

      1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識。

      2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

      活動內(nèi)容:

      ——各個班級,開展相關(guān)活動

      1、愛護(hù)牙齒(綜合)—501班

      2、白白的牙齒(健康)—502班

      3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班

      4、牙齒的秘密(社會)—504班

      5、我換牙了(科學(xué))—505班

      附兒歌:《愛護(hù)牙齒》

      小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛護(hù),少生病來健康佳。

      ——50組集體活動:

      9月20日下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行以下活動。

      一、活動內(nèi)容:

      系列活動一:牙知識問答賽

      “蛀牙主要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致,小朋友愛吃甜食、冷飲,這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因!蹦敲矗绾蝸肀Wo(hù)幼兒乳牙,預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢?通過設(shè)計提問讓孩子們競答的'形式,加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。

      系列活動二:

      1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

      2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

      3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

      二、活動流程:

      1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

      2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片,以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,進(jìn)行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

      3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

      4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動。

      溫馨提示:

      1、各班在活動當(dāng)天注意照片的收集,并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

      2.集體活動主持:辰辰

      3、拍照:蘭蘭

      4、集體活動報道:云云

      愛護(hù)牙齒、身體健康,更是我們每個人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

    幼兒園愛牙日活動方案7

      一、幼兒園活動主題:

      “口腔健康全身健康”。

      二、幼兒園活動時間:

      20xx年9月17日――20xx年9月20日

      三、幼兒園活動地點(diǎn):

      xx幼兒園

      四、幼兒園活動目的:

      1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日,幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的.優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

      2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。

      五、幼兒園活動準(zhǔn)備:

      1、條幅

      主題:9.20全國愛牙日活動

      2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

      3、幼兒牙齒健康檢查表

      六、幼兒園活動流程:

      1、9月17日――園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境

      負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)———、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

      2、9月19日7:30――9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)

      3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超

      4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

      (1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

     。2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。

      (3)、小班:一起做《刷牙》律動

      5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)

      七、幼兒園活動收尾

      由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。

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