學(xué)生暑假活動方案15篇[經(jīng)典]
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生暑假活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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學(xué)生暑假活動方案1
親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，盼望已久的暑假終于要到了！在這個快樂、有意義的暑假里，讓我們一起走出校園，走出家庭，走向社會，走向社區(qū)，走向更廣闊的天地，去鍛煉自我，展示自我。學(xué)校少工委為大家精心準備了一份專屬的暑假實踐活動作業(yè)，相信大家都會用心地去完成！
[一年級]英雄在心中
這個暑假，一年級的同學(xué)們在家長的陪伴下至少觀看三部“紅色影片”，尋找“紅色”榜樣，學(xué)習(xí)“紅色”精神。觀影之后請你和家人記錄下觀影感想，例如：今年暑假，我和爸爸媽媽觀看了三部“紅色影片”《xxx》《xxx》《xxx》，其中，我最喜歡的一部電影是《xxx》，讓我印象最深刻的是xxx（人物或情節(jié)），從中我感悟到xxx。
（上交作品要求：A4紙大小，內(nèi)附觀影照片及感悟，每班上交至少10份作品。另：觀影照片電子版每班甄選5—10張發(fā)送至湯宇輝老師）
[二、三年級]尋訪紅色足跡
隊員們，學(xué)習(xí)紅色信仰，傳承紅色基因，是每一個少先隊員義不容辭的責(zé)任。這個暑假，讓我們一起走進革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場所參觀學(xué)習(xí)，了解、學(xué)習(xí)中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史；尋找身邊的紅色印記感受紅色精神，并寫下自己的感受。
（上交作品要求：A4紙大小，內(nèi)附尋訪照片及感受，每班上交至少10份作品。另：尋訪照片電子版每班甄選5—10張發(fā)送至李楠老師）
[四年級]我與國旗的故事
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，是每一個中國人的驕傲，每一次我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們心中激蕩，我們可以通過制作手抄報、與國旗合影、向國旗敬禮等豐富多彩的活動，培養(yǎng)和樹立我們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，去感受中國的強大，去領(lǐng)悟國旗的含義。
�。ㄉ辖蛔髌芬螅篈4紙大小，內(nèi)附照片及你與國旗的故事或制作一份手抄報，每班上交15份作品。另：與國旗合影、向國旗敬禮照片電子版每班甄選5—10張發(fā)送至湯宇輝老師）
[五年級]“小小卡片，濃濃心意！”
用自己樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，動手為老師準備一張自已制作的賀卡，加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
�。ㄉ辖蛔髌芬螅鹤寣W(xué)生認真制作各種形式的教師節(jié)卡片，每班上交10份作品。）
[做一做：志愿先行]
社區(qū)是我們共同的家園，做一名小小志愿者，為居住的街道（社區(qū)）撿拾綠化帶內(nèi)的垃圾、打掃衛(wèi)生，擦拭健身器材、欄桿，盡我們的能力幫助那些需要幫助的`人，用我們的實際行動踐行紅領(lǐng)巾的力量，讓大家知道你是最棒的小志愿者。
（要求：全體學(xué)生參與活動，把你熱心的身影留下來，每班甄選5—10張發(fā)送至慕昕燕老師）
[讀一讀：增長知識]
為進一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，進行豐富的課外閱讀，結(jié)合《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準》：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書，讀好書”小學(xué)階段課外閱讀總量不少于145萬字，初中階段課外閱讀總量不少于260萬字的指示，把課堂內(nèi)外結(jié)合起來，充分體現(xiàn)“重閱讀、重積累”的語文學(xué)習(xí)規(guī)律，努力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，讓書香浸潤校園，讓經(jīng)典滋潤童年，讓閱讀伴隨孩子成長，為師生的書香之路打造亮麗的精神底色。
�。ㄒ螅�1.1—2年級同學(xué)根據(jù)推薦書單，閱讀后以畫畫的形式呈現(xiàn)，可以完成推薦書目后的圖畫作品，或在A4紙上畫一幅有主題的作品，并用一句話表述。
2、3—6年級根據(jù)推薦書單，閱讀整本書籍后完成隨書的閱讀手賬，或?qū)懸黄?00—600字的讀后感。
3、七、八年級根據(jù)推薦書單，閱讀整本書籍后完成隨書的實戰(zhàn)訓(xùn)練一本全）
開學(xué)后將讀書資料收齊后，統(tǒng)一交至團隊部，每班甄選學(xué)生讀書照片5張發(fā)送至李楠老師。
過一個不一樣的暑假，過一個充實而有意義的暑假，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動起來吧！為自己設(shè)計一個豐富多彩的暑假生活！
學(xué)生暑假活動方案2
一、活動目的
小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力，特制定本方案。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——x月x日
三、活動內(nèi)容和安排
20xx年xx月xx日----20xx年xx月xx日
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組，參加村屯、社區(qū)保潔活動、村屯、社區(qū)敬老愛老活動、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動、村屯、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的.學(xué)生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
20xx年xx月xx日
(1)學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
20xx年xx月xx日
(2)積極鼓勵學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年xx月xx日
堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻。
真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學(xué)到來時，等到大家在學(xué)校里重逢時，愿你，愿他，愿我，愿我們每個人，都帶著體驗的收獲，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容。
學(xué)生暑假活動方案3
親愛的少先隊員們：
經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊員體驗實踐的好時機，也是充實自我的最好時機。圍繞渭濱區(qū)教體局和學(xué)校的暑期工作要點，我們要學(xué)會過一個文明、有益的暑假，要合理安排時間，在感受暑期帶來的快樂的同時努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過一個“平安、快樂、文明、充實”的暑期。為此，學(xué)校少先隊大隊部對暑期活動安排如下：
一、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光
行動口號：快樂文明度假日健康實踐促成長
制定計劃：制定好暑期生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃和暑期活動計劃（參與年級1—5年級）。按時完成老師布置的`各項作業(yè)。
二、實踐體驗伴我同行
分年段開展活動。
�。ㄒ唬┮�、二年級具體內(nèi)容為：堅持一個文明習(xí)慣、學(xué)會一項生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書、做一件手工制作活動。
堅持一個文明習(xí)慣是指在鞏固寶雞市創(chuàng)建全國文明城市成果的大好機遇下，堅持文明出行，在公眾場合文明活動，堅持一個文明舉動，并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣，樹立石小學(xué)子溫文爾雅的良好形象，學(xué)會一項生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會一項生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請爸爸媽媽評價。
游覽一個家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫作品、旅游等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受，樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點評，完成讀書活動單。
�。ǘ┤�、四、五年級的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動、觀看一部學(xué)黨史愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。
參加一次公益活動是指在所居住的小區(qū)、村組，以“自覺維護居住環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識宣傳”等方式開展公益活動，并以照片、ppt、小等方式記錄自己參與活動的情況。
觀看一場學(xué)黨史紅色愛國主義教育影片，是指學(xué)生與家長共同觀看一部紅色愛國主義影片，寫出觀后感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點評，同時三、四、五年級同學(xué)要完成讀書活動單。
�。ㄈ┳鲆患止ぶ谱鳌Ｗ寣嵺`成為習(xí)慣，在動手操作中讓學(xué)生感受科技的神奇，體驗創(chuàng)新的快樂。（1—5年級）
三、小手拉大手同享快樂
1、“小手拉大手，我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個一”，即：每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的香茶、一個整潔小天地、每月一次小當(dāng)家、為家長洗一次腳”，由家長對實踐活動給予評價。（1—5年級）
2、“小手拉大手、全家齊運動”。在暑假期間，動員全家人一起開展陽光體育活動，以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容，堅持每天鍛煉1小時。
3、“小手拉大手、共度好時光”。暑假里，希望同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實踐活動。
四、活動要求
1、堅持安全第一的原則，尤其是在疫情尚未結(jié)束的環(huán)境下，盡量不到人多的公共場所，保持“外出戴口罩，回家勤洗手，家里多通風(fēng)”良好習(xí)慣，確保在各項活動中的安全。
2、充分認識到假期實踐活動的教育性和重要性，每個家長和學(xué)生都要提高認識，精心安排，認真完成。
3、及時收集活動中的照片、錄像、文字等資料，及時記錄下自己的感受，同時在開學(xué)報到時將暑期讀書活動單、觀后感、各項活動作品等整理好交給班主任老師，在開學(xué)后少隊部將組織對各班假期實踐作品進行展示。
希望全體少先隊員認真完成安排的任務(wù)，在假期中爭做文明禮貌、遵紀守法、勇于實踐的新時代好少年，過一個安全、健康、充實、愉快的假期！
五、溫馨提示
20xx年7月5日起假，8月31日止假，9月1日開學(xué)報到，請同學(xué)們提前準備好假期作業(yè)和實踐作品按要求交班級統(tǒng)一上報。
學(xué)生暑假活動方案4
一、概述
時間地點：20xx年7月1日起，每期7天。
目的：充實英皇學(xué)員的課余生活；使學(xué)員更好地了解國外文化和生活；感受真正的夏令營體驗。
二、參與者
名額：每期每班15人。
資格：年齡限制。
費用：1380元/期。
報名截止：第一期至7月1日活動前。
報名方式：英皇英語課程顧問處。
三、流程
1、為期7天。
2、每個班級有15名學(xué)生，配1名外教和1名中方教師為主要負責(zé)人，還有一位炊事員。
3、深度英語訓(xùn)練營的主要活動包括：早上由中教引導(dǎo)學(xué)習(xí)日常英語，為下午的外教活動做準備；下午由外教主導(dǎo)各種活動，如有外場活動，所需費用額外收取，多退少補。
四、部門職責(zé)
市場部和銷售部：
�。�1）負責(zé)場地安排；
（2）制作并分發(fā)宣傳資料；
�。�3）現(xiàn)場布置和秩序維護。
教學(xué)部：
�。�1）安排教師：1名外教，1名中教；
（2）向?qū)W員宣傳夏令營活動；
�。�3）通知已報名參加的`所有學(xué)員相關(guān)事項和注意事項；
�。�4）注意安全問題。
行政部：負責(zé)購買教材和生活用品。
五、籌備進度控制
六、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認。
2、宣傳物料類：校內(nèi)海報和校外宣傳單。
3、活動記錄類：相機。
七、反饋與評估
1、第一期活動結(jié)束后，銷售部Ted在7月7日前收集外教和中教對活動的反饋和建議。
2、銷售部Ted在7月8日前匯總各部門信息，總結(jié)本期活動報告，在7月9日前制定下一期夏令營活動方案。
PS：具體課程和活動安排待確定。
學(xué)生暑假活動方案5
為了確保每位同學(xué)度過一個平安、愉快、充實而又有意義的暑假生活，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將暑期社會實踐活動方案如下安排：
一、活動時間：
20xx年xx月xx日-x月x日
二、活動主題：
我行動、我快樂、我收獲
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
1.文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生
全體同學(xué)要文明過馬路、文明乘車，自覺做到遵守交通規(guī)則，在公交車上主動給老、弱、病、殘及孕婦讓座，自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂刻。
2.感恩父母—一做講禮儀、有孝道的好孩子
在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事，學(xué)會做簡單的飯菜，洗衣、整理家務(wù)，體會父母的辛苦，懂得感恩父母。
3.動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士
作為社會的小公民，同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會。
4.發(fā)展特長——做最棒的自己
要想成為一個出色的自己，不光要學(xué)習(xí)好，還要有自己的特長。暑假，是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴，你就認真地彈吧;喜歡唱歌，你就放聲的唱吧……還有下棋、輪滑、小發(fā)明、小制作……多多動手，堅持練習(xí)，你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。
5.世界很大，去看看一一做熱愛大自然的小學(xué)生
假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。名胖古跡。如參觀照命革命烈士紀念館。接受革命傳統(tǒng)教育。游覽xx鎮(zhèn)，了解xx的民情風(fēng)俗等。也可以在確保安全的前提下外出旅游，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于感受美的.心靈記錄旅途的見聞，豐富自己的閱歷。
6.潤澤書香一一做熱愛閱讀的小學(xué)生
閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路，讀書如同吃飯，長期堅持讀書，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步，同學(xué)們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物，積累知識，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準備。
同學(xué)們，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假。
學(xué)生暑假活動方案6
暑假即將來臨，為落實區(qū)教體局精神，實現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標(biāo)，開展“七彩夏日”——學(xué)生暑假系列活動。希望家長們密切配合學(xué)校，鼓勵和指導(dǎo)孩子參與各項活動，促進孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動目的'：
引導(dǎo)學(xué)生走進自然、體驗生活、了解社會、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動安排與要
�。ㄒ唬┗顒訒r間安排：
實施階段：7月1日—8月31日；評比階段：9月2日—9月5日。
�。ǘ┗顒泳唧w要求：
1、收看新聞，看完后要主動和家長、朋友交流，進一步提高獲取、分析、處理信息的能力。
2、“我向家長學(xué)本領(lǐng)”，參與力所能及的家務(wù)勞動，如：洗菜、洗碗、掃地、拖地、澆花等，體悟長輩的辛勞，懂得感恩，學(xué)會表達。
3、與父母共讀一本書。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書目，在父母的指導(dǎo)下，有計劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書。四至五年級學(xué)生交一篇讀后感。
4、二、三年級創(chuàng)作童謠一首并配畫，四至五年級創(chuàng)作詩歌一首并配畫。
要求：
�。�1）內(nèi)容積極、健康，反映暑假活動內(nèi)容；
�。�2）寫明作者、注明班級；
�。�3）版面精致，布局合理。
5、“七彩夏日”攝影比賽。學(xué)生用手機、相機拍攝體現(xiàn)精彩假日快樂場景的照片，開學(xué)后進行分享、評比。
6、強體健身，開展小籃球、小足球、羽毛球、乒乓球等活動，增強體質(zhì)。
學(xué)生的實踐活動，家長拍照片，微信或QQ傳給班主任。
（三）活動評比：
下學(xué)期開學(xué)時，學(xué)生把實踐活動資料（如：時事心得、讀后感、詩歌繪畫作品等）一齊上交班主任。班主任根據(jù)實踐材料及實踐活動照片組織評選出班級單項及整體先進個人，評比實踐活動優(yōu)秀家庭，9月5日前將評選結(jié)果及作品交到學(xué)校，學(xué)校將根據(jù)材料進行觀摩展覽、表彰先進個人與家庭。
學(xué)生暑假活動方案7
一、指導(dǎo)思想和意義··············。
1、指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩的綜合實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，關(guān)注社會熱點，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義，使假期綜合實踐逐漸成為一門特色課程，成為學(xué)生課余生活的有益補充，成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。
2、意義：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源;參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動服務(wù)社區(qū)，強化社會責(zé)任。
二、活動要求。
根據(jù)自己的喜好和意愿，每個學(xué)生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項具體活動�；顒舆^程要有計劃、有記錄、有成果，確保安全。班主任要全程參與班級活動的策劃和組織工作。
三、活動內(nèi)容和主題。
(一)綜合實踐類。
負責(zé)部門：團委。
2、青年志愿者進社區(qū)。青年志愿者進入社區(qū)進行保潔活動、護綠活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學(xué)后每班選出3篇a4打印稿上交德育處展評。
負責(zé)部門：德育處。
3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗，結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進行一項小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐?可以是自己的小發(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門，或者是對自己學(xué)法的分析);或自編小綜合題，寫出題目、題解、設(shè)計意圖和得意之處;開學(xué)后每班選出2項小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇a4打印作品上交教科室展評。
負責(zé)部門：教科室。
4、收集相關(guān)資料、圖片，了解我國的光輝歷程和豐功偉績，編寫紀念建國60周年的8開主題小報(電腦、手抄均可)，開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。
負責(zé)部門：藝體辦。
(二)讀書感悟類。
每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書，如：科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等，編一份8開讀書小報(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識，共建和諧”為主題讀一本好書，寫一篇。
讀書筆記。
負責(zé)部門：教務(wù)處。
(三)社會調(diào)研類。
根據(jù)主題，確定調(diào)查程序和內(nèi)容，形成訪談筆錄、調(diào)查報告或收集可供展示的其它實物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。
示例主題：公共設(shè)施對未成年人免費開放的'現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查、實地考察等形式進行調(diào)查，并對中小學(xué)生及家長進行訪談，了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改進意見。最后，撰寫調(diào)查報告和。
建議書。
(配圖片資料)。
參考主題：關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究;中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評。
負責(zé)部門：德育處。
備注：1、開學(xué)后，班主任把每位學(xué)生的活動成果收齊并按要求篩選。
2、開學(xué)后，第一周內(nèi)班主任按要求上交活動成果，交所在負責(zé)部門。
量化評比、展評，計入班級考評成績。
學(xué)生暑假活動方案8
一、活動主題
本次專項活動的主題是“強化安全意識 健康快樂成長”，同時對防溺水、防交通事故、防詐騙、防火災(zāi)、防食品中毒等暑假易發(fā)生的安全事故進行警示教育。
二、參加對象
全省中小學(xué)生(幼兒)和家長。
三、活動時間
20xx年7月1日—8月31日。
四、活動內(nèi)容
專項活動分為兩個模塊共有兩項內(nèi)容：
模塊一：觀看暑期安全教育視頻。視頻分為學(xué)生版和家長版。學(xué)生版主要內(nèi)容：包括預(yù)防溺水、交通安全、食品安全、防詐騙、意外傷害等安全注意事項。家長版主要內(nèi)容：暑期十大危險，家長如何預(yù)防(由宗春山教授主講)。學(xué)生和家長學(xué)習(xí)完成后，簽名確認即完成該模塊的學(xué)習(xí)。
模板二：中小學(xué)安全素養(yǎng)測試。測試針對小學(xué)段、中學(xué)段學(xué)生，幼兒段學(xué)生無需參與安全素養(yǎng)測試。
五、活動方式
本次專項活動以學(xué)校布置暑假安全教育作業(yè)為主要形式，學(xué)生登錄“福建省學(xué)校安全教育平臺”點擊活動頁面，或到“我的作業(yè)”中完成。學(xué)生和家長可利用電腦或手機參與，具體流程詳見附件(請印發(fā)給學(xué)生)篇二：。
六、活動要求
1.精心組織。各級教育行政部門和學(xué)校要充分認識開展暑假期間學(xué)生安全教育的'重要性，要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，及時研究部署，并對活動的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定具體可行的活動方案，確�；顒影匆笕采w，切實提高學(xué)生和家長的安全防范意識和能力。
2.加強督查。各級教育行政部門要加大對各學(xué)�；顒娱_展情況的督查力度，通過校訊通、期末家長會、假期《告家長一封信》等途徑，積極創(chuàng)造條件，推動活動開展，充分調(diào)動師生參與活動的積極性和主動性，并及時查閱、了解活動組織及參與情況，確�；顒尤〉脤嵭�。
學(xué)生暑假活動方案9
一、活動目的：
轉(zhuǎn)眼之間，暑假就要開始了，我們即將迎來兩個月的快樂假期生活。為了讓同學(xué)們度過一個快樂、有意義、有收獲的假期生活，我們特意為同學(xué)們精心設(shè)計了這一有意義的社會實踐活動項目，希望同學(xué)們能夠積極參與、認真完成。
二、活動時間：
暑假期間
三、活動對象：
小學(xué)1至5年級全體學(xué)生
四、活動地點：
根據(jù)活動主題自行確定
五、組織形式：
主要以家庭為單位，條件允許的情況下，也可以家長監(jiān)護下的小組合作開展。
六、活動內(nèi)容：
1、學(xué)會一項運動技能（一年級）
夏天到了，盡管天氣非常炎熱，但是也不能一直待在空調(diào)房里面吃西瓜哦，適當(dāng)?shù)膽敉膺\動也是非常有必要的。請同學(xué)在暑假期間，學(xué)會一項運動技能吧！例如：游泳、跆拳道、騎自行車、足球等等。
2、學(xué)會制作一種解暑飲品
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夏天到了，天氣非常炎熱，冰冰涼涼的解暑飲品是每位朋友的最愛，可是商店里面的很多飲料又不是很健康，怎么辦呢？請同學(xué)們學(xué)會在家自制一種健康的解暑飲品吧，然后把它放在冰箱里，給勞累的爸爸媽媽一個巨大的驚喜吧！不要忘記拍照，記錄你的制作過程哦！
3、和爸爸媽媽一起去旅游（三年級）
假期到了，許多陽光娃娃們都會和爸爸媽媽一起去旅游，在飽覽美景的同時，也享受了愉快的親子時光。獨樂樂不如眾樂樂，請陽陽燦燦們記得和我們分享你的旅行日記哦，讓我們跟隨你的鏡頭一起去游山玩水。
4、制作課外閱讀簡報（四年級）
暑假到了，很多喜歡閱讀課外書籍的小朋友們興奮極了，因為他們有大把大把的時間可以自由穿梭在各個“童話王國”中，讀自己喜歡的課外讀本。那么，請小朋友們把你們的閱讀書目制作成一張漂亮的簡報吧，讓書中的.文字和人物在你的簡報中跳躍吧！
5、“今天我當(dāng)家”（五年級）
今天，我就是家里的小主人，爸爸媽媽的衣食住行都包在我身上啦！我要把家里打掃干凈；我要把爸爸媽媽的臟衣服全洗掉；我要親自去買菜，給爸爸媽媽準備一道可口的晚餐，等待他們下班回家；如果可以的話，我還想買一束鮮花擺在餐桌上，讓我們一家人度過一個愉快而浪漫的夜晚。親愛的小主人，別忘了把你的這一天都記錄下來，分享給我們哦！
七、活動要求：
1、學(xué)生在組織各類實踐活動時，一定要把安全問題放在首位，禁止一切有危險因素的實踐活動；
2、活動過程中要拍照留念；
3、每位同學(xué)都必須參與到實踐活動中；
4、開學(xué)時，班主任收集、整理社會實踐活動成果，篩選出優(yōu)秀作品（至少5份）交到大隊部任晶瑩老師。
八、活動作業(yè)：
所有實踐活動項目的成果都以“小報”（即：照片加文字說明，用A4紙做好）的形式呈現(xiàn)。
真誠地祝愿大家都度過一個愉快充實的暑假！等到開學(xué)到來時，等到大家在學(xué)校里重逢時，愿你，愿我，愿他，愿我們每個人，都帶著體驗的收獲，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容再次相聚于第一小學(xué)校。
學(xué)生暑假活動方案10
活動名稱：探訪社區(qū)老人福利院
活動目標(biāo)：通過實地參觀和互動交流，讓學(xué)生了解社區(qū)老人福利院的運營和服務(wù)內(nèi)容，增強對老年人的關(guān)愛和尊重意識。
活動內(nèi)容：
1.活動籌備：組織學(xué)生進行相關(guān)背景知識學(xué)習(xí)，了解福利院的基本情況和老年人的生活需求，并設(shè)計問卷調(diào)查，了解學(xué)生對老年人生活的認知和態(tài)度。
2.實地參觀：組織學(xué)生前往社區(qū)老人福利院，通過參觀院內(nèi)設(shè)施、了解服務(wù)內(nèi)容和觀察老人的日常生活活動，讓學(xué)生親身體驗福利院的環(huán)境和氛圍。
3.交流互動：安排學(xué)生與福利院的老人們進行交流，可以進行游戲、手工制作等活動，提供一個互動的平臺，讓學(xué)生與老人們共度歡樂時光，并了解他們的需求和關(guān)注點。
4.志愿活動：鼓勵學(xué)生參與福利院的志愿活動，如幫助照料老人、整理物品、陪伴老人閱讀、娛樂等，讓學(xué)生體驗到幫助他人的快樂和成就感。
活動時間：暑假期間，根據(jù)學(xué)校安排和學(xué)生家長的意見確定具體日期。
活動地點：社區(qū)老人福利院（根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況選擇福利院）
活動對象：中小學(xué)生（適合年齡段根據(jù)學(xué)校和學(xué)生家長意見確定）
活動預(yù)算：根據(jù)實際情況進行預(yù)算，包括交通費、活動材料費、志愿活動獎品費用等。
活動評估：根據(jù)活動后的問卷調(diào)查和學(xué)生的反饋，評估活動的效果和學(xué)生的'收獲，以及對福利院的幫助程度。
活動效果：
1.學(xué)生增強了對老年人的關(guān)愛和尊重意識，培養(yǎng)了社會責(zé)任感和奉獻精神。
2.學(xué)生了解了社區(qū)老人福利院的運營和服務(wù)內(nèi)容，促進了跨代交流和理解。
3.學(xué)生通過實際參與志愿活動，體驗到幫助他人的快樂和成就感，培養(yǎng)了團隊合作意識和人際交往能力。
學(xué)生暑假活動方案11
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)市教育局及上級有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，以“和諧社會、美好家庭、確保安全、快樂健康”為主題，通過教育活動，使學(xué)生廣泛接觸社會，增強社會責(zé)任感；開拓視野，充實知識；培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。
二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、組員：xx、年級段長、班主任。
三、主要工作：
1、印發(fā)《告學(xué)生家長書》，提出學(xué)校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，自尊自律，做一個文明的小公民。
2、暑假開始的第一周為家訪周，班主任對班級特困生、重點生要進行一次家訪，做到與家長多聯(lián)系、多溝通，落實幫教對象和措施，工作要做到有效和扎實。
3、加強法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會上不良分子來往，提高自我保護和防范意識，不，不進電腦網(wǎng)吧、游戲機房和營業(yè)性舞廳，不參與各類迷信活動。加強安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的`安全，注意游泳、郊游等活動的安全，確保假期中無傷亡事故。
四、主要活動：
1、走進社區(qū)，熱情體驗。
以社區(qū)活動為主，主題為“我為社區(qū)獻愛心”，爭當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。
2、快樂閱讀，智慧寫作。
書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
3、實驗探究，科技創(chuàng)新。
自從上世紀xx年代以來，社會上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣、信心、方法、習(xí)慣和能力，尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實踐活動、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時光。在此，老師精心設(shè)計了幾個比較適合我們完成的活動，希望每一位同學(xué)能珍惜、完成。
4、走進場館，個性成長。
為了讓學(xué)生們度過一個有意義的假期，少年宮、圖書館、博物館、展覽館、革命歷史博物館、少兒活動中心、體育場、夏令營等活動場所準備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”，其中多數(shù)是免費的公益活動。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求，積極參加科普、勞技、體藝等特長活動，盡情體驗個性成長的快樂。
備注：學(xué)校將進行優(yōu)秀暑假作業(yè)評比。同學(xué)可以將暑假社會實踐成果，通過自己電腦排版或手繪成冊，更為新穎、美觀。
學(xué)生暑假活動方案12
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩的綜合實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，關(guān)注社會熱點，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義，使假期綜合實踐逐漸成為一門特色課程，成為學(xué)生課余生活的有益補充，成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。
2、意義：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源；參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；主動服務(wù)社區(qū)，強化社會責(zé)任。
二、活動要求
根據(jù)自己的喜好和意愿，每個學(xué)生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項具體活動�；顒舆^程要有計劃、有記錄、有成果，確保安全。班主任要全程參與班級活動的策劃和組織工作。
三、活動內(nèi)容和主題
（一）綜合實踐類
1、今天我當(dāng)家。要求每個學(xué)生在假期中當(dāng)一周“見習(xí)家長”，承擔(dān)全天家務(wù)，向父母獻出孝心，并撰寫見習(xí)感悟。開學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團委展評。
負責(zé)部門：團委
2、青年志愿者進社區(qū)。青年志愿者進入社區(qū)進行保潔活動、護綠活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。
負責(zé)部門：德育處
3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗，結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進行一項小發(fā)明、小創(chuàng)造；或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章；或?qū)懸黄≌撐模ǹ梢允亲约旱男“l(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門，或者是對自己學(xué)法的分析）；或自編小綜合題，寫出題目、題解、設(shè)計意圖和得意之處；開學(xué)后每班選出2項小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇A4打印作品上交教科室展評。
負責(zé)部門：教科室
4、收集相關(guān)資料、圖片，了解我國的.光輝歷程和豐功偉績，編寫紀念建國xx周年的8開主題小報（電腦、手抄均可），開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。
負責(zé)部門：藝體辦
�。ǘ┳x書感悟類
每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書，如：科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等，編一份8開讀書小報（手抄、電腦制作均可）；或以“共享知識，共建和諧”為主題讀一本好書，寫一篇讀書筆記，開學(xué)后，開學(xué)后每班選出3份手抄報和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評。
負責(zé)部門：教務(wù)處
�。ㄈ┥鐣{(diào)研類
根據(jù)主題，確定調(diào)查程序和內(nèi)容，形成訪談筆錄、調(diào)查報告或收集可供展示的其它實物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。
示例主題：公共設(shè)施對未成年人免費開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查、實地考察等形式進行調(diào)查，并對中小學(xué)生及家長進行訪談，了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改進意見。最后，撰寫調(diào)查報告和建議書（配圖片資料）。
參考主題：關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究；中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究；市（鎮(zhèn)）區(qū)白色污染的調(diào)查研究；市（鎮(zhèn)）區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評。
負責(zé)部門：德育處
備注：
1、開學(xué)后，班主任把每位學(xué)生的活動成果收齊并按要求篩選。
2、開學(xué)后，第一周內(nèi)班主任按要求上交活動成果，交所在負責(zé)部門量化評比、展評，計入班級考評成績。
學(xué)生暑假活動方案13
為慶祝新中國成立70周年，加強對學(xué)生愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。學(xué)校特制定以“壯麗70年，闊步新時代”為主題的'暑假社會實踐活動，具體安排如下：
(一)歌唱祖國
用紅色經(jīng)典帶動流行，唱響紅色文化，歌頌黨，歌頌祖國。暑假期間，1—5年級同學(xué)學(xué)唱紅歌。唱會《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《我和我的祖國》三首歌曲。
(二)描繪祖國
我們的祖國風(fēng)景如畫，大河奔騰，群山巍峨，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花。我們的祖國如此之美麗，1-2年級同學(xué)就以“美麗的祖國”為主題創(chuàng)作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿，作品紙張為8K紙。
(三)贊美祖國
我們的祖國有著悠久的歷史，燦爛的科學(xué)文化，豐富的物質(zhì)資源，祖國的人民勤勞、勇敢、智慧。假期中，3—5年級同學(xué)每人制作一張以“我愛你祖國”為主題的手抄報，作品紙張為8K紙。
(四)閱覽祖國
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。同學(xué)們在暑假期間，閱讀觀看一些反映革命戰(zhàn)爭時期的紅色經(jīng)典書籍及愛國影片，從而感受中華民族不屈不撓、勇于斗爭的偉大民族精神。①3—5年級同學(xué)每天做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。②3—5每人寫一篇以“祖國在我心中”為主題的作文，文章紙張用8K作文紙。③3—5年級同學(xué)每人寫一篇愛國影片觀后感，紙張用8K作文紙。
相關(guān)要求：
學(xué)生報到時，將暑假作業(yè)、繪畫作品、讀書筆記主題作文、主題手抄報以及愛國影片觀后感歸納整理好，一并上交班主任;不上交或不完成暑假各類作業(yè)的，班主任不予以報到注冊。
學(xué)生暑假活動方案14
20xx年暑假將至，為進一步推動學(xué)生閱讀，經(jīng)研究，決定利用暑假在全體學(xué)生中舉辦暑期讀書活動。
一、指導(dǎo)思想
讓學(xué)生與書為友，和書作伴，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。通過讀書活動的開展，豐富暑假生活，讓書籍成為學(xué)生一生的朋友，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造書香家庭、書香校園、書香社區(qū)。
二、活動主題
快樂閱讀，童心飛揚。
三、活動目的
通過開展讀書活動，向?qū)W生以及家長推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使家長和學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂。通過“親子閱讀”，實現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長，促進和諧家庭建設(shè)。
四、參加對象
全校學(xué)生以及家長。
五、活動時間
20xx年7月7日至8月31日。
六、活動措施及要求
1、請學(xué)生、家長積極參與，參考附件提供的閱讀書目，選擇適合自己的閱讀書目認真閱讀，三至六年級同學(xué)寫出讀書筆記，記錄在學(xué)校印制的'學(xué)生暑假讀書札記本上。要求：每日閱讀，摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段，并寫讀書心得、讀后感或書評，三四年級學(xué)生不少于200字，五六年級學(xué)生不少于300字，家長及時進行評價，并寫出書面意見。
2、學(xué)生和家長讀書以個人閱讀為主，同時輔以親子共讀。提倡鄰近家庭聯(lián)合閱讀，好書共享。開學(xué)后，學(xué)校將舉行“書香少年”、“書香家庭”的評選，并組織書香家庭經(jīng)驗交流會、好書推介會等活動。
3、提倡三至六年級學(xué)生建立個人圖書室，在家長指導(dǎo)下，對自己收藏的圖書進行分類擺放，有條件的家庭可以給孩子制作專用書架。
4、學(xué)校將利用多種形式跟蹤評價，各班級要開通網(wǎng)絡(luò)互連交流平臺，通過樂教樂學(xué)平臺、班級微信群、QQ群等及時跟蹤指導(dǎo)家庭親子共讀，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對共讀成果進行展示交流，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗等及時宣傳。學(xué)校在暑假期間安排專人負責(zé)將學(xué)生、家長讀書隨筆以及親子共讀故事、感悟、經(jīng)驗等進行抽查回訪，評價讀書效果。
5、請廣大師生家長把優(yōu)秀讀后感、書評、先進典型做法等在8月31日前報送到郵箱：。學(xué)校開學(xué)后組織評選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、校報和《小葵花》雜志發(fā)表，并向上級媒體推薦。學(xué)生暑假讀書札記開學(xué)后上交語文老師，在老師批閱后統(tǒng)一上交學(xué)校進行評選。優(yōu)秀讀書札記、優(yōu)秀讀后感、“書香少年”等一并采取以書代獎的方法進行獎勵，形成我校的親子共讀成果。
學(xué)生暑假活動方案15
根據(jù)《XX市人民政府辦公室關(guān)于做好20xx年暑假大學(xué)生到政府機關(guān)見習(xí)工作的通知》（商政辦函〔20xx〕81號）要求，現(xiàn)就做好20xx年暑假大學(xué)生到政府機關(guān)見習(xí)工作有關(guān)事項通知如下。
一、時間安排
20xx年6月1日至6月30日大學(xué)生報名；7月1日至7月10日遴選定員、制定見習(xí)分配方案；20xx年7月13日至8月13日學(xué)生到政府機關(guān)見習(xí)。
二、實施范圍
根據(jù)市政府統(tǒng)一要求，今年大學(xué)生暑假到政府機關(guān)見習(xí)活動在縣政府工作部門、直屬機構(gòu)開展，全縣共安排大學(xué)生見習(xí)人數(shù)30名。
三、條件要求
堅持“自主申請、自愿報名、雙向選擇、擇優(yōu)選定”的基本原則。見習(xí)大學(xué)生應(yīng)具備以下條件：
1.商洛本地高校（商洛學(xué)院、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院）和山陽籍在外地高校就讀的全日制本科及以上學(xué)歷教育的大二、大三在校大學(xué)生。
2.政治思想積極，組織紀律觀念較強，身體健康，綜合素質(zhì)較好，無違法違紀和犯罪記錄。
3.嚴格遵守見習(xí)單位各項規(guī)章制度，自覺接受見習(xí)單位管理，嚴守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，注意人身、交通、飲食安全。
4.能夠自行解決見習(xí)期間的食宿問題。
四、組織機構(gòu)及職責(zé)分工
1.縣政府成立大學(xué)生假期到政府xx見習(xí)協(xié)調(diào)工作組，由縣政府辦一名副主任任組長，縣教體局、人社局相關(guān)負責(zé)人為成員，具體負責(zé)組織和協(xié)調(diào)開展大學(xué)生見習(xí)工作。
2.工作組成員的具體職責(zé)分工：縣政府辦負責(zé)工作組各單位之間的統(tǒng)籌聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)解決工作中的具體問題；縣教體局負責(zé)人員遴選和審定工作，配合搞好宣傳動員和相關(guān)組織工作；縣人社局負責(zé)見習(xí)分配、考核評定、證書發(fā)放和備案管理等工作。
五、工作程序
1.宣傳動員：由縣政府辦牽頭，縣教體局、人社局配合，加強溝通聯(lián)系，搞好宣傳動員。同時，通過縣政府門戶網(wǎng)站發(fā)布活動通知，擴大宣傳覆蓋面。
2.學(xué)生報名：符合條件的大學(xué)生通過縣政府下載并如實填寫《XX縣大學(xué)生假期到政府機關(guān)見習(xí)報名審查表》，于6月30日12時前持個人有效身份證件到縣教體局報名（聯(lián)系人：牛軍良，聯(lián)系電話**）
3.遴選分配：縣教體局根據(jù)條件要求遴選人員，經(jīng)縣政府見習(xí)工作組審定后，由縣人社局提出見習(xí)分配方案，分配方案報縣政府辦備案。
4.報到：7月13日大學(xué)生持個人有效身份證件和人身意外傷害保險證明，到所分配的'見習(xí)單位報到。
5.見習(xí)考核：見習(xí)結(jié)束前，見習(xí)大學(xué)生撰寫個人見習(xí)工作總結(jié)，并在網(wǎng)上下載《見習(xí)總結(jié)評定表》，同時到縣人社局領(lǐng)取空白《見習(xí)證書》，經(jīng)見習(xí)單位填注鑒定意見后，交回縣人社局填注綜合評定意見。《見習(xí)總結(jié)評定表》和工作總結(jié)一式四份，留存見習(xí)單位、縣人社局、縣教體局各一份，學(xué)生自行帶回所在學(xué)校一份。
六、相關(guān)要求
1.縣政府機關(guān)大學(xué)生見習(xí)活動由縣政府辦具體協(xié)調(diào)，各成員單位按職責(zé)配合實施。
2.各見習(xí)單位要安排好見習(xí)學(xué)生的工作和生活，為見習(xí)生參與機關(guān)事務(wù)、開展調(diào)查研究等活動提供機會和平臺，指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師，并向見習(xí)生發(fā)放見習(xí)補助（每人1000元）。
3.各部門要安排好大學(xué)生見習(xí)活動，并于6月20日前將本部門負責(zé)此項工作的人員名單及聯(lián)系方式報縣政府辦備案（郵箱：**）。見習(xí)工作結(jié)束后，形成書面總結(jié)向縣政府辦報告，以便匯總上報。
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