速算活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的速算活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動目的：

　　為進一步落實《數(shù)學新課程標準》，檢測學生數(shù)學計算學習情況，極力激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算。本期數(shù)學組決定舉行一次1～6年級的速算競賽活動。通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，鞏固學生的基本計算方法，加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度和正確率，提高學生的計算能力，發(fā)展學生的思維能力。

　　二、活動對象：一至六年級的全體學生。

　　三、活動要求：

　　1、本次活動分前期預賽和后期決賽兩個階段。

　　2、預賽:在20xx年5月7日---20xx年5月27日期間以班級為單位，各班教師自行在班上進行速算培訓及出題進行預賽，學生全員參加。各班教師推薦班級競賽學生名單于27日上報教務處且負責本班學生競賽輔導，預賽時間自行安排。

　　3、決賽:

　　（1）參賽對象：每班在預賽的基礎(chǔ)上選拔5名選手參加。

　�。�2）組織命題：由數(shù)學組配合教務處命題并打印好試卷。

　�。�3）命題及解答形式：每個年級均為100道計算題，各個年級難易程度不等，其中分口算、估算、脫式計算、簡算（根據(jù)各年級的進度）。解答不需要寫出解答過程只需要直接寫出答案。

　�。�4）由數(shù)學組配合教務處進行評卷，各班教師可進行查卷。

　　4、答題時不允許使用計算器。

　　5、競賽時間為20分鐘，要嚴格按照競賽時間答題。

　　6、競賽期間，要嚴格遵守競賽規(guī)則，不能抄襲他人的題，更不許和別人說話討論。

　　7、監(jiān)考老師要嚴格要求競賽紀律性。

　　8、獎項設(shè)置：

　　以年級為單位，根據(jù)成績設(shè)獎，頒發(fā)陽長小學“速算之星”的獎狀。一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。發(fā)獎時間：6月1日。

　　四、競賽地點：一、二、三年級一（2）教室、四、五、六年級四（1）教室。

　　五、競賽時間:

　　20xx年5月29日（星期三）下午4：00—4：20。

　　六、本次活動負責人：

　　組長何昌智

　　副組長張懷喜

　　成員各班級數(shù)學教師

　　數(shù)學教研組

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