小暑活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的小暑活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小暑活動方案1
活動目標(biāo)
1、了解小暑三候之一“蟋蟀居宇”
2、了解關(guān)于蟋蟀的知識
3、對聲音的產(chǎn)生有初步了解，鍛煉幼兒聽覺
活動準(zhǔn)備
蟋蟀叫聲的音頻、蟋蟀圖片，有條件可以準(zhǔn)備幾只、多種樂器
活動過程
1、教師介紹“小暑三候”的知識
我國古代將小分為三候：“一候溫風(fēng)至·二候蟋蟀居宇：三候摩始蟄”“溫風(fēng)至”指小暑日后，大地上便不再有一絲涼風(fēng)“蟋蟀居宇”指由于炎熱，蟋蟀離開了田野，到庭院的墻角下以避暑熱�！苞検贱L”指，老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動。
2、聲音導(dǎo)入
�。�1）教師播放蟋蟀叫聲的音頻。
�。�2）——小朋友們，你們知道這是什么聲音嗎？
�。�3）——這是蟋蟀的叫聲，蟋蟀也叫蛐蛐。那么小朋友們知道每年的什么時(shí)候能聽到這種聲音呀？
�。�4）——真棒！蟋蟀主要的活動時(shí)間是在夏秋兩季，在夏日的夜晚常常能聽到蟋蟀的鳴叫。平時(shí)蟋蟀都是在田野里玩耍的，但是到了小暑時(shí)節(jié)天氣太熱了，小蟋蟀要來我們的房檐下避暑了，小朋友們歡迎它！
3、教師介紹蟋蟀的相關(guān)知識
�。�1）教師展示蟋蟀圖片或?qū)Ⅲ敖o小朋友，分組觀察。
�。�2）——小蟋蟀長什么樣子呀？（圓筒狀、六條腿、后腿強(qiáng)壯、有觸角）
（3）——別看蟋蟀個斗小，他們的脾氣可不小，蟋蟀生性孤僻，一般的情況都是獨(dú)立生活，絕不和別的蟋蟀住一起，它們彼此之間不能容忍，一旦碰到一起，就會咬斗起來。所以一些地區(qū)的人們茶余飯后還有以
（4）——小朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)蟋蟀是怎么發(fā)出聲音的呀？它是用嘴發(fā)出聲音的嗎？
已細(xì)視我1現(xiàn)技為由的部位育然界在胡膀！原來在繼蟬右邊的.翅膀上，有一個像銼刀一樣的翅膜，在左邊的翅膀上，長有硬刺狀的翅膜。振動翅膀時(shí)左右兩翅一張一合，翅膜相互摩擦，產(chǎn)生震動，就可以發(fā)出聲音啦。
4、聲音的來源
�。�1）——蟋蟀通過摩擦翅膀上的硬刺發(fā)出聲音，我們是怎么發(fā)出聲音的呢？
�。�2）請幼兒將手放在自己的喉嚨上，感受聲帶震動。
�。�3）——其實(shí)聲音都是由震動產(chǎn)生的，老師今天帶來了幾樣樂器，小朋友們來感受一下它們是怎樣發(fā)出聲音的，它們的聲音有什么不同吧。
（4）在教室看護(hù)指導(dǎo)下讓幼兒體驗(yàn)樂器，感受發(fā)聲時(shí)的震動，如果把琴弦之類按住，不讓他震動，聲音也就會小很多。
�。�5）體驗(yàn)結(jié)束后請幼兒全體轉(zhuǎn)身，面朝后方，教師使用不同樂器，如打擊樂器、彈撥樂器、管弦樂器等，請幼兒分辨。
活動總結(jié)
今天我們知道小暑時(shí)節(jié)小蟋蟀會到我們的屋檐下避暑，了解了蟋蟀發(fā)聲的小知識，還體驗(yàn)了幾種不同的'樂器，小朋友們可以留心身邊的聲音，都是通過什么發(fā)出來的。
小暑活動方案2
烈日炎炎、驕陽似火，近段時(shí)間，辰溪縣氣溫飆升到38℃。帶著對一線職工的牽掛，7月27日，辰溪縣常委會副主任和縣總工會干部職工，來到城東文體廣電婦女兒童中心建筑工地、縣環(huán)衛(wèi)所、森林公園等地開展“關(guān)愛職工、夏送清涼”活動，向工作在一線的農(nóng)民工、職工送去西瓜、毛巾、防暑降溫藥品等物資。
在慰問中，關(guān)切詢問一線工人在工作時(shí)防暑降溫措施，并對他們不畏高溫、忠于職守、辛勤工作表示感謝，希望他們在堅(jiān)守崗位的同時(shí)要注意防暑和安全，適當(dāng)休息、愛護(hù)身體，以更好的狀態(tài)投入到工作中。還囑托相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，一定要采取足夠的`防暑措施，做好防暑降溫相關(guān)工作，保證高溫作業(yè)條件下職工的身體健康和生命安全。
“夏送清涼”與“春送崗位”“金秋助學(xué)”“冬送溫暖”已成為辰溪縣總工會常態(tài)化的惠民舉措，深受廣大職工喜愛。當(dāng)天的“夏送清涼”活動共發(fā)放西瓜500斤、毛巾260條、防暑降溫藥品20xx余元�？h總工會相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今后還將開展更多的相關(guān)活動，切實(shí)讓廣大職工享受一個安全、清涼的夏季。
小暑活動方案3
為進(jìn)一步做好暑期安全生產(chǎn)、防暑降溫工作，確保廣大職工的身心健康，及時(shí)把分局黨委和工會的關(guān)懷送到工作在公路工程和養(yǎng)護(hù)、路政、收費(fèi)一線的廣大干部職工中，決定開展“情系一線職工”為主題的“平安度夏送清涼”活動。現(xiàn)制訂實(shí)施方案如下:
一、活動時(shí)間
20xx年7月1日――9月30日
二、活動范圍
在分局機(jī)關(guān)、工程建設(shè)項(xiàng)目工地、各公路站、路政執(zhí)法中隊(duì)和收費(fèi)站開展“送清涼”活動，工程建設(shè)項(xiàng)目工地、各公路站、收費(fèi)站為重點(diǎn)。
三、活動對象
1、工程建設(shè)一線的職工、機(jī)械操作人員、技術(shù)人員;
2、各公路站生產(chǎn)一線的職工、養(yǎng)路工;
3、收費(fèi)站收費(fèi)窗口工作人員;
4、工作在一線的'路政執(zhí)法人員;5、高溫條件下工作的其他人員。
四、活動內(nèi)容及方式這次活動的主要內(nèi)容是送清涼、送健康、送慰問和了解一線職工需求。
1、請專業(yè)人員對機(jī)關(guān)和各公路站、路政大隊(duì)、收費(fèi)站的空調(diào)、風(fēng)扇進(jìn)行維修、保養(yǎng);
2、由工會領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到各公路站、路政大隊(duì)、收費(fèi)站對堅(jiān)持在生產(chǎn)一線職工、養(yǎng)路員和路政執(zhí)法人員進(jìn)行慰問，將茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品送到職工、養(yǎng)路員和路政執(zhí)法人員手中;
3、由工會領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，到各公路工程項(xiàng)目部、施工工地對堅(jiān)持在生產(chǎn)一線職工、機(jī)械操作人員、技術(shù)人員進(jìn)行慰問，發(fā)放茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品;
4、了解公路生產(chǎn)一線防暑降溫設(shè)施、設(shè)備配備情況和防暑降溫措施落實(shí)情況，提高一線工作人員勞動保護(hù)水平，部署“平安度夏送清涼”活動持續(xù)開展。
小暑活動方案4
一、活動主題
開心包餃子，快樂過冬至
二、活動目的
1、了解中國傳統(tǒng)食品——餃子的來歷，通過動手實(shí)踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗(yàn)勞動的快樂。
2、通過活動，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。
三、活動時(shí)間
12月x號上午10點(diǎn)開始，2個小時(shí)左右。
四、活動對象
4——6年級學(xué)生
五、活動地點(diǎn)
四、五、六年級教室
六、活動準(zhǔn)備
1、知識儲備：事先布置學(xué)生上網(wǎng)查閱，查看書籍，或請教長輩，了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的'歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，面皮是如何搟的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、人員分工：根據(jù)學(xué)生的人數(shù)，分成4—6個小組，每組8人。選拔組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長，協(xié)調(diào)小組之間人員的分工。(1人搓面，1揪面塊，2人搟皮，4人包)
3、準(zhǔn)備材料：(發(fā)動同學(xué)帶)
餃子餡、活好的面、少量面粉、圍裙、袖頭
面板、搟面杖、盛餡的盤、筷子或小勺子、拍子(放餃子)
電磁爐、平底鍋、笊籬、大勺子、碗、筷子
蒜泥、醋、香菜、紫菜、香油、辣椒醬等
七、活動程序
1、通過校園廣播向?qū)W生自介紹有關(guān)冬至的來歷、習(xí)俗等知識。
2、以班為單位一，由各班老師向?qū)W生演示、介紹餃子的制作過程。著重強(qiáng)調(diào)幾個技巧性的問題：(1)搟皮要中間厚，邊薄。(2)餡不可放太多。(3)餃子邊要捏緊，不露餡。
3、各小組開始包餃子，并比一比哪一組包得好，包得多，合作得好。教師巡視指導(dǎo)。
4、煮餃子、品嘗餃子。
5、談體會，撰寫此次活動的心得感想。
八、活動要求
1、組織有序、安全第一。整個活動過程，教師要做好班級安全工作，要求學(xué)生做到不大聲喧嘩，不自由走動。
2、活動結(jié)束后，教室衛(wèi)生打掃干凈。
小暑活動方案5
為讓學(xué)生深入了解大暑的由來和風(fēng)俗，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，在大暑節(jié)氣即將到來之際，xx小學(xué)開展了“清涼一夏 “暑”于你我”主題活動。
大暑相對小暑，更加炎熱，是一年中陽光最猛烈、最炎熱的節(jié)氣，是“濕熱交蒸”在此時(shí)到達(dá)頂點(diǎn)。通過開主題班會，觀看生動有趣的科普短視頻，讓隊(duì)員們在生動的動畫中，學(xué)習(xí)了有關(guān)大暑的知識。結(jié)合大暑活動，崇小隊(duì)員們進(jìn)行了一場歡樂的“水彈大戰(zhàn)”。在“水彈大戰(zhàn)”中，我們化身小水軍。小水軍們手持水彈，一個個蓄勢待發(fā)，瞄準(zhǔn)，用力發(fā)射�！八畯棿髴�(zhàn)”中，隊(duì)員們盡情地享受在夏日里的水時(shí)光之中，感受水帶來的清涼和歡樂。在炎熱的日子里，人們往往會沒什么胃口，可酷暑時(shí)節(jié)人體新陳代謝旺盛，體力消耗相比其他季節(jié)也會大很多，更加需要保證充足的營養(yǎng)攝入。隊(duì)員們紛紛制作大暑美食，來度過酷暑的傳統(tǒng)養(yǎng)生飲食習(xí)俗。炎炎夏日，隊(duì)員們繪制了大暑節(jié)氣的相關(guān)繪畫，他們以溫雅清新的`筆觸，畫出了最美味的節(jié)氣食俗，以自己獨(dú)特的形式，對“大暑”節(jié)氣做了各自不同的解讀與闡釋。
通過本次主題活動，在大暑節(jié)氣之前，崇小隊(duì)員們通過虛心學(xué)習(xí)，查閱資料，探索發(fā)現(xiàn)，對于不同節(jié)氣的不同特點(diǎn)和習(xí)俗，有了不同的理解與感受。同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。
小暑活動方案6
教學(xué)目標(biāo)
1、了解小暑的由來，收集小暑有關(guān)的詩句、習(xí)俗等。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，了解生活，感受小暑所包含的文化含義。
3、激發(fā)學(xué)生對二十四節(jié)氣的興趣，增加對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：了解小暑有關(guān)的詩歌、習(xí)俗。
教學(xué)難點(diǎn)：感受傳統(tǒng)文化的博大精深。
教學(xué)準(zhǔn)備
PPT
教學(xué)環(huán)節(jié)
問題導(dǎo)入
師：同學(xué)們，你們知道二十四節(jié)氣中的第十一個節(jié)氣是什么嗎？
生：小暑！
師：沒錯，就是小暑，看來大家都有認(rèn)真的預(yù)習(xí)，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下二十四節(jié)氣中小暑。（板書：小暑）
課堂新授
師：小暑即為“小熱”，意思是此時(shí)雖然已經(jīng)能夠感受到天氣的炎熱，但是并未達(dá)到一年內(nèi)最熱，小暑只是炎炎夏日的開始。季風(fēng)氣候是我國氣候的主要特點(diǎn)，季風(fēng)氣候是大陸性氣候與海洋性氣候的混合型，夏季受來自海洋的暖濕氣流的影響，高溫潮濕多雨。季風(fēng)氣候的高溫與多雨時(shí)期基本一致，雨熱同期，有利于農(nóng)作物成長。小暑時(shí)節(jié)，天氣炎熱、雷暴頻繁，是萬物狂長的時(shí)節(jié)。
師：在大家了解之后，我們再來學(xué)習(xí)一下小暑的習(xí)俗，大家仔細(xì)聽講，看看誰的收獲是最大的。誰能簡單的列舉一下關(guān)于小暑的習(xí)俗呢？
生：是！
生：吃餃子，吃炒面。
師：看來大家課下做的功夫可真不少，今天老師給大家分享幾個關(guān)于小暑的習(xí)俗，希望大家能有不一樣的收獲。
“食新”習(xí)俗
在過去，我國南方民間有小暑“食新”的習(xí)俗，“食新”是將新打的米、麥等磨成粉，制成各種面餅、面條，鄰居鄉(xiāng)親分享來吃，表達(dá)對豐收的祈愿，同時(shí)這些新貨也要準(zhǔn)備一份祭祀祖先，懇請保佑風(fēng)調(diào)雨順。
吃餃子
在我國北方地區(qū)有“頭伏餃子二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”的說法。頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗，伏日人們食欲不振，往往比常日消瘦，俗謂之苦夏，而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開胃解饞的'食物。餃子長期以來都是北方廣大地區(qū)老百姓最愛的吃食。俗語：“好吃不過餃子“。
師：關(guān)于小暑的習(xí)俗，大家都了解了嗎，是不是非常有意思呢，最后老師給大家?guī)韮墒自娫~，希望大家通過理解這兩首詩，來進(jìn)一步的理解小暑并且感受一下中華詩詞的魅力。
《小暑戒節(jié)南巡》南北朝·庾信
百川乃宗巨海。眾星是仰北辰。
九州攸同禹跡。四海合德堯臣。
朝陽棲于鳴鳳。靈畤牧于般麟。
云玉葉而五色。月金波而兩輪。
涼風(fēng)迎時(shí)北狩。小暑戒節(jié)南巡。
山無藏于紫玉。地不愛于黃銀。
雖南征而北怨。實(shí)西畧而東賓。
既永清于四海。終有慶于一人。
《贈別王侍御赴上都》唐·韓翃
翩翩馬上郎，執(zhí)簡佩銀章。
西向洛陽歸鄠杜，回頭結(jié)念蓮花府。
朝辭芳草萬歲街，暮宿春山一泉塢。
青青樹色傍行衣，乳燕流鶯相間飛。
遠(yuǎn)過三峰臨八水，幽尋佳賞偏如此。
殘花片片細(xì)柳風(fēng)，落日疏鐘小槐雨。
相思掩泣復(fù)何如，公子門前人漸疏。
幸有心期當(dāng)小暑，葛衣紗帽望回車。
總結(jié)反思
師：小暑在二十四節(jié)氣中是十分重要，老師希望通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以激發(fā)自己探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。
布置作業(yè)
同學(xué)們在課下把小暑的習(xí)俗與家長分享。
小暑活動方案7
隨著夏日的熱情達(dá)到頂峰，我們成功舉辦了以“清涼一夏·大暑文化節(jié)”為主題的系列活動。此次活動旨在通過豐富多彩的內(nèi)容，不僅為市民帶來身體上的涼爽，更在心靈上傳遞夏日的歡愉與文化的韻味。
活動亮點(diǎn)：
1. 清涼市集：市集上匯聚了各式各樣的'夏日消暑美食，如冰鎮(zhèn)飲料、手工冰淇淋、清涼甜品等，讓參與者在品嘗中感受到一絲絲涼意。同時(shí)，還設(shè)置了傳統(tǒng)手工藝品和創(chuàng)意小物攤位，讓人們在購物中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
2. 水上運(yùn)動會：組織了皮劃艇體驗(yàn)、水上拔河、親子游泳比賽等水上項(xiàng)目，激發(fā)了市民尤其是孩子們的熱情參與，不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了家庭成員間的情感交流。
3. 大暑養(yǎng)生講座：邀請了中醫(yī)專家，圍繞大暑時(shí)節(jié)的飲食調(diào)養(yǎng)、防暑降溫、疾病預(yù)防等方面進(jìn)行了深入淺出的講解，提高了市民的健康意識，引導(dǎo)大家科學(xué)度夏。
4. 文化展演：舉辦了傳統(tǒng)戲曲、民樂演奏、扇子舞等文藝表演，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美相結(jié)合，讓觀眾在享受視聽盛宴的同時(shí)，感受到中華文化的博大精深。
活動成效：
參與度高：活動吸引了數(shù)千名市民的熱情參與，各年齡層均有所涉及，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
反響熱烈：參與者普遍反映活動內(nèi)容豐富、形式新穎，既滿足了消暑需求，又增長了知識，增強(qiáng)了文化認(rèn)同感。
傳播廣泛：通過社交媒體、新聞報(bào)道等多種渠道，活動信息得到了廣泛傳播，進(jìn)一步提升了城市的文化形象和知名度。
未來展望：
我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化活動方案，力爭在未來舉辦更多貼近民生、富有特色的文化活動，為市民帶來更多歡樂與收獲，共同推動城市文化的繁榮發(fā)展。
小暑活動方案8
一、一周工作回顧
�。ㄒ唬┎晃菲D辛、克服困難，全力做好本職工作
這周在公司領(lǐng)導(dǎo)合理安排崗位和同事的幫忙下，很快便對工作業(yè)務(wù)有了必須掌握，較好地熟悉了入庫操作、在庫管理、出庫操作等。
現(xiàn)任馬士基系統(tǒng)操作組長和參與三運(yùn)倉庫管理，至今順利完成馬士基倉庫100票入倉的系統(tǒng)操作；完成馬士基倉庫出入庫流程圖繪制；組織員工進(jìn)行馬士基系統(tǒng)培訓(xùn)；完成核查、修改馬士基系統(tǒng)歷史遺留尺寸差異；繪制三運(yùn)倉庫平面草圖；參與新秀麗審計(jì)盤點(diǎn)等。能準(zhǔn)確、及時(shí)地與客戶協(xié)調(diào)處理特殊情景，能較好地處理各種工作細(xì)節(jié)和服從上級、公司的工作安排和管理制度。
（二）對本職工作的認(rèn)識
1、對倉庫的認(rèn)識：熟悉馬士基、三運(yùn)倉庫基本情景，包括庫房庫區(qū)、貨架、貨品擺放等；
2、對流程的認(rèn)識：熟悉馬士基倉庫的進(jìn)出庫操作流程和系統(tǒng)流程、三運(yùn)倉庫的操作流程和系統(tǒng)流程；qc流程；增值服務(wù)操作流程；特殊處理流程；盤點(diǎn)流程等；
3、對管理的認(rèn)識：較好地熟悉了5s管理；倉庫安全管理；庫區(qū)規(guī)劃；貨品擺放；成本節(jié)儉；人員安排等；
4、對職責(zé)的認(rèn)識：明白了團(tuán)隊(duì)的重要性；工作合理安排、保障效率的重要性；較好地協(xié)調(diào)本組人員的工作和保障準(zhǔn)確性；對工作能夠負(fù)責(zé)和能夠按時(shí)順利完成。
二、幾點(diǎn)粗淺體會
（一）高效服務(wù)，全力做好客戶服務(wù)工作
我們的工作本職是服務(wù)，服務(wù)客戶是我們賴以生存的主旋律，僅有做好了客戶服務(wù)，得到了客戶的認(rèn)可。客戶才會真正地認(rèn)同我們。能做到高效服務(wù)，對于客戶的電話咨詢，我都耐心解釋并給予解決，客戶提到的問題和需要，都能及時(shí)解答和解決。
�。ǘ⿲I(yè)學(xué)習(xí)是做好工作的動力源泉
我們的工作價(jià)值是什么是在工作中，得到不斷地提升，不斷地去學(xué)習(xí)得到提高。假如我們甘于落后，那么我們的價(jià)值將會一降再降，直到自我都不能認(rèn)可自我。專業(yè)的學(xué)習(xí)，使自我的實(shí)際操作得到理論的支持，理論知識得到實(shí)際操作的驗(yàn)證，不斷地提升不斷地提高，才真正是我們的工作價(jià)值。點(diǎn)的精通，線的發(fā)展，交織成面的擴(kuò)張，使自我能夠覆蓋更大的領(lǐng)域，才能在各方面不斷地提升自我。
�。ㄈ┮騽荻�，順勢而為，全力做好自我
在各種突發(fā)情景和緊急中，我迅速轉(zhuǎn)變思路，找準(zhǔn)自我的工作定位，積極和同事討論改善方法。討論在工作過程中的問題，有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，根本點(diǎn)還是做好自我的本職工作�！疤煜码y事，必始于易；天下大事，必先于細(xì)”，從簡單的事做起從細(xì)節(jié)入手。
在精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)悄然而至的今日，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。僅有從基層做起，筑穩(wěn)根部，不眼高手低，不心浮氣躁，僅有當(dāng)浮躁被扎實(shí)所代替，沖動被理智所折服，成功才可能和我們不期而遇。
（四）認(rèn)真負(fù)責(zé)是做好工作的有力保障
你手上的每一份工作，都是為自我而做，在服務(wù)別人的時(shí)候，你所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬，還有技術(shù)的鍛煉，品質(zhì)的提升與名譽(yù)的提高。
生活總是會給每個人回報(bào)的，無論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自我的思想和認(rèn)識，努力培養(yǎng)自我盡職盡責(zé)的工作精神。自我地不負(fù)職責(zé)往往導(dǎo)致他人的損失和不滿，我們要明白到每月手上所拿到的工資，其實(shí)不是公司給的.，也不是客戶給的，而是我們身邊每一位盡心盡責(zé)的同事在為你創(chuàng)造的財(cái)富。
�。ㄎ澹┬膽B(tài)決定一切
對環(huán)境和自我的確定決定我們的行為。我認(rèn)為所有的工作改變首先來自于思想上的轉(zhuǎn)變。懷疑、抱怨、無所謂、思想上的懶惰這些態(tài)度對工作是致命的。認(rèn)識到工作是自我的事便不會有懶惰的思想。
三、存在問題及個人工作計(jì)劃
在這周工作中，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，較快熟悉和順利完成崗位規(guī)定的工作，也使客戶對自我有了較高地評價(jià)。但僅僅限制于目前工作崗位，對公司其他業(yè)務(wù)和流程幾乎一片空白，公司lms系統(tǒng)也沒有較深入地了解和認(rèn)認(rèn)識，對物流專業(yè)知識也有很大的不足。
為了適應(yīng)新形勢、謀劃新發(fā)展，我決心在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績、克服不足、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，為新的一年做好營銷工作。決心做好以下幾方面：
�。ㄒ唬┨撔膶W(xué)習(xí)，力爭在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破；
經(jīng)過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到與時(shí)俱進(jìn)，每一天晨會認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)。當(dāng)然不僅僅要學(xué)習(xí)書上的東西，并且要學(xué)習(xí)做人的道理，處世的方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)客戶的本事，增強(qiáng)與客戶溝通的本事，增強(qiáng)解決客戶問題的本事，使自我成為一個綜合素質(zhì)比較好的員工。加強(qiáng)思想認(rèn)識，做到學(xué)以致用。
�。ǘ┘訌�(qiáng)物流管理、供應(yīng)鏈管理知識方面的學(xué)習(xí)，并在工作中不斷應(yīng)用這些知識，做到理論實(shí)際相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)工作的問題，使自我和公司能夠共同提高。
�。ㄈ┐_立目標(biāo)，不折扣行動；
�。ㄋ模┐竽懰伎�，細(xì)心求證，力求做得更好；
在今后我會努力改善，做好個人工作計(jì)劃，爭取做出更好成績。為了進(jìn)一步做好工作，為我們向行業(yè)先進(jìn)水平邁進(jìn)打好基礎(chǔ)，積極參加部門培訓(xùn)，從目前情景看培訓(xùn)取得了比較良好的效果。這些培訓(xùn)在提高技能的同時(shí)，也促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)的熱情。而把培訓(xùn)的技能應(yīng)用到工作中去時(shí)，工作變得不再枯燥。
隨著公司不斷擴(kuò)大，規(guī)范，完善，能夠預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也將更高，需掌握的知識需更廣，為此，我將更加勤奮學(xué)習(xí)，提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能，適應(yīng)公司發(fā)展要求。
小暑活動方案9
活動目標(biāo)
1、了解小暑時(shí)節(jié)簪戴茉莉的習(xí)俗
2、了解茉莉花的樣子、傳說、代表的寓意
3、試著唱歌，鍛煉幼兒自信心
活動準(zhǔn)備
茉莉花歌曲視頻，扎好的茉莉花
活動過程
1、教師介紹小暑時(shí)節(jié)簪茉莉花的習(xí)俗。
茉莉，性喜烈日，于炎夏盛開�；ㄏ銤庥簦莒罘x濁之氣，很受人們喜歡。在江蘇和上海等地，夏天的頭籃里，沿街叫賣，稱之為戴花，婦女們一般都會購買、寒戴�！稌x書》載“都人簪奈花”、奈花，就是現(xiàn)在的茉莉。取井水半杯，把花架在杯上，使花離水一二分紙教案密封。第二天花可答戴，水用來點(diǎn)雜，清香撲鼻，尤其絕妙。
2、實(shí)物引入
——小朋友們，你們有沒有覺得今天教室里有一股香味啊？這是因?yàn)槔蠋煱衍岳蚧ㄐ∨笥褞У浇淌襾砹�。教師請幾位幼兒上臺聞一聞，摸一摸，請幼兒觀察。
——茉莉花是什么樣子的呀？（小，白色，很香等）
——茉莉花不光是好看、好聞，還可以泡茶喝。茉莉花經(jīng)過特殊處理后所泡的茶香氣鮮靈持久、滋味醇厚鮮爽、湯色黃綠明亮，具有安神、解抑郁、抗衰老、提高免疫力的功效。關(guān)于茉莉花還有一個傳說。有一位叫做拉剛家林的熱血志士，參加愛國行動，和女友李婉婉話別時(shí)說“親愛的，如果我不幸血流大地，希望你不要難過，也不要忘記我，請時(shí)時(shí)為我禱告！”“我會的！我發(fā)誓一生一世深愛著你！”李婉婉也表明自己的心意。
不幸的`是，拉剛家林在戰(zhàn)斗中為國捐驅(qū)了，李婉婉悲病不已，每天以淚洗面自休因此一天不如一天，最后終于香消玉礙朋友把她安葬以后、沒想到募地意長出一朵從沿見過清香動人的白色花朵，那就是茉莉花。這個故事一直流傳在民間，茉莉花也因此根深蒂固地活在人們心中。
——茉莉花代表著忠貞、純潔、質(zhì)樸，很受人們喜愛。
3、唱一唱
�。�1）——人們喜歡茉莉花，所以還為它寫了一首歌，我們來聽一聽、看一看吧。
�。�2）教師播放茉莉花歌曲的視頻。
�。�3）請全體幼兒跟著視頻試著唱兩遍。
（4）鼓勵幼兒上臺演唱，將茉莉花獎勵給愿意上臺演唱的幼兒。
活動總結(jié)
今天我們了解到了小暑時(shí)節(jié)有簪戴茉莉花的習(xí)俗，看到了茉莉花的樣子，聞到了茉莉花的香味，知道了茉莉花的傳說，還學(xué)習(xí)了茉莉花的歌曲。小朋友們回家可以唱給爸爸媽媽聽一聽。
小暑活動方案10
夏日炎炎，氣溫日漸爬升，1期停車檢驗(yàn)在即，為充分體現(xiàn)工會組織對職工的關(guān)愛之情，體恤1線職工的應(yīng)盡職責(zé)，下降高溫環(huán)境作業(yè)下，人身事故產(chǎn)生率，提高職工工作積極性，保證安全、高效、優(yōu)良的.完成停車檢驗(yàn)任務(wù)，經(jīng)分廠領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，特在檢驗(yàn)期間展開以“戰(zhàn)高溫、斗酷暑、1線行”活動為主題的送清涼活動。圍繞廣大職工的生活條件和飲食衛(wèi)生，避免檢驗(yàn)進(jìn)程中因高溫致使的中暑事件，工會將會在檢驗(yàn)期間，在干法路上逐日(除陰雨天外)9時(shí)和105時(shí)分別準(zhǔn)備兩桶涼茶為大家解渴降溫。備注:為方便大家飲用，兩桶涼茶中有1桶暫定為白開水。
1、為節(jié)儉資源，本次活動將不提供1次性杯子，如有此方面要求的請自帶。
2、因條件限制，每次提供量可能不足，請大家取水時(shí)根據(jù)自己所需量，盡可能不要照成浪費(fèi)。
3、請大家安排好時(shí)間，如人員過量時(shí)請遵照秩序，逐日會有工作人員為大家服務(wù)。
4、活動準(zhǔn)備的水具請飲完歸還，不允許帶入工作現(xiàn)場，如有需要請自備。
5、工會會在活動地點(diǎn)為大家放置醫(yī)藥箱，如有需要的請與工作人員聯(lián)系。
在活動進(jìn)程中，會根據(jù)大家提出的意見調(diào)劑方案，如有不足的地方請相互體諒。此次活動由多晶分廠工會主辦，請想提出建議的員工與工會聯(lián)系。
小暑活動方案11
一、活動主題：
冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗(yàn)勞動的快樂，分享勞動成果。
二、活動目標(biāo)：
1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的'習(xí)俗。
2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗(yàn)，提高動手實(shí)踐的能力。
三、活動時(shí)間：
XXXX年X月X日上午9：00——11：00
四、參加人員：
大班全體老師和幼兒
五、活動準(zhǔn)備：
1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。
2、活動場地：各班教室
六、活動設(shè)想：
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。
知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式：
交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。
八、活動要求
1、活動時(shí)，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。
九、活動流程
1、開展了“包餃子”的活動。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動。
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小暑活動方案12
活動目標(biāo)
1、了解小暑時(shí)節(jié)有曬伏的習(xí)俗
2、促進(jìn)幼兒之間的交流，培養(yǎng)愛分享的品質(zhì)
活動準(zhǔn)備
提前通知幼兒每人帶一兩件平時(shí)不用的東西來，如看完的畫冊等。
活動過程
1、教師介紹小暑時(shí)節(jié)“曬伏”的習(xí)俗。
雖然小暑還沒到最熱的時(shí)候，但天氣已經(jīng)開始炎熱，經(jīng)過春雨，梅雨的潮濕，家里往往會彌漫著一股霧味。人們實(shí)在受不了家中那股霉味了。差不多是在小暑的前夕，是一年中氣溫最高，日照時(shí)間最長，陽光輻射最強(qiáng)的日子，所以家家戶戶都會不約而同的選擇這一天“曬伏”，就是把存放在箱柜里的衣服晾到外面接受陽光的暴曬，以去潮去濕，防霉防蛀。相傳龍宮也會在這些日子里曬龍袍。
2、談話引入
——小朋友們，經(jīng)過剛剛的介紹，我們知道小暑時(shí)節(jié)要干什么呀？（曬伏）
——真棒！今天啊我們也要來曬曬伏。老師請大家從家里帶來幾件平時(shí)不用的東西，小朋友們帶來了嗎？教師任意請幾個小朋友來展示他們帶來的東西。
3、曬曬霧味兒
（1）請幼兒將帶來的物品攤開放在陽光下曬。
�。�2）鼓勵幼兒互相展示自己的.物品，說一說它有什么故事，如果愿意的話還可以將物品借給對方。
�。�3）教師請幾位幼兒講一講他印象最深的是誰的什么東西，有什么故事。
活動總結(jié)
今天我們了解到了小暑時(shí)節(jié)有“曬伏”的習(xí)俗，我們也舉辦了一場小小的“曬伏大會”，這場大會不僅讓我們的東西見見陽光，防霉防蛀，還能在大會上分享了自己的好東西，也看到了別人的寶貝，是不是收獲很多呀？在以后的生活中我們也要懂得分享，才能收獲更多的快樂。
小暑活動方案13
為積極響應(yīng)縣總工會夏季“送清涼”，我鎮(zhèn)在7月2日上午開展了白龍?zhí)伶?zhèn)夏季“送清涼”活動。現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，成立了以鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，鎮(zhèn)工會及鎮(zhèn)安監(jiān)站為成員的白龍?zhí)伶?zhèn)夏季“送清涼”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，按照上級的要求，全面做好20xx年夏季“送清涼”活動，確保一線職工的權(quán)利得到保障和維護(hù)。
二、開展慰問走訪
在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，利用半天時(shí)間，深入石材園區(qū)的10余家企業(yè)，對工作在一線的工人們進(jìn)行了全面的走訪慰問，為他們發(fā)放防暑降溫物品。之后又走訪了鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)衛(wèi)工人，并為他們送上一份“清涼”。此次準(zhǔn)備的物品有毛巾、香皂、茶葉、白糖、綠豆等，共計(jì)發(fā)放150余份。
三、強(qiáng)化安全教育
在慰問過程中，鎮(zhèn)安監(jiān)站人員叮囑大家，一定要注意好自身的安全，在工作時(shí)要注意好防暑降溫，保護(hù)好自己的.身體，才能有更好的生活。同時(shí)，要求企業(yè)主多關(guān)注員工的工作，有困難的及時(shí)協(xié)調(diào)、解決，定期檢查場內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備，確保一線工作人員安全。
四、下一步工作打算
鎮(zhèn)總工會將以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步完善工會工作相關(guān)制度，努力改善一線職工工作環(huán)境和條件，加大困難職工慰問走訪，豐富職工活動，采取送健康、送安全、送法律、送文化等多種形式，廣泛開展形式多樣的活動，把黨和政府的的真情關(guān)懷送到每一個職工手中。
小暑活動方案14
盛夏季節(jié)，驕陽似火，連日來持續(xù)的高溫居高不下，奮斗在一線的供電員工們的防暑降溫工作牽動著公司領(lǐng)導(dǎo)班子的心。近日，該公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入一線開展夏送清涼慰問活動，為奮戰(zhàn)在高溫一線的員工送去了清涼，帶去了問候，并表達(dá)了公司對大家的濃濃關(guān)懷之情。
在現(xiàn)場，該公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)冒著高溫親自為奮斗在一線的員工送上礦泉水和清涼飲料，并詳細(xì)詢問了他們的生產(chǎn)、生活和工作情況，同時(shí)了解生產(chǎn)進(jìn)度。并叮囑堅(jiān)守在生產(chǎn)一線的員工要提高自我保護(hù)意識，注意勞逸結(jié)合，保持充沛的精力投入到安全生產(chǎn)工作中，切實(shí)做好高溫期間的防暑降溫工作，全力以赴保證迎峰度夏期間的電網(wǎng)安全。
一聲聲關(guān)切的問候，一句句深情的叮囑，讓奮戰(zhàn)在高溫下的一線員工倍感涼爽、備受鼓舞。大家紛紛表示，感謝公司的.關(guān)懷和厚愛，將牢記公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望，充分發(fā)揚(yáng)四特精神，以實(shí)際行動、立足工作崗位做好電網(wǎng)迎峰度夏工作，確保圓滿完成今年迎峰度夏各項(xiàng)工作任務(wù)。
該公司牢固樹立以人為本的發(fā)展理念，認(rèn)真踐行兩學(xué)一做專題教育，結(jié)合牢記使命一切實(shí)踐在基層主題活動，公司領(lǐng)導(dǎo)班子分赴各基層一線開展向堅(jiān)守在高溫下的一線員工送清涼慰問活動，進(jìn)一步激發(fā)員工的工作熱情，使一線員工備感企業(yè)大家庭的關(guān)愛，讓廣大員工在炎炎夏日里感受到沁人心脾的清涼。
小暑活動方案15
目前正值夏季高溫時(shí)節(jié)，氣溫日益炎熱，為做好防暑降溫工作，保障廣大職工和農(nóng)民工的健康權(quán)益，推動改善職工生產(chǎn)生活條件，確保職工平安度夏，縣總工會決定今年夏季繼續(xù)開展“送清涼”活動，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動意義
開展夏季送清涼活動是工會組織關(guān)心愛護(hù)廣大職工和農(nóng)民工的一項(xiàng)重要活動內(nèi)容，是推動改善職工和農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件、防暑平安度夏活動的一項(xiàng)重要舉措，各級工會要高度重視，結(jié)合本地、本單位實(shí)際，因地制宜開展活動，切實(shí)維護(hù)高溫天氣廣大職工和農(nóng)民工的身體健康和生命安全，為廣大職工和農(nóng)民工做實(shí)事、做好事。
二、活動時(shí)間
活動時(shí)間定為x、x兩個月。
三、活動內(nèi)容
各級工會組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在夏季高溫期間，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“送清涼”活動，為一線高溫作業(yè)職工平安度夏提供有效幫助。
(一)要深入基層，重點(diǎn)開展對高溫作業(yè)、高空作業(yè)、露天施工、危險(xiǎn)品儲運(yùn)等危險(xiǎn)因素較大的企業(yè)、工地和車間等一線職工的慰問活動，及時(shí)為他們送去防暑降溫物品。
(二)要協(xié)助并監(jiān)督企業(yè)保證防暑降溫資金的投入，保證在高溫作業(yè)場所配備有效的通風(fēng)、隔熱、降溫設(shè)施，并指派專人負(fù)責(zé)管理。企業(yè)要按照標(biāo)準(zhǔn)供給職工足量、合乎衛(wèi)生要求的清涼飲料，給高溫作業(yè)職工配備個人防護(hù)用品，不得將其變相為現(xiàn)金發(fā)放，更不得任意削減。有條件的單位可組織醫(yī)療服務(wù)隊(duì)，宣傳暑期防病知識、提供相關(guān)醫(yī)療服務(wù)。
(三)要督促企業(yè)在作業(yè)場所按規(guī)定配備安全生產(chǎn)和職業(yè)防護(hù)設(shè)施，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)勞動保障的法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)國家新的《防暑降溫措施管理辦法》，切實(shí)保障高溫季節(jié)特殊行業(yè)崗位的各項(xiàng)津貼標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)待遇的落實(shí)。
(四)要發(fā)揮群眾性勞動保護(hù)監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)的作用，積極協(xié)助督促企業(yè)行政部門合理安排作息時(shí)間，嚴(yán)格控制職工加班加點(diǎn);不得因高溫停止工作、縮短工作時(shí)間扣除或降低勞動者工資;對不適合高溫、高濕作業(yè)的職工特別是孕期、哺乳期、年齡較大以及患有高溫禁忌癥的職工要及時(shí)轉(zhuǎn)崗，暫不能調(diào)動崗位的，應(yīng)在高溫、高濕天氣對其加強(qiáng)預(yù)防中暑保護(hù)措施，保障廣大職工(含外來務(wù)工人員)良好的工作環(huán)境。對發(fā)現(xiàn)的違反國家有關(guān)規(guī)定、危害勞動者身體健康的行為，要依法予以制止，拒不整改或整改不力的要及時(shí)向政府有關(guān)部門和上級工會報(bào)告。
四、活動的要求
各級工會組織要堅(jiān)持“以職工為本”，充分認(rèn)識高溫中暑問題對職工身體健康的危害，積極爭取同級黨政的`重視與支持，妥善安排本次活動所需的人力、物力和財(cái)力，確�；顒痈哔|(zhì)高效。要結(jié)合本地實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動方案，把此項(xiàng)活動作為深入職工群眾的重要形式，納入今年為職工群眾辦好事實(shí)事的重要內(nèi)容，認(rèn)真調(diào)查分析職工群眾生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，掌握他們的愿望要求和存在的問題，工會干部要親自帶隊(duì)，深入企業(yè)、工地，為冒高溫戰(zhàn)酷暑的生產(chǎn)一線職工送去黨和政府、工會組織的關(guān)懷。要廣泛動員社會各界和企事業(yè)單位參與活動，多方籌措資金，落實(shí)慰問物資，為活動的順利開展提供堅(jiān)實(shí)保障。要重視擴(kuò)大活動的社會影響，積極主動聯(lián)系媒體做好活動的宣傳報(bào)道工作�；顒咏Y(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)工作情況、編報(bào)信息并填報(bào)《xxxx年工會“送清涼”活動統(tǒng)計(jì)表》(見附件)，于x月x日前報(bào)送至縣總工會。
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