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慶元旦迎新年活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的慶元旦迎新年活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，歡迎大家分享。
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦，為了班與班、老師與老師之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年！
活動(dòng)目的
1、知道元旦時(shí)新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、通過開展慶祝元旦一系列的活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往、剪貼窗花的快樂。
3、讓孩子在歡歌笑語、品嘗茶點(diǎn)中度過一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
活動(dòng)宗旨：自主、快樂、溫馨、童趣
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午
參與人員：大班年級全體幼兒及教師
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多功能廳。
人員安排
主持人：xx
攝影：xx（捕捉每一個(gè)精彩鏡頭，）
音樂播放：xx（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx
看班老師：各班老師（當(dāng)班老師和保育員老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾，遵守活動(dòng)現(xiàn)場的紀(jì)律，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行）。
背景布置：ppt課件制作——xx。背景圖要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、ppt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件
2、彩燈、話筒一個(gè)、展示板、大鼓一只、每班一個(gè)布娃娃
3、獎(jiǎng)品：大、小貼畫（互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)）
4、各班為自己班級取得隊(duì)名：大一班—火龍果隊(duì)。大二班—草莓隊(duì)。大三班—青蘋果隊(duì)。大四班—菠蘿隊(duì)。
5、紅色蠟光紙若干、剪刀。
6、各班表演節(jié)目的音樂。歌曲《新年好》音樂。背景音樂《金蛇狂舞》
7、幼兒自備茶點(diǎn)、果子。
活動(dòng)過程
一、談話活動(dòng)—高高興興說元旦
1、認(rèn)識(shí)元旦
元旦，是一年的首日�！霸边@一名稱，據(jù)說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊。他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦�！霸焙械谝缓烷_始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農(nóng)村，都張燈結(jié)彩，披上了節(jié)日的盛裝，不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標(biāo)語，歡慶新年。
2、播放視頻，幼兒欣賞人們?nèi)绾螒c祝元旦，感受新年節(jié)日的快樂氣氛
3、學(xué)習(xí)新年兒歌《過新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真熱鬧；鞭炮響，哈哈笑，祝我新年長一歲，祝我個(gè)子快長高。
4、引導(dǎo)幼兒講述自己的新年愿望。
二、節(jié)目大聯(lián)歡—?dú)g歡喜喜慶新年
1．大班年級全體幼兒和老師齊聚多功能廳，幼兒集體歌唱《新年好》
2．主持人開場白：“尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家新年好！在新的一年來臨之際，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共度新年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！大班年級20xx年慶元旦迎新年節(jié)目大聯(lián)歡現(xiàn)在開始�！�
3．以擊鼓傳花的方式展開，選擇班級進(jìn)行兒歌、歌舞大PK。哪個(gè)班級表演較出色的可獲得一次大貼畫獎(jiǎng)勵(lì)，最終以獲得較多的班級，每位幼兒都予以小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì)。
�、艃焊璐驪K《照片》《打醋買布》
⑵歌舞大PK—每班可表演唱歌、歌舞、律動(dòng)
4、全體幼兒與教師一起跳集體舞，
�、拧堆笸尥薜奈钑�(huì)》
�、啤督蟬tyle》
4．師幼間在《新年好》的音樂背景下互相送上新年祝福。
三、手工活動(dòng)《剪窗花》——快快樂樂迎新年
1、出示課件，欣賞窗花，激發(fā)幼兒興趣
提問：這些圖案漂亮嗎？它們是什么樣子？（告訴幼兒這叫窗花）過年的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)貼很多漂亮的窗花。今天我們也來剪窗花，把我們的教室也裝扮成新年的味道。
2、討論制作窗花的過程。
提問：你們想不想自己也來做個(gè)漂亮的窗花？
有誰知道窗花是怎么剪出來的？
3、教師示范、講解，制作的過程。
�、俪鍪疽粡堈叫蔚募�，引導(dǎo)幼兒先對折、再對折、最后再對折。（折三次）
�、谝龑�(dǎo)幼兒觀察折好的三角形正確拿法，引導(dǎo)幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點(diǎn)，也就是可以打開三下的那個(gè)角，這個(gè)角就是窗花的中心。
�、壑v解繪制花紋：引導(dǎo)幼兒自己選擇圖案畫制，并提醒幼兒繪制時(shí)中間一定要有空隙，不能連在一起。
4、請幼兒回到各班教室進(jìn)行操作，教師巡視指導(dǎo)。
5、引導(dǎo)幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上，增添節(jié)日氣氛，表達(dá)心中喜悅之情。
四、品嘗果子，感受新年的快樂
分組品嘗幼兒自帶的點(diǎn)心和果子，幼兒與老師一起感受新年到來的快樂。
注意事項(xiàng)
活動(dòng)一和活動(dòng)三分班進(jìn)行，活動(dòng)二全體幼兒齊聚多功能廳進(jìn)行。
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