校園足球活動方案15篇【精品】
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的校園足球活動方案，歡迎大家分享。
校園足球活動方案1
根據(jù)國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神為了推動我校青少年校園足球活動的開展經校園足球工作領導小組同意及學校行政辦公會研究特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨通過廣泛開展校園足球活動建立和完善校內足球聯(lián)賽從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才.
二、工作方針
按《校園足球活動實施方案》要求將啟動校園足球活動.學校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度為全市校園足球活動開展予以有力配合.
三、組織機構：
為加強校園足球工作的領導，現(xiàn)成立棗莊二中校園足球工作領導小組：
組長：
副組長：
主任：
成員：
四、職責分工
1、校長全面負責，分管副校長專項管理學校足球工作。
2、藝體部負責利用課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。
3、總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。
4、教研組負責組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案。并制定足球聯(lián)賽實施辦法，組織實施年級班級間得足球比賽。
5、教練組制定我校足球隊的組隊，訓練及參賽計劃。
6、領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協(xié)調和落實。
五、校內足球比賽組織方案
(一)學校通過“天行健”足球社團挑選熱愛足球的同學及有這方面特長的同學組建(校隊)，組織利用陽光活動進行訓練。
(二)每學年度第一學期，以高二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學生上場比賽，以利更多學生參與活動，聯(lián)賽于月開始啟動至月結束。每學年第二學期舉辦高一年級班級間聯(lián)賽，其他辦法相同，聯(lián)賽與月到月結束。
(三)在足球活動各種比賽中成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練。
六、活動的目標要求
(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓，強化專業(yè)素質。
(二)足球教學在教學內容中的比例逐漸加大。
(三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校更多的學生參加足球活動。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組織參加市級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質的球員。
七、經費管理
(一)經費來源
1、通過其它渠道開發(fā)市場資源
2、社會團體資助
(二)經費管理
1、建立獨立的`賬目確保專款專用。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定。
(三)經費用途
用于校內聯(lián)賽組織、器材和裝備購置、學校場地維修保養(yǎng)、教師的培訓、宣傳推廣、辦事機構工作運轉和獎勵等。
八、鼓勵和獎勵政策
1、獲得亞足聯(lián)和中國足協(xié)頒發(fā)的A、B、C、D級足球教練員證書的教師在學校評聘職稱時作為重要條件之一。
2、對于在校園足球活動中貢獻突出的教師、學生、班主任及其它相關人員給予獎勵。
校園足球活動方案2
為相應國家開展青少年“校園足球活動”，普及陵水縣校園足球運動及我校校園足球文化的建設，通過開展我校校園足球活動，不斷引導我校廣大青少年學生對足球的興趣，普及足球運動在我校的開展，使得我校廣大青少年學生積極參與足球運動、積極參與體育鍛煉的習慣，達到快樂體育、健康體育，促進學生的身體、心理的健康發(fā)展和社會的適應能力，養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習慣，終身受益，同時還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。
現(xiàn)擬在黎安中學組建一支青少年男子足球隊，在我校各年級中選拔隊員組成足球隊員30人，涉及足球隊組建的相關工作具體安排如下：
一、組織成員
由黎安中學綜合組牽頭成立名稱為黎安中學男子足球隊（30人），機構設置如下：
總顧問：胡飛
領隊：施宇
教練：陳裔毅、顏業(yè)雄組織協(xié)調：文在清
隊長：未定隊員：未定名單30人
二、組建時間
組隊時間：申報方案通過后立即進行隊員的選拔組建球隊工作。
三、足球隊活動計劃
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由校政教處協(xié)調各班實施，球隊教練、隊長負責日常的訓練和管理，每次比賽由學校綜合組協(xié)調比賽場地，球隊的訓練與比賽活動在下午放學后進行，球隊參加相關活動代表黎安中學形象，隊員必須服從領導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加球隊的'活動，每周計劃進行不少于兩次的訓練或練習賽。
�。ǘ╆爢T報名與選拔
對于足球隊隊員的選拔工作。教練員通過調查了解，球技戰(zhàn)術檢查或采取選拔賽方式進行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把心理素質好、體質好、愛好足球，并有一定基礎，有培養(yǎng)前途的學生首先選入足球隊。以此同時，對少數(shù)酷愛足球、體質較差、技術較好，但心理素質稍差的學生，以及少數(shù)熱愛足球，學習很好，理解能力很強但體質較差的學生，均可把他們先吸收到足球隊伍當中來參加訓練，在訓練中挖掘各自的特長與才能，從而發(fā)現(xiàn)更好，更優(yōu)秀的球員。選材是一項科學而細致的工作，選拔隊員，一是要注重隊員身體形態(tài)，身體機能，身體素質，技術水平，戰(zhàn)術能力，心理素質，智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點突出，隊員各種素質狀況一般，但在意志堅強，酷愛足球，思維敏捷，素質突出或技術出眾者或有突出特點的隊員。對于黎安中學的實際情況選材工作應以調查測量，觀察，比較進行選拔。
1、隊員報名條件為，具有我校注冊學籍的在校生，性別為男性，身高不限，熱愛足球運動，形象端莊，有足球球齡者優(yōu)先。計劃在組建申報方案通過審查后，接受有意成為“足球隊員”的學生報名，在報名截止后進行隊員的初步選拔。可以通過個人報名或班級推薦。
2、通過訓練、比賽，日常生活觀察意志品質運用技術，戰(zhàn)術的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。經過一段時間的訓練，觀察其進步幅度，分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。
1、選拔的步驟：
1）、申報方案通過后，通過身體素質、參加意愿等其他形式，初步挑選在校生40名隊員大名單，進行第一階段的訓練。
2）、初選隊員訓練三個月后，視隊員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術意識等淘汰部分隊員、增補選拔一些身體素質好、有意愿的新隊員；
3）、按上所述的辦法進行球隊的日常隊員的淘汰與增補。
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1）、訓練方式方法
球隊的日常訓練由教練員安排及制定符合黎安中學特定情況的訓練模式為我校學生提供科學、針對性的訓練。具體方式如下：
1、選拔隊員，全力協(xié)助建隊工作
2、制定訓練方案
3、提供訓練指導
4、提供實戰(zhàn)比賽
5、提供陪練球隊
6、實施訓練計劃
2）、組隊訓練的基本任務、內容、要求及手段：
1、提高隊員的訓練比賽作風。
①、嚴格的組織紀律②、嚴格的訓練自覺性。
2、教練的任務
①、擬定訓練計劃
�、凇⒇撠熖暨x隊員，了解隊員情況
③、執(zhí)行訓練事宜（包含體力、技術、戰(zhàn)術、規(guī)則等）
�、�、考核隊員成績（效）。（淘汰、增補）
�、�、加強隊員生活學習的管理。（隊員因特別事故請假，有教練核準）
�、蕖f(xié)調訓練器材，場地事宜
�、�、負責報名參加比賽事宜。
3、訓練的內容
�、佟Ⅲw能訓練：速度訓練、耐力訓練、協(xié)調性訓練
�、�、技術訓練：基本動作訓練，攻防訓練，跑位
�、�、戰(zhàn)術訓練：進攻戰(zhàn)術、防守戰(zhàn)術。
4、對隊員的要求
①、平時整隊訓練，隊員必須按時參加由教練員點名登記無故三次不到者予以淘汰
�、凇㈥爢T必須遵守紀律，服從教練安排，遵守球隊規(guī)章制度，違反者視情況輕重予以處分
�、邸⒓颖荣惐憩F(xiàn)優(yōu)異者，由教練員給與獎勵，學校通報表揚。
�。ㄋ模╆爢T待遇
1、足球運動裝備一套
2、每周至少2次集中訓練或比賽
3、隊員可以代表我校參加縣內縣外的足球友誼賽等活動
4、訓練、比賽遵守各規(guī)章要求的隊員給與一定的營養(yǎng)補助
�。ㄎ澹╆爢T義務
1、自覺學習有關足球知識，積極參加球隊訓練，努力提高自身的足球技術、戰(zhàn)術水平
2、參與球隊召開的各類會議，積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動
3、自覺遵守球隊紀律，保守球隊的秘密，執(zhí)行球隊的決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項任務
4、隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結和統(tǒng)一，反對任何有損球隊聲譽和團結的言論和行為。
四、球隊組建所需費用預算
球隊組建需要建設及活動經費才能正常實施，陵水縣教科局需要給予一定的經濟支持，以用來購買統(tǒng)一球隊裝備、訓練器材、聘請足球教練以及進行隊員選拔及與其他縣內外單位進行聯(lián)誼賽活動的開銷及隊員的日常訓練營養(yǎng)補助。特申請如下經費：
以上所需要經費，懇請縣教科局協(xié)調解決，我們將嚴格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經費，并保證轉款專用，切實用在球隊內的各項工作上，確保球隊正常運轉。
五、物資保障
依靠向縣教科局申請到的經費補充足球訓練的人力、物力和財力，使用范圍：場地設備、服裝費、飲水費、球費、交通費、醫(yī)藥費、隊員比賽營養(yǎng)補貼費、教練員訓練補助費等。
關于服裝，分為訓練服和正式比賽服兩種，待隊員選拔完畢，先給與訓練服，待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場地，以黎安中學校運動場為常用訓練、比賽場地，并作為負責與其他單位球隊進行友誼賽的主場地。
校園足球活動方案3
一、主辦單位：丹徒區(qū)教育局、丹徒區(qū)文廣體育局
二、參賽單位：全區(qū)各中小學校
三、比賽時間與地點
小學和初中：20xx年8月中下旬，鎮(zhèn)江市z中學（具體時間另行通知）。
高中：主客場
四、比賽組別
1.小學男子組（10支）：丹徒實驗學校、三山小學、辛豐小學、業(yè)世實驗學校、黃墟小學、高橋小學、江心實驗、支顯宗學校、西麓小學、寶堰實小
小學女子組（8支）：丹徒實驗學校、高資小學、上會小學、榮炳小學、業(yè)世實驗學校、西麓小學、石馬小學、支顯宗學校
初中男子組（9支）：寶堰中學、z中學、冷遹中學、支顯宗學校、上會中學、榮炳中學、石馬中學、辛豐中學、高橋中學
中學女子組（5支）：三山中學、z中學、冷遹中學、支顯宗學校、高資中學
高中男子組（2支）：省大港中學、丹徒高級中學
五、參賽資格
1．參賽運動員必須是在校在籍學生。
2．入選省、市足球隊的學生，經教育局基教科審核確認，方可回原學籍所在學校比賽，占報名名額。
3．學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，報名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章，方可參賽。
六、報名和報到
1.各隊報名人數(shù)
小學組：領隊1人（必須是校級領導）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員10人
初中組：領隊1人（必須是校級領導）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員12人
高中組：領隊1人（必須是校級領導）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員16人
2．各參賽隊必須認真填寫報名表，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于20xx年7月18日前到區(qū)教育局基教科報名。
3．報名時必須出示運動員二代身份證原件和學籍卡，否則不予報名。
4．各參賽單位必須為參賽運動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單復印件及醫(yī)院出具的運動員體檢健康證明，否則不予參賽。
5．參賽運動員一經報名，原則上不得替換，逾期不報的單位將予以通報。
七、競賽辦法
1．小學男子組比賽
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將10支隊伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前三名，進入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數(shù)量；E、黃牌數(shù)量；F抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發(fā)點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。各組第三名（A3-B3）直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，上下半時各加時5分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負，其他名次賽打平則發(fā)點球決定勝負。
2．小學女子和初中男子組比賽
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將隊伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前二名，進入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數(shù)量；E、黃牌數(shù)量；F抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽，一場定勝負，全場比賽踢成平局，將發(fā)點球決定勝負。比賽對是A1-B2、A2-B1，勝者進入決賽，負者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽，小學上下半時各加時5分鐘，初中上下半時各加時10分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負。
3．初中女子組比賽
采取單循環(huán)比賽制，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次在前，如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：A相互間比賽的勝負；B相互間比賽的凈勝球；C相互間比賽進球總和；D紅牌數(shù)量；E、黃牌數(shù)量；F抽簽。
4．高中男子組比賽
采取主客場賽制，兩支球隊在雙方的主場各進行一次比賽，最后由雙方的總進球數(shù)決定比賽的.勝負。如總進球數(shù)相等，按下列辦法先后次序決定名次：A客場進球數(shù)；B安排加時賽，上下半時各加時10分鐘，中間不休息；C安排點球。
八、競賽規(guī)則
1．采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。比賽場地必須是標準天然足球場或被認可的人工草皮足球場。
2．小學組比賽為5人制，比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，用4號球。初中組比賽為8人制，比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。高中組比賽為11人制，比賽時間為全場80分鐘，上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。
3．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人。
4. 比賽時需查驗二代身份證原件（或臨時身份證原件）上場比賽。
5．每場比賽替換人數(shù)、位置不限，比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋，隊員上場統(tǒng)一佩戴護腿板。
6．各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前后要有明顯號碼，守門員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區(qū)別。場上隊長自備袖標。服裝顏色必須填寫在正式報名單內，兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
7.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。
8.紅黃牌。運動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場比賽中累計兩張黃牌，則取消下一場比賽參賽資格。
9.每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視為不正當行為，大會將采取必要措施給予相應處罰。
九、獎懲
1.無故不組隊參賽的學校將在學校年度績效考核中扣5分。
2.凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由后面的隊依次遞升。
3.運動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴重，對該參賽單位進行處罰，并在全區(qū)通報。
4.本次比賽按各組別參賽隊伍錄取名次，小學男子組：取前五名；小學女子組：取前四名；初中男子組：取前五名；初中女子組：取前三名；高中男子組：取前兩名（第一名20xx元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并頒發(fā)證書。
5．本次比賽按組別分別評選一支體育道德風尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書。
6.本次比賽按組別分別評選一名優(yōu)秀教練員并給予獎勵并頒發(fā)證書。
7.本次比賽將根據(jù)各校參賽隊伍情況，按每支隊伍提供一定的裝備補助。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員由丹徒區(qū)教育局統(tǒng)一選派。
十一、未盡事宜，另行通知。
十二、本規(guī)程解釋權屬丹徒區(qū)教育局基教科。
附件：丹徒區(qū)“區(qū)長杯”校園足球比賽報名表
丹徒區(qū)“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽報名表
參賽單位： 參賽組別：
領隊： 教練員：
序號號碼姓名身份證號碼學籍號
服裝顏色① ②
學校（公章） 醫(yī)務章
聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：
校園足球活動方案4
根據(jù)區(qū)教育文化體育局《關于開展全國青少年校園足球活動的實施方案》的通知，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建“校園足球示范學�！�，全面提高廣大學生的體質和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神。經學校班子研究，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想：
以增強學生體質，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨。以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，積極推動陽光體育運動的深入開展，以增強學生體質，豐富學校體育活動內容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的'活動方式，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、成立機構，明確職責
(一)成立校園足球活動工作領導小組
組 長：孔復興
副組長：趙 偉 潘 慧 李 濤
成 員：武志強 王延輝 李瑞朝 李延民 任玉興 李雪亮 張麗霞 杜隨山及各班主任
(二)職責分工：
1.由校長負總責、分管副校長具體負責學校足球工作的全面開展;
2.體育老師負責組建各班級足球隊，班主任協(xié)助;
3.體育組負責開展校園足球活動宣傳動員，組建學校足球隊，并對運動
員進行身體素質、足球技術、足球戰(zhàn)術的培訓與指導，負責組織校內競賽，負責帶領學校足球隊參加校外比賽。
4、后勤：負責學校校園足球活動的配套經費，制定好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，配備完善開展活動相關器材。
三、工作措施
(一)宣傳學校校園足球活動
通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、書畫作品等介紹足球的相關知識，讓學生了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學生愛國熱情各民族情感。引導更多的學生關注足球，參與校園足球活動。
(二)營造校園足球文化氛圍。
組織開展足球知識競賽和“足球，我心中的夢想”征文和演講比賽活動。廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
(三)校園足球活動具體內容
1、普及足球。開設足球必修課，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中，全體學生參與足球運動，人人踢足球，人人愛足球。
2、成立社團。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動、課外活動等形式開展校園足球活動。
3、保證體育鍛煉的時間。確保學生每天一小時的陽光體育活動，把校園足球納入大課間和課外活動。每周利用一節(jié)課進行足球教學。
(四)組織比賽
積極組織開展校園足球聯(lián)賽活動，組建校園足球隊參加上級各種足球賽事，不斷創(chuàng)新比賽形式和內容，讓更多的學生參與進來，使校園足球逐步得
到普及和提高。
(五)保障條件
1、場地和器材保障。完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。購買一定數(shù)量的足球和足球教學和訓練用的相關器材，建設簡易足球場，確保能夠開展校園足球活動。
2、加強師資培訓。定期開展體育教學研究，不斷提高體育老師教學技能。經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
四、工作要求
(一)強化安全機制。廣泛開展校園足球安全教育，制定相關制度，加強安全保護工作。從活動計劃的安排、器材設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
(二)活動經費
積極爭取上級專項資金扶持，爭取企業(yè)和社會團體的資助。從學校經費中設立專項足球經費，用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
(三)監(jiān)督制度
學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊等實物為依據(jù)。采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
校園足球活動方案5
一、指導思想
豐富校園生活，增強學生體質，磨練學生意志品質，增強班級之間的友誼和交流，培養(yǎng)學生對足球的.興趣愛好，讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。
二、時間與地點
20xx年1月5日——1月20日學校足球場
三、比賽項目設置及分組
1、比賽項目設置：
一、二年級：
50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級：
足球基本技能比賽。
五、六年級：
五人制足球比賽。
2、組別：一、二、三、四年級各一個組;五、六年級按性別各分男女二個組。
四、參賽報名辦法
要求各班組織班內競賽活動進行選拔，擇優(yōu)報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名;五、六年級男、女隊各報10名;每隊報教練員1人，可自己命名個性化隊名。
五、競賽辦法
(一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。
(二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。
(三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統(tǒng)一抽簽排定)，每場決出勝負，常規(guī)時間內為平局則直接互罰點球(“1+1”)決出勝負。
六、錄取名次和獎勵
各組別均取前二名(均頒發(fā)獎狀)。
七、其他注意事項
1、上場隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場隊員不準留長指甲。
3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。
校園足球活動方案6
為了貫徹國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，全面推進“體育、藝術2+1”項目，根據(jù)我校的實際情況，特制定本活動方案。
一、成立足球社團的目的
體育不僅僅是強健體魄，還包括精神狀態(tài)，心理狀態(tài)的培養(yǎng)，體育運動提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神，一種一往無前的奮斗精神，一種開放進取的創(chuàng)新精神，參加體育運動，不僅有益身體健康，還會在精神上、心理上產生積極的影響。體育運動和游戲最能培養(yǎng)孩子的自尊心，自信心，激發(fā)孩子樂觀向上的內在潛質。能夠終身參加的體育活動，無意是三大球，而足球是世界第一運動，對一年級的小學生來說，玩足球是一個非常好的鍛煉身體，建立自信心和培養(yǎng)情感的運動，在玩耍中，孩子們的身心得到充分的放松，在團隊中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了體育這個特長，就會覺得自己特別酷，這對培養(yǎng)孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起，我們引進徐州團隊之星公司的專業(yè)足球人士，帶領孩子們認識足球，學習足球，引導學生自覺喜愛和參與足球運動，讓更多的孩子從這項運動中獲益。
1、校園足球的發(fā)展潮流
教育部部長袁貴仁近日在全國學校體育工作座談會上透露，教育部將制定并實施校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃，今年起逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯(lián)賽機制，力爭校園足球取得重大突破。
袁貴仁表示，合理布局小學、中學、大學定點學校，用3年時間把校園足球定點學校由目前的5000余所擴展到2萬所。下一步，將把校園足球工作的.成功做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項目中。另據(jù)了解，在新一輪基礎教育課改中，在總課時減少的情況下，小學三至六年級每周3節(jié)體育課提高為4節(jié)，高中每周2節(jié)提高到3節(jié)。任何學校不得以任何理由和借口占用體育課時。
國家將足球作為學生體育發(fā)展的突破口，大力推動足球發(fā)展，已經是大勢所趨，未來2—3年，足球運動會在中小學校園蔚然成風，越來越多的孩子將投身到這項運動中去。
2、足球社團的發(fā)展思路
在足球啟蒙的開始階段，教師根據(jù)兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，會不會踢球都不重要，玩的開心才是重要的，通過多種無球和結合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養(yǎng)他們對足球的強烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協(xié)調、靈敏、速度等素質。普及足球基本技術的基礎上，規(guī)范足球動作，學習運動防護，在經過半年的時間，每個班選拔5—9名足球小將組建足球隊，進行5對5、或9—9的班級比賽。年復一年，周而復始，滾動式提高學校的足球水平。
3、由專業(yè)少年足球教練為學校免費上足球公開課，普及足球運動，希望在足球方面進一步提高的可以參加礦大科技城的團隊之星的足球培訓班，訓練地點在我校操場。
二、分工職能
1、學校負責學生的組隊、管理、場地保證，組織學生開展校園足球活動，通過廣播站等媒介宣傳和推廣校園足球，營造濃郁的校園足球文化。
2、團隊之星公司負責選派少兒足球教練員、對學生進行選拔、訓練，負責競賽組織與實施，負責與家長、學校的溝通。負責信息備案、物資發(fā)放、保險購買等工作。
3、邀請中國礦業(yè)大學體育學院專家負責高級技戰(zhàn)術培訓，聯(lián)賽指導、裁判培訓和管理。
4、聯(lián)系徐州足球協(xié)會負責策劃宣傳組織校園足球市內聯(lián)賽，參觀職業(yè)聯(lián)賽，邀請足球明星走進校園等活動。
5、合作伙伴和贊助商負責輔助活動策劃、賽事宣傳、商務推廣，落實贊助計劃和維護商務權益
三、社團管理人員介紹
四、校園足球訓練方法
1、積極引導、激發(fā)興趣
在啟蒙的開始階段，根據(jù)兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、
以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，自編多種無球和結合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養(yǎng)他們對足球的強烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協(xié)調、靈敏、速度等素質。
2、足球技術啟蒙訓練
單個技術動作的啟蒙訓練
�、賹γ總�單個足球技術動作的應以分解法練習為主，讓兒童了解每個技術動作的要點，如：支撐腳的位置、踢球腳的部位、接觸球的部位等。
�、趩⒚捎柧氁诼俚臓顟B(tài)下進行，讓兒童充分體驗腳的各個部位對球的感覺，以熟悉球性，養(yǎng)成正確的動力定型為主，為以后持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
③每堂訓練課時間內，盡可能地讓兒童增加接觸球的次數(shù)，減少無效的時間消耗。
單個技術動作的熟練化訓練
�、傺h(huán)練習方法：以多個技術動作為一組，將動作編成幾個練習組，進行循環(huán)練習，克服枯燥感，保持兒童的新鮮感與興奮感，利于訓練中的“即刻恢復” 。
�、诟傎愋跃毩暦椒ǎ鹤尵毩晫ο笞杂山Y組，對各個技術動作進行練習比賽�；ハ喙膭睢Ｏ嗷ブv評。共同提高。
�、郦剟钚跃毩暦椒ǎ焊鶕�(jù)隊員對完成技術動作的質量，舉行評“星”級活動，激發(fā)隊員練習的積極性。
�、苋の队螒蛐跃毩暦椒ǎ嚎梢宰跃幐鞣N足球游戲，在游戲中設置一至二個技術動作，讓學生在游戲中完成動作，激發(fā)學生的練習興趣。
3、技術動作的組合串聯(lián)練習
在單個足球技術動作熟練的基礎上，運用掌握的動作，結合實戰(zhàn)模擬，進行技術動作合理的組合練習。
4、小學生足球訓練基本內容
主要分為：停球、傳球、帶球、運球過桿，跑位、傳球精準度訓練，顛球、頭球和足球操等小運動量項目，基礎訓練達標表現(xiàn)優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練。
五、安全防范
團隊之星俱樂部在小學生體育鍛煉方面擁有豐富的經驗，成功舉辦過多年青少年軍事夏令營、安全防范夏令營等。俱樂部高度重視小學生體育鍛煉安全，在運動安全防護方面擁有一套科學規(guī)范的方法。從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制、應急事態(tài)的處理以及指導教師的選用等各個環(huán)節(jié)嚴格把關，訓練嚴格按照教學安排進行，小型比賽嚴格吹罰，初級階段禁止身體接觸，牢牢控制學生情緒，教會學生運動防護的方法，確保學生的身心健康和安全。
加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。做好校園足球活動的宣傳報道。在條件成熟時舉辦足球文化節(jié)、足球表演賽校長杯足球賽等。讓足球真正走進校園，扎根校園。
校園足球活動方案7
一、指導思想
青少年是祖國的未來、民族的希望，積極協(xié)助和配合黨、政有關部門為青少年、兒童健康成長辦實事、做好事，也為青少年成長創(chuàng)造了許多條件是關工委的中心工作。
由北京市關工委牽頭聯(lián)合相關部門開展“北京歡樂足球在校園”活動，一方面能激發(fā)少年兒童對于足球的興趣，加快我國足球運動推廣普及；另一方面將這項寓教于樂，培養(yǎng)孩子們的團隊意識和頑強的拼搏精神把活動融入學校教育中去，使它更好帶動校園體育運動，激發(fā)學生參加體育鍛煉的積極性，提升校園文化。努力營造“我運動、我健康、我快樂”的校園氛圍，切實提高北京市學生體育運動水平。
二、主辦單位
中國青少年校園足球發(fā)展計劃執(zhí)行委員會、北京市關心下一代工作委員會、北京市教育委員會、北京市體育局。
三、組織機構
1. 領導小組
組長：
副組長：
成員：
職責：全面負責各職能組的協(xié)調指導工作。
2.籌備委員會
主任：李建華副主任：滕毅毛威毛吉成成員：于輝劉建軍陳長紅職責：
(1)負責活動通知擬定下發(fā)工作；
(2)全面負責活動的方案設計、啟動式、各區(qū)縣教練培訓、學校輔導及小足球節(jié)表演組織安排工作；
(3)負責活動各階段各項費用的預算。
3.培訓組
組長：
(1)負責參與報名學校的信息登記和活動信息記錄；
(2)負責足球游戲培訓大綱和工作計劃的執(zhí)行，承擔足球游戲課堂教學、課外活動、課余訓練以及小足球節(jié)競賽組織工作；
(3)負責10名“歡樂足球在校園”形象大使推薦選取工作；
(4)負責培訓教材以及小足球節(jié)秩序冊的編排；
(5)負責小足球節(jié)裁判的組織工作、各代表隊隊牌、運動員號碼布及參賽證的制作和發(fā)放工作；
(6)小足球節(jié)場地布置。
4.后勤組
組長：
成員：
職責：
(1)負責各個階段各項設施的準備；
(2)負責必須添置器材游戲道具、表演服、表演道具的經費保障和購置。
(3)負責徽標、宣傳版、榮譽證書的設計制作；
(4)負責獎品、獎牌的購買及填寫；
(5)負責獎品、獎牌的.發(fā)放；
(6)負責主持頒獎儀式；
(7)負責活動所需各項經費籌措；
(8)負責工作人員勞務補助發(fā)放；
(9)負責各個階段器材的搬運以及人員的交通工具落實；
(10)負責活動場地清理。
5.宣傳報道組
組長：
成員：
職責：
(1)負責撰寫啟動式、小足球節(jié)領導講話及主持詞；
(2)負責活動各個階段期間的攝像及照相安排；
(3)負責活動各階段期間聯(lián)絡媒體、各類信息的播報；
(4)參與學校代表隊日常活動信息報道收集；
(5)負責制作活動光盤和宣傳畫冊。
6.安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責：
(1)制定安全應急預案；
(2)負責組織人員維持小足球節(jié)場地的秩序，杜絕安全責任事故的發(fā)生督促各參賽隊伍制定安全應急預案，強調各隊伍在參賽途中各類安全工作；
(3)負責活動期間的醫(yī)療、救護工作。
四、活動時間、地點
1.第一階段，啟動式時間：20xx年4月日（暫定）
地點：北京市大興區(qū)翡翠城分校
2.第二階段，校園培訓時間：20xx年5月-9月地點：北京各區(qū)縣參與報名的學校校園內
3.第三階段，大篷車時間：20xx年6月-7月地點：北京各區(qū)縣參與報名中，選擇4-5所校園內
4.第四階段，北京家庭足球嘉年華時間：20xx年5月24或25日地點：鳥巢主場
5.第五階段，小足球節(jié)時間：20xx年9月或10月（待定）
地點：(待定)
五、參與單位
各區(qū)縣九年制小學，每個區(qū)縣推薦學校1-2所。
六、活動項目
(1)日常校內開展的21個足球游戲；
(2)小足球節(jié)比賽的5個足球游戲。
七、獎勵辦法
(1)團體獎勵：獎勵前三名；
(2)優(yōu)秀組織獎17名；
(3) 5個單項獎勵前三名；
(4)優(yōu)秀教練員20名；
(5)優(yōu)秀輔導員17名。
校園足球活動方案8
為了提高我校的足球運動水平，增強學生體質、調動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性，根據(jù)校園足球特色學校的具體要求，為我校創(chuàng)建重慶市重點校園足球學校，并結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球比賽制度，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據(jù)重慶市教委、校園足球辦的文件精神;在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各年級的'資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
為加強我校校園足球工作領導小組，特成立本校足球活動工作領導小組：
1、成立校園足球工作領導小組：
組 長：劉建文
副組長：余金墻
組員:
2、成立校園足球訓練工作小組：
組長：
組員：江元隆 何申效
3、成立校園足球宣傳保障小組：
組長：
四、職責分工
1、由校長負責學校足球工作的全面開展，總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。
2、班主任負責組建班級足球隊，體育老師協(xié)助。
3、工作小組組長全面負責校內競賽組織安排工作，并保障學生的安全保衛(wèi)工作，其他成員協(xié)助。
4、 江 元 隆 、何 申 效 負 責 組 建 校 園 足 球 隊 ，并 對 運 動 員 進 行 身 體 素 質、足球技術、足球戰(zhàn)術的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理。
5. 負責將開展校園足球活動有關的圖片、信息報道。
五、工作計劃
(一)開展活動班級的選取
根據(jù)學校的基本情況，20xx年我校開展活動的班級選在中高年級
三、四、五年級，組建足球隊，進行訓練和比賽。
(二)
具體要求：
1、各部門統(tǒng)一協(xié)調，保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件;
2、學校專職體育教師根據(jù)情況對其他體育教師進行培訓指導;
3、在校學生每周應不少于3小時足球活動時間，全校保證不少于40%的學生參加足球活動;放寒暑假時體育教師不少于一半的時間在學校里進行足球訓練。
4、將足球教學內容納入日常教學計劃，保證每周一節(jié)的體育課為足球教學。
5、利用大課間和陽光體育活動時間，組織三至五年級學生開展校園足球比賽，三至四年級為中段足球比賽，五至六年級為高段足球比賽，各段比賽每年保證不少于4場比賽。
6、各班班主任負責學生和家長的溝通工作。
7、體育活動課教師將足球教學作為首選內容。
(三)
1、各班組建啦啦隊，制定班級特有的標語、口號、隊服和隊旗，在班級的文化墻上設立特有的足球板塊，選出班級的足球明星，隊班級足球隊進行宣傳，建立好明星效應。
2、學校足球文化方面，加強學校足球文化建設，建立學校足球文化墻，設立學校足球標語，選出校級足球小明星，成立校級足球啦啦隊。
3、學校開展校園足球啦啦隊比賽，提升學校啦啦隊水平。
六、經費管理
(一)經費來源
我校開展校園足球的所有經費全部來自財政全額撥款。
(二)經費管理
1、建立獨立的賬目，確保�？顚Ｓ�;
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定。
(三)經費用途
1.足球運動員訓練時飲用水、訓練器材等費用。
2.足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養(yǎng)補助等費用。
3.足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。
4.校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。
5.校園足球設施的添置與維護費用。
6.表彰和獎勵優(yōu)秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。
校園足球活動方案9
為了更好的開展延邊州青少年校園足球活動，加大宣傳和推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念，培養(yǎng)青少年樂于奉獻、助人為樂的思想品德，展現(xiàn)青少年會員風采，為xxx校園足球布局學校提供一個學習交流、培訓、比賽和自我展示的機會，鼓勵并培養(yǎng)更多品學兼優(yōu)的足球后備人才。根據(jù)全國青少年校園足球活動辦公室的`要求，教育局、體育局計劃組織延邊州青少年校園足球訓練活動。方案如下：
一、主辦單位：
教育局體育局
承辦單位：
教育局文體局
二、活動主題：
�。ùǎ�
三、時間和地點
時間：20xx年7末（具體時間待定）
地點：安圖縣
四、活動內容
（一）訓練營活動（邀請國內專業(yè)知名球員參加）
1、足球比賽；
2、足球技術游戲；現(xiàn)場征文、繪畫比賽活動。
3、文藝聯(lián)歡活動
4、應急救護培訓。
5、其它與足球相關的活動。
校園足球活動方案10
為貫徹落實《足球改革發(fā)展總體方案》（x發(fā)辦〔20xx〕x號）等精神，進一步推動青少年校園足球運動的發(fā)展，根據(jù)《海南省發(fā)展青少年校園足球實施方案》要求，結合我省實際，經研究，我廳決定開展20xx—20xx青少年校園足球冬令營活動。相關要求通知如下：
一、主辦單位
海南省教育廳
二、承辦單位
海南省校園足球基金會
三、活動安排
（一）活動
本次活動設男子組、男子組、男子組。小學男子組人員由�？谑行惴鍖嶒瀸W校選派運動員16名、隨隊教練員2名；
初中男子組人員由瓊海市嘉積第二選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由�？谑泻？陟`中學選派運動員20名、隨隊教練員2名。
�。ǘ┗顒訒r間和地點
1時間：小學男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14：0—17：0前報到，12月26日上離營；初中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14：0—17：0前報到，11月28日上午離營；高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14：0—17：0前報到，1月2日上午離營。
2地點：內蒙古自治區(qū)青少年足球海南訓練基地（保亭黎族苗族自治縣）。
�。ㄈ┗顒咏涃M
參加活動人員的交通費由派出單位負責，其他費用由承辦單位負責。
四、運動員資格
�。ㄒ唬┰瓌t上必須具有海南省全日制普通中小學學籍且在校正常上的中。
�。ǘ┍仨氉袷刂行W常行為規(guī)范，思想進步，作風正派。
�。ㄈ┙浛h級以上檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負責把關，如在活動中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負責。
（四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。
（五）參賽運動員年齡：小學：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：20xx年9月1日至200年8月1日出生；高中：20xx年9月1日以后出生。
五、相關要求
（一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調學生在冬令營期間的.第一監(jiān)護人，負責對學生的管理、監(jiān)護。具有從事校園足球教練工作年以上經歷。
�。ǘ┍怀檎{人員的人身意外傷害保險由派出單位負責，報到時須提交運動員的學籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的原和復印。
�。ㄈ﹨⒓佣顮I活動人員活動期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。
�。ㄋ模﹫竺麜r間：小學男子組：20xx年12月10日截止；初中男子組：20xx年11月14日截止；高中男子組：20xx年1月10日截止。請各單位按照報名時間將報名表（附2）的紙質和報省教育廳體育衛(wèi)生與藝術教育處。聯(lián)系人：王xx，電話：xx，郵箱：xx
校園足球活動方案11
為認真貫徹落實縣局加快發(fā)展青少年校園足球部署要求，促進校園足球普及，繁榮校園足球文化，培養(yǎng)青少年足球后備人才，鞏固我校全國青少年校園足球特色學校成果，結合我校校園足球發(fā)展實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立以人為本、健康第一的理念，結合我�！瓣柟怏w育運動”的開展，引導和鼓勵全體學生參加校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，發(fā)展學生足球特長，形成熱愛足球、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
二、組織機構
�。ㄒ唬榱思訌娦@足球工作的領導，成立池河中學校園足球活動領導小組：
組長：邱禮健
副組長：胡建
成員：
宣傳組：
競訓組：
后勤組：
�。ǘ┏闪嗉壌黻�、校隊，并上報班級校園足球代表隊教練、隊長及隊員名單。
四、職責分工
（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的.動員。
�。ǘ└傆柦M負責專業(yè)技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理。
�。ㄈ┖笄诮M負責開展活動所需器材與用具的準備。
五、活動安排
（一）比賽時間：
20xx年3月7日開始至所有比賽結束。
具體比賽時間：每周各年級大體育課時間或下午課間休息時間
�。ǘ﹨①悓ο螅�
七、八年級各班足球隊
�。ㄈ┍荣惖攸c：
學校足球場
�。ㄋ模┍荣惙绞剑�
1.同年級各班級足球隊采取10人制（含守門員）比賽,每班每場比賽至少有3名女生參賽。
2.全場比賽時間40分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3.同年級各班第一輪單淘汰賽第二輪循環(huán)賽（淘汰賽時高一高二年級按原來比賽成績確定一個種子隊）。各隊勝一場積3分，負一場積1分，棄權扣一分，如平局則點球決定勝負。
�。ㄎ澹┍荣愐�(guī)則
采用中國足協(xié)20xx年最新審定《足球競賽規(guī)則》以及縣級足球裁判培訓的裁判規(guī)則執(zhí)行。
�。┞�(lián)賽組委會
主任：邱禮建
副主任：胡建王超儲春超戴仲東
裁判長：戴仲東
裁判員：儲春超陳衛(wèi)波李瑞峰李忠勝
六、注意事項
1.3月1日晚前，各班足球隊長到學校藝體組辦公室將各組隊員名單上報并進行抽簽分組以便藝體組制定賽程。
2.比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。
3.比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
4.根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。
5.在比賽中，注意動作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動作，預防運動傷害，做到保護別人和自己。
6.每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。
7.比賽過程中，場上裁判應注意學生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報德育處。
七、獎項設置和錄取名次
足球小明星：每個班級一名
校園足球活動方案12
為了積極推進我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設，舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、活動理念
1、以球育德：
促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：
促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：
促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質的提升。
三、活動主題
活動主題：快樂足球、活力足球
四、組織機構
領導小組組長：王
副組長：
成員：
職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動與內容，足球活動經費申請、協(xié)調全校師生足球活動開展等。
競賽組組長：
組員：
職責：負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的.競賽。
五、對實施校園足球活動工作的要求
1、由校長親自負責校園足球活動；
2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
3、組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
8、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
六、校園足球比賽組織方案
（一）、學校通過足球技術比賽來刺激學生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。
（二）、比賽對象：
三、四、五、六年級男女組
�。ㄈ⒈荣惖攸c：
學校足球場
�。ㄎ澹⒈荣悤r間：
5-6月每天下午第二節(jié)課后
�。�、比賽辦法：
1、比賽采用分組循環(huán)，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次。
2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3、以年級為一組，以班為單位進行，采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補隊員不限
5、比賽時各班主任必須到場。
七、裁判與申訴
1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時內向裁判組書面投訴裁判組24小時內進行答復。
3、本次比賽的解釋權歸組委會。
八、評獎辦法：評選優(yōu)勝獎及組織獎。
九、后勤保障組組長：昊清易
職責：負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。
十、醫(yī)務組：xx
校園足球活動方案13
一、指導思想
通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學品味”的`特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
攝影主題：我的足球夢
二、評比要求
1、攝影作品可為圖片或者短視頻
2、具體內容：
�。�1）主題鮮明，健康向上，有教育意義。
�。�2）創(chuàng)意新穎。
三、評比時間：以班級為單位組織參加活動，在12月10日前上交，12月11日組織進行評比。
四、等第設置
一等獎3個班級，二等獎6個班級，三等獎7個班級。
設個人獎和優(yōu)秀創(chuàng)意獎。
五、評委
體育教師及德育處人員。
校園足球活動方案14
為展示校園足球文化生活，培養(yǎng)廣大同學對足球的熱愛之情，
提高攝影水平，促進師生互動，推進足球特色文化的發(fā)展，并為所有熱愛藝術的`師生搭建一座展示其足球精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，學校舉辦主題為“愛尚足球”首屆校園攝影大賽。分享校園足球生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，記錄足球的美，定格孩子們純真的笑臉。
1、比賽主題：愛尚足球
表現(xiàn)校園足球運動，記錄校園足球生活，反映師生精神風貌等。
2、征集對象：
面向全校師生。
3、征集時間：
11月23日至11月26日。
4、投稿方式：
11月23日上交美術組評選。
5、作品要求：
1．所有參賽選手需注明作品名稱、作者姓名、班級。
2．參賽作品允許使用手機拍攝，鼓勵高清晰、高像素的作品參賽。
3．參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供2幅或2組照（一組組照不超過5幅，評委評選時一組組照以一件計）。
4.照片尺寸要求：8寸
6、獎項設置：
設一、二、三等獎獲獎作品在校園展示。
校園足球活動方案15
一、辦學背景：
從20xx年開展的中國校園足球活動經過5年的發(fā)展已經成為校園文化的一個亮點，尤其是黨和國家領導人將校園足球放大到是完中國夢的一個重要組成部分的治高度，更預兆著校園足球運動未來的`發(fā)展有著廣闊的空間。石門實驗小學一直實施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會強強聯(lián)手，共同開設足球實驗班是在區(qū)文體旅游局、教育局摸索專項體育協(xié)會進校園的創(chuàng)新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識。
二、指導思想：
石門實驗小學與南海區(qū)足球協(xié)會將以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維、科學的方法，通過認真地實施和不懈的努力，使校園足球成為石門實驗小學特色建校的重要組成部分，讓學生在快樂足球中強身健體，鍛煉意志品質，發(fā)揮個人天賦，培養(yǎng)團隊合作意識和頑強的拼搏精神，為學生的健康成長，南海足球運動的振興和發(fā)展打下堅實基礎。
三、組織機構與分工：
設立石門實驗小學足球實驗班辦公室
主任：(足球實驗班建設)
副主任：(學校校園足球氛圍營造、活動策劃)德育科：(足球實驗班思想文化學習)
競訓科：(由南海足協(xié)派出專業(yè)團隊協(xié)助推進落實校園足球活動，足球實驗班、學校足球隊訓練比賽等工作)
四、足球實驗班辦學目標：
體教結合，培養(yǎng)足球希望之星、振興南海校園足球。
五、足球實驗班辦學理念：
以球育人、以球啟智、以球促學。
六、學生發(fā)展：
經過挑選的隊員優(yōu)先進入石門實驗小學就讀，享有南海區(qū)正式學籍，并代表學校和南海少年足球隊參加全國各地青少年足球賽。學生走向：1、通過各種選拔賽，直接進入俱樂部從事足球職業(yè)生涯。
2、小學畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進入石門教育集團旗下的中學和高中繼續(xù)就讀。
七、經費保障：
上級撥款、社會捐贈、協(xié)會支持
八、工作計劃：
第一階段：組隊建班：以新學年一年級為試點組成第一屆石門實驗小學足球實驗班、同時帶動各年級組建足球隊伍。
第二階段：系統(tǒng)學習訓練：短期計劃：參加20xx年南海區(qū)校園足球小世界杯。
第三階段：梯隊建設：定期推廣足球進幼兒園活動公益活動，啟蒙班優(yōu)秀學生可以直接入讀石門實驗小學足球實驗班。
第四階段(20xx年)初見成果：通過4年系統(tǒng)學習和足球訓練，石門實驗小學校園足球特色教育將取得一定的成績，成為全國校園足球開展活動示范單位。
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