(精品)教師節(jié)主題活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)主題活動方案1
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：
一、領(lǐng)導機構(gòu)
組長：xxxxxx。
副組長：xxxxxx，xxxxxx。
成員：xxxxxx等。
二、活動主題
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的'原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間
教師節(jié)前一周。
五、具體活動安排
1、xx月xx日在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒映h。)
2、xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡。xxxx年級同學們以“老師，我想對您說”為題進行小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。
3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在xx月xx日中午2：00，循環(huán)廣播。
4、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xxxx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負責：xxxxxx。
2、活動宣傳報道：xxxxxx。
3、活動攝像、拍照：xxxxxx。
4、帶領(lǐng)學生到xxxx：xxxxxx。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxxxxx。
教師節(jié)主題活動方案2
一、指導思想
為迎接第37個教師節(jié)的來臨，XX幼兒園的全體教職工們舉辦第37個教師節(jié)的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的`關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實施方案如下：
二、活動目標
1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備
1、“互敬互愛”活動，負責人：田智敏。
2、“心系開幼”公益活動，負責人：邱文紅。
3、“訴說心聲”教師座談會活動，負責人：年級組長XXX。
4、教師節(jié)活動新聞、拍照，負責人：XXX、XXX。
四、參加對象
XXX幼兒園全體教職工
五、活動時間
20xx年9月10日教師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。XX幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費
以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。
教師節(jié)主題活動方案3
各學院團委：
在第34個教師節(jié)的到來之際，為進一步弘揚尊師重教的良好風尚，在我校營造愛師、尊師的良好氛圍，現(xiàn)決定在全校范圍內(nèi)開展“濃濃尊師意，款款愛師情”教師節(jié)系列活動。
一、活動主題
濃濃尊師意，款款愛師情
二、活動時間
9月1日—9月7日
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┚�上活動
1.各學院團委積極組織學生參與校團委官方微信（農(nóng)大青年）關(guān)于教師節(jié)的話題推文（#老師，我想對你說#、#我和老師的微故事#），組織學生在推文下留言、評價、點贊，抒發(fā)和表達自己的師生情誼，積極營造喜迎教師節(jié)、感謝教師情的濃厚氛圍。
2.校團委青年傳媒中心將精心設(shè)計制作教師節(jié)專屬手機壁紙及屏保圖片，同時在校團委官方微博、微信平臺進行發(fā)布，鼓勵全校學生替換壁紙，表達對教師的尊敬。
3.開展“老師助我成長的瞬間”攝影活動，記錄老師在課堂、生活、學習、實踐、實驗等場景中指導和幫助我的溫情時刻，配以簡單文字說明，表達感謝、尊敬之情。各學院在學校網(wǎng)頁和學院官方微信中擇優(yōu)展示。
�。ǘ┚�下活動
1.組織各團支部手工制作“暖心卡片”，通過溫馨、有愛的祝福語向老師表達問候與關(guān)心，并在課堂上贈予任課教師；組織同學在課前向任課教師誦讀問候語，大聲說出“老師，感謝有您，祝您教師節(jié)快樂”等祝福語，讓老師現(xiàn)場感受到學生最貼心的.、最真實的祝福。
2.組織各團支部開展為老師清掃辦公區(qū)域或?qū)嶒炇倚l(wèi)生等志愿服務(wù)活動，用實際行動表達對老師的愛戴之情。
四、活動要求
各學院團委精心組織，積極動員和鼓勵本院學生主動參與到系列活動中來，在教師節(jié)來臨之際，讓廣大青年學生表達尊師、愛師之情，弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學校全體教職工營造溫馨美好的節(jié)日氛圍。
教師節(jié)主題活動方案4
一、活動名稱：秋日師語感恩回饋
二、活動目標：
1. 提升商場的知名度和美譽度。
2. 提高商場的公眾關(guān)注度。
三、活動重點：促銷宣傳
四、活動時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
五、禮品領(lǐng)取地點：二樓客服中心
六、活動詳情：
1. 活動一：情聚在國芳"老師，您辛苦了！"
- 在xx月xx日當天，凡持本人教師證的顧客可免費獲得一張銀卡會員卡。
- 在xx月xx日當天，凡持本人教師證的顧客可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份，并獲得商場最誠摯的問候。
2. 活動二：感恩免費點歌臺
- 在"教師節(jié)"當天，憑當日購物小票（金額不限），可在客服中心為您的老師免費點播一首歌曲，并附上50字以內(nèi)的`廣播內(nèi)容。廣播將傳達您對老師的感恩之情。
3. 活動三：感恩教師送禮
- 夏末秋初，新貨搶先購！活動期間憑教師資格證可領(lǐng)取一張價值10元的代金券，享受活動專柜的折扣優(yōu)惠，并可與現(xiàn)金券同時使用。每張小票只可使用一張代金券。
以上是秋日師語感恩回饋活動的詳情。歡迎教師們踴躍參加，感受商場對您的感激之情！
教師節(jié)主題活動方案5
為了給小學教師節(jié)增添色彩，弘揚尊師精神，增進教師與學生之間的感情，我校決定舉行一系列有意義的'慶祝活動。
一、慶祝會
時間：9月10日上午9：00—10：30地點：學校禮堂
內(nèi)容：
1、校長致辭
2、老師代表發(fā)言（分享自己的教育經(jīng)驗和感悟）
3、學生表演（詩朗誦、歌曲、舞蹈等）
4、頒獎典禮（表彰優(yōu)秀教師）
5、合影留念
二、親情游園會
時間：9月11日上午9：00—11：00地點：市區(qū)公園
內(nèi)容：
1、教師帶領(lǐng)學生和家長一起游玩、互動、放松
2、學生、家長自帶小禮物為老師送上節(jié)日問候
三、手工DIY活動
時間：9月12日下午3：00—4：00地點：學校
內(nèi)容：
1、學生和家長自備材料和工具，在課堂內(nèi)完成一件固定手工。
2、學生和家長一起完成一張祝�？�，送給班主任老師。
四、溫情點心會
時間：9月13日下午4：00—5：00地點：學校
內(nèi)容：
1、學生和家長自制糕點點心招待老師。
2、學生和家長向班主任表達感激之情，班主任老師也可以分享自己的小故事。
以上是本校小學教師節(jié)慶�；顒拥闹饕獌�(nèi)容，希望通過這些活動，讓每一位教師感受到學生和家長的關(guān)心和愛護，同時增進師生之間的友情和信任。
教師節(jié)主題活動方案6
一、 活動目的
1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！ 2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。 3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。
二、活動準備
1、教師精心制作活動課件 2、學生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。 3、確定活動的主持人（中隊長：王佳慧；班長：羅聰），編寫串詞。 4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。 5、邀請參加活動的老師。 6、布置好教室
三、活動過程
（一）導入
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 主持合：是您，我們敬愛的老師！ 主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。 主持甲：您用青春寫出無悔的人生。 主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇； 主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完， 主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲—— 主持合：老師您好！ 主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。
（二）表演
1歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》 主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人： 全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！ 2、詩朗誦《老師，辛苦了》 主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色） 3、禮贊 主持乙：是��！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。 主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的'生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言） 主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
（三）競答
主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽。
（四）祝福
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。 主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！ 同學發(fā)言表達心聲 全班齊讀《尊師頌》 主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。 個別學生發(fā)言。
（五）結(jié)束
甲：老師是石，敲出星星之火； 乙：老師是火，點燃生命之燈； 甲：老師是燈，照亮前進之路； 乙：老師是路，引你走向輝煌。 甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨； 乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈； 甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂； 乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！
教師節(jié)主題活動方案7
一、活動主題：對話老師，感恩教育
對于學校老師和校長，學生們都充滿了敬畏之情，他們讓同學們有高山仰止的感覺。那么校長們在思考些什么？校長真的像同學們想象的那樣難以接近嗎？
為了鍛煉同學們的語言表達能力、采訪專業(yè)能力和思維快速反應能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)，讓同學們通過采訪“大老師”、與老師對話，彰顯自我特質(zhì)，體會挖掘新聞的`樂趣，溫嶺日報與城東小學德育處聯(lián)合，計劃在教師節(jié)即將到來之際開展“小記者對話老師”的教師節(jié)主題活動。
二、活動形式
采訪活動為面談式采訪，由學校溫嶺日報小記者組成采訪團，3-6年級每班選取學生代表參加小記者培訓，并由溫嶺日報小記者分別從不同的視角，對校訓、減負、素質(zhì)教育等各類大家所關(guān)心的問題，以及自己感興趣的諸如“學校的發(fā)展目標”、“怎樣看待家長給孩子暑期報補習班”、“學校的特色在哪里”等話題與“大老師”進行面對面專訪。按照自己提前擬定的提綱有序進行。采訪活動由溫嶺日報小記者站老師協(xié)助完成。
三、參加人員
三至六年級每班十名代表及xx日報小記者
四、活動時間
20xx年9月8日中午12:00-14:00
五、活動地點
xx教室
六、活動流程
�。ㄒ唬┎稍L前
1、由小記者站老師輔導小記者做好采訪前的有關(guān)準備，列好采訪提綱，并對小記者進行簡單分工，重點演練采訪禮儀。
2、由德育處提前與“大老師”約定采訪時間、地點和主題。
�。ǘ┎稍L中
1、按分工由2-3名小記者按采訪提綱依序向“大老師”提問，問題總數(shù)不要超過10個。
2、由1—2名小記者做好采訪記錄。
3、最后，邀請校長與小記者合影。
�。ú稍L活動全程錄像，由老師完成）
�。ㄈ┎稍L后
1、由小記者站老師輔導小記者整理采訪記錄。
2、由小記者獨立完成新聞稿件撰寫，和相關(guān)感受撰寫。
3、由輔導老師指導小記者對稿件進行修改完善，在報紙、站等相關(guān)媒體上發(fā)表。
4、由鄭校長、小記者對活動進行總結(jié)點評。
附:部分問題例子
一、學校的現(xiàn)狀及發(fā)展
1、您認為咱們學校的有哪些特色？
2、請問您覺得現(xiàn)在的學校好嗎？
3、您對學校的發(fā)展有什么想法呢？
二、學生教育
1、請問對一些非常調(diào)皮的學生應該怎樣教育？
2、請問您對作業(yè)多，學生厭煩不寫這件事怎么看待？
3、您對有些學生曠課怎樣看待？
4、您對有些學生上學時穿著奇裝異服這件事怎么看？
三、其它
1、今年的“六一”兒童節(jié)做了什么準備？
2、您小時候喜歡做什么事？
教師節(jié)主題活動方案8
一、活動目的
1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。
二、活動準備
1、教師精心制作活動課件
2、學生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
3、確定活動的主持人
4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和朗誦《老師，我愛您》
5、邀請參加活動的老師。
6、布置好教室
三、活動過程
�。ㄒ唬⿲�
甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？
合：是您，我們敬愛的老師！
甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
甲：您用青春寫出無悔的人生。
乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
甲：您的愛，我們永遠也報答不完。
乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。
合：老師您好！
乙：《老師，您辛苦了》主題班會現(xiàn)在開始。
�。ǘ┍硌�
歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》
甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
四乙班全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！
甲：剛才我們已聽了《每當我走過老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。那么，有誰知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？ （請學生回答）
乙：對，我國教師的節(jié)日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說：老師，節(jié)日快樂！
甲：今年是我國的第x個教師節(jié)，我國自古以來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，所以我們每位同學也要尊敬我們的老師，認真學習，努力成為一名全面發(fā)展的好學生。
乙：大家都說：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；老師們無私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個學生的健康成長。
甲：親愛的老師，您辛苦了！我們再次向您說聲：謝謝�。ㄈw同學起立向坐在前臺的老師敬禮。）
乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，課堂中，有老師為我們耐心細致的講解；課后，有老師對我們幫助教育；活動課時，也有老師與我們一起玩耍時的身影
乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》
3、禮贊
甲：是�。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩句正是我們老師奉獻精神的.真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）
乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛
�。ㄈ┳８�
甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！同學發(fā)言表達心聲
乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。個別學生發(fā)言。
�。ㄋ模┙Y(jié)束
甲：老師是石，敲出星星之火；
乙：老師是火，點燃生命之燈；
甲：老師是燈，照亮前進之路；
乙：老師是路，引你走向輝煌。
甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；
乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈；
甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂；
乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！
教師節(jié)主題活動方案9
活動來源：
一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發(fā)展進步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。
活動目標:
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的'美德。
2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
活動內(nèi)容：
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
二、各個年級組活動參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、可以與教師留影紀念。
3、
(二)低幼班。
1、與家長合作制作-愛心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。
3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》
教師節(jié)主題活動方案10
一、活動目的
教師節(jié)是為了表彰教育工作者對人類文明事業(yè)的巨大貢獻，弘揚教師先進事跡和教育先進文化，進一步調(diào)動教師工作和社會各界關(guān)心支持教育事業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，增強教師自尊自信，形成以敬師為榮、以教育為榮、以知識為榮的社會風尚。
二、活動主題
“致敬新時代英才輩出”--20xx年小學教師節(jié)
三、活動時間
20xx年9月10日
四、具體方案
1.開幕式
�。�1）主持人宣布開幕式開始，介紹來自市區(qū)各小學的`教師代表。（2）市教育局領(lǐng)導發(fā)表講話，對參加本次教師節(jié)活動的各位教師表示祝賀并表達感謝。（3）學校樓前或體育館中心的舞臺上，各小學教師代表一同表演小品、朗誦詩歌、演唱歌曲等文藝節(jié)目，并現(xiàn)場頒發(fā)表揚證書。
2.教研活動
�。�1）組織各小學教師在教育局大樓或相關(guān)機構(gòu)演講交流，學習和研討共同關(guān)心的教育熱點問題，并彼此分享自己的成功經(jīng)驗。（2）組織教研展覽活動，各小學分別展開自己的科研成果，進行互動交流，促進小學教育質(zhì)量整體提高。
3.公益活動
�。�1）組織義賣活動，將小學教師自己制作的精美手工藝品出售，所得款項用于教師資助或文化活動經(jīng)費。（2）組織慰問學生活動，向寒門學子贈送學習用品或書籍，關(guān)心他們的學習和精神健康，增強學生對教師的感恩之心。
4.旅游活動
�。�1）組織教師集體出游，前往海濱、古城等景區(qū)，親近自然、領(lǐng)略人文風景，放松身心，增強凝聚力和團隊合作精神。（2）組織海濱、盆景、古書、瓷器等文化藝術(shù)類采風活動，鼓勵教師在自然和文化中挖掘教學元素，增強教育質(zhì)量和教育實踐能力。
五、總結(jié)
“致敬新時代英才輩出”--20xx年小學教師節(jié)的活動方案，充分考慮了教師節(jié)的宗旨和發(fā)揮其價值內(nèi)涵的具體需求，為小學教育事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新做出了應有的貢獻。希望各小學能夠抓住此次機會，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢和創(chuàng)新精神，共同推動小學教育事業(yè)發(fā)展，讓學生受益，實現(xiàn)教育的全面發(fā)展。
教師節(jié)主題活動方案11
教師節(jié)是現(xiàn)代社會中一個非常特殊的節(jié)日，是為了表彰和感謝教師們辛勤耕耘、無私奉獻的精神和貢獻，同時也是為了促進教師和學生之間的密切聯(lián)系，增強教育教學的吸引力和有效性。一個好的教師節(jié)主題活動策劃方案，需要具備多方面的因素，包括主題的選擇、活動形式的確定、活動內(nèi)容的編排和宣傳工作的準備等。以下是一份詳細具體且生動的教師節(jié)主題活動策劃方案，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
一、主題選擇
教師節(jié)主題是整個活動的核心，它不僅需要體現(xiàn)教育教學的主線，同時還必須具有一定的新穎性和吸引力，能夠激發(fā)教師的激情和學生的熱情。在選擇教師節(jié)主題時，我們可以參考以下幾點：
1、緊扣時代特征，突出教育前沿
2、注重教師的成長和專業(yè)提升
3、突出教育教學的價值和意義
4、注重創(chuàng)意和互動，激發(fā)活動的趣味性和參與性
綜合考慮以上因素，我們可以選擇“教育創(chuàng)新，共創(chuàng)未來”作為今年教師節(jié)的主題。
二、活動形式的確定
教師節(jié)的活動形式一般可以采取多種多樣的方式，如：慶祝會、演講比賽、師生聯(lián)歡會、文藝晚會、親子互動活動等等。不同的活動形式需要根據(jù)目標人群的特點和活動地點的條件來進行選擇和設(shè)計。對于今年的`主題，我們可以安排以下活動形式：
1、教育沙龍：邀請優(yōu)秀教育專家和學者，以咨詢和交流的方式探討教育前沿的問題和趨勢，展示教育創(chuàng)新的成果和經(jīng)驗。
2、師生聯(lián)歡會：以歌舞表演、小品、快閃等形式，讓學生和教師在歡樂的氛圍中展現(xiàn)自己的才藝，增進師生之間的感情和友誼。
3、知識競賽：以小題庫為基礎(chǔ)，安排團隊比賽和個人競賽，考查教師的專業(yè)知識和技能水平，增加教師的自信心和自豪感。
4、親子互動活動：與家長們合作，在校園內(nèi)設(shè)立孩子的游戲區(qū)域、親子制作區(qū)域等，為家長和孩子們提供互動和體驗的機會，加深家校之間的互動和信任。
三、活動內(nèi)容的編排
教師節(jié)的活動內(nèi)容需要按照一定的脈絡(luò)和思路進行編排，既能夠表現(xiàn)主題意義，又要保證趣味性和多樣化。在編排教師節(jié)活動內(nèi)容時，可以考慮以下幾點：
1、貼近主題，圍繞核心
2、有機結(jié)合，體現(xiàn)主線
3、多樣化形式，增加趣味性
4、注重實用性，挖掘價值
以今年的主題“教育創(chuàng)新，共創(chuàng)未來”為例，活動內(nèi)容可以如下：
1、開幕式：展示學校的教育教學創(chuàng)新成果和成果展示，以及教師節(jié)祝福和慶祝活動，宣布教師節(jié)活動的正式開始。
2、教育沙龍：邀請教育專家和學者，展示創(chuàng)新和教育前沿方面的成果和經(jīng)驗，分享教育學習的理念、方法和最新趨勢。
3、掌聲表演：以歌舞表演、脫口秀和快閃等方式，展示班級或?qū)W生組織的藝術(shù)才能和團隊合作精神。
4、知識競賽：以團隊比賽和個人競賽的方式，進行專業(yè)和興趣方面的知識競賽，以增加教師們的職業(yè)挑戰(zhàn)和成就感。
5、興趣體驗：安排DIY、手工制作、瑜伽冥想和VR互動等興趣體驗項目，讓參與者在體驗中放松身心，開心留下美好的回憶。
6、閉幕式：在全體教職工的見證下，宣布本次教師節(jié)活動的圓滿結(jié)束，并頒發(fā)教師節(jié)勛章和獎狀，感謝對教育事業(yè)作出巨大貢獻的教育家。
四、宣傳工作的準備
教師節(jié)的活動需要充分宣傳，讓更多的人知道活動的具體安排和意義，增加活動的參與人數(shù)和影響力。在宣傳教師節(jié)活動時，可以采用以下方式：
1、空間設(shè)計：利用公告欄、電子屏幕、LED大屏幕等空間進行宣傳活動的內(nèi)容和時間，以及相關(guān)獎項的設(shè)置和申領(lǐng)。
2、媒體傳播：配置專人負責活動的外宣、自媒體推廣、校園網(wǎng)絡(luò)傳播、新聞稿、校內(nèi)廣播等，打造一份傳遞活動熱度和呈現(xiàn)教育節(jié)主題的品牌活動。
3、活動手冊：制作活動手冊，對本次活動的主題、內(nèi)容介紹，歷年教師節(jié)活動的風采，以及本次活動的流程和各項獎項進行說明，以方便與會人員更好地參與活動和把握時間節(jié)點。
以上就是一份詳細具體且生動的教師節(jié)主題活動策劃方案，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹竞蛥⒖�，幫助到師生們更好地滿足學習和生活的需求，同時也給教育教學注入更多的新思路和活力。
教師節(jié)主題活動方案12
一、活動目標
1要知道9月10日是教師節(jié)，是所有教師的節(jié)日。
2.初步學習祝賀節(jié)日的方式。
三。培養(yǎng)對老師的愛和尊重。
二、活動準備
事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊
三、活動過程
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教師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(幼兒回答)
讓孩子們知道，9月10日是教師節(jié)，是幼兒園、小學、中學和大學所有教師的節(jié)日。
情境表現(xiàn)-在幼兒園生病，讓孩子們感受到老師對孩子的一絲不茍的照顧。
請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長打**，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。
教師：剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢?
(幼兒回答)
教師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?
(讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)
�。ǘ┙Y(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的`愛
老師：請打開我們的課本，看看老師在畫什么？
(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)
教師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?(討論老師本領(lǐng)大)
教師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?(幼兒自由發(fā)表)
老師：哇，老師太好了。你怎么能感謝老師的關(guān)心呢？
(幼兒回答)
四、活動延伸
制作賀卡
五、活動結(jié)束
教師：今天是老師的節(jié)日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎?
教師節(jié)主題活動方案13
活動目標
1.了解生活中常見車輛的基本功用，感受車子給人們生活帶來的便利。
2.能積極參與車子用處的討論，大膽表達自己的見解。
3.樂意與同伴一起玩自己帶來的玩具車，體驗分享的快樂。
活動準備
1.教師準備出租車、公共汽車、鏟車、水泥攪拌車、翻斗車、摩托車、小轎車、自行車的圖片;家長為幼兒準備各種各樣的玩具汽車，帶幼兒上街觀察各種各樣的車子。
2.教學cd《各種各樣的車子》。
活動過程
1.組織幼兒談話，導入活動。
提問：你平常是怎么上幼兒園的?如果乘車的話一般乘什么車?
幼兒自由交流和分享。
幼兒集體交流，教師適時歸納和小結(jié)，并引導幼兒討論乘車的注意事項(分出租車、公共汽車、自行車、摩托車、小轎車進行討論)。
2.出示圖片，講述故事《各種各樣的車子》，幫助幼兒了解不同車輛的不同功用。
提問：故事中的小朋友上街看見了什么車子?它們分別有什么用?你還知道哪些不一樣的車子?它又有什么用呢?
幼兒自由交流并討論。
個別幼兒在集體中發(fā)表自己的`意見。
教師引導幼兒小結(jié)：馬路上有各種各樣的車子，它們給人們的生活帶來很多便利，幫了人們很多忙。我們要愛護車子，還要注意安全，不要到機動車道上奔跑玩耍。
3.幼兒游戲：好玩的車子。
--教師請幼兒介紹自己帶來的車子并和幼兒同伴一起玩耍。
活動提示
1.車子是幼兒特別是城市幼兒常見的，但他們對車子的功能未必關(guān)注和了解。該活動可以拓展幼兒的知識經(jīng)驗，使幼兒了解不同車輛的不同功用，從而懂得愛護車子，注意安全。
2.活動的著眼點在于幫助幼兒了解車子的功用以及和人們生活的關(guān)系，對結(jié)構(gòu)外形等科學方面的知識不必過多講述。
3.建議家長和孩子一起觀察路上的車子，請孩子說說馬路上有些什么車?它們分別有什么用。在帶孩子上街觀察車子的同時可以順便對孩子進行安全方面的教育。
教師節(jié)主題活動方案14
教師節(jié)是每年的9月10日，也是我們表達對老師的敬愛之情、感恩之情的日子，學校常常會組織一些主題活動來豐富這一節(jié)日的氛圍。下面，我們來看看一份有關(guān)“教師節(jié)主題活動方案”的詳細計劃。
一、活動名稱
“致敬老師，筑夢未來”教師節(jié)主題活動
二、活動時間
20xx年9月10日
三、活動組織者
學生會、教師節(jié)策劃組、校友會
四、活動內(nèi)容
1.師生互動
早上8點20分，學生會成員將在校門口為老師們送上鮮花和賀卡，帶上真誠的`祝福，表達同學們對老師的感謝之情。下課鈴聲響起，學生們將向老師們鞠躬致敬，傳遞暖意。
2.老師美食大賽
下午，舉辦一個由學生自愿報名組成的老師美食大賽。比賽分組，每組三名學生，每名學生需要為老師做一道拿手菜，并在規(guī)定時間內(nèi)交給評委老師。比賽評選將在教務(wù)室進行，最終將選出“最佳主菜獎”、“最佳主食獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳挑戰(zhàn)者獎”等獎項。
3.教師才藝表演
晚上7點，校友會將協(xié)助策劃組，舉辦一場由老師自愿參加的才藝表演。比賽分為三組，分別是歌曲、舞蹈和戲劇表演。比賽評選在學生會開放的微信公眾號進行，由校友會精選出票數(shù)前三名作為獲獎?wù)�，頒獎典禮將在教工食堂舉行。
4.感恩母校
本次教師節(jié)的主題是“致敬老師，筑夢未來”，我們強調(diào)的是在老師的輔助下，以及母校的培養(yǎng)下，我們才會邁向未來的道路。在晚會的尾聲，學生會將在現(xiàn)場為學校領(lǐng)導及老師獻上一封感謝信，表達自己的感激之情，并呼吁全體學生“愛護母校，珍愛教師”。
五、活動宣傳
1.教育宣傳
校長將在周一早上的晨會上，借此機會宣揚和介紹本次活動，同時強調(diào)學生們要抱著感恩之心對待老師，愛惜母校。
2.海報掛布
在學校的各大欄桿、樹木上掛上漂亮的宣傳海報，讓學生和教師了解本次活動，并且提醒所有人要積極參與。
3. 微信公眾號推送
學生會將在微信公眾號上推送本次活動的詳情和宣傳圖片，包括各個環(huán)節(jié)的時間和地點等內(nèi)容，以便每個人都能及時掌握活動信息。
總的來說，致敬老師，筑夢未來，是本次教師節(jié)主題活動的中心思想。我們希望通過這次活動，學生們能夠更好的關(guān)注教師的工作和生活，向老師們表達感激之情，并且表現(xiàn)學校的精神氣質(zhì)。最后，在慶祝中過四季，我們祝愿學生和教師一切安好，在未來路上繼續(xù)前行，在青春的春天里書寫美麗的篇章。
教師節(jié)主題活動方案15
活動目標：
1、通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。
活動過程：
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風，我們迎來了第27個教師節(jié)。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的老師，您辛苦了！
乙：您的.付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火��！，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
（輔導員老師講話）
合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧！九月，那首獻給老師的歌。
合：三（1）班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц�，來表達我們對老師的熱愛。
�。▽W生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）
乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。
學生表演詩朗誦《忘不了您，老師》。
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。
�。▽W生表演詩朗誦《獻給老師的歌》。）
乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。（學生表演詩朗誦《老師，您辛苦了》）
甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。
詩朗誦《園丁之歌》
乙：同學們，你有什么心里話對吳老師說呢？
�。▽W生代表向班主任老師老師說心里話。）
甲：現(xiàn)在，吳老師就是我們的中隊輔導員，下面請吳老師給我們講話。掌聲歡迎。
�。ㄝo導員老師講話）
合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。三（1）班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。
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