[薦]幼兒園端午節(jié)主題活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的幼兒園端午節(jié)主題活動方案，希望對大家有所幫助。

　　一、設(shè)計思考

　　端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：

　�、俎r(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

　�、诙宋绻�(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

　　③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

　　④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。

　　二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段小班主要目標(biāo)

　�。�1）初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍；

　�。�2）喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂

　　三、主題活動實施概況

　　四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　�。�1）園內(nèi)大廳布置"賽龍舟"的場景；

　�。�2）班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；

　�。�3）各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：

　�、僦�、大班可以以"我的調(diào)查"、"我的發(fā)現(xiàn)"等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等；

　�、谛“鄤t可以以"我們在端午節(jié)里"為題展出幼兒的活動情況；

　　（4）區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：

　�、賵D書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；

　　②體育角：提供"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；

　�、蹌邮謪^(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

　�。�5）家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等資源利用

　�。�1）請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗；

　　（2）請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂；

　�。�3）在本地組織"賽龍舟"活動時，組織師幼前往參觀并攝像

　　五、主要教育活動方案

　　活動一：參觀端午節(jié)的環(huán)境主要涉及領(lǐng)域：社會活動目標(biāo)：

　　1、通過參觀園內(nèi)環(huán)境，感受節(jié)日氛圍。

　　2、初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗。

　　活動準(zhǔn)備：

　　園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。

　　活動過程：

　　1、談話，激發(fā)參觀興趣。

　　2、參觀園內(nèi)環(huán)境，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。

　　3、集體交流，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

　　指導(dǎo)語：

　　①你看到了什么？

　　②幼兒園里為什么要掛這些東西？

　　活動二：好吃的粽子主要涉及領(lǐng)域：科學(xué)活動目標(biāo)：

　　1、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

　　2、喜歡吃粽子，通過品嘗活動進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、粽葉、糯米、棉線。

　　2、煮熟的粽子、生粽子人手一只。

　　活動過程：

　　1、觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動興趣。

　　2、進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

　　指導(dǎo)語：粽子是什么樣子的？聞起來有什么味道？

　　3、觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程。

　�。�1）知道材料的名稱，了解其用途。

　　指導(dǎo)語：包粽子需要哪些材料呢？怎么包？

　�。�2）觀察老師包粽子、煮粽子的過程。

　　4、品嘗粽子，體驗快樂。

　�。�1）探索剝粽子的方法。

　�。�2）品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

　　活動三：綠豆糕主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用油泥自制"綠豆糕"，感受做做、玩玩的快樂。

　　2、注意保持桌面的干凈，有良好的活動習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。

　　活動過程：

　　1、觀察綠豆糕的外形，激發(fā)興趣。

　　指導(dǎo)語：這是什么？它是什么樣子的？

　　2、討論制作綠豆糕的方法及要求。

　　（1）討論制作綠豆糕的方法。

　　指導(dǎo)語：怎么做綠豆糕？（根據(jù)討論情況，請個別幼兒示范綠豆糕的制作方法。）

　　（2）討論制作綠豆糕的要求。

　　指導(dǎo)語：做綠豆糕時要注意什么？

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