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    學(xué)校經(jīng)典朗誦比賽活動方案

    時間:2024-07-21 10:24:23 活動方案 我要投稿

    學(xué)校經(jīng)典朗誦比賽活動方案

      為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校經(jīng)典朗誦比賽活動方案,希望對大家有所幫助。

    學(xué)校經(jīng)典朗誦比賽活動方案

    學(xué)校經(jīng)典朗誦比賽活動方案1

      一、比賽目的

      為切實貫徹落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神,促使我校語文老師重視朗讀教學(xué),加強(qiáng)朗誦訓(xùn)練與指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣,養(yǎng)成良好的朗誦習(xí)慣,豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的朗誦能力,經(jīng)研究決定開展小學(xué)生課文朗誦比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

      二、比賽內(nèi)容:

      本期小學(xué)語文課文(詩歌、散文)。

      三、參賽對象

      全校1—6年級學(xué)生。

      四、比賽時間:

      初定第十五周星期四下午。

      五、比賽地點:

      待定。

      六、比賽形式:

      1、朗誦內(nèi)容為小學(xué)一至六年級現(xiàn)行教材中的課文要求背誦的&39;全部段落,古詩。具體篇目由該學(xué)生所在年級的'課文中選定。

      2、分低年級組(一至二年級)和高年級組(三至六年級)。

      3、每班名額限制2人,特殊情況可增至1人。

      4、為了保證選手的高水平參加比賽,每班務(wù)必于周二把選手名單、朗誦內(nèi)容報送到學(xué)校組委會。

      七、評委事項:

      1、參評人員:各班語文教師。

      2、計、評分要求:根據(jù)評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分;評委不能給本班學(xué)生打分。

      3、獎項設(shè)置:每個組評選出一等獎2個,二等獎4個,三等獎若干。

      八、評分基本標(biāo)準(zhǔn):

      1.用普通話朗讀課文,讀得正確:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,吐字清晰,不添字,不丟字;讀得流利;停連恰當(dāng),不以字詞頓讀,不唱讀。

      2.能準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容,朗讀能再現(xiàn)課文情境,正確體現(xiàn)課文的思想感情,朗讀時感情真摯、充沛,語氣語調(diào)恰當(dāng)。

      3.朗讀者儀表整潔,舉止大方,能體現(xiàn)語文良好形象和素養(yǎng),整體效果好。

    學(xué)校經(jīng)典朗誦比賽活動方案2

      一、活動目的

      為給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的&39;朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度,特制定本次朗誦比賽方案。

      二、活動要求:內(nèi)容積極向上;朗誦時間3~5分鐘為宜;參賽隊可自備背景音樂。

      參賽者:①面對二年級學(xué)生。

     、趨①愓弑仨毞䦶闹鞒秩伺c評委的判定。

     、蹍①愓弑仨氉袷乇荣愐(guī)則。

      三、活動事項安排如下:

      第一輪選拔賽(班內(nèi)選拔)

      參賽對象:二年級學(xué)生。

      時間:即日開始。

      地點:各班教室。

      選拔方式:語文老師利用課堂和早自修等時間,在班級中選拔出在朗誦方面有特長的學(xué)生。(保留班級選拔比賽的照片)

      第二輪校級比賽

      參賽對象:二年級每班選拔2名隊員參賽

      時間:十一月中旬

      地點:多媒體教室

      四、活動內(nèi)容、形式:

     。▍①悅人)二年級朗誦材料由學(xué)生自由選定,內(nèi)容健康向上,富有兒童情趣。

      比賽評委:學(xué)校行政及特邀老師。

     。ㄒ唬、評委評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓;30分

      2、語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜;30分

      3、臺風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽眾共鳴;20分

      4、儀態(tài):精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;20分

     。ǘ、評分辦法:

     、贊M分為100分;

     、谶x手的'最后得分:去掉一個最高分與最低分取平均分;

      五、活動結(jié)語:

      美好的情感需要用美妙的語言來賦予它生命,感受情感的美;感受普通話的美;感受詩歌的美;感受團(tuán)結(jié)一心、和諧合作的美。通過大家的真情演繹相信這次活動一定會取得圓滿的成功。

      附:評分表(下一頁)

     。ǚ桨覆邉澱撸盒て娣迹

      二年級學(xué)生詩歌朗誦比賽評分表

      參賽者

      編號

      語音:普通話話規(guī)范,字正腔圓(30分)

      語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜(30分)

      臺風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽眾共鳴;(20分)

      儀態(tài):精神

      飽滿、動作

      得體、衣著

      統(tǒng)一整齊;

     。20分)

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