- 學(xué)校課文朗誦比賽活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)校經(jīng)典朗誦比賽活動方案
為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校經(jīng)典朗誦比賽活動方案,希望對大家有所幫助。
學(xué)校經(jīng)典朗誦比賽活動方案1
一、比賽目的
為切實貫徹落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神,促使我校語文老師重視朗讀教學(xué),加強(qiáng)朗誦訓(xùn)練與指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣,養(yǎng)成良好的朗誦習(xí)慣,豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的朗誦能力,經(jīng)研究決定開展小學(xué)生課文朗誦比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
二、比賽內(nèi)容:
本期小學(xué)語文課文(詩歌、散文)。
三、參賽對象:
全校1—6年級學(xué)生。
四、比賽時間:
初定第十五周星期四下午。
五、比賽地點:
待定。
六、比賽形式:
1、朗誦內(nèi)容為小學(xué)一至六年級現(xiàn)行教材中的課文要求背誦的&39;全部段落,古詩。具體篇目由該學(xué)生所在年級的'課文中選定。
2、分低年級組(一至二年級)和高年級組(三至六年級)。
3、每班名額限制2人,特殊情況可增至1人。
4、為了保證選手的高水平參加比賽,每班務(wù)必于周二把選手名單、朗誦內(nèi)容報送到學(xué)校組委會。
七、評委事項:
1、參評人員:各班語文教師。
2、計、評分要求:根據(jù)評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分;評委不能給本班學(xué)生打分。
3、獎項設(shè)置:每個組評選出一等獎2個,二等獎4個,三等獎若干。
八、評分基本標(biāo)準(zhǔn):
1.用普通話朗讀課文,讀得正確:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,吐字清晰,不添字,不丟字;讀得流利;停連恰當(dāng),不以字詞頓讀,不唱讀。
2.能準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容,朗讀能再現(xiàn)課文情境,正確體現(xiàn)課文的思想感情,朗讀時感情真摯、充沛,語氣語調(diào)恰當(dāng)。
3.朗讀者儀表整潔,舉止大方,能體現(xiàn)語文良好形象和素養(yǎng),整體效果好。
學(xué)校經(jīng)典朗誦比賽活動方案2
一、活動目的:
為給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的&39;朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度,特制定本次朗誦比賽方案。
二、活動要求:內(nèi)容積極向上;朗誦時間3~5分鐘為宜;參賽隊可自備背景音樂。
參賽者:①面對二年級學(xué)生。
、趨①愓弑仨毞䦶闹鞒秩伺c評委的判定。
、蹍①愓弑仨氉袷乇荣愐(guī)則。
三、活動事項安排如下:
第一輪選拔賽(班內(nèi)選拔)
參賽對象:二年級學(xué)生。
時間:即日開始。
地點:各班教室。
選拔方式:語文老師利用課堂和早自修等時間,在班級中選拔出在朗誦方面有特長的學(xué)生。(保留班級選拔比賽的照片)
第二輪校級比賽
參賽對象:二年級每班選拔2名隊員參賽
時間:十一月中旬
地點:多媒體教室
四、活動內(nèi)容、形式:
。▍①悅人)二年級朗誦材料由學(xué)生自由選定,內(nèi)容健康向上,富有兒童情趣。
比賽評委:學(xué)校行政及特邀老師。
。ㄒ唬、評委評分標(biāo)準(zhǔn):
1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓;30分
2、語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜;30分
3、臺風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽眾共鳴;20分
4、儀態(tài):精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;20分
。ǘ、評分辦法:
、贊M分為100分;
、谶x手的'最后得分:去掉一個最高分與最低分取平均分;
五、活動結(jié)語:
美好的情感需要用美妙的語言來賦予它生命,感受情感的美;感受普通話的美;感受詩歌的美;感受團(tuán)結(jié)一心、和諧合作的美。通過大家的真情演繹相信這次活動一定會取得圓滿的成功。
附:評分表(下一頁)
。ǚ桨覆邉澱撸盒て娣迹
二年級學(xué)生詩歌朗誦比賽評分表
參賽者
編號
語音:普通話話規(guī)范,字正腔圓(30分)
語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜(30分)
臺風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽眾共鳴;(20分)
儀態(tài):精神
飽滿、動作
得體、衣著
統(tǒng)一整齊;
。20分)
【學(xué)校經(jīng)典朗誦比賽活動方案】相關(guān)文章:
朗誦比賽活動方案01-12
經(jīng)典朗誦比賽活動方案02-28
朗誦比賽的活動方案04-25
朗誦比賽活動方案04-15
小學(xué)朗誦比賽活動方案05-04
(優(yōu)秀)朗誦比賽活動方案06-12
朗誦比賽活動方案通用02-04