知識競賽活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的知識競賽活動方案，希望能夠幫助到大家。
知識競賽活動方案1
一、指導思想
為了激發(fā)小學生學習、鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年4月18日舉行數學競賽活動。
二、活動目的
通過數學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的`問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數學教學收集一些參考依據。
三、參賽對象
二年級全體同學參加競賽。
四、競賽時間和地點
1.競賽時間：20xx年4月18日
2.競賽地點：各班教室
五、競賽形式及時間
形式：筆試
時間：40分鐘內完成一張競賽試卷。
六、組織機構
組長：胡擁軍
成員：二年級數學教研組全體成員
七、競賽標準
根據卷面分數評出各類獎項。
八、獎項設置
按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀。
九、注意事項
1、各班數學老師負責學生的報名參賽工作。
2、各年級出題人員保質保量的將試卷打印好交教導處，并提送一份標準答案。
知識競賽活動方案2
活動主題：平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)
活動背景：隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身安全構成了一定的威脅，給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的'安全防范意識，促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
活動目的：
1、普及校園安全知識，增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護，和協(xié)醫(yī)護。
活動時間：xx年1月29--11月19日
活動地點：階梯一教室
活動對象：成都大學醫(yī)護學院全體學生
主辦單位：成都大學醫(yī)護學院院學生會
承辦單位：院學生會安全部
活動內容：
一、初賽活動流程：
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試，初賽以答卷形式，不發(fā)相關資料，取前六名進入決賽。
二、復賽活動流程：
題目內容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，這是涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。
比賽口號：
當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分，滿分為2分。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題：同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分，每題答題時間限5秒)
搶答題：
本環(huán)節(jié)共設15個題目，每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人的手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題：
此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為4分、6分、8分三類，各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內補充，答完題應說回答完畢后方可坐下，答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數。
獎項設置：
經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
經費預算
種類個數單價(元)總計(元)
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學工辦提供
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
知識競賽活動方案3
一、活動目的：
為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性，端正同學們學習黨的基礎知識及理論的態(tài)度。特舉辦此次知識競賽活動，現將有關事項通知如下：
二、活動主題：
深入學習黨理論知識，加強自身建設
三、活動時間：
12月21日—28日
四、活動地點：
財經系各班級。
五、活動對象：
財經系各團支部廣大青少年團員。
六、活動內容：
以知識競賽活動為載體，組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，學習并回顧中國共產黨的革命歷程和歷史經驗，認識和理解黨的基本理論和基本知識，增強黨性觀念，提高理論素質，堅定理想信念，促進青年大學生成長成才。
七、參賽方式：
競賽分集體和個人參賽兩種方式。
1、各團支部在組織好考試的基礎上，組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張，統(tǒng)一報送。報送時，請注明班級總人數和參賽人數，以便按參賽率等條件評選集體獎。
2、各團支部的預備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽
3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。
八、獎項產生方式：
1、先進集體獎：根據各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。
2、優(yōu)秀個人獎：在所有參賽總人數中按百分之十五的.比例，并有在分數相同的情況下按交卷的先后順序方式產生一、二、三等獎、優(yōu)勝獎若干。
3、表彰獎勵：獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
九、比賽內容：
國家時事政治、黨課知識和黨的基礎知識。
比賽規(guī)則：開卷形式、自由答卷，可借助相關工具資料。參賽選手的試卷，答卷中不得有涂改、修改字跡，客觀題答題中不得有抄襲，如有上述現象則該題作零分處理。
十、注意事項：
1、認真組織，確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動，力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。
2、各團支部競賽活動的試卷，上交時間截止為12月26日晚自習之前，試卷交至財經系團總支成員沈碗萍（15226359076）、周慧玲（13574605380）處。
請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性，結合自身實際，認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人，和在此次競賽中榮獲優(yōu)秀個人獎者，有優(yōu)先計入期末評優(yōu)評先，推優(yōu)入黨資格。
知識競賽活動方案4
一、活動目的
為了開發(fā)大學生思維，更好落實大學生素質拓展要求，豐富學生課余生活，為學生的多方位發(fā)展提供空間，數學與統(tǒng)計學院決定舉辦一系列與數學相關的校園活動，以更好展現我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數學”——這門在高校教學中占據著不可替代的位置的學科。
二、活動口號
“展現數學的美，盡顯理性的魅力!”
三、活動目標
使我系大一新生對數學文化有更深入的了解，感受到數學之精確、數學之周密、數學之趣味、數學之美感，同時為同學們提供一個展現自我的平臺，更好的融入校園活動中。
四、活動內容與要求：
1.面向數學系大一新生舉行，各班同學應積極參加，不得無故缺席。
2.采取智力測試的形式，在規(guī)定的`時間(50分鐘)內完成指定的題目，要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數名。
五、所需設備及工具
1、 多媒體教室及設備
2、復印資料、獎狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、 大量數學資料的收集整理，競賽題庫的建立：
2、 參賽活動的宣傳，活動地點的設定
3、評委、主持人
4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七：獎項設置
此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數名。(具體按參賽選手人數而定)。
知識競賽活動方案5
為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》及《全國億萬農民健康促進行動規(guī)劃（20xx-20xx）》，在廣大農村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能（試行）》，以此達到讓廣大農民群眾積極參與，提高農民健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學、文明、健康的生活方式，推動社會主義和諧社會和新農村建設。為了使我縣農民健康知識競賽活動開展的有聲有色，爭取取得好成績，特制定本方案。
一、組織機構
組 長：××x副組長：××××x
成 員：××××××××××××××××××××××××××
領導小組辦公室設在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負責大賽的日常事務。
二、競賽內容
以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內容為主。
三、競賽形式
1.現場答題：各單位推薦１支參賽隊參加縣級xxx比賽，經過必答、搶答、風險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
2.平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織xx00人次參賽。
四、競賽要求
1.各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內全體村民及農民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終選拔1個代表隊參加市級競賽。
2.參賽隊員要求：現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲（其中1人年齡40歲以上）。
3.參賽人員必須是農民（以戶口薄及身份證為準），在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。
�。�.各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。
五、時間安排
1.20xx年7月２５日前制定方案和召開動員大會
2.20xx年８月５日前上報聯(lián)系人名單。
3.20xx年８月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。
4.20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽，選送市級參賽隊。
5.20xx年xx月xx日參加重慶市現場知識競賽。
六、競賽獎勵
（一）現場知識競賽獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
�。ǘ┢矫娲痤}獎項：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。
七、活動要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責，舉辦農民健康知識競賽活動，是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領導，成立競賽領導小組，制定競賽組織方案，給予經費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。
�。ǘ┓e極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的.濃厚氛圍，要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。
知識競賽活動方案6
構建安全和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次防震減災科普知識競賽,是為了創(chuàng)建平安和諧校園,加強安全知識教育，總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。
一、整體部署
1、活動名稱：防震減災科普知識競賽
2、活動主題：關愛生命，關注安全，共創(chuàng)平安校園
3、活動時間：待定(具體時間見公告欄)
4、活動對象：全體學生
5、活動地點：各班教室
二、活動單位：
學生處
三、活動目的
發(fā)展和維護校園穩(wěn)定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的`自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建平安校園創(chuàng)造條件。
通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。
四、前期準備
1、宣傳欄通知：團委會在宣傳欄發(fā)布相關通知。
2、內部準備：由學生處撰寫比賽的相關通知,以及本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。
五、各部門分工
學生處：組織比賽的具體流程、安排組織其他各處室協(xié)調工作
團委會：制作關于本次比賽的海報進行宣傳
六、活動流程
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、比賽開始
3、評審評分
4、主持人宣布比賽結束
七、后續(xù)工作
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)學生對防震減災的重視程度。
2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優(yōu)秀班級進行表揚，倡導其他班級學習
注：
1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員要盡職盡責，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。
知識競賽活動方案7
一、指導思想
為了激發(fā)小學生學習、鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。我校決定舉行數學競賽活動。
二、活動目的
通過數學競賽，提高學生的`分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數學教學收集一些參考依據。
三、參賽對象
三至六年級每班選拔5-10名同學參加競賽。
四、競賽具體安排。
1、競賽時間：20xx年12月5日15：00至15：40（星期四下午第三節(jié)）
2、形式：筆試
3、時間：60分鐘內完成一張競賽試卷。
4、競賽地點：電教室 。
五、組織管理
1、獎項設置：三至六年級每個年級按成績從高到低設一、二、三等獎各1名。
2、出題：（三）白越、（四）李景銀、（五）白越、（六）李景銀。
3、監(jiān)考：白越、李景銀。
4、攝影：王寧。
5、閱卷：（三）李景銀、（四）高生芳、（五）高生芳、（六）白越，于第四節(jié)課在集體辦公室集中閱卷，并把結果交到教研組長處。
6、寫獎狀：方彩東。
7、頒獎：王軍、高生歧。
知識競賽活動方案8
為深入推進法制安全月宣傳教育活動，引導師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，進一步提升師生法制安全防范意識，確保師生生命健康安全、教育教學目標順利完成，推動創(chuàng)建平安和諧校園。經研究決定，在小學第二組各學校中開展小學生法制安全知識競賽，現制定競賽方案如下：
一、競賽時間：
第一階段（校內競賽）：20___年9月16日—10月12日
第二階段（區(qū)內競賽）：20___年10月20日
二、競賽活動地點：
校內競賽：安全活動小組第二組各學校
區(qū)內競賽：沈北新區(qū)新城子街第三小學
三、參加競賽對象：
小學第二安全活動小組各學校學生
四、競賽方式：
1、校內競賽：各校要組織本校學生開展法制安全知識選拔賽（方式、時間自定），每個學校選派5名學生代表參加教育局組織的`區(qū)內競賽。
2、區(qū)內競賽：比賽采用筆答方式進行，筆試時間為40分鐘。當場判試卷、出成績，并頒獎。
五、競賽內容：
市中小學生法制教育宣傳冊》及法制安全競賽部分復習題（見附件2）。
六、獎勵方式：
設團體獎、個人獎兩項
七、活動要求：
1、各學校要高度重視此項工作，認真準備，嚴禁走過場敷衍了事。
2、各學校必須派足額學生代表參加，禁止棄權。
3、各學校安全主任要親自帶隊參加區(qū)內競賽，并保證師生安全。
4、各校將選拔出參加區(qū)內競賽的學生名單于20___年10月13日上報到教育局安全教育科。
知識競賽活動方案9
一、競賽日程：
20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預計需要時間為二個小時。
二、競賽活動地點：
辦公樓三樓
三、參加對象：
全體員工
四、競賽活動策劃：
1、參加競賽活動小組的組成及人員：
a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人
b)參加競賽活動小組的組成：
第一小組:支援部、營業(yè)部
第二小組：采購部、開發(fā)部
第三小組：cs部、qa部
第四小組：生管科(含倉庫)
第五小組：生產辦公室、涂裝組、加工組
第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉
c)小組成員組成：由各參賽的部門進行內部的選拔，確立參賽人員，然后報到工會，參賽人員中需設立一個組長
2、競賽的題型：
必答題、搶答題、風險題、現場互動提問
3、競賽規(guī)則：
a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的.題目，每道題10分，設20道題;
c)風險題為各參賽小組進行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分，每個小組答5題，共計30道題;
d)現場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現場員工提一些問題，例如：公司的核心價值、公司新標志的相關意義、公司的遠景目標等等……
4、競賽活動獎項：
將根據各參賽小組的得分情況設一二三等獎和紀念獎，針對現場互動環(huán)節(jié)的提問可以設一些參與獎
5、競賽題庫的設置：
知識競賽的題目由xx負責;
五、競賽活動的人員：
1、競賽活動籌備人員：
2、競賽活動現場人員：
主持人、記分員、后勤人員、現場維持人員
3、競賽活動裁判：
一、活動目的：
(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現我們新聞中心的特色;
(3)在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
知識競賽活動方案10
一、活動簡述
“xx”作為院團委開展的一項思想教育活動，其宗旨是弘揚愛國主義、集體主義、社會主義旋律，扎實推動校園文化建設，營造文化健康，格調高雅的校園文化氣氛，提高工貿大學生素質。21世紀是人才競爭的時代，人才的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。大學生要善于通過各種形式繼續(xù)學習，不斷充實，提高和發(fā)展自己。大學生是對政治最為敏感，最為熱情的人群。認識歷史，了解歷史不能馬虎；認識時事，了解時事義不容辭。
二、報名：各系將參賽隊選手名單于XX年11月19日前報院團委團務管理中心×××處
三、比賽時間：11月26日下午3:30
四、比賽地點：階梯教室
五、競賽的流程和規(guī)則
�。ㄒ唬┑谝魂P：必答題
1、內容主要出于由院團委統(tǒng)一下發(fā)的'《xxxx的科學內涵》一書內；
2、每隊必需答完3道必答題，每道20分；
3、每隊必需在規(guī)定時間內回答完問題，超時回答予答錯處理；
4、主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每道限時60秒；
5、必答題設選擇題，答對加分，答錯不予扣分。
�。ǘ┑诙P：搶答題
1、內容主要出于《xxxx的科學內涵》；
2、此關一共設有15道題，每道10分；
3、主持人直接口頭提問，各系參賽者只有在主持人讀完題目，并“開始搶答”命令后，才能開始答題，違反規(guī)則，本題做廢，這題由觀眾做答，違規(guī)隊將失去下道題的搶答機會；
4、搶答題設選擇題、填空題，答對加分，答錯扣除相應分數。
�。ㄈ┑谌P：自選對答題
1、此題內容不限；
2、設10分、20分、30分題，選擇、填空、簡答題三種類型；每題限時60秒；
3、各系參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個系回答的權力；
4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應的分數，選擇隊加相應的分數。（ 以投影形式放題，參賽者作答）
5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。
�。ㄋ模┵愰g休息——向觀眾提問
1、內容不定；
2、觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會；
3、準備10道題向觀眾提問，由觀眾回答，答對者給予獎勵；（ 以投影形式放題，觀眾作答）
�。ㄎ澹┑谒年P：限時題
1、內容包括：歷史、基本黨團知識、時事政治、新政策；
2、此關設判斷題、選擇題（兩項選一項）；
3、各系參賽者選出一名進行此關，限時60秒；在60秒限時里，答對一道
加10分，三名參賽者可以互相商討；（ 以投影形式放題，參賽者作答）
�。┑谖尻P：沖關題（風險題）
1、內容不定；
2、此關設有30分、40分、50分題，包括選擇題、填空題、簡答題；
3、參賽者可自選三類分數題中的一類做答，答對給予加相應的分，答錯扣相應分；
4、參賽者必需在規(guī)定的時間內回答問題，超時答題按答錯處理，可以棄權不選（棄權不扣分）。每道回答限時120秒；
三、關于求助設定：參賽者前三關中，共有2次求助機會，包括去項求助、親友團求助。
1、親友團求助：選手可請在場的親友團參謀，并自我做答；限時30秒，親友團討論時間不計入本題選手回答的時間；
2、去項求助：選手可以要求去掉選項中錯誤的一項，然后做答；限時30秒，去項時間不計入本題選手回答時間；
知識競賽活動方案11
一、活動名稱:
第四屆消防安全知識競賽
二、活動背景：
隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發(fā)生，由電子工程學院發(fā)起，成都信息工程學院校團委主辦，外國語學院，網絡工程學院，控制學院，通信學院，數學學院，電子工程學院共同承辦消防安全知識競賽。
三、活動意義：
我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強大學生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學生的課外生活，鍛煉大學生的合作意識。未雨綢繆，假如突發(fā)險情，能使同學們冷靜分析，團結合作，成功脫險。
四、主辦單位:
成都信息工程學院校團委
五、承辦單位:
網絡工程學院生活紀檢部
電子工程學院分團委安全保衛(wèi)部
電子工程學院青年志愿者協(xié)會
控制學院生活部
通信學院生活部
應用數學學院生活部
外國語學院生活紀檢部
六、活動時間：
20xx年11月1日初賽
20xx年11月9日決賽
七、活動地點：
4213、4313初賽
學術報告廳決賽
八、參賽形式：
1.在XXXXXX學院電子工程學院、控制工程學院、網絡工程學院、通信工程學院、外國語學院、應用數學學院學生范圍內報名，以三人組成的小組為基本單位，鼓勵跨班級組隊參賽，小組隊名自定；
2.初賽以筆試的形式進行，決賽以答題等多種形式進行；
九、活動前期準備：
1.10月25日由各學院負責部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。
2.10月24日前，由電子工程學院負責打印報名表。
3.10月23日，各學院與新生各個班的班長聯(lián)系，由班長向同學們通知此事。
4.10月23日，由電子工程學院申請兩個相鄰的教室。
5.由電子工程學院吸收其他學院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學院建立郵箱并將題庫和比賽規(guī)則置于里面，由參賽選手自行提取。
6.10月25日，開始報名工作。
7.10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。
8.11月1日，進行初賽(注意對每個隊伍進行編號)，時間：晚上7:00-8:30【選出6名干事對參賽者答題進行監(jiān)督(每個學院一名)，每個教室3名，流動監(jiān)督】，再選出6名干事(每個學院1名)，所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊員到場時的秩序。
9.11月1日賽后，選出12名干事對題卷進行評分(每個學院2人)，6名干事統(tǒng)分(每個學院一人)，確定出晉級者名單，在當晚通過飛信通知晉級者。
10.10月25日，在各個學院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓。
11.比賽日，電子工程學院和外國語學院的干事提前2個小時到達學術報告廳并布置會場，其他學院部門成員至少提前一個小時到場。
12.由應用數學學院負責收集以消防安全知識為主題的視頻。
13.由應用數學學院負責比賽時使用的PPT的.制作，于11月5日前交出成品。
14.11月9日，選出12干事(每個學院各2人)負責維護會場秩序、接待嘉賓等工作。
十、活動宣傳：
1.10月22日-24日，各學院通過微博，人人網，貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。
2.10月26日，將各學院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。
3.各學院負責人聯(lián)系各班班長，讓班長對此活動進行宣傳。
十一、比賽流程：
1.初賽：邀請各小組進入筆試地點，于11月1日晚上7:00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。
每個學院選出最優(yōu)秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。
2.決賽：參賽選手以及觀眾6點40左右開始陸續(xù)進場，7點準時開始比賽。
1）比賽當天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。
2）主持人用PPT宣布比賽規(guī)則，然后宣布開始第一輪——必答題(必答題分個人必答題和團隊必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規(guī)則。)。
3）必答題結束，主持人主持現場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進行搶答，答對可得小禮品。
4）觀眾互動結束后，進入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內限時回答番號內的題目，選手需上前臺作答。
5）觀眾互動環(huán)節(jié)結束，進入第三輪風險題環(huán)節(jié)主持人宣布規(guī)則。共六道題。詳情請見比賽規(guī)則。
6）風險題結束，比賽結束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進行分數的'統(tǒng)計(決賽時需同時做獎品的分放準備)，統(tǒng)計完后宣布比賽結果(決賽時對前三名的小組發(fā)放獎品)。邀請嘉賓進行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進行總結。
7）嘉賓離場，參賽隊伍及觀眾有序離場。
8）活動期間從各學院干事中選出12人進行賽場秩序監(jiān)督，2人進行分數統(tǒng)計，6人進行分數記錄，1人負責PPT放映，1人負責計時，2個主持人，2人負責活動照片采集(初賽，決賽同為這兩人)。
十二、注意事項：
1.決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。
2.主持人應能隨機應變調節(jié)各環(huán)節(jié)各氛圍，計時員與記分員應當一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規(guī)舉動，干事應主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。
3.評委一定要公正公開，記分員準時及時將分數交予分數統(tǒng)計員統(tǒng)計。
十三、后期總結：
1.新聞稿第二天之內完成，并上傳至校團委郵箱和各學院分團委郵箱。
2.總結由各個學院自行負責。
十四、經費運算
1.競賽獎品：一等獎：抱枕x3180元二等獎：大型盆栽x6180元三等獎：電腦桌x9180元
2.會場布置：30元
3.觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元
4.考試試卷、計分表、報名表等文件：10元
十五、應急預案：
1.若擺點期間下雨，則向后延長一天報名時間
2.若報名的人數不是3的整數倍，我們將做好協(xié)調工作，與其他零散的同學合并。
3.比賽期間若遲到或未到則視作棄權。
4.停電應急若突然停電，立即安排人員主持現場秩序，讓同學們不要慌亂，以免發(fā)生安全事故，并立即和相關工作人員聯(lián)系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進行互動，進行唱歌，講故事，小游戲等活動；若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學院負責秩序的干事負責觀眾退場(注意退場秩序，以免發(fā)生安全事故)
5.設備問題應急
若設備出現問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學們致歉，然后立即與相關人員聯(lián)系，對設備進行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進行互動，表演節(jié)目等，直到設備問題解決；若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。
6.秩序問題應急
若現場出現秩序混亂，以致干擾了比賽的進行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護現場秩序，直到秩序恢復后才繼續(xù)進行比賽。若有個別同學情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的行為，由干事對其進行勸誡，屢勸不聽者，強制令其退場。
十六、具體流程表
略
知識競賽活動方案12
一、活動目的：
通過舉辦知識競賽，激發(fā)公眾對知識的'熱情，提高大家的知識水平，促進知識的傳播與共享，同時增強團隊協(xié)作與溝通能力。
二、活動主題：
以“智慧啟航，知識賦能”為主題，涵蓋科學、文化、社會等多領域知識。
三、活動形式：
團隊報名，每隊3—5人。
比賽分初賽、復賽和決賽三輪，采用現場答題形式。
題型包括選擇題、判斷題和問答題，涵蓋廣泛的知識領域。
四、活動時間與地點：
時間：xxxx年xx月xx日，上午9：00—12：00
地點：xxx文化中心大禮堂
五、獎勵機制：
設立一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎，對獲獎團隊和個人進行表彰和獎勵。
六、宣傳與推廣：
通過社交媒體、海報、傳單等多種渠道進行活動宣傳，吸引更多的公眾參與。
七、活動預算：
預計活動總預算為xx元，包括場地租賃、設備購置、獎品設置、宣傳推廣等費用。
八、活動組織：
成立專門的活動組織小組，負責活動籌備、實施和后期總結工作。
知識競賽活動方案13
一、主題
用創(chuàng)新點綴人生讓科技融入理想
二、宗旨
班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘學生的潛能，激發(fā)學生科學學習的欲望，為學生科學素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學。
三、活動口號：
小古道巷小學校園科技節(jié)宣傳口號設計
1、熱烈祝賀20xx年度小古道巷小學校園科技節(jié)隆重舉行
2、科技發(fā)展進步是全社會共同的事業(yè)
3、科學技術日新月異、小古學子與時俱進
4、實施科教興國戰(zhàn)略，推動科技進步
5、讓科技的光輝照耀校園
6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩
7、今日奇思妙想，明日碩果累累
8、科技----飛翔的翅膀
四、組織和管理。
組長：
副組長：
組織者：科技輔導員xx、xx以及全體班主任（負責活動方案和活動總結的草擬，負責學生的賽前組織與指導）
評委及裁判：校領導、科技輔導員以及綜合組教師
五、競賽辦法
1、競賽以班為單位組織參賽，分單項個人和團體賽，團體成績以各班單項成績之和計算。
2、每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設獎（1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組）。
3、每組單項取前4名，分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。
4、班級團體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎，其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”
六、具體要求
1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。
2、各班要精心組織、積極參與、講究實效。
3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。
凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。
七、活動時間：
20xx年12月15日
八、活動地點：
長沙市天心區(qū)xx小學校園
九、參加人員：
全校師生
十、活動內容與形式：
�。ㄒ唬┛萍脊�(jié)啟動式
1、各班出場
2、校長宣布科技節(jié)開幕
3、號鼓隊演奏歡迎曲
4、校長講話
5、領導講話
6、科技輔導員發(fā)言
7、學生代表講話。
�。ǘ╅_展各項競賽活動
版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動
1、“科技三小”作品評比活動
（1）作品內容
創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現、革新與改進等作品。
小制作：要求制作精細，實用性強，新穎，并運用一定的科學知識。
小論文及創(chuàng)意方案：科技活動、社會實踐的調查報告、觀察日記、小設想、新點子等。
�。�2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹）
�。�3）評選標準
a.新穎、實用、創(chuàng)新60%
b.選題、設計、制作40%
2、“探索科學瞬間”攝影比賽
在全校征集以展現我校學生崇尚科學，進行科學研究、實驗探究、小制作活動等文明生活精神風貌的攝影作品，以各班為單位進行評選并選送優(yōu)秀作品（數量不限）參與學校評比。（作品必須標明作品名稱、作者姓名和班級）
3、科幻畫創(chuàng)作
在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學幻想繪畫活動，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比（請標明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級）
評比標準：
a.想象創(chuàng)造力50%
b.選題20%
c.整體效果30%
版塊二：“探索與實踐”科技現場競賽活動
1、小小實驗活動
在3～6年級開展小實驗設計比賽，各班各派2～3名學生展示自己設計的`小實驗并進行現場評比。比賽地點：實驗室（要求：參賽選手需提前準備實驗器材，實驗過程中需附講解。）評比標準：設計形式30%語言表達能力20%
科學知識運用30%操作方法20%
2、頭腦OM創(chuàng)意活動
�。�1）在十分鐘內，用所準備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料: 4張白紙、自備適當的膠布、乒乓球、尺子等得分:如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分，以后的高度以每10厘米加1分依次計算。
�。�2）在15分鐘內，小隊合作用廢舊牛奶瓶進行現場創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。
以上活動3～6年級均組成2隊參加比賽
3、“校園新設想”現場電腦科技制作比賽
時間地點：現場比賽在計算機房舉行，時間為1個小時。參賽選手：4～6年級均可派選手參加
參賽要求：學生不帶任何文具用品、資料，現場提供網絡環(huán)境、應用軟件、部分相關素材。以設計“校園”為主題，學生獨立進行設計、組稿、排版編輯，以bmp格式保存在要求的目錄下。
應用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個別選手要求使用其它更多軟件，請在賽前10天提供軟件光盤，由學校網絡中心統(tǒng)一安裝。
4、四驅車比賽（各班有興趣的同學均可報名參加）評分標準：選手必須在規(guī)定的時間內拼裝好四驅車才能進行下一輪的車速比賽，最后成績以在標準的跑道上完成全路程的時間為準。（選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅車）
5、橡膠泥制作（一、二年級參加）
6、現場制作比賽（三、四年級參加）內容不限
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內容：“三小”作品、科學幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等
�。ㄋ模┙涣�、總結
知識競賽活動方案14
一、參賽部門組成
生產部、銷售部、采購部處、辦公室、財務部、設備部共6組，每組4人，要求統(tǒng)一白襯衫深色褲子著裝。
二、工作人員
1、主持人（負責發(fā)放觀眾小禮品）：黃江、楊燕。
2、評委小組7人：各參賽部門安排一名中層領導參加。
3、計時、計分員2人：由財務部和質控部各安排1人組成。
三、活動總規(guī)則
1、各參賽組現場選出各自的領隊1人。
2、參賽小組不得帶資料，憑記憶答題。
3、競賽分必答題和風險題兩部分，先進行必答題后進行風險題。
�。�1）必答題每支參賽隊4題，每題答對加10分，不答或答錯均扣10分，題目內容出自“質量基礎知識”及“質量案例”質量月知識”、“質量管理體系基礎知識”等宣傳資料中；
（2）風險題共48題，每支參賽隊8題，每題10分。其他參賽隊可參與競答，具體得分則從答題的代表隊中分得。題目內容出自“質量基礎知識”及“質量案例”，參賽隊現場抽取；
4、本次競賽均以幻燈方式播放題目，比賽過程中，由現場主持人頌讀題目、發(fā)出口令和時間的掌控，負責宣布答題的對錯以及加、扣分值，產生異議的判定由評委小組裁定。
5、所有參賽隊的基礎得分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負分。
6、最終按搶答和必答題兩部分總分數由高到低排名次，排名前三名獲獎。
四、必答題和風險題答題細則
1、必答題規(guī)則：
�。�1）每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目，題目由參賽隊員現場隨機抽取。
�。�2）每個必答題的最長答題時間為2分鐘。
�。�3）主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，同時，計時人員開始計時，當聽到計時人員“時間到”的提示后，應立即停止答題。
�。�4）在有效答題時間內，答題選手只能自己回答，其他人不得提示或搶答。
�。�5）參賽隊員回答完問題，必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前，可進行更改或補充，答題以最后更改和補充的內容為準，但答題時間應控制在2分鐘內，如在明確表示“回答完畢”后，不能進行更改或補充。
（6）在有效答題時間內，答對的加10分，答錯、不答均扣10分，超出時間答題的無論對或錯，均扣10分。
�。�7）如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。
2、風險題規(guī)則。
�。�1）每支參賽隊8道風險題，題目由參賽隊現場隨機抽取。
�。�2）風險題有效答題時間，參賽隊首次回答時間不超過3分鐘，競答時不超過2分鐘。
�。�3）主持人發(fā)出“請回答”的口令即進入答題狀態(tài)，同時，計時員開始計時，當聽到計時員“時間到”的提示后，應立即停止答題。
�。�4）風險題每支參賽隊有8次抽題機會，抽題后可以回答，也可以選擇直接放棄，在主持人發(fā)出“請回答”的.口令即進入答題狀態(tài)，30秒內不答題，則視為放棄。答對加10分，答錯扣10分，放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布“放棄”或主持人發(fā)出“時間到”時，其它參賽隊可舉手參與競答，由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鐘時，仍沒有人舉手競答，該題終止，由觀眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。
�。�5）在風險題回答不全或答錯的情況下，其他參賽隊均可以參與競答，由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分，同時，原參賽隊只能相應扣10分。
�。�6）風險題由原參賽隊自己回答，若答題不全，但在10秒鐘內無其它參賽隊競答，則視同答題正確，得10分。
�。�7）其它參賽隊競答答錯不扣分。
�。�8）答題過程中，同一支參賽隊的四名選手之間，可以進行補充回答，但總答題時間不得超出。
五、比賽要求和賽場紀律
1、活動于9月17日19時正式開始，參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場，并做好簽到。
2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。
3、隊員在答題時，場下人員不得喧嘩，提示或干擾。
4、評委小組對參賽選手有監(jiān)督權，參賽隊員不得在比賽期間打電話、發(fā)信息或向場外人員詢問答案等不良行為，如出現賽場觀眾不遵守紀律回答問題，一經核實，出現一次扣相應參賽隊10分。
5、比賽期間所有人員手機調到靜音，并不得喧嘩和頻繁走動。
6、其它未盡事宜，由評委小組或主持人另行決定。
六、比賽結束由公司領導對獲獎小組頒發(fā)獎金和證書，并與所有參賽選手合影留念。
知識競賽活動方案15
根據寧波市交通委《關于開展20xx年交通運輸行業(yè)“安全生產月”活動的通知》（甬交安〔20xx〕144號）、省廳質監(jiān)局《關于開展20xx年全省交通建設工程“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》（浙交監(jiān)〔20xx〕27號）和慈溪市交通運輸局《關于開展交通行業(yè)20xx年“安全生產月”活動的通知》（慈交〔20xx〕51號）等文件要求，結合我市《打造品質之城、共建幸福家園》的文件精神，促進精神文明建設，提高基層組織的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮先鋒模范作用，全面展現慈溪市交通重點建設人的風采，營造健康、文明、和諧、積極的文化氛圍，促進各項目順利完成。特舉辦“打造品質之城，共建幸福家園”暨安全質量知識競賽。
一、指導思想
略
二、活動主題
強化紅線意識、促進安全發(fā)展。
三、活動時間
20xx年6月13日下午
四、活動地點
交通局6樓會議室
五、活動參與人員
慈溪勝山至陸埠公路（勝山—橫河段）工程各參建單位（每隊三人，可男女混合參賽）。
六、主辦單位
勝陸公路工程指揮部
七、比賽流程
1、進場
2、開場：主持人開場，介紹參賽選手及嘉賓，宣讀比賽規(guī)則
3、比賽環(huán)節(jié)：競賽試題分為必答題、搶答題、風險題和試卷題，共四種。
�、�、“過關斬將”：即必答題。必答題每隊共5題，每題10分，每題60秒。由各參賽隊員在規(guī)定時間內，輪流回答主持人提出的問題（每人至少有一次回答機會），每答對一題加10分，回答錯誤或超時不得分。
�、�、“爭先恐后”：即搶答題。搶答題共25題，每題10分，每題30秒。此環(huán)節(jié)共有A、B兩組題，A組為選擇題，B組為判斷題。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答，最先舉牌的代表隊獲得答題權，每題答對加10分，答錯或超時不得分（如答錯，其他隊伍可再搶答）。未說“開始”即搶答的`代表隊，以犯規(guī)論處，取消下一題答題資格。（此外，此題作廢。）
�、�、試卷題共10題，選擇題4個、判斷題4個、簡答題2個，時間為5分鐘。答案當場公布。分值分別為5+5+10，共60分。
在選手做試卷題的時候，觀眾互動環(huán)節(jié)開始，此環(huán)節(jié)共5題，每答對一題者獲得精美小禮品一份，如答錯，其他觀眾可再搶答。
�、�、“鋌而走險”：即風險題。參賽隊可選擇10分、20分、30分不同檔次中的一題，分數越高難度越大，答對了加相應的分值，答錯了扣相應的分值，每題分別是30秒，60秒，90秒。
每個選項分別有7道題目，分別放置在3個箱子里面，每隊可自行選擇，每輪通過抽簽確定答題順序，題目抽完為止。共3輪。
4、四輪答題結束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分數相同各隊加賽現場搶答題1輪（3題），若再出現積分相等，繼續(xù)加賽一輪，直至分出名次為止。
5、比賽結束，進行頒獎、發(fā)言和合影。
八、人員設置
1、主持人：負責比賽主持和協(xié)調、組織工作。
2、仲裁員：對比賽有異議，進行裁定。
3、裁判員：審核試卷、計分、計時。
九、獎項設置
1、團體獎取前三名，分別給予獎金及錦旗，獎金分別是2500元、20xx元、1500元。
2、公平競賽獎3名、組織競賽獎1名，分別給予獎金及錦旗，獎金分別是1000元。
3、參賽人員和工作人員等均可以獲得一份小禮品。
注意事項：
1、比賽時間：6月13日，下午2點——4點
2、比賽場地：交通局6樓會議室
3、參賽人員：勝陸公路施工5個標段、寧波市交建工程監(jiān)理咨詢有限公司和余姚市交通工程咨詢監(jiān)理有限公司，各10個人，其中3人參加比賽。
4、主持人：
5、仲裁員：
6、裁判員：
7、各參賽人員服裝統(tǒng)一。
8、比賽開始前半小時，各參賽隊隊員必須到達賽場并簽到。
9、如果在競賽過程中出現異議，由仲裁員進行裁定，參賽選手必須服從主持人及評委的裁定，否則取消比賽資格。
10、技術負責人和安全質量負責人必須到場，以上負責人至少有一人必須參賽。
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