學(xué)生夏令營活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的學(xué)生夏令營活動方案，歡迎大家分享。
學(xué)生夏令營活動方案 篇1
一、夏令營介紹
20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的真令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的'同時(shí)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。
學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水。有快樂，有思想的假期。
二、夏令營特色
名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能
三、夏令營主題
健康 運(yùn)動 陽光 未來
四、夏令營活動基地
xx營地
五、承、主辦單位
主辦單位：xxxx承辦單位：xxxx
六、參加對象和名額
5--12歲之間的小朋友
七、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的
2、有一定紀(jì)律性家長支持的
八、活動時(shí)間
20xx年x月初-20xx年x月底（具體時(shí)間待定）
九、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi)XX元/人證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影
學(xué)生夏令營活動方案 篇2
活動名稱：
探索之旅
活動時(shí)間：
7天
活動地點(diǎn)：
太湖
活動人數(shù)：
60人
活動費(fèi)用：
每人1500元
活動內(nèi)容：
第一天：集合與介紹
早上9點(diǎn)，大巴車在指定地點(diǎn)接所有學(xué)生和老師，開始了這次令人期待的夏令營探索之旅。全體人員到達(dá)太湖后，在營地附近的酒店辦理入住手續(xù)并介紹活動內(nèi)容。
第二天：水上運(yùn)動和刺激體驗(yàn)
在早餐后，學(xué)生們參加了戲水、皮劃艇、釣魚、草地足球等水上活動。在下午，所有人登上了徐式劈水艇，切身感受了太湖中奇妙水上飛行的感覺。
第三天：露營與考察
早起的學(xué)生收拾好行囊，準(zhǔn)備前往神秘的太湖沃夫谷露營體驗(yàn)。在晚上，學(xué)生們學(xué)習(xí)搭建帳篷，做飯等露營技巧。
第四天：生態(tài)教育與戶外攝影
學(xué)生們在環(huán)保老師的帶領(lǐng)下，參加了太湖風(fēng)光拍攝和拍照技巧的培訓(xùn)。通過太湖自然保護(hù)場、水鳥保護(hù)區(qū)、太湖經(jīng)濟(jì)區(qū)的走訪，學(xué)生們對太湖生態(tài)保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識。
第五天：文化探秘與廚藝大比武
學(xué)生們前往太湖三山五園參觀太湖文化歷史博物館、龍庭園、金山寺等景點(diǎn)。在下午，大家學(xué)習(xí)包餃子和油條等夏令營特色食品，晚上進(jìn)行廚藝大比武。
第六天：戶外拓展與晚會
前往太湖旅游區(qū)，學(xué)生參加了高空滑索、攀巖和其他戶外拓展項(xiàng)目。下午學(xué)生們準(zhǔn)備夏令營晚會，共同演繹有趣的'節(jié)目，慶祝夏令營的完美結(jié)束。
第七天：離營
大家一起清理營地。在學(xué)生們難舍難分的離別時(shí)，夏令營活動也在愉快的回憶中結(jié)束。大巴車將所有人員送回集合地點(diǎn)，場地清理后，營地管理人員鎖門離去。
學(xué)生夏令營活動方案 篇3
夏令營是許多孩子們期待的難得的機(jī)會。它不僅能幫助孩子們度過充實(shí)而有意義的暑假，還可以讓他們在愉快的氛圍中結(jié)交新朋友、探索新世界。為了讓孩子們度過難忘的夏令營，我們制定了以下的活動方案。
第一天：認(rèn)識彼此
這一天的活動旨在讓孩子們彼此認(rèn)識，互相了解。我們將組織一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，如多人平衡游戲、幸運(yùn)月餅、拍打手、翻轉(zhuǎn)比賽等等。這些活動將讓孩子們更好地了解彼此的特點(diǎn)、習(xí)慣和優(yōu)點(diǎn)，提高他們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。
第二天：探索大自然
這一天的主體活動是去探索大自然。我們將帶領(lǐng)孩子們游玩自然保護(hù)區(qū)，讓他們接近大自然，感受自然美景，品味原始的生活，學(xué)習(xí)如何保護(hù)大自然和珍視生命的秘訣。讓孩子們在尋找寶藏、探索迷宮、拍攝風(fēng)景等活動中，感受自然的神奇和美麗。
第三天：發(fā)掘自己
這一天的活動重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的個(gè)性和愛好，發(fā)掘他們的潛力和優(yōu)點(diǎn)。我們將組織各種興趣小組活動，例如音樂、舞蹈、畫畫、寫作、科學(xué)、運(yùn)動等等。孩子們可以自由選擇自己感興趣的小組，并在老師的帶領(lǐng)下發(fā)揮自己的特長和才能。這樣一來，孩子們不僅可以增長知識，還有機(jī)會展示自己的才藝。
第四天：創(chuàng)意手工活動
這一天的主要活動是組織孩子們進(jìn)行創(chuàng)意手工活動。我們將提供各種材料和工具，幫助孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作各種可愛的手工藝品。從剪紙、折紙、編織、制作手工賀卡等等，孩子們會在制作的過程中有非常大的樂趣。最后，他們可以將自己制作的作品送給自己的親朋好友，增加親情和友情。
第五天：戶外運(yùn)動比賽
這一天的活動主要是組織孩子們參加各種戶外運(yùn)動比賽，如跳繩比賽、徒步比賽、飛鏢比賽、足球比賽等。在比賽中，孩子們可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)和競爭意識。同時(shí)，在考慮自己團(tuán)隊(duì)的得分的同時(shí)，還需要善于合作和溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和自信心。
第六天：文化交流活動
這一天的活動主要是組織孩子們進(jìn)行文化交流活動，了解不同國家、不同民族的文化和歷史。我們將邀請來自不同國家和民族的學(xué)生參加這一活動，并為孩子們安排由他們帶領(lǐng)的文化體驗(yàn)活動，如民俗舞蹈、美食制作、服裝展示、語言交流等。通過這樣的'活動，孩子們可以擴(kuò)寬視野，增長見識，增進(jìn)友誼。
第七天：離別之日
這一天的活動是總結(jié)和回顧夏令營的經(jīng)歷，并表達(dá)彼此之間的感謝和祝福。我們將安排一個(gè)小型的頒獎典禮，并為孩子們頒發(fā)獎項(xiàng)，以表彰他們在夏令營中表現(xiàn)出的出色品質(zhì)和才能。最后，我們將為孩子們送上祝福和關(guān)愛，祝愿他們在以后的生活中，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，快快樂樂地成長。
總體來說，我們的夏令營活動方案涵蓋了不同的活動內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。從前期的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、自然探索、個(gè)性發(fā)展、創(chuàng)意手工，到后期的運(yùn)動比賽、文化交流、頒獎典禮，我們都希望孩子們能夠在這段時(shí)間中體驗(yàn)到充實(shí)的學(xué)習(xí)和愉快的生活，并在不斷聯(lián)系和思考中得到啟示，不斷發(fā)掘自己的潛能和價(jià)值，為未來生活做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)生夏令營活動方案 篇4
一、活動目標(biāo)
1、體驗(yàn)軍營生活，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅(jiān)毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想;
2、使學(xué)生掌握基本的'軍事知識和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);
3、通過體驗(yàn)軍營生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動地點(diǎn) 長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)
三、活動時(shí)間 20xx年8月20日—8月25日
四、參與人員
長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長郡AP中心20xx級全體學(xué)生
五、組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)
組 長：徐鐵剛、向 星
副組長：黃 寧、何 俊
軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：王君峰
管理組成員：楊小華、魏 燕、胡 頌、初一全體班主任
軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官
廣播操訓(xùn)練組：初一年級組體育老師
安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警
后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡 佳
醫(yī) 務(wù) 組：左紅霞、譚 沫
宣 傳 組：胡承志、李珩、袁 婷、語文老師5人
活動組織組：楊小華、周 薇、周 立、魏 燕、胡 頌
學(xué)生常規(guī)管理組：魏 燕、胡 頌、李 娟及全體教官、全體班主任
學(xué)生住宿管理組：劉輝梅、魏 燕、胡 頌、全體教官及班主任
國歌、校歌教唱：張慧敏、周 瑩
六、活動內(nèi)容
1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);
2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識和技能;
3、體驗(yàn)軍營生活，增強(qiáng)國防意識，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);
4、跑操訓(xùn)練;
5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;
6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡報(bào)》通訊稿;
7、寫一篇軍營生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫總結(jié)鑒定表);
學(xué)生夏令營活動方案 篇5
活動名稱：
探索未知世界——中小學(xué)生夏令營活動
活動時(shí)間：
7天
活動地點(diǎn)：
自然風(fēng)光優(yōu)美的郊區(qū)
活動對象：
中小學(xué)生
活動目標(biāo)：
通過多種多樣的活動讓學(xué)生樹立團(tuán)隊(duì)精神，探索未知世界，提高生活和學(xué)習(xí)技能，增強(qiáng)自信心。
活動內(nèi)容：
第一天：集合，規(guī)劃，開展旅游活動
活動安排：
1.集體出發(fā)，到達(dá)目的地后，進(jìn)行簡單的.安排和準(zhǔn)備
2.通過旅游活動來讓學(xué)生感受大自然的美麗，并且交流彼此之間的感受和看法
第二天：社交技巧培養(yǎng)
活動安排：
1.學(xué)習(xí)并實(shí)踐社交禮儀和技巧，包括打招呼、詢問、回答、禮貌、謙虛等等
2.在小組中進(jìn)行討論和交流，學(xué)習(xí)如何與人有效溝通和交流
第三天：團(tuán)隊(duì)合作活動
活動安排：
1.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拼圖游戲，鍛煉學(xué)生合作能力和解決問題的能力
2.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動，如野外生存、建立帳篷、獨(dú)木橋等等，增加學(xué)生的團(tuán)隊(duì)感和協(xié)作意識
第四天：學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)
活動安排：
1.參觀當(dāng)?shù)氐目萍拣^和自然景區(qū)，讓學(xué)生對科學(xué)和技術(shù)有更深刻的認(rèn)識
2.進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)制作，如制作水晶、制作小風(fēng)車等，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力
第五天：藝術(shù)生活之旅
活動安排：
1.學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)和書法等藝術(shù)知識，提高學(xué)生的審美和才藝
2.學(xué)習(xí)舞蹈、戲劇等表演技能，表達(dá)和展示自己的才能
第六天：總結(jié)、回顧、分享
活動安排：
1.總結(jié)和回顧活動中所學(xué)到的知識和技能，分享彼此之間的感悟和收獲
2.進(jìn)行活動結(jié)題和頒獎儀式，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的成就
第七天：結(jié)束活動，回家
活動安排：
1.進(jìn)行簡單的評估和反饋，收集學(xué)生對夏令營活動的建議和意見
2.告別儀式，為學(xué)生送上祝福，激勵他們繼續(xù)前進(jìn)和追求夢想。
以上是一個(gè)中小學(xué)生夏令營活動方案 篇，旨在幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)，樹立團(tuán)隊(duì)精神，探索未知世界，增強(qiáng)自信心。
學(xué)生夏令營活動方案 篇6
活動時(shí)間：20xx年7月16－20日 8月20－24日
活動內(nèi)容：
1、學(xué)術(shù)報(bào)告；
2、實(shí)驗(yàn)室參觀；
3、科研體驗(yàn)；
4、交流聯(lián)歡；
5、沈陽游覽。
申請資格：
1、營員招收對象：全國各高校20xx年畢業(yè)的在校本科生；
2、有志于科學(xué)研究事業(yè)，有較好的科研潛力，道德品質(zhì)良好，遵紀(jì)守法；
3、申請人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在學(xué)期間無重修科目或補(bǔ)考記錄，在校期間沒有受過紀(jì)律處分。
4、具有較強(qiáng)的外語聽、說、讀、寫應(yīng)用能力。一般應(yīng)通過大學(xué)英語國家六級考試,對專業(yè)成績優(yōu)異的考生，可放寬到通過大學(xué)英語四級考試。改革后的四、六級考試成績標(biāo)準(zhǔn)分一般不得低于420分。
5、具有較強(qiáng)的調(diào)查研究、綜合分析問題、解決問題能力。
6、身心健康，身體健康符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
申請材料：
一、必須提供材料
1、“中國科學(xué)院金屬研究所20xx年度暑期夏令營活動申請表”一份；
2、大學(xué)本科最新成績單（原件）, 碩士生需要提交本科和碩士期間的成績單（原件）；
3、大學(xué)本科成績排名證明（原件）；
4、國家英語四、六級及其他英語等級證書復(fù)印件；
5、身份證復(fù)印件。
二、自愿提供材料
1、在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物或全國性學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專利或其它原創(chuàng)性工作成果的復(fù)印件或證明；
2、GPA排名證明；
3、對申請有參考價(jià)值的其它材料。
申請方式：
登錄中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)夏令營網(wǎng)站(xx)，填寫報(bào)名系統(tǒng)，同時(shí)將打印、簽字后的申請表及其它申請材料一并郵寄來所，郵寄至如下地址：
遼寧省沈陽市沈河區(qū)文化路72號
中國科學(xué)院金屬研究所研究生部，郵政編碼：xx
郵寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地郵戳為準(zhǔn)）。
重要提示：未提交紙質(zhì)打印版材料者，申請將不予受理。請盡早寄出申請材料，過期將不接受申請。請必須在申請表內(nèi)說明申請夏令營的批次。
材料審核及接收：
材料審核和接收工作由研究生部負(fù)責(zé)。接收名單將在中國科學(xué)院金屬研究所研究生部網(wǎng)站上公布，看到通知的.學(xué)生請?jiān)倩貜?fù)郵件確認(rèn)，屆時(shí)未接到接收通知的同學(xué)皆為未入選者，不再另行通知。
資助標(biāo)準(zhǔn)：
我所為每位營員提供的資助包括：1）為非本地營員提供活動期間在沈陽的住宿（對于學(xué)校及家庭所在地是沈陽的學(xué)生，不提供住宿）；2）為每位營員提供活動其間的就餐。3）為每位營員報(bào)銷從學(xué)校來所的火車車費(fèi)（硬座或者硬臥），對于最終錄取為我所20xx年碩士研究生和博士研究生的學(xué)生，我所會在入學(xué)報(bào)到后為其報(bào)銷返程車費(fèi)。
聯(lián)系電話：xx
郵箱：xx
聯(lián)系人：xx
學(xué)生夏令營活動方案 篇7
為了促進(jìn)河南省高校優(yōu)秀大學(xué)生之間思想交流、加強(qiáng)青年學(xué)生對學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)讀研深造，河南科技大學(xué)研究生院/研工部、機(jī)電工程學(xué)院策劃舉辦暑期大學(xué)生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內(nèi)容有：專業(yè)介紹、動手實(shí)操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學(xué)生濃縮體驗(yàn)未學(xué)術(shù)生涯的無窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。與此同時(shí)，為迎接河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院院慶60周年，特邀自省內(nèi)各地的優(yōu)秀學(xué)生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機(jī)結(jié)交到學(xué)界摯友、構(gòu)建起絡(luò)。請有意報(bào)考我院研究生的同學(xué)積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導(dǎo)師面試、考核等工作，考核合格者學(xué)員若入學(xué)考試成績通過河南科技大學(xué)研究生初試分?jǐn)?shù)線，將優(yōu)先錄取。
一、申請資格
擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學(xué)生作為營員參加本次活動。學(xué)生應(yīng)具備以下條：
1河南省本科院校機(jī)械類、機(jī)電類、測儀類、工業(yè)工程等相關(guān)專業(yè)在校大三學(xué)生（屆畢業(yè)生）；
2學(xué)習(xí)成績達(dá)到班級前20名，有較強(qiáng)研究潛力，對河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學(xué)術(shù)研究工作；
英語水平良好。
二、申請方式
1、報(bào)名時(shí)間：月20日—6月2日
2、報(bào)名方法：
�。�1）電子申請，通過Eail向組委會發(fā)送“河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院暑期大學(xué)生夏令營申請簡表”掃描、本科學(xué)習(xí)階段的'成績單1份（加蓋公）掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮，名：學(xué)校-姓名。
（2）紙質(zhì)申請材料：
�。�1）河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院暑期大學(xué)生夏令營申請簡表1份（本人簽名）；
�。�2）本科學(xué)習(xí)階段的成績單1份（加蓋學(xué)院或教務(wù)處公）；
英語四/六級證書復(fù)印1份。
3、全部申請材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動放棄。
4、材料接收截止日期6月2日。
三、材料審核
審核工作由河南科技大學(xué)研究生院/研工部、河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院組織專門委員會負(fù)責(zé)，每個(gè)高校入選學(xué)生不超過人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院主頁上進(jìn)行公布。未公布名單的同學(xué)皆為未入選，不再另行通知。
四、夏令營活動安排
時(shí)間
內(nèi)容
說明
7月16日（星期一）
9：00-18：00 報(bào)到、安排住宿|快捷酒店
7月17日（星期二） 7：00-7：0 早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店 7：40-8：00 簽到
南九報(bào)告廳 8：10-8：40 開幕式
南九報(bào)告廳 8：40-8：合影
x號樓前 9：00-12：00 各系宣講會、交流
南九報(bào)告廳 12：00-1：00 午餐
14：0-1：0
參觀學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、中國軸承陳列館等
機(jī)械裝備先進(jìn)制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心 1：0-18：0
導(dǎo)師宣講會、導(dǎo)師成果展、交流
南九報(bào)告廳 18：0-19：0 晚餐
7月18日（星期三） 7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）快捷酒店 8：00-10：00 工業(yè)機(jī)器人關(guān)鍵技術(shù)
南九報(bào)告廳 10：00-12：00 搬運(yùn)機(jī)器人、焊接機(jī)器人現(xiàn)場實(shí)操練習(xí)
河南省機(jī)器人與智能系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 12：00-1：00
午餐14：0-16：0
大學(xué)生創(chuàng)新講座南九報(bào)告廳 16：0-18：0
D打印、激光切割操作實(shí)踐大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地 18：0-19：0
晚餐7月19日（星期四） 7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店 7：40-12：00
擬參觀科技園及相關(guān)企業(yè)
參觀企業(yè)路線需根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況決定 12：00-1：午餐快捷酒店
14：00前退房、參會人員返程
�。ㄗⅲ夯顒影才艜鶕�(jù)實(shí)際情況臨時(shí)調(diào)整）
五、夏令營活動須知
1、活動期間省內(nèi)高校學(xué)生的食宿由我院統(tǒng)一安排；
2、營員自行預(yù)定往返車票，我院負(fù)責(zé)報(bào)銷外地學(xué)生由學(xué)校所在地至洛陽的往返長途客運(yùn)汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費(fèi)（報(bào)銷時(shí)學(xué)生須提供車票票據(jù)）。
3、參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守河南科技大學(xué)及機(jī)電工程學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項(xiàng)活動，并注意安全。
4、營員報(bào)到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關(guān)食宿及車票報(bào)銷費(fèi)用。
六、聯(lián)系方式
xx
學(xué)生夏令營活動方案 篇8
假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們在假期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx，成員：xxx，各班班主任。
學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與xx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的.文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。
1、“少年軍校假期夏令營”
根據(jù)xx日報(bào)社的相關(guān)活動安排，活動時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。
2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”
xx生活廣場的冠軍溜冰場，活動時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”
參觀xx地質(zhì)博物館，活動時(shí)間：xx月xx日。
4、“xx探秘，愛我xx”
活動時(shí)間：xx月xx日。
1、每次活動，每位隊(duì)員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況。
2、xx月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、xx月至xx月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
學(xué)生夏令營活動方案 篇9
各位志愿者組織的成員：
你們好！我們是北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院“關(guān)注打工子弟〃筑夢彩色未來”暑期社會實(shí)踐團(tuán)，在這里與您分享暑期關(guān)注打工子弟生活并進(jìn)行愛心支教的意義，并希望得到你們的支持。
作為當(dāng)代大學(xué)生志愿者團(tuán)體，相信你們一定也會關(guān)注打工子弟，也許你們一直在組織豐富多彩的文化支教活動，也許你們也會走進(jìn)校園組織各種趣味活動，但是這些活動的舉辦時(shí)間都是孩子們在校期間，那么寒暑假的時(shí)候這些孩子在我們看不到的地方又是怎樣的生活呢？我們“關(guān)注打工子弟〃筑夢彩色未來”暑期社會實(shí)踐團(tuán)筑夢志愿者小分隊(duì)深入外來務(wù)工人員聚集區(qū)，通過實(shí)地考察、發(fā)放調(diào)查問卷等形式了解打工子弟的暑期生活，并嘗試著開展暑期夏令營活動，關(guān)注孩子們的興趣培養(yǎng)問題，讓他們的假期不再枯燥無味，同時(shí)也是對日常支教活動的延續(xù)，對興趣指教的探索和發(fā)展。
通過“關(guān)注打工子弟〃筑夢彩色未來”暑期社會實(shí)踐團(tuán)筑夢志愿者小分隊(duì)的努力，我們針對打工子弟的暑期生活習(xí)慣和方式以及需求開展了一期“暑期夏令營”，同時(shí)形成了一套適合打工子弟的暑期夏令營活動策劃。我們希望更多的人加入到關(guān)注打工子弟暑期生活的隊(duì)伍中來，我們凝聚力量為孩子們撐起一片天，幫他們描繪繽紛的彩虹夢想，讓他們更快樂地成長。
在此，我們筑夢志愿者小分隊(duì)發(fā)起倡議，希望更多的志愿組織和志愿者們加入到我們的隊(duì)伍中，讓我們一起“關(guān)注打工子弟，筑夢彩色未來”！
實(shí)踐團(tuán)開辦暑期夏令營策劃書
一、活動背景
打工子弟是一個(gè)特殊的社會群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會的關(guān)懷與幫助。他們大都來自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系，但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長班，種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識，接觸到各種新奇的事物。
二、活動目的及意義
在本次活動開展之前，實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。
開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動力。通過我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識的興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽光、健康的心理；其次，通過暑期夏令營活動，我們希望可以與他們建立長期的友誼，減少他們的孤獨(dú)感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂地成長，擁有美好的心靈，增加他們對大學(xué)以及未來學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對他們未來的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
對于實(shí)踐團(tuán)的成員們來說，我們可以通過暑期夏令營活動，增加自己各方面知識的廣度，提高自身的`交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識，強(qiáng)化自身的社會責(zé)任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會實(shí)踐團(tuán)“為祖國勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標(biāo)。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人，希望社會能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長，促進(jìn)社會和諧。
三、活動主題
關(guān)注打工子弟，筑夢彩色未來
四、活動時(shí)間
7月28日至8月3日
“關(guān)注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實(shí)踐團(tuán)
五、活動地點(diǎn)
北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村
六、主辦單位
北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán)
北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會
七、活動準(zhǔn)備
1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪相關(guān)地點(diǎn)，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對于開展暑期夏令營相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。
3.安排暑期夏令營授課人員，每次4-6人。對所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4.對暑期夏令營的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。
5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物（糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等）作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。
6.準(zhǔn)備授課所需的材料（彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等）、防暑藥品等。
八、活動流程
暑期夏令營課程安排如下：
備注： 1.開營儀式包括實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的自我介紹以及實(shí)踐團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目，使得實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識并建立友誼。
2.小型聯(lián)歡會的內(nèi)容為實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。
3.匯報(bào)演出及閉營儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來，同時(shí)根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行不同程度的獎勵。同
“關(guān)注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實(shí)踐團(tuán)
時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員們向孩子們贈送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)。
九、活動預(yù)算
小禮物：150元
夏令營所需材料：200元
防暑藥品：50元
明信片：30元
共計(jì)：430元
十、安全預(yù)案
1.在暑期夏令營過程中，要時(shí)刻注意孩子們和實(shí)踐團(tuán)成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營，延期進(jìn)行。
2.對待北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
3.在暑期夏令營活動中，做好安全保護(hù)措施，不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。
學(xué)生夏令營活動方案 篇10
一、本次的是活動主題：
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民
二、活動目的：
學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護(hù)區(qū)、中（�。┬筒宛^等進(jìn)行社會實(shí)踐活動。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會公眾的支持與參與。
三、活動時(shí)間：
自定
四、活動地點(diǎn)：
社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等
五、活動內(nèi)容及形式
本次活動分三個(gè)階段
第一階段：開營儀式（自定）
第二階段是：社會實(shí)踐活動（自定）
社會實(shí)踐活動分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：
第一隊(duì)是：環(huán)保知識競賽隊(duì)。
他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�
第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。
通過“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識。使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用法律知識來保護(hù)環(huán)境。
第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測隊(duì)
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況；運(yùn)用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。
第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。
通過各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護(hù)意識。
第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的`責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。
在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動中，讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，，增強(qiáng)他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。
8個(gè)分隊(duì)的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
第三階段是：閉營式（自定）
由各小隊(duì)匯報(bào)活動成果，評選“優(yōu)秀營員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。
學(xué)生夏令營活動方案 篇11
活動名稱：
探索奇妙世界
活動時(shí)間：
7天
活動地點(diǎn)：
郊外露營地
活動對象：
小學(xué)生和初中生
活動目標(biāo)：
1.提供一個(gè)安全、舒適且有趣的夏令營體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力和獨(dú)立自理能力。
2.引導(dǎo)孩子們通過戶外探索和互動式學(xué)習(xí)，了解自然、科學(xué)、文化等方面的知識，培養(yǎng)他們的興趣和好奇心。
3.培養(yǎng)孩子們的'創(chuàng)新思維和解決問題的能力，鼓勵他們嘗試新事物和挑戰(zhàn)自我。
活動流程：
第1天：
1.到達(dá)露營地，分配房間，組建小組。
2.游戲：搭建帳篷比賽，鼓勵團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)意思維。
3.夜晚活動：燒烤晚會，互相交流介紹。
第2天：
1.自然教育：生態(tài)探索，徒步穿越森林，發(fā)現(xiàn)不同的生物和植被。
2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)：探索物理和化學(xué)，進(jìn)行有趣的實(shí)驗(yàn)，鼓勵孩子們的探究精神。
第3天：
1.互動游戲：團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，解謎游戲和模擬比賽等。
2.晚上活動：露天電影，觀看有趣的科學(xué)探險(xiǎn)電影。
第4天：
1.文化體驗(yàn)：參觀當(dāng)?shù)氐臍v史古跡和民俗文化，感受不同的文化氛圍。
2.手工藝術(shù)：創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦的發(fā)掘，制作團(tuán)隊(duì)手工藝品。
第5天：
1.水上運(yùn)動：皮艇、游泳和漂流，火爆的水上運(yùn)動讓孩子們充滿活力。
2.夜晚活動：篝火晚會，唱歌跳舞，分享夏令營的感受和收獲。
第6天：
1.拓展訓(xùn)練：高空挑戰(zhàn)和攀巖運(yùn)動，鍛煉孩子們的勇氣和毅力。
2.團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)：因?yàn)榘偈峦�，小伙伴們的團(tuán)隊(duì)合作精神大大提升。
第7天：
1.總結(jié)回顧：總結(jié)夏令營的收獲和感悟，為今后的成長打下基礎(chǔ)。
2.比賽頒獎：頒獎儀式，為每位參與者頒發(fā)證書和獎項(xiàng)，夏令營圓滿結(jié)束。
活動收獲：
1.學(xué)習(xí)探究的樂趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和獨(dú)立自主的能力。
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練，提升孩子的社交能力和人際關(guān)系。
3.帶給孩子一次難忘的夏令營體驗(yàn)，增強(qiáng)他們的生活和學(xué)習(xí)信心。
學(xué)生夏令營活動方案 篇12
一、活動主題
了解清史親近自然美麗心靈綻放人生
二、主辦單位
xx滿族自治縣教育局
三、時(shí)間
20xx年x月9日—x月11日
四、參加活動對象及人數(shù)
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過夏令營的除外）
五、活動要求
因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國，熱愛人民；
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；
3、身體健康（不暈車），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌；
4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次最高獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項(xiàng)要求及意義，取得家長同意后方可報(bào)名參加，避免家長在夏令營的整個(gè)活動中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營活動的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、x月3日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
八、費(fèi)用
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用）。
九、活動安排
第一階段：開營儀式
第二階段：夏令營活動流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）
第三階段：參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇心得體會，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說明
本次夏令營活動由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的'安全教育，使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：
理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生；
一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶！
學(xué)生夏令營活動方案 篇13
追，夏天的腳印
——蘇南萬科20xx夏令營活動方案
一、活動背景
時(shí)間飛快，一年一度的萬科夏令營活動又將開始了，為了更進(jìn)一步擴(kuò)大活動效應(yīng)，擴(kuò)大宣傳，同時(shí)增強(qiáng)業(yè)主對夏令營的熱情。本次活動將選拔有一定生活自理能力、熱情好學(xué)的小學(xué)生參加，同時(shí)可增加小朋友之間溝通，進(jìn)行風(fēng)俗文化交流，培養(yǎng)小朋友獨(dú)立生活的能力，體驗(yàn)不同風(fēng)土人情以及不同地方的生活狀態(tài)，增強(qiáng)小朋友熱愛生活、珍惜現(xiàn)狀的感情，并讓其學(xué)會愛心的傳遞�；顒泳唧w內(nèi)容如下：
四大板塊
夏令營整體宣傳
→博愛學(xué)校之行宣傳、落地
→良渚文化之旅宣傳、落地
→遵道之旅宣傳、落地
1、活動主題：追，夏天的腳印——蘇南萬科20xx夏令營活動方案
2、活動時(shí)間：7月——8月
3、報(bào)名方式：6月25日開始，客戶服務(wù)熱線：40xxxxxx和xxx網(wǎng)站接受統(tǒng)一報(bào)名（限前50名）；
3、活動地點(diǎn)：蘇州博愛學(xué)校、杭州良渚文化博物館、四川遵道
4、活動群體：蘇州所有項(xiàng)目7—15歲兒童、蘇州星灣學(xué)校學(xué)生
5、前期宣傳：
二、活動詳情：
本次夏令營活動分為三場，首站是蘇州博愛學(xué)校，第二站是杭州良渚文化博物館，最后一站是四川遵道；
�。ㄒ唬�、蘇州博愛之行
蘇州工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校是一所社會力量辦學(xué)的非營利機(jī)構(gòu)，收治肢體殘障、精神障礙及自閉癥殘疾兒童；是集特殊教育與康復(fù)醫(yī)療為一體的全日制寄宿制學(xué)校和診所。蘇州市紅十字會是主辦單位，博愛十多年的發(fā)展，得到政府、社會各界愛心人士的鼎力支持和捐助。全�，F(xiàn)有35名工作人員中的醫(yī)師、教師、治療師、專業(yè)護(hù)理人員都具有專業(yè)職稱，共同擔(dān)負(fù)著康復(fù)醫(yī)療和特殊教育工作。收住的550多名殘疾兒童中康復(fù)好轉(zhuǎn)率98%，義務(wù)教育率100%，家長滿意度98%。大多數(shù)兒童學(xué)會了生活自理，塑造了積極主動的性格和自己解決問題的能力，部分兒童接受教育的能力基本接近正常，身心健康得到全面發(fā)展。學(xué)校/診所遵循紅十字會宗旨，實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育，為特困兒童減免醫(yī)療費(fèi)近200萬元；不但填補(bǔ)了我國肢體殘疾兒童同步接受康復(fù)和特殊教育的空白，而且救助了特困家庭，減少了殘疾兒童的遺棄，對穩(wěn)定社會，促進(jìn)和諧產(chǎn)生積極作用。
蘇南萬科房地產(chǎn)有限公司本著愛無國界的`企業(yè)文化精神，在20xx年組織了一場有萬科業(yè)主參與的愛心活動，將募集到的2萬元專項(xiàng)資助博愛學(xué)校的貧困和外來務(wù)工殘疾子女。得到幫助的兩名兒童在博愛老師們的盡心呵護(hù)和教育康復(fù)下，進(jìn)步很快，家長們感激不盡。為支持社會公益事業(yè)盡了力，20xx年萬科集團(tuán)還將舉行愛心延續(xù)活動，將活動日程安排如下：
1、活動時(shí)間：20xx年7月8日（周日）上午9：00~11：00
2、活動地點(diǎn)：xx工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校
3、活動流程：
1）7月8日周日上午8：30玲瓏灣門口集合出發(fā)至博愛學(xué)校；出發(fā)路程中由工作人員再次跟大家講解活動內(nèi)容；
2）9：00—9：30博愛學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
9：30—10：15業(yè)主和博愛小朋友互動表演節(jié)目
10：15—10：30贈送禮物環(huán)節(jié)
10：30—11：00大掃除
11：00活動結(jié)束、返回
（二）、杭州良渚之行
杭州良渚文化博物館位于浙江省杭州市余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)，承載著傳承、發(fā)揚(yáng)中國新石器時(shí)代長江下游最重要的考古學(xué)文化——良渚文化。
坐落于風(fēng)景秀麗的國際旅游城市——杭州西子湖畔，境內(nèi)有安溪瑤山遺址、良渚文化博物館、折桂橋、沈括墓、東明山森林公園等風(fēng)景名勝。良渚文化村內(nèi)的垃圾分類宣教中心位于良渚文化村南麓，是一個(gè)以宣傳垃圾分類為主題的環(huán)保教育基地。中心內(nèi)設(shè)影音室、展示大廳、活動室和兩條分類垃圾處理流水線，并設(shè)堆肥試驗(yàn)區(qū)。
垃圾分類是資源循環(huán)利用的前提，是破解垃圾圍城難題的必經(jīng)之路。宣教中心以感同身受的方式，生動形象地向公眾傳播垃圾分類知識，對于提高公眾環(huán)保意識、推動公眾積極參與垃圾分類將起到重要作用。
1、報(bào)名方式：報(bào)名熱線：400—8xx—00xx
2、報(bào)名時(shí)間：7月11日——7月18日
3、活動時(shí)間：7月21日
4、活動類型：部分自費(fèi)（活動報(bào)名時(shí)每人交100，經(jīng)費(fèi)包含往返汽車票，餐飲等）
5、活動流程：
1）21日上午8：30在指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)一大巴前往良渚；
2）12：30——13：00到達(dá)良渚之后，給大家休息以及吃飯的時(shí)間；
3）13：00——13：40首站是良渚文化博物館，帶領(lǐng)大家參觀博物館的名勝古跡
4）13：40——14：30第二站是良渚文化村垃圾分類宣教中心，教大家如何進(jìn)行垃圾分類回收以及保護(hù)環(huán)境等；
5）14：30——15：30吉卜力藝術(shù)工坊，教大家如何制作手工藝；
6）16：00——坐大巴返回?zé)o錫
�。ㄈ�、遵道之行
遵道鎮(zhèn)地處四川省綿竹市西北部，是汶川大地震中受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一。遵道鎮(zhèn)具有豐富的旅游資源，該鎮(zhèn)位于龍門山脈中段，鎮(zhèn)內(nèi)土地肥沃，物產(chǎn)豐富，東部是物華天寶的平壩，西部是上萬畝茂密蔥郁的森林，萬科在災(zāi)后于遵道捐建的公共建筑項(xiàng)目均已交付并投入使用，包括：綿竹市遵道學(xué)校、遵道鎮(zhèn)衛(wèi)生院、遵道鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、遵道鎮(zhèn)中心幼兒園、遵道梨花廣場。
遵道學(xué)校坐落在遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)原址，遵道鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍在地震中已遭到嚴(yán)重破壞，不能使用。該學(xué)校已于20xx年底交付使用，總建筑面積為9646㎡。是整個(gè)災(zāi)區(qū)最早交付、抗震設(shè)防等級最高的永久性建筑。重建的遵道學(xué)校將小學(xué)、中學(xué)部整合，按照9年制學(xué)校設(shè)計(jì)建造，現(xiàn)有師生1300余人。并且在20xx年已經(jīng)有了第一批畢業(yè)生，他們創(chuàng)造了學(xué)校有記錄以來的最佳中考成績，考入重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)相當(dāng)于過去三年的總和。
1、報(bào)名方式：可到蘇州各項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名，還可通過報(bào)名熱線：xxxxxxxx
2、報(bào)名地點(diǎn)：蘇州各項(xiàng)目銷售中心
3、報(bào)名時(shí)間：7月21日——7月30日
4、活動時(shí)間：8月3日——8月6日
5、活動類型：自費(fèi)（活動報(bào)名時(shí)每人交4000，經(jīng)費(fèi)包含往返飛機(jī)票以及汽車票，住宿、餐飲等，多退少補(bǔ)）
6、活動流程：
8月3日
1）8：00至蘇州汽車站集合，統(tǒng)一坐大巴前往上海機(jī)場，機(jī)票時(shí)間可定10：00的班次，到達(dá)機(jī)場后統(tǒng)一時(shí)間登機(jī)；
2）到達(dá)機(jī)場后，統(tǒng)一大巴前往遵道的酒店安放物品，用餐等；
3）14：00——15：00由當(dāng)?shù)乩蠋煄ьI(lǐng)所有來賓參觀學(xué)校周圍環(huán)境以及校園內(nèi)部的環(huán)境；
4）15：00——16：00新生報(bào)到，大家齊聚一堂，互贈禮物，自我介紹，相互交流；
5）16：00——17：00走進(jìn)各家各戶，交流當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化；
6）17：00——18：00坐大巴返回酒店，用餐休息
8月4日
7）9：00——10：00走進(jìn)教室，兩地學(xué)生共同上一堂有關(guān)夢想的作文課
8）10：00——11：00體育游戲課，兩地學(xué)生一起進(jìn)行課后的體育游戲比賽（如跳繩、跳遠(yuǎn)、調(diào)高、室內(nèi)的下棋等課后娛樂游戲）
9）11：00——午后休息時(shí)間
10）13：30——14：30才藝表演，知識問答
11）14：30——15：30 we are a team，設(shè)置有關(guān)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲環(huán)節(jié)，兩地學(xué)生共同協(xié)作完成游戲（如心有靈犀、拷貝不走樣、兔子舞等）
12）15：30——16：30家務(wù)活大比拼（疊被子；穿衣、鞋；掃地；洗襪子）；
13）16：30——完成課后作業(yè)，我有一個(gè)夢想
8月5日
14）9：30——11：30參觀遵道風(fēng)景名勝1
15）11：30——12：30用餐
16）13：30——16：30參觀遵道風(fēng)景名勝2
17）17：30——返回住所
8月6日
18）9：30——10：30 作文評比，誰是大明星；
19）10：30——11：30祝福語，合照（每人發(fā)一張卡片，每人寫上一句祝福，互贈祝�？�，增進(jìn)兩地友誼）
20）11：30——13：30用餐以及整理個(gè)人物品
21）13：30——統(tǒng)一大巴前往成都機(jī)場，坐飛機(jī)返回上海，到達(dá)上海后坐飛機(jī)返回蘇州
22）17：30——活動結(jié)束
（四）夏令營優(yōu)秀兒童評比
活動時(shí)間：8月15日——8月20日
比賽方式：所有參加夏令營的兒童每人就夏令營活動寫一篇小作文，后面附上活動優(yōu)秀表現(xiàn)說明。在網(wǎng)上進(jìn)行投票角逐，前3、前10、前20、前30名兒童以及參與活動的小朋友均有不同的禮品獎勵。
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