(經(jīng)典)教師節(jié)活動方案15篇
為確保事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)活動方案1
活動目的
借助教師節(jié)，進(jìn)一步加深師生關(guān)系，讓班級發(fā)展更加和諧，更有凝聚力。
主題詞
理解關(guān)心支持感恩
活動形式
學(xué)生主持，詩朗誦，科代表和科任教師互動，歌曲頌。
活動準(zhǔn)備
集思廣義，在班內(nèi)廣泛征集班會的主題和形式，班主任、班委、團(tuán)支部主要成員討論并確定班會主題和形式。擬定主持人；課代表在全班收集對各科老師的意見和對老師說的心里話；擬定發(fā)言、表演同學(xué)；全班同學(xué)積極準(zhǔn)備；布置教室；通知各位科任教師參加。
活動過程
1、課前導(dǎo)入
陳強(qiáng)（主持人）：同學(xué)們，請回答我一個(gè)問題：我們班是由多少人組成的？回答一：61人�；卮鸲�71人。
陳：對了，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個(gè)大家庭。今天，又迎來了第23個(gè)教師節(jié)，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利！
謝艷霞（主持人）：老師，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；老師是石級，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
2、羅愛華同學(xué)詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過的腳印
……
3、（陳）：我們每天都在聆聽老師的教導(dǎo)，同學(xué)們也有最想對老師說的貼心話。下面，請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉。
（共有十個(gè)氣球，每個(gè)氣球里有同學(xué)們寫給老師的話。科代表和老師一起把氣球擠炸，科代表朗讀學(xué)生們的心聲）語文：……
數(shù)學(xué)：……
……
4、（謝）：請每位科任老師對同學(xué)們說一句心里話。
5、胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹》。
6、班主任歸納：一個(gè)班級的順利成長與發(fā)展，離不開我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會用優(yōu)異的.成績來回報(bào)！我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)！我們會在今后的教學(xué)中，更加努力，讓我們?nèi)嗝總�(gè)同學(xué)成為最好！
活動啟示
每年的教師節(jié)，是師生溝通的一個(gè)極好的機(jī)會，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。
教師節(jié)活動方案2
一、活動目的：
今年的9月10日是我國的`第35個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工的工作積極性，營造愛崗敬業(yè)、立德樹人的氛圍,開展系列慶�；顒�。
二、活動主題：
立德樹人、獎教獎學(xué)
三、活動時(shí)間：
9月5日--9月11日
四、活動內(nèi)容：
活動一：9月8日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。(德育處負(fù)責(zé))
活動二：真情瞬間征圖活動。請各位同學(xué)利用課余時(shí)間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交一份攝影或美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至校團(tuán)委，9月8日將制作展板展出(團(tuán)委負(fù)責(zé))。
活動三：組織教師參加市教育局網(wǎng)絡(luò)師德競賽活動。(辦公室負(fù)責(zé))
活動四：新進(jìn)教師、支教教師座談會，9月8日(星期五)下午4:50-6:00在2號會議室進(jìn)行。(辦公室、工會負(fù)責(zé))
活動五：2017年高考工作總結(jié)暨“獎教獎學(xué)”大會。9月11日下午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行，全體教職工和學(xué)生代表參加。(辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé))
活動六：學(xué)校廣播站教師節(jié)專題廣播(團(tuán)委負(fù)責(zé))
要求：
�、僭O(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容：尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。
�、壑贫◤V播計(jì)劃，從9月5日開播至9月11日止。
z市愛周高級中學(xué)
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教師節(jié)活動方案3
—xx中心小學(xué)教師節(jié)慶祝活動
為慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的到來，豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂生活，我校行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“火紅九月 濃情中秋“教師節(jié)慶�；顒�，讓大家在愉快的活動中渡過一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
一、中心思想：禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好
二、組委會：孟夏 鮑迎秋 穆春雪 沈春鳳 曲麗 劉祖艷 董會
三、活動時(shí)間：20xx年9月9日中午12:30——14：00
四、 活動地點(diǎn)：長白山國際酒店二樓（四環(huán)路南邊的亞運(yùn)村街道辦事處的旁邊）
走路：從低部北面五礦前面的地下通道穿到四環(huán)路南側(cè)，沿輔路向左（東）走，約50米見路口右轉(zhuǎn)（紅木家具），向南走300米右側(cè)即到。
開車：安慧橋掉頭向東走輔路，約50米見路口右轉(zhuǎn)（紅木家具），向南走300米右側(cè)即到。
五、 活動形式：聚餐+娛樂活動+節(jié)目演出
六、 活動內(nèi)容
1、趣味猜謎。
（1）猜到謎底的'老師到兌獎處對答案、領(lǐng)獎品。
�。�2）如猜對可按順序優(yōu)先選擇獎品，如沒有猜對將謎語掛回原處。
（3）可以互相幫助，但一人只能領(lǐng)獎一次。
2、彩花飛濺。
（1）選出桌長，抽出砸蛋的順序。
（2）砸蛋分三次進(jìn)行，分別為用餐開始、中途和結(jié)束的時(shí)候
（3）本桌統(tǒng)一選擇一個(gè)金蛋，里面是什么獎品本教研組就是什么獎品。
�。�4）獎品現(xiàn)場領(lǐng)取。
3、演出
�。�1）28歲以下青年教師詩朗誦《》（董會負(fù)責(zé)）
�。�2）獨(dú)舞《 》演出教師：劉美霖（由科任組組長講話后引出）
�。�3）獨(dú)唱《 》演出教師：張騰（由李濤講話后引出）
七、需要所有老師配合的地方
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與
2、節(jié)目不多，如有個(gè)別老師在演出的時(shí)候請暫停用餐。
3、如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一指揮。
教師節(jié)活動方案4
一、活動背景：
一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了第39個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。
在教師節(jié)即將來臨之際，XX學(xué)院號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，學(xué)生代表在今年的`教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
二、活動主題：師恩情深，感謝有你
三、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
四、主辦單位：法律協(xié)會
五、活動時(shí)間：20xx年9月10日
活動地點(diǎn)：XX
六、活動對象：全體教師
活動參與人員：學(xué)生代表
負(fù)責(zé)人：XX
七、活動內(nèi)容：
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
八、經(jīng)費(fèi)支出：
九、注意事項(xiàng)：
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票;
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤;
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好;
4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生;
4、未盡事宜另行通知。
教師節(jié)活動方案5
一、活動目的：
為慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。
二、活動地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員：
活動地點(diǎn)：本校階段教室
時(shí)間：9月9日晚飯后
參加人員：全體教師
器材準(zhǔn)備：筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等
仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮
主持：葛俊佳
攝影：丁少劍(兼)
計(jì)時(shí)：朱曉仙(兼)
三、活動內(nèi)容：
(一)智力趣味活動
全校教師分六個(gè)年級組，進(jìn)行智力趣味活動，趣味活動又分2關(guān)，每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
1.齊心協(xié)力
每小組派一人上臺進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的'人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù)，重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分，第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。
2.成語表演
每組推薦兩至三名老師上臺進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演，第三名老師猜，也可以是組內(nèi)其它人員猜，在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說出成語的其中一個(gè)字還要倒扣5分。
(二)藝術(shù)趣味活動
葛主席吆喝：“抽獎啦，免費(fèi)抽獎啦，百分之百中獎!運(yùn)氣好抽到了直接得25分，逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個(gè)，內(nèi)容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘，笑話內(nèi)容主持人會有準(zhǔn)備，才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備)，小組單個(gè)人完成的加5分，三人以上完成的加10分。
(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。
由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分，校長致詞，書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎勵(lì)，其它小組一樣。
教師節(jié)活動方案6
教師節(jié)是一個(gè)特別的節(jié)日，為了讓幼兒們更好地體驗(yàn)到這個(gè)節(jié)日的快樂和意義，我們精心策劃了一系列的課程活動，完美地融合了孩子們的成長需求和教師節(jié)慶�；顒�。
一、主題活動：感恩父母
我們先讓孩子們明白父母就是最偉大的老師。我們會讓孩子們寫一份感恩信，表達(dá)他們對家長的感激之情。然后，我們將會抽取數(shù)份感恩信，在教師節(jié)當(dāng)天通過班級的廣播或裝飾班級的布置，在家長走進(jìn)班級時(shí)驚喜地向他們朗讀，讓孩子們更直接地感謝父母。
二、手工制作課程：DIY禮物
我們鼓勵(lì)孩子們參與手工制作，制作一個(gè)小禮品送給老師。這能體現(xiàn)出孩子們親手為老師所做的事情，同時(shí)也表達(dá)了孩子們的心意。制作的過程中，我們會引導(dǎo)孩子們利用一些簡單的材料，讓他們的想象力和創(chuàng)造力得到更好的發(fā)揮。我們會在教師節(jié)當(dāng)天在班級內(nèi)給老師們發(fā)放這些禮物，讓孩子們有機(jī)會向老師表達(dá)他們的祝福和愛意。
三、戶外拓展活動：野餐兼運(yùn)動
為了讓孩子們更愉快地度過教師節(jié)，我們計(jì)劃舉辦一次戶外拓展活動。我們將會選擇一個(gè)湖畔或草地，從那里感受大自然，秉著“教育即身教”的理念，親自陪伴孩子們過程中，邊玩邊教，邊玩邊學(xué)，讓孩子們享受生命的美好。
四、表演課程：展現(xiàn)才藝
我們鼓勵(lì)孩子們展示他們的才藝，他們可以唱歌、跳舞、講故事或者表演啞劇等。我們將會在教師節(jié)當(dāng)天安排一段表演課程，讓孩子們有機(jī)會在班級內(nèi)展示他們的才藝和自我，增強(qiáng)孩子們的'自信心和獨(dú)立性，并讓老師們一同分享這個(gè)快樂和幸福。
以上是本班級教師節(jié)活動的主題和方案，我們希望通過這些活動，使孩子們能夠更好地品味教師節(jié)帶來的美好，表達(dá)他們對老師的感謝之情，同時(shí)也讓老師們感受到這份來自孩子的心意，讓我們在這個(gè)節(jié)日里共度美好時(shí)光。
教師節(jié)活動方案7
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，活動過程簡潔大方，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、活動主題
“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情，句句祝福暖師心”
三、活動時(shí)間
20xx年9月10日早上9：00—10：30
四、具體活動流程
1、升旗儀式
2、校長致開幕詞
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、優(yōu)秀教師表彰
5、教師代表講話
6、詩朗誦（內(nèi)容待定）
7、歌曲聯(lián)唱（內(nèi)容待定）
8、副校長致閉幕詞
9、活動結(jié)束
五、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負(fù)責(zé)
2、禮儀組
3、后勤保障組
4、節(jié)目負(fù)責(zé)（主持、節(jié)目排練）
5、活動攝影、拍照
6、安全管理
7、舞臺布置（音響設(shè)備）
六、活動要求
1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視，認(rèn)真抓好節(jié)目的'排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
2、活動中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相協(xié)作，做好服務(wù)。
3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，無特殊事情一律不準(zhǔn)請假，遲到和早退。
教師節(jié)活動方案8
為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的`敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
一、主體活動：
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動要求。
9月2日——9月9日，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
二、輔助活動：
1、在9月7日國旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶�；顒訌V泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐，共慶教師節(jié)。
教師節(jié)活動方案9
一、活動主題：
感恩教師節(jié)，師生同樂惠
二、活動時(shí)間：
9月11-12日
三、活動內(nèi)容：
1.教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折
2.1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。
3.教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮
凡是9月11日上午10:10-18:00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)
4、教師專享券全城獨(dú)家發(fā)放，向辛勤的園丁致敬
凡是9月11日-9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達(dá)xxxx大學(xué)工會辦公室(行政樓A424)，敬請索取。
5.幸運(yùn)大抽獎，萬元豪禮免費(fèi)拿
本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎券一張，無需購物也有機(jī)會獲得大獎。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本
二等獎5名：200元家樂福卡
抽獎時(shí)間：9月11-12日每日16:00
6、xxxx年xxx 四、免費(fèi)班車增值服務(wù)
xxxx美凱龍五洲國際商場為前來購物的顧客提供免費(fèi)班車增值服務(wù)，讓您購物出行無憂!
xxxx美凱龍五洲國際商場←→市區(qū)(好又多)專線每日九點(diǎn)發(fā)車;
xxxx美凱龍五洲國際商場←→哥倫布廣場(錢江源野魚館門口)專線每日九點(diǎn)發(fā)車;
xxxx美凱龍五洲國際商場←→惠山線(途徑陽光100、百大春城、天一城、理想城市)九點(diǎn)發(fā)車;
xxxx美凱龍五洲國際商場←→濱湖專線(途經(jīng)陽光三期、瑜憬灣、大丁佳苑、山語銀城)每日有班車。
公交路線：56、60、70、85、102、115、138、K609路公交車到五洲國際裝飾城站。
不僅如此，班車未開通區(qū)域的'消費(fèi)者滿5人以上的就可提前24小時(shí)進(jìn)行預(yù)約，xxxx美凱龍五洲國際店將派出專車免費(fèi)接送，預(yù)約電話：83225010，限無錫市區(qū)范圍內(nèi)哦!消費(fèi)者再也不用長途跋涉的互導(dǎo)班車，也不用擔(dān)心陰雨天氣，想出門購家居時(shí)可以隨心所欲的出發(fā)了。本活動最終解釋權(quán)歸xxxx美凱龍五洲國際商場所有。
教師節(jié)活動方案10
今年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，xx小學(xué)堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則，學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶�；顒樱瑴�(zhǔn)備過一個(gè)沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節(jié)，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。
學(xué)校層面：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位，教師節(jié)來臨之際，支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛與責(zé)任——師德之魂》一書，教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé)，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識和責(zé)任意識。
2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹立以人為本的理念，關(guān)心教師的身心健康，通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮，計(jì)劃從本學(xué)期開始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學(xué)工作。
教師層面：
1、通過學(xué)習(xí)，教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會，紛紛表示要用愛心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈。
2、開展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并且與其長期結(jié)對，從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛。
學(xué)生層面：
1、開展“老師，我想對您說……”活動。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對老師說說感恩的話。建議高段年級學(xué)生用書信形式表達(dá)心聲。
2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的.愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
·教師節(jié)對聯(lián)
·教師節(jié)講話稿
·教師節(jié)散文
·教師節(jié)慰問信
·教師節(jié)賀詞
·教師節(jié)主持詞
·教師節(jié)祝福短信
·20xx年教師節(jié)活動方案
·教師節(jié)活動主題
通過以上三個(gè)層面的系列活動，今年，我校的教師節(jié)將是一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵(lì)全校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生，真正將“做人民滿意的教師”落到實(shí)處，切實(shí)提高社會對學(xué)校的滿意度。
教師節(jié)活動方案11
活動名稱
老師，感謝您的辛勤勞動。
關(guān)鍵領(lǐng)域
社會、語言和藝術(shù)。
活動目標(biāo)
1、感受老師的深情，體會老師的辛苦。
2、能夠在所有人面前大膽清晰地說出自己的想法。
3、尊重其他老師（如護(hù)士、廚師、保健醫(yī)生），珍惜他們的勞動成果。
活動準(zhǔn)備
《老師，老師，你真好》這首歌
活動流程
�。�1）參觀其他幼兒園教師的工作。
老師：孩子們，今天我將向你們展示幼兒園里其他老師的工作。你想去嗎？
�。ぐl(fā)孩子的興趣，但也要一起去看老師的作品）
�、倮蠋熞髤⒂^，注意安全。
老師：看看老師們在做什么。
（引導(dǎo)幼兒根據(jù)所見回答問題）
�、趲ьI(lǐng)孩子邊參觀邊提問。
老師：護(hù)士和老師為我們做什么？
�。ǒB被子，掃地等。）
老師：診所的老師通常為我們做什么？
�。ú皇娣梢匀メt(yī)務(wù)室找老師）
老師：他們努力學(xué)習(xí)嗎？他們的.工作重要嗎？我們應(yīng)該如何看待老師們的辛苦？
�。ㄍㄟ^一系列問題，讓孩子更多地了解其他老師的工作）
�、劢處熆偨Y(jié)：要尊重教師，珍惜教師的勞動成果。每個(gè)孩子的‘成長’都離不開幼兒園老師的教育和付出。
�。�2）欣賞《老師，老師，您真好》這首歌，感受老師的辛苦。
老師：今天老師！還準(zhǔn)備了一首關(guān)于老師的兒歌，大家一起聽吧！
�。ɡ蠋熝葑嘁魳罚�
在欣賞的過程中，要引導(dǎo)孩子進(jìn)一步感受到老師對自己深深的愛和老師的辛苦。
（在網(wǎng)上輸入“老師，老師，你真好”就能找到這首兒歌）
�。�3）交流討論和了解每個(gè)職業(yè)很重要。
�、偬釂枺哼�有誰也在為我們服務(wù)？
孩子：我媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生。她每天都很努力的去見別人。
孩子：我爸爸是警察。他會保護(hù)所有人。
�。ü膭�(lì)幼兒多說話。讓重點(diǎn)孩子了解父母的工作，讓孩子主動說父母的辛苦，也知道每個(gè)職業(yè)都重要）
②孩子的交流和討論。
老師引導(dǎo)幼兒談?wù)摳改傅墓ぷ饕约八麄冎饕鍪裁础?/p>
�、蹎栴}：孩子長大后想做什么？
�。�4）情景表演：我會做一個(gè)小老師，感受老師們的辛苦。
教師組織幼兒進(jìn)行情景表演，選擇幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)的某一段進(jìn)行表演。
情景一：老師帶領(lǐng)小朋友做題。
情景二：老師組織孩子學(xué)習(xí)技能。
情景三：老師和孩子玩游戲。
通過情景表演，讓孩子們體驗(yàn)教師節(jié)的工作，感受老師們的辛苦，從內(nèi)心萌發(fā)對老師的熱愛和尊敬。
�。�5）教師總結(jié)
在幼兒園這個(gè)大家庭里，很多老師都在努力讓孩子們快樂地生活和學(xué)習(xí)。希望孩子能尊重老師，珍惜老公的成績，做大家都愛的好孩子。
教師節(jié)活動方案12
各位老師：
為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。
一、活動主題
“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”
二、活動時(shí)間
9月1日——9月15日
三、活動內(nèi)容
今年的教師節(jié)慶祝活動本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項(xiàng)活動：
�。ㄒ唬┙M織參加慶�；顒�
1、組織參加9月6日下午2：40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。
參加人員：學(xué)校部分行政等xx位教師。
9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。（工會、少先隊(duì)贈送鮮花、獻(xiàn)詩）
9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。
9月8日賀卡慰問退休教師。
�。ǘ⿴煹聦W(xué)習(xí)活動
組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的`思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時(shí)間另定）
�。ㄈ┙逃麄骰顒�
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時(shí)間為20--年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”。
3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
教師節(jié)活動方案13
一、指導(dǎo)思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行"我心目中優(yōu)秀幼兒教師"為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容：
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞"教師節(jié)"組織幼兒討論，共同描述"我喜歡的老師形象"。
3、教師演講：圍繞"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）
三、活動時(shí)間：
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程：
�。ㄒ唬�、前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段（8月28日——8月31日）
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
�。ǘ�、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段（9月1日—7日）
1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進(jìn)行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
�。ㄈ�、后期：教師演講及活動評價(jià)階段。（9月7日——9月14日）
1、9月7日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法：
1、成立"我心目中的優(yōu)秀幼兒教師"演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
六、工作安排：
黃金秀：
1、撰寫活動方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開工會委員會議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
呂品品：負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。
王婷：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。
丁勇梅：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照（活動整個(gè)過程），保留原始資料。
朱淑萍：提供證書。
環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。
各年級組組長：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。
活動目標(biāo)：
1丶知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2丶能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3丶初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程：
1丶談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？
2丶幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作
�。�1）幼兒觀看視頻。
（2）教師提問。
師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？
3丶幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4丶介紹教師節(jié)
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5丶幼兒向老師表示感謝
幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
活動準(zhǔn)備
1丶布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2丶制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
3丶舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4丶布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
5丶張貼海報(bào)，歡迎家長來園參加活動。
6丶鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7丶建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶�；顒印�
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)，開展了豐富多彩的慶祝活動，現(xiàn)總結(jié)
一、以班為單位開展慶祝活動
由教導(dǎo)處組織召開班主任會議，要求在x日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶�；顒�。班級慶�；顒有问蕉鄻�、內(nèi)容豐富、主題明確，同學(xué)們以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、宣傳
利用櫥窗、板報(bào)等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。
三、召開主題隊(duì)會
利用班隊(duì)活動開展了“老師，謝謝您的.愛”主題會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
幼兒開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己吃的干干凈凈的早餐飯碗擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生行動，臉上流露出欣慰的微笑。
四、開展交心談心活動
下午，全體教師聚集在學(xué)校會議室，歡度自己的節(jié)日；大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品。
五、慰問離退休老師
離退休老師曾經(jīng)為下溝小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師，給他們送去節(jié)日的祝福和禮物，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。
總之，今年我校的教師節(jié)慶�；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師節(jié)活動方案14
活動目標(biāo)：
1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運(yùn)用已有的美勞經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動準(zhǔn)備：
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程：
1、情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰？你認(rèn)識她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2、小小賀卡。
(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
教師節(jié)是老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。
引導(dǎo)幼兒按自己的.想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)幼兒集體制作。
幼兒按自己的意愿制作謝師卡，教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3、感動的祝福。
教師根據(jù)幼兒所說，指導(dǎo)或幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4、老師，您辛苦了。
幼兒向老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說：“老師，您辛苦了!”
教師節(jié)活動方案15
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：x。
副組長：x，x。
成員：x等。
二、活動主題
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的'突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
四、活動時(shí)間
教師節(jié)前一周。
五、具體活動安排
1、x月x日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒映h。)
2、X年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。年級同學(xué)們以“老師，我想對您說”為題進(jìn)行小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。
3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在x月x日中午2：00，循環(huán)廣播。
4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊(duì)部組織在“畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負(fù)責(zé)：x。
2、活動宣傳報(bào)道：x。
3、活動攝像、拍照：x。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到：x。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：x。
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