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活動方案
為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
活動目的：通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小保護(hù)大自然的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。
活動準(zhǔn)備：1、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍等了解環(huán)保知識和方法。
2、準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
活動過程：1、衛(wèi)鋮讀《兒童航線環(huán)保宣讀》
二十一世紀(jì)的一天中午，我駕駛著001號飛機(jī)在藍(lán)天的懷抱中盤旋�？粗利惖某鞘�，心里是多么激動��！可是，現(xiàn)在環(huán)境保護(hù)非常差，趕緊和我一起到各城市去考察一下吧！
瞧，001號飛機(jī)在高空中飛快地行駛，一眨眼功夫我們就來到了澳大利亞，澳大利亞的景色異常美麗，通過采訪，我們了解了居住在悉尼郊區(qū)的坎貝爾家還花了將近八萬澳元造了一座環(huán)保屋。&ldqu;看，坎貝爾一家是多么重視環(huán)保呀！&rdqu;我情不自禁的對身邊的伙伴說：&ldqu;我們澳大利亞的悉尼市不少居民都提倡&lsqu;綠色&rsqu;生活方式。環(huán)保屋特別在屋頂安裝了十八塊太陽能電板，所發(fā)的電基可以供一家人使用。&rdqu;悉尼居民繪聲繪色的介紹著，我們也聽得津津有味。時間溜走了，該和悉尼告別了。我們看著熱情的悉尼市民，過了許久才依依不舍地離開了悉尼。
“噢，到了加拿大了！”加拿大一直是我非常向往的城市，來到加拿大我們顯得異常興奮。真是新鮮哪，加拿大全新推出了造出環(huán)保屋政府有津貼，一般房屋平均節(jié)能分?jǐn)?shù)是62分，假設(shè)翻新后是73分。哦，原來加拿大環(huán)保那么豪，津貼的方法有功勞哦！
游玩了兩個城市丹麥?zhǔn)锥几绫竟�，聽市民說斯科特帕肯低能耗宅，在住宅小區(qū)中央挖了一個小湖，這樣雨水槽將雨水引至住宅區(qū)中央的小湖，再滲入水中。我不由的發(fā)出感慨：丹麥人真聰明��！這些城市的事例讓我不知不覺想到了自己的祖國——中國。我國的`環(huán)境意識比較落后，很多的自然環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。如果在不行動起來，參加環(huán)保，會有更多的美好環(huán)境從我們眼前慢慢消失……
來吧，親愛的少先隊員們，讓我們參加環(huán)保宣傳隊，呼吁每個中國人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球吧！不要讓地球媽媽在哭泣了！
2、讀完后，衛(wèi)鋮問：”我們該如何保護(hù)環(huán)境？”這一下引起了轟動，同學(xué)們紛紛舉手，答案五花八門，有的說少砍樹木；有的說盡量抵制木制品；還有的說我們要少用面巾紙等等。班隊課就在喧鬧的氣氛中結(jié)束了。
活動方案 篇2
各黨（總）支部：
根據(jù)縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)組通知，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展后進(jìn)黨組織和黨員幫扶整改工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定以下方案：
一、總體要求
針對后進(jìn)黨組織、黨員存在的主矛盾和問題，指導(dǎo)和幫助后進(jìn)黨組織、黨員對照工作實際，明確后進(jìn)轉(zhuǎn)化目標(biāo)，開展后進(jìn)整改工作。著力解決一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、社會矛盾突出、干群關(guān)系不和諧等問題，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展；著力解決一些基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱渙散、科學(xué)發(fā)展思路不清、工作推進(jìn)合力不強(qiáng)等問題，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的核心和戰(zhàn)斗堡壘作用；著力解決一些黨員宗旨意識淡漠、黨性觀念不強(qiáng)、作用發(fā)揮不明顯等問題，切實提高黨員素質(zhì)，樹立黨員形象，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、目標(biāo)任務(wù)
按照“五個好”、“五帶頭”要求，采取一個基層黨組織一個對策，一名黨員一個辦法的方式，通過強(qiáng)化班子建設(shè)，結(jié)對幫扶等措施進(jìn)行集中整頓，使相對后進(jìn)薄弱的黨組織、后進(jìn)黨員得到轉(zhuǎn)化，力爭通過兩年半時間，使全鎮(zhèn)所有黨組織95%以上的黨員達(dá)到“五個好”、“五帶頭”的目標(biāo)。
三、主要措施
一是確定幫扶責(zé)任人，責(zé)任單位。黨委書記是第一責(zé)任人，聯(lián)系各黨組織的班子成員、包村干部和各黨組織書記為直接責(zé)任人，后進(jìn)黨員所在的黨總支部應(yīng)安排一名先進(jìn)黨員與后進(jìn)黨員進(jìn)行結(jié)對，實行幫扶整改。二是幫扶單位和幫扶責(zé)任人要在調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)后進(jìn)轉(zhuǎn)化的具體任務(wù)和需要解決的`主要問題等確定具體的幫扶措施，開展幫扶工作。三是建立整改臺帳，實行盤點銷號，鎮(zhèn)黨委建立整改臺帳，詳細(xì)記錄后進(jìn)黨組織、每個后進(jìn)黨員解決定問題，幫扶措施落實，整改進(jìn)度等情況，整改臺帳一月一更新，工作進(jìn)度一季度一通報，幫扶成效一年一評比。記錄臺帳的重點整改問題和歷史遺留問題每解決一題、整改目標(biāo)每實現(xiàn)一項，由黨委銷號一項，直到全面完成整改任務(wù)。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各黨（總）支部要把整改工作擺上創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要日程，黨（總）支部書記為直接責(zé)任人，各幫扶單位、幫扶責(zé)任人要把做好幫扶工作作為自身開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體實踐，切實按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真履行幫扶責(zé)任，做到幫扶對象不轉(zhuǎn)化、幫扶單位不脫鉤。
活動方案 篇3
活動設(shè)計意圖：
孩子是爸爸媽媽的寶貝，他們享受著家庭的溫暖，父母的關(guān)愛。詩歌《照片》用比喻的方式，向我們展示了物間的聯(lián)系，感受親情的溫一幅幅關(guān)于父愛、母愛的生動畫面。優(yōu)美的語言，使朗誦的人在享受文學(xué)美的同時，也能從熟悉的世界中尋找和發(fā)現(xiàn)事暖。
活動目標(biāo)：
1.理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌表達(dá)的溫馨的家庭情感。
2.了解詩歌的重復(fù)句式，進(jìn)行創(chuàng)編。
3.有感情的朗誦詩歌。
活動準(zhǔn)備：
1.收集幼兒的全家福相片，制作成動感相冊。
2.詩歌《照片》的多媒體課件。
3.白紙、水彩筆，人手一份。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣
1.欣賞動感相冊。
師“老師這收集了小朋友們和爸爸媽媽在一起的全家福。請大家一起來欣賞一下吧”
2.師：“誰來說一說，照片背后的故事”。
請三、四個幼兒分別說說照片中的自己和誰在一起？在哪？發(fā)生了什么有趣的事情？拍照的心情。（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察照片中爸爸媽媽的樣子，衣服等特征）
3.小結(jié)：這些全家福記錄下了小朋友和爸爸媽媽在一起的美好、幸福時光。
二、想象作畫 理解詩歌《照片》上半部分
1.老師念上半段詩歌引導(dǎo)幼兒作畫。
師：“老師想給你們讀一首《照片》的詩歌，你們一邊聽一邊畫畫。請小朋友仔細(xì)聽詩歌，用畫筆畫出漂亮的畫”。（幼兒對桌子坐好，一人拿一張畫紙和水彩筆準(zhǔn)備作畫）
爸爸是一片綠葉，（可提示幼兒是畫樹葉）
媽媽是一片綠葉，
我像花朵一樣，在綠葉中間開放。（念一段過后可重復(fù)一次）
爸爸是一棵大樹，
媽媽是一棵大樹
�。ń處熖釂枺骸澳切∨笥咽鞘裁�？”）
我像果實一樣，掛在樹枝上。
3. 引導(dǎo)幼兒拿著自己的畫，復(fù)述出上半段詩歌。
1）師：“老師完整朗誦一遍，請小朋友們邊聽邊欣賞下自己的畫”。
2）師：“你畫的畫漂亮嗎？誰愿意上來和小朋友們一起分享你的畫呢？你畫的是什么？為什么要這樣畫？”
3）請全班的小朋友一起分享自己的畫，復(fù)述出上半段兒歌。
三、聯(lián)想作畫，創(chuàng)編詩歌
1.引導(dǎo)幼兒理解詩歌句子的因果關(guān)系，用重復(fù)的.句式進(jìn)行創(chuàng)編。
師:“詩歌里說到，爸爸像片綠葉，媽媽像片綠葉，我像花朵一樣在綠葉中間開放。小朋友，你覺得爸爸媽媽還可以象什么？為什么要這樣形容爸爸媽媽和你？”引導(dǎo)幼兒理解詩歌句子的因果關(guān)系，用重復(fù)的句式進(jìn)行創(chuàng)編。
2.小朋友創(chuàng)編一種句式后，老師引導(dǎo)幼兒一起復(fù)述兒歌句子的創(chuàng)編。
如：爸爸是**，媽媽是***，我就像**********
3.引導(dǎo)幼兒從不同的角度談?wù)勛约河煤畏绞絹砘貓髮Ω改傅膼?/p>
師：“爸爸媽媽愛你們嗎？他們平時工作很忙，很辛苦，回到家還是精心的照顧你們，培養(yǎng)教育你們。你們是怎樣關(guān)心，幫助爸爸媽媽，回報對爸爸媽媽的愛的呢？
�。ㄓ變赫f：“媽媽生病了，我很擔(dān)心她，倒水泡藥給媽媽喝�！保�
4.小結(jié)：爸爸媽媽愛我們，我們也愛自己的爸爸媽媽。我們長大了，不但可以自己的事情自己做，還能幫助，關(guān)心爸爸媽媽。你們真棒�。�
四、想象作畫 ，理解詩歌《照片》下半部分
師：“請繼續(xù)聽詩歌，小朋友把剛剛畫畫的紙反過來，接著把作品完成”。（幼兒按要求作畫）
教師朗誦詩歌，小朋友作畫：
爸爸是一根琴弦，
媽媽是一根琴弦，
我像音符一樣，在兩根琴弦間歡唱。
1.收起畫筆，個別幼兒拿著自己的作品進(jìn)行講述。
2.幼兒一起復(fù)述一遍。
五、觀看多媒體課件《照片》，幼兒朗誦表演詩歌
1.出示多媒體課件,介紹詩歌名字，引導(dǎo)幼兒朗誦詩歌。
師：“今天，老師朗讀的詩歌名叫《照片》，請小朋友們和老師一起來看一看，并用好聽的聲音把它讀出來�！�
2.引導(dǎo)幼兒想象動作，用肢體語言表演詩歌。
師：“我看到有的小朋友在朗誦的時候，臉上露出來溫暖，甜蜜的表情。你能不能為詩歌創(chuàng)編動作，一邊朗誦，一邊表演？”
3.幼兒起立，邊表演，邊有感情的朗誦詩歌一遍。
六、結(jié)束活動
師：“把你的作品送給坐在后面的爸爸媽媽或是爺爺奶奶，并抱抱他們，說上一句爸爸媽媽我愛你！”
活動方案 篇4
一、 研修主題：
“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 提高課堂教學(xué)效率”
二、 研修背景及意義
自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式。顧名思義，自主學(xué)習(xí)是以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，通過學(xué)生獨立地分析、探索、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。新課標(biāo)中明確指出英語課堂教學(xué)應(yīng)該是工具性和人文性兼顧，不僅要培養(yǎng)學(xué)生英語語言應(yīng)用的綜合能力，還要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力等。我們的英語課由于語言的限制，往往側(cè)重的是語言的習(xí)得，而忽略了對學(xué)生思維的培養(yǎng)，因此我們選擇這一主題進(jìn)行研修。
三、 研修目標(biāo)
英語課例研修是我們xx小大學(xué)區(qū)英語教研活動的主要內(nèi)容之一，旨在通過教師對課例的研討、交流與互動，來促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的`提高和校際之間英語教育資源的共享。通過“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率”這一主題研修，旨在讓老師更多的關(guān)注孩子在課堂上的思維活動，引導(dǎo)孩子主動參與、積極思考和探索，從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
四、 研修流程
1、第一階段：組建團(tuán)隊。
我們以大學(xué)區(qū)為我們搭建的交流平臺為依托，組建了xx小大學(xué)區(qū)英語課例研修小組，包括了xx小、xx二小、xx小學(xué)和xx路小學(xué)四所學(xué)校的14位英語教師。
2、第二階段：確定主題。
我們每位老師通過對自己課堂教學(xué)的反思提出問題，通過集體討論選擇具有共性的問題，確立我們的研修主題。
3、第三階段：理論學(xué)習(xí)。
我們通過書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑查找并學(xué)習(xí)了關(guān)于課例研究、學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方面的相關(guān)知識及其理論。
4、第四階段：課堂實踐與反思。
�。�1）形成設(shè)計，我們選擇了具有代表性的人教版英語三年級上冊第五單元a部分的talk，進(jìn)行研討，設(shè)計了以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)的教學(xué)活動，也設(shè)計了以此主題為觀察點的課堂觀察量表。
�。�2）分配任務(wù)進(jìn)行課堂觀察，①主持人王xx負(fù)責(zé)每次課后的研討主持，量表、聽課記錄、課后反思等相關(guān)資料的發(fā)放、收集、整理，制定并撰寫研討方案、小結(jié)、研究報告等；②執(zhí)教人鄭琨負(fù)責(zé)上課，并撰寫教學(xué)設(shè)計、反思等相關(guān)資料；③ 觀課人負(fù)責(zé)觀察課堂教學(xué)的某一環(huán)節(jié)，填寫觀察量表、聽課記錄，并撰寫每次課后研討的發(fā)言稿。
教學(xué)環(huán)節(jié)觀察量表一——熱身
觀察人:鄭xx
教學(xué)環(huán)節(jié)觀察量表二——導(dǎo)入與新授
觀察人:張xx
教學(xué)環(huán)節(jié)觀察量表三——操練與鞏固
觀察人:吳xx
教學(xué)環(huán)節(jié)觀察量表四——拓展
觀察人：楊xx
教學(xué)環(huán)節(jié)觀察量表五——課堂評價
觀察人:賈xx
�。�3）課后反思與研討。
5、第五階段：總結(jié)并撰寫研修報告。
總結(jié)此次大學(xué)區(qū)英語課例研修過程中的成果與問題，撰寫研修報告。
活動方案 篇5
**電臺頻道推出“財富·創(chuàng)業(yè)**”已獲得圓滿成功，其中“創(chuàng)業(yè)沖浪大賽”更是得到了市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，市委書記、市長在直播節(jié)目中接受了記者采訪，同時鼓勵參展的項目人繼續(xù)開發(fā)好的創(chuàng)業(yè)項目。財富·創(chuàng)業(yè)**正式啟動，其中“**年**創(chuàng)業(yè)就業(yè)展”暨“**創(chuàng)業(yè)沖浪大賽”將由**勞動和社會保障局與**電臺共同主辦，本次大賽旨在創(chuàng)新思維方式，舒展財智、打造創(chuàng)業(yè)新理念、創(chuàng)造財富、實現(xiàn)理想，為**的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城市發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一、“大賽”安排：
�。ㄒ弧ⅲ┱骷�、評選創(chuàng)業(yè)沖浪計劃書本次大賽面向**市各界人士，凡能提供可行性創(chuàng)業(yè)計劃方案的人士均可參加。參賽選手策劃的創(chuàng)業(yè)計劃可行性方案，包括創(chuàng)業(yè)市場分析、可行性操作計劃、財務(wù)分析、營銷策略、團(tuán)隊組合等幾個方面。參賽選手可以通過來信、或登錄網(wǎng)站、發(fā)送e-mail報名參加，同時頻道將開通熱線咨詢電話45400。本次大賽計劃書的`征集工作從1月15日開始至4月15日截止，評選工作將在4月16日開始，大賽結(jié)果在展會開幕式之后揭曉并舉行隆重的頒獎典禮。征集的全部稿件由**電臺**頻道負(fù)責(zé)整理和評選，邀請資深專家、學(xué)者、成功人士從理論和實踐的不同角度評出優(yōu)秀計劃，參加頒獎典禮上的最終角逐。大賽全過程**勞動和社會保障局負(fù)責(zé)指導(dǎo)并提供相應(yīng)支持。經(jīng)過整理和評選出的優(yōu)秀計劃，**勞動和社會保障局作為“創(chuàng)業(yè)就業(yè)展”的主辦方，在展會中央大堂要提供相應(yīng)數(shù)量的展位進(jìn)行展示（數(shù)量待定）。
（二、）成功創(chuàng)業(yè)論壇：在展會期間開設(shè)《成功創(chuàng)業(yè)論壇》，請政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、成功人士、創(chuàng)業(yè)者共談成功的方法和經(jīng)驗�！冻晒�(chuàng)業(yè)論壇》將搭建一個平臺為資金尋找項目，為項目尋找資金，使創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)之路更加平坦。
�。ㄈ�、）頒獎典禮本次創(chuàng)業(yè)沖浪大賽將舉辦隆重的頒獎典禮，會邀請政府主要領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)成功人士、資金提供人士、參賽選手、創(chuàng)業(yè)弱勢群體等參加，將是一次規(guī)模空前的盛大集會。**電臺**頻道負(fù)責(zé)組織和主持本次大賽的頒獎典禮，**市勞動社會保障局負(fù)責(zé)邀請我市重要領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎典禮并致辭，同時負(fù)責(zé)會場選址、會場布置、相關(guān)設(shè)備等工作。另外，創(chuàng)業(yè)俱樂部、創(chuàng)富新人評選均在籌劃中。
二、“大賽”運作及推介：
“**創(chuàng)業(yè)沖浪大賽”由**勞動和社會保障局與**電臺**共同主辦提升了大賽的檔次和水平，為此**電臺**頻道將總結(jié)以往經(jīng)驗全力使本次大賽辦的更加完善、更加成功。
“**創(chuàng)業(yè)沖浪大賽”采取商業(yè)運作方式，向社會公開招商，以保證創(chuàng)業(yè)者基金的建立、獲獎?wù)擢劷鸬闹Ц都跋嚓P(guān)費用的支出。同時本次大賽的宣傳推廣活動全程貫穿于“創(chuàng)業(yè)就業(yè)展”的宣傳和推廣之中，除**頻道之外的所有媒體宣傳由**勞動和社會保障局負(fù)責(zé)。
三、活動設(shè)想：
1、成立創(chuàng)業(yè)者基金，支持所有創(chuàng)業(yè)者，為創(chuàng)業(yè)者融資。
2、舉辦投資家、成功人士與創(chuàng)業(yè)者之間的見面會。
3、以此為契機(jī)，積累經(jīng)驗，把創(chuàng)業(yè)沖浪大賽作出品牌，按屆舉行，逐步發(fā)展為全國范圍的一項賽事。
四、企業(yè)贊助與回報：
1、獨家冠名贊助本次創(chuàng)業(yè)沖浪大賽頒獎晚會，冠名費20萬元。
2、分別為獲將選手提供創(chuàng)業(yè)啟動資金，額數(shù)3—5萬元。
3、企業(yè)回報：
�、刨澲髽I(yè)將與“大賽”宣傳一起在報紙、電視臺、電臺作宣傳（以上宣傳與展會宣傳同步進(jìn)行，由**勞動和社會保障局負(fù)責(zé)）。
�、瀑浰屯葍r值的電臺廣告或其它抵值合作宣傳。
�、窃陬C獎晚會現(xiàn)場張貼企業(yè)或產(chǎn)品的海報。
�、绕髽I(yè)負(fù)責(zé)人可以作為頒獎嘉賓致詞或頒獎。
活動方案 篇6
為引導(dǎo)廣大干部職工深刻認(rèn)識當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢，凝聚共克時限、創(chuàng)新發(fā)展的合力，確保各項生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)的完成，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越，決定二季度集中開展“全力創(chuàng)新發(fā)展、應(yīng)對市場挑戰(zhàn)”主題教育與實踐活動。具體意見如下：
一、 目的意義：
20xx年是實施十二五規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。今年一上手，各級各單位按照集團(tuán)公司年度工作的總體部署，緊緊圍繞“創(chuàng)新年”活動主線，拓寬思路，細(xì)化措施，狠抓落實，有效應(yīng)對市場挑戰(zhàn)，保證了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行。但是，必須清醒的看到，當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)長期調(diào)整的趨勢不可逆轉(zhuǎn)，煤炭市場持續(xù)走低的狀況愈演愈烈，企業(yè)面臨的生產(chǎn)經(jīng)營壓力不斷加大。在這樣嚴(yán)峻的形勢下，要求得生存與發(fā)展，首要的就是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提升認(rèn)識，切實把干部職工的思想統(tǒng)一到對當(dāng)前形勢的正確判斷上來，統(tǒng)一到加快推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的工作思路上來，統(tǒng)一到全力落實集團(tuán)公司各項工作部署上來，堅定信心，凝聚合力，努力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展，實現(xiàn)上半年“雙過半”，為全年乃至十二五目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn)奠定堅實基礎(chǔ)。
二、 重點內(nèi)容
這次教育與實踐活動，主要圍繞以下三個方面開展：
講形勢，增強(qiáng)危機(jī)意識。要在一季度開展形勢任務(wù)教育的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合當(dāng)前實際，采取面對面宣講、召開討論擺查會、算賬對比等形式，分層次、有側(cè)重地把形勢任務(wù)進(jìn)一步講清講透。特別要向廣大干部職工講清企業(yè)面臨經(jīng)濟(jì)形勢的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性、長期性；講清形勢發(fā)生的新變化，給企業(yè)持續(xù)發(fā)展、兌現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)帶來的諸多困難；講清危機(jī)面前，盲目樂觀，不思進(jìn)取，因循守舊，等待觀望等消極思想觀念，給企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展造成的危害性。使廣大干部職工切實摒棄各種模糊認(rèn)識和消極情緒，增強(qiáng)危機(jī)意識、憂患意識，凝聚共克時艱的強(qiáng)大合力。
講發(fā)展，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。要大力宣講集團(tuán)公司自去年開展商業(yè)模式創(chuàng)新以來取得的顯著變化，組織學(xué)習(xí)商業(yè)模式創(chuàng)新知識和經(jīng)典案例，圍繞商業(yè)模式創(chuàng)新的重要性和方式方法開展討論。層層整合提煉創(chuàng)新理念，征集創(chuàng)新理念故事、創(chuàng)新案例。并廣泛開展以比創(chuàng)新理念，看誰的思路更開闊；比創(chuàng)新勇氣，看誰的工作走在最前面；比創(chuàng)新能力，看誰的機(jī)制最先有突破為主要內(nèi)容的“三比三看”競賽活動。使廣大干部職工充分認(rèn)識到創(chuàng)新是應(yīng)對嚴(yán)峻市場形勢的有力舉措，是推動企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的'長效之策，更是企業(yè)生存和發(fā)展的根本出路，從而進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新的責(zé)任感和自覺性，開闊創(chuàng)新思路，完善創(chuàng)新方案，加大創(chuàng)新力度，以創(chuàng)新的勇氣、智慧和韌勁，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
講傳統(tǒng)，增強(qiáng)主人翁意識。各單位要充分發(fā)揮已有資源的優(yōu)勢，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)張壽利董事長在淄礦集團(tuán)發(fā)揚光榮傳統(tǒng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展大會上的講話、企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)教育輔導(dǎo)材料、慶祝建企60周年宣傳資料，以及參觀展覽館、讀志用志等活動，用優(yōu)秀的企業(yè)精神激發(fā)廣大干部職工強(qiáng)烈的主人翁意識，凝聚創(chuàng)新發(fā)展合力。在集團(tuán)公司上下努力形成困難面前人人心向企業(yè)、愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，迎難而上、共克時艱的局面，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情、務(wù)求實效精神和實實在在的業(yè)績，應(yīng)對市場挑戰(zhàn)，確保各項目標(biāo)任務(wù)順利完成。
三、主要措施
1.深入調(diào)研，摸清現(xiàn)狀。各單位要把深入細(xì)致的調(diào)查研究作為開展教育的前提。準(zhǔn)確把握本單位生產(chǎn)經(jīng)營狀況和發(fā)展趨勢，準(zhǔn)確把握干部職工的思想狀況，特別是與當(dāng)前嚴(yán)峻形勢不相適應(yīng)的模糊認(rèn)識、對創(chuàng)新工作的模糊認(rèn)識等，在此基礎(chǔ)上，有針對性地研究制定活動具體方案，有的放矢進(jìn)行教育引導(dǎo)，確�；顒訉嵭�。
2.強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要通過編寫宣講輔導(dǎo)材料以及利用點事、報紙、網(wǎng)絡(luò)及宣傳欄、標(biāo)語等各種媒體，全面及時準(zhǔn)確地宣傳好企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢和應(yīng)對舉措。要大力宣傳創(chuàng)新的重要意義、先進(jìn)理念，大力宣傳在“創(chuàng)新年”活動中涌現(xiàn)出的好思路、好做法和好經(jīng)驗，大力宣傳投身創(chuàng)新實踐的先進(jìn)典型，努力營造比、學(xué)、趕、超的全方位創(chuàng)新氛圍。
3.統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。各單位對此項活動要高度重視，黨組織主要負(fù)責(zé)同志要親自研究部署、抓落實。各級群團(tuán)組織要發(fā)揮自有優(yōu)勢，有效融入到活動之中，保證活動的覆蓋面和參與度。職能部門要加強(qiáng)對活動的監(jiān)督指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題，完善推進(jìn)措施，確�；顒由钊腴_展。同時，活動要與學(xué)習(xí)貫徹上級一系列會議精神、日常工作和落實季度、年度工作任務(wù)有機(jī)結(jié)合，確保整體工作全面推進(jìn)。
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