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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-05-09 07:17:15 活動(dòng)方案 我要投稿

    活動(dòng)方案

      為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

    活動(dòng)方案

    活動(dòng)方案 篇1

      一、活動(dòng)目的

      值此5月盛夏,為了迎接校園“游藝大賽”,濃郁校園的學(xué)科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化,學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開(kāi)展“電腦知識(shí)競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余,讓大家感受到電腦知識(shí)之趣味、電腦知識(shí)之魅力,激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣和積極性,使學(xué)生對(duì)電腦知識(shí)有更深入的了解。

      二、活動(dòng)主題:

      (感受電腦知識(shí)之樂(lè)趣展現(xiàn)電腦知識(shí)之魅力)電腦知識(shí)競(jìng)賽

      三、活動(dòng)方式及要求活動(dòng)時(shí)間:

      5月15號(hào)活動(dòng)地點(diǎn):16#XXX

      活動(dòng)形式:以班級(jí)為單位出代表隊(duì),開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng),并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)(注:每一個(gè)班級(jí)只能派出一個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人)

      報(bào)名方式:由各班同學(xué)自行組隊(duì),或通過(guò)某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì),最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱:

      四、前期工作安排

      1.大量有關(guān)電腦知識(shí)資料的收集和整理。

      2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào),做好全系的前期宣傳工作

      3.事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓

      4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品含3種類型的.題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對(duì)的話,在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì),可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分,以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)

      5.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

      主持人宣布各代表隊(duì)最后得分,并宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,活動(dòng)結(jié)束前,有請(qǐng)嘉賓對(duì)此次活動(dòng)作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)

      五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品XX元;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品XX元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品XX元;宣傳海報(bào)及展板XX元;代表隊(duì)員、工作人員用水(XX瓶)XX元;打印、答題板XX元;記號(hào)筆(XX支)XX元;證書(X張)、獎(jiǎng)狀(X張)X元;——總計(jì)XX元八、可預(yù)見(jiàn)的困難及注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)

      1.會(huì)場(chǎng)的整體布局,包括代表隊(duì)員的席位安排,評(píng)委、嘉賓的席位安

      排,應(yīng)充分考慮場(chǎng)地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計(jì)分員等

      2.為保證活動(dòng)的參與性和氛圍,應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動(dòng)氣氛

      和節(jié)奏,確保活動(dòng)中無(wú)尷尬冷場(chǎng)

      3.確定充足的工作人員,負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等

      4.可預(yù)見(jiàn),在代表隊(duì)答題的空擋,參賽人員及主持人會(huì)比較安靜,現(xiàn)

      場(chǎng)觀眾席里可能會(huì)有騷動(dòng),主持人應(yīng)適時(shí)地維持秩序

    活動(dòng)方案 篇2

      隨著對(duì)珍珠文化的深入解讀,我們覺(jué)得有必要開(kāi)展系列的珍珠文化相關(guān)活動(dòng),讓珍珠文化所蘊(yùn)涵的“勇于嘗試、勤于實(shí)踐、追求創(chuàng)新、提升自我”的精神逐步轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生的.行為中去,課堂中去、課外生活中去。初步擬定在本學(xué)期開(kāi)展以珍珠文化為背景的學(xué)生手工制作比賽活動(dòng),并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參與到該活動(dòng)中去。這個(gè)活動(dòng)旨在以珍珠文化精神為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,讓學(xué)生對(duì)珍珠知識(shí)有一定的了解,掌握一些操作技能,在此基礎(chǔ)上,使學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)勞動(dòng),提高審美情趣。

      一、主題:“大家來(lái)動(dòng)手”珍珠手工制作親子活動(dòng)。

      二、參加活動(dòng)年級(jí):實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)全體學(xué)生(歡迎家長(zhǎng)積極參與。

      三、作品形式:形式不論,別致的珍珠類掛件、小擺設(shè)、穿編、雕刻等都可以。每人上交一件,歡迎多件。

      四、材料選用:珍珠、蚌殼、貝殼、螺螄殼、紫砂泥、紙張等,其他手工制作材料也可以加入一起使用。

      五、學(xué)校提供的材料:蚌殼、紫砂泥

      六、活動(dòng)時(shí)間:寒假放假的時(shí)間

      寒假結(jié)束后學(xué)校將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生把作品帶到學(xué)校,由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

      五、活動(dòng)結(jié)束將評(píng)獎(jiǎng)。

    活動(dòng)方案 篇3

      一、目標(biāo):

      本學(xué)期,我校組語(yǔ)文教師將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,以學(xué)生發(fā)展為本,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的.研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

      二、本學(xué)期的教研主題:

      習(xí)慣校正,環(huán)節(jié)落實(shí)。

      三、措施:

      1.閱讀教學(xué):

      1)三統(tǒng)一:統(tǒng)一學(xué)案,統(tǒng)一(集體)備課,統(tǒng)一進(jìn)度。統(tǒng)一學(xué)案,分工合作,優(yōu)化設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)高效;學(xué)案設(shè)計(jì)分為教師版、學(xué)生版。做到精講精練,講練結(jié)合,從平常訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試技巧。學(xué)案實(shí)現(xiàn)超周備課。

      2)探索以學(xué)為主的課堂教學(xué)新模式,推廣“自動(dòng)·互動(dòng)·擴(kuò)展”的導(dǎo)學(xué)法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

      3)努力校正學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,人人必備課堂筆記本、糾錯(cuò)本;

      4)課堂練習(xí),針對(duì)重點(diǎn)、考點(diǎn),提前適應(yīng)中考題型;實(shí)現(xiàn)“環(huán)環(huán)清”、“堂堂清”。重在落實(shí)。

      5)構(gòu)建“書香人生”,建議生均圖書2——3本;每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,老師必須做好閱讀指導(dǎo),圈定書目,做到有針對(duì)性閱讀。必須做到閱讀專用。

      2.作文教學(xué):

      1)探索“寫——改—評(píng)——議——修——選”作文六步教學(xué)法;并把作文教學(xué)的課件統(tǒng)一交學(xué)組存檔;

      2)各年級(jí)組統(tǒng)一使用作文學(xué)案;

      3)作文建議實(shí)施學(xué)生互批互改,老師抽查并批改20%作文,并寫出詳細(xì)的作文評(píng)改記錄,交附于統(tǒng)一裝訂的成冊(cè)的作文封面;

      4)每次作文選出3——5篇優(yōu)秀作文,寫出評(píng)語(yǔ),打成電子稿上交學(xué)組;由學(xué)組統(tǒng)一推薦校報(bào)、校刊及校外報(bào)刊;

      5)嘗試以賽促學(xué)的方式,每學(xué)期建議舉辦或參加一項(xiàng)大型的賽事,提升語(yǔ)文學(xué)科的檔次;

      3.教研活動(dòng):

      1)統(tǒng)一組織聽(tīng)評(píng)課,實(shí)施以評(píng)促教,以評(píng)促改;

      2)兩一次教研會(huì),原則:簡(jiǎn)短、簡(jiǎn)潔、務(wù)實(shí)、高效;

      3)組織1次大型活動(dòng)。

      4)積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)了解中考最前沿信息;

      4.周末作業(yè):

      1)每周一次,以16開(kāi)紙為準(zhǔn),原則按進(jìn)度精選精段閱讀;要求評(píng)改,計(jì)算教案數(shù);

      2)周末作業(yè)建議增加課外閱讀、課外文言文閱讀,從平時(shí)為備考做好準(zhǔn)備;注意保存,以備復(fù)習(xí)。

    活動(dòng)方案 篇4

      活動(dòng)主題:“誰(shuí)是表情帝”

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月15日——20xx年月日

      活動(dòng)區(qū)域:全網(wǎng)

      活動(dòng)對(duì)象:所有網(wǎng)民

      活動(dòng)內(nèi)容:在日常生活中,總會(huì)看到那么幾個(gè)奇葩表情,讓你忍俊不禁,或許是走在路上不小心踩到大便時(shí)的表情;或許是上完廁所后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶衛(wèi)生紙時(shí)的表情;又或許是唱歌時(shí)突然破音時(shí)的表情。等等奇葩表情,他們?yōu)槲覀儙?lái)了歡笑。讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)生活,尋找生活中的奇葩表情,也許下一個(gè)表情帝就是你哦!

      主辦方活動(dòng)流程:

      1.構(gòu)建一個(gè)投票選舉平臺(tái),共參賽者提交參賽材料;

      2.活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人,針對(duì)參賽方提交的材料進(jìn)行審核,審核通過(guò)即可參與此次投票活動(dòng);

      3.審核通過(guò),活動(dòng)開(kāi)始后,參賽者可以通過(guò)自己的朋友圈發(fā)起拉票。

      4. 活動(dòng)結(jié)束之后,根據(jù)最終票數(shù)數(shù)據(jù),選出相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)人員名單,并公布;

      5.主辦方為獲勝者準(zhǔn)備獎(jiǎng)品;

      參賽方活動(dòng)流程:

      1.報(bào)名方式:首先關(guān)注微信公眾號(hào)”貨有引力“,對(duì)話框內(nèi)輸入我要報(bào)名,按照步驟進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名需要審核;審核成功后會(huì)提示你報(bào)名成功,你的編號(hào)XXX。如沒(méi)有編號(hào)提示則證明報(bào)名未成功,請(qǐng)重新提交報(bào)名申請(qǐng)

      2.通過(guò)拍照選出你認(rèn)為最奇葩、最逗逼的照片 ,按照?qǐng)?bào)名提示填寫相關(guān)資料并上傳你拍攝的照片

      3.通過(guò)拉票的方式,對(duì)自己選出的奇葩表情進(jìn)行投票。(投票需關(guān)注微信號(hào),且每人每天僅限一次投票)

      4.投票方式:掃描二維碼關(guān)注”貨有引力“公眾號(hào),對(duì)話框內(nèi)輸入你想要投票者的編號(hào)——xxx 或輸入——投票 選出自己想要投票的.照片即可投票。

      5.獲得獎(jiǎng)品的成員,提供相關(guān)的證明資料,同一時(shí)間到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

      活動(dòng)結(jié)束之后,主辦方會(huì)公布本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單(相關(guān)活動(dòng)數(shù)據(jù)可于官網(wǎng)查看,本次互動(dòng)絕不弄虛作假),獲獎(jiǎng)名單中的獲獎(jiǎng)成員,可憑借參與活動(dòng)時(shí)的相關(guān)資料(身份證明或照片)至承辦方辦事處領(lǐng) 取獎(jiǎng)勵(lì)。

      獎(jiǎng)品內(nèi)容:

      一等獎(jiǎng): 名,獎(jiǎng)品——

      二等獎(jiǎng): 名,獎(jiǎng)品——

      三等獎(jiǎng): 名,獎(jiǎng)品——

      活動(dòng)預(yù)算:

      獎(jiǎng)品費(fèi)用: 宣傳單頁(yè): 海報(bào): 人員費(fèi)用:活動(dòng)總結(jié):

      通過(guò)此次活動(dòng),微信公眾平臺(tái)增加粉絲量,提高商戶品牌知名度,增加市場(chǎng)占有率

    活動(dòng)方案 篇5

      一、活動(dòng)主題

      “電動(dòng)機(jī)DIY、蠟燭驅(qū)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)—斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣”

      二、活動(dòng)意義

      初二下學(xué)期物理難度明顯加大,學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣明顯下降,如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性,不妨嘗試將趣味物理知識(shí)引入到平時(shí)的學(xué)習(xí)中來(lái),讓學(xué)生了解電動(dòng)機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)明簡(jiǎn)史,了解簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)制作,對(duì)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)進(jìn)行創(chuàng)意DIY,對(duì)斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行改進(jìn),在改進(jìn)中提升學(xué)生物理思維與品質(zhì),提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性。

      三、活動(dòng)目的

      為加強(qiáng)物理學(xué)科組建設(shè),豐富、活躍校園文化生活,激發(fā)初二學(xué)生學(xué)習(xí)物理的`濃厚興趣,以趣味物理講座形式讓學(xué)生了解生活中常用的電動(dòng)機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)史,會(huì)親手制作簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)模型,培養(yǎng)觀察、動(dòng)手和創(chuàng)新能力,學(xué)會(huì)利用低成本生活器材進(jìn)行創(chuàng)意DIY,既體現(xiàn)低碳、環(huán)保原則,也能在活動(dòng)中提升學(xué)生的科學(xué)情懷。

      四、指導(dǎo)老師

      初二物理組z老師

      五、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年5月15日中午12點(diǎn)30分—13點(diǎn)10分

      六、活動(dòng)地點(diǎn)

      子揚(yáng)一中多功能報(bào)告廳

      七、參與對(duì)象

      初二全體學(xué)生

      八、活動(dòng)流程

      1、展示制作最簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)過(guò)程(對(duì)銅絲線圈進(jìn)行創(chuàng)意DIY)、展示制作有刷直流電動(dòng)機(jī)過(guò)程、展示法拉第電動(dòng)機(jī)制作過(guò)程。

      2、展示斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)拼裝過(guò)程、對(duì)斯特林發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行試機(jī)操作

    活動(dòng)方案 篇6

      活動(dòng)目的:

      1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

      2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí),以及了解身邊的不良因素對(duì)人的危害,從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

      3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。

      4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、《心理健康教育手冊(cè)》

      2、心理健康咨詢臺(tái)。

      3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站

      4、利用黑板報(bào)的形式,宣傳心理健康教育的重要性。

      5、大屏幕展示心理健康教育。

      6、辦心理健康手抄小報(bào)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、班主任介紹班會(huì)內(nèi)容。并宣布大會(huì)開(kāi)始。

      2、中隊(duì)長(zhǎng)講這次班會(huì)的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡(jiǎn)單地進(jìn)行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生的尊重、一種對(duì)“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的`前提,也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說(shuō),心理健康教育是師生的共同責(zé)任。

      3、教師講解健康教育的重要性

      近年來(lái),由于社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的種種變化,我國(guó)學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明,在我國(guó)中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問(wèn)題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問(wèn)題。這些心理行為問(wèn)題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,開(kāi)展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

      4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應(yīng)該怎樣做?

      5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長(zhǎng)知識(shí)。

      6、教師總結(jié)講話

      7、主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束。

    活動(dòng)方案 篇7

      一、活動(dòng)宗旨:

      開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始,是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的`開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,(迎新晚會(huì)策劃書)以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

      二、主題:美在你身邊

      三、時(shí)間:9月5日上午

      四、主持:夏副校長(zhǎng)

      五、議程:

      1.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

      2.唱國(guó)歌。

      3.黃純林校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭。

      4.游余慶法制副校長(zhǎng)上安全第一課。

      5.新教師代表發(fā)言。

      6.畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。

      7.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

      8.郁金祥總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng),提出活動(dòng)要求。

      9.全體學(xué)生宣誓:我是一名光榮的少先隊(duì)員,爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn);品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。

      10.教師集體宣誓《人民教師誓詞》。

      11.主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束。

      12.會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)

      六、活動(dòng)要求:

      1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,執(zhí)旗有序進(jìn)場(chǎng)。

      2.各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長(zhǎng)代表每班4名,就坐隊(duì)伍左右側(cè)。

      3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。

      4.典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。

      七、具體安排:

      1.少先隊(duì):制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(郁XX)

      2.電教室:負(fù)責(zé)音響、攝像、會(huì)標(biāo)、報(bào)道、制作。(于X、王X)

      3.體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置和主席臺(tái)的安排。(周XX、周XX)

      4.班主任:布置學(xué)生穿校服,戴紅領(lǐng)巾;挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。

    活動(dòng)方案 篇8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)公共汽車、輪船、地鐵、火車、飛機(jī)等交通工具及相關(guān)的交通安全常識(shí)。

      2、鼓勵(lì)幼兒大膽的提出問(wèn)題,并學(xué)習(xí)自己去找到問(wèn)題的答案。

      3、鼓勵(lì)幼兒大膽的與別人交流自己的看法。

      問(wèn)題板塊:

      海、陸、空立體交通圖,將幼兒的問(wèn)題展示出來(lái)。

      如:怎樣過(guò)馬路最安全?

      交通標(biāo)志什么樣?

      輪船、飛機(jī)什么樣?

      我可以怎樣出去玩?(利用哪些交通工具)

      主題壁報(bào):

      利用樓道墻面展示幼兒對(duì)交通相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

      利用班內(nèi)瓷磚墻展示幼兒收集來(lái)的資料――幼兒去過(guò)的.地方、幼兒見(jiàn)過(guò)的交通工具等。

      區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容:

      1、電腦閱覽室:增加有關(guān)交通工具的圖書、交通相關(guān)的光盤。

      2、美勞區(qū):幼兒收集的各種廢舊材料、相關(guān)的制作書籍。

      3、益智區(qū):交通工具的拼圖、交通安全棋等。

      4、建筑區(qū):各種建筑圖例、各種交通工具模型、各種交通標(biāo)志模型等。

      家園合作:

      1、利用樓道及家長(zhǎng)園地展示主題進(jìn)程。

      2、出示主題網(wǎng)絡(luò)圖和主題目標(biāo)以及主要教育內(nèi)容。

      3、提出家園合作建議,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒搜集主題相關(guān)的資料,并通過(guò)帶幼兒參加大量的戶外活動(dòng)豐富幼兒相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

      資源利用:

      1、交通工具圖片和模型;

      2、交通安全的圖書;

      3、歌曲:《小飛機(jī)》、《開(kāi)汽車》、《小火車》;

      4、游戲光盤:《神奇龜》;

      5、交通工具玩具:拼圖等。

      6、觀立交橋。

      7、觀察小區(qū)內(nèi)的汽車。

      8、參觀過(guò)街天橋和地下通道。

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