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(優(yōu))實用的活動方案3篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的活動方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒、家長學(xué)會尊重國旗,并逐步掌握升旗時的禮儀,培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操。
2.引導(dǎo)幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備,展現(xiàn)班級風(fēng)貌和幼兒的風(fēng)采。
活動時間:
每周星期一早上8:00---8:30
活動地點:
幼兒園內(nèi)升旗臺操場
參與對象:
小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長
活動要求:
1.著裝要求
教師、家長:參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)
幼兒:各季節(jié)禮服
2.升旗時的禮儀
教師、家長:當(dāng)國旗升降之時,任何在場者均應(yīng)停止走動、交談,并且停下手中的一切事情,然后面向國旗立正,并向國旗行注目禮。戴帽者通常應(yīng)脫下自己的帽子,唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時,教師可暫停接待家長。
幼兒:幼兒在參加升旗儀式時面向國旗行注目禮,不能隨意走動、講話或大聲吵鬧,升旗時可跟著音樂唱國歌。
(注目禮要求:雙腳立正站好,雙手垂直放在兩腿側(cè)邊,眼睛注視國旗)
3.其他要求
教師:
(1)教育幼兒學(xué)會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮,教幼兒學(xué)唱《義勇軍進(jìn)行曲》。
(2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關(guān)內(nèi)容,并做好節(jié)目的排練,保證周一晨會的順利進(jìn)行。
(3)通過微課掌上通、Q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時的禮儀及注意事項。
(4)準(zhǔn)備好照相機(jī),為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進(jìn)入場地進(jìn)行跟拍。)
幼兒:班級晨會節(jié)目表演結(jié)束后,請給予表演者熱烈的掌聲。
家長:
(1)在八點之前來到幼兒園參加活動,升旗進(jìn)行時幼兒園將暫時關(guān)閉園門,待升旗結(jié)束時可正常入園。
(2)家長請在升旗候場區(qū)拍照或攝像。
4.場地準(zhǔn)備:
(1)各班按要求找到位置;
(2)參加的家長站在幼兒的后面觀看,班級晨會的'幼兒家長站在候場區(qū)幼兒的后面。
5. 活動流程:
(1)升旗儀式
(2)升旗班級表演
(3)各班有序離場
6.節(jié)目要求:
(1)各班提前籌備班級晨會的各項工作
(2)加強(qiáng)主持人的練習(xí)工作
(3)節(jié)目形式多樣,可以是表演唱、律動、親子節(jié)目、故事表演等
(4)節(jié)目可以是2-3個(不超過3個),通過分組表演、節(jié)目串聯(lián)等方式體現(xiàn)班級風(fēng)貌和幼兒能力
(5)表演服裝整齊、統(tǒng)一。
活動方案 篇2
基本情況:廣東省梅州市被稱為”客家之都”,有著悠久的歷史,文化底蘊(yùn)深厚.但卻是個經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),有三個縣被評為國家級貧困縣,分別是:豐順縣,五華縣,大埔縣.
活動地點:我們這次選擇愛心之行是:廣東省梅州市豐順縣.
豐順縣位於中國廣東省東部,屬於梅州市管轄。東邊與廣東省潮安縣相鄰,南邊與廣東省揭東縣、揭西縣相鄰,西邊與廣東省五華縣、興寧市相鄰,北邊與廣東省梅縣、梅州市梅江區(qū)、大埔縣相連,總面積為2710平方公里。20xx年人口為66萬。縣政府駐地在湯坑鎮(zhèn)。
活動時間:4月30日-5月3日(三天)
活動內(nèi)容:第一天:
1.探望的當(dāng)?shù)匾恍┨丶壺毨?
2.幫助他們一起做農(nóng)戶,體驗他們的辛苦之處.《范圍,時間具體的安排》
3.準(zhǔn)備好一些活動節(jié)目,在休息之余,帶給他們更多歡樂.
第二天:
4.聯(lián)系當(dāng)?shù)匾婚g小學(xué),給孩子帶一些文具,并指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí).教會他們明白讀書的`重要性.
5.課余時間,跟孩子們一起玩游戲.
第三天:
6.聯(lián)系當(dāng)?shù)匾婚g老人院,幫忙打掃衛(wèi)生,陪陪老人們聊聊天.
7.為老人們表演節(jié)目.
活動人數(shù):初定(10人)
活動經(jīng)費:初算(大約5000元人民幣)
活動目的:讓貧困縣的人民感受到社會中,還是有很多人關(guān)心著他們的;孩子們的教育是很重要的,窮并不可怕,可怕的是心中沒有理想信念,只要讀好書,學(xué)到有用的知識,并在以后運用到更好建設(shè)自己家鄉(xiāng),擺脫貧困.
時代在變,時間在變,不變的是我們的關(guān)懷。
活動方案 篇3
一、比賽目的
1、為進(jìn)一步提高我校班(隊)會質(zhì)量和班主任帶班能力,提升班級管理水平,切實提高德育的實效性和主動性;
2、使學(xué)生通過主題班(隊)會, 學(xué)會自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增強(qiáng)對國家、家庭、學(xué)校、班級的熱愛感和榮譽(yù)感,提升班風(fēng)和校風(fēng);
3、邀請家長參與班級或?qū)W校重大活動,密切家校聯(lián)系,形成養(yǎng)成教育家校合力,促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。
根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會的`統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會現(xiàn)場展示的需要,結(jié)合我校實際,特開展我校主題班(隊)會比賽活動。
二、參賽對象:1-9年級各班(隊)。
三、競賽內(nèi)容:主題班(隊)會設(shè)計方案和現(xiàn)場競賽 (二合一)。
四、競賽主題:
活動納入養(yǎng)成教育家;硬呗匝芯空n題,從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級文化建設(shè)等方面,結(jié)合班情確定參賽主題。(建議初三從理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、愛校教育等方面選題)
五、班(隊)會形式:
。1)主題報告會;(2)演講和競賽;(3)座談和辯論;(4)野外活動;
(5)社會調(diào)查成果匯報;(6)文藝表演;(7)技術(shù)操作,實物交流;(8)經(jīng)驗介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班(隊)會形式,創(chuàng)意新穎者將酌情加分,但一定要有師生互動。
六、競賽辦法
。ㄒ唬┍荣惓闪⒔M織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長:彭 波
成 員:朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明
潘 勇、湯 愷、許 容、特約評委
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1、比賽分為年級段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個階段進(jìn)行。
2、年級段校賽:(3月30日前完成)
(1)以年級段為小組,副組長負(fù)責(zé)組織實施,在年級段所有班級中,按本次競賽內(nèi)容和要求開展比賽,賽后小組合議,分年級段各評選出優(yōu)秀班級參加鄉(xiāng)觀摩賽。
。2)各小組組長、年級段及評委安排
。3)各班因比賽耽誤的文化課,在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊活動課補(bǔ)上。評委因評審耽誤的課務(wù),請評委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報教務(wù)處。
。4)各班進(jìn)行校賽前一天,各班主任將參賽主題班(隊)會的書面設(shè)計方案電子稿報送王立山(455245214@qq.com)和戴瑤處,內(nèi)容包括主題和標(biāo)題、背景、目的、形式、內(nèi)容、道具、過程等。
3、鄉(xiāng)觀摩賽(4月份完成,具體時間、方式另行通知):
。ㄈ┰u分辦法:總分由設(shè)計方案和現(xiàn)場展示兩部分組成,方案占30%;現(xiàn)場占70%,二者的總分為班級總分。
。ㄋ模┆剟钷k法:本次比賽設(shè)一等獎六名,二等獎若干名。
七、競賽要求:
1、宗旨:“交流、提升”,要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,充分反映班級德育的教育性、導(dǎo)向性、針對性、時代性和序列性。
2、現(xiàn)場展示程序上,要素要完整。發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性,全體學(xué)生必須參加。
3、各班(小學(xué)部正副班主任合作、中學(xué)部跟班老師協(xié)助)根據(jù)《主題班(隊)會評價標(biāo)準(zhǔn)》、《主題班(隊)會方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)》和競賽要求,合理分配時間和任務(wù),精心準(zhǔn)備。
4、主題班(隊)會現(xiàn)場展示時間不少于30分鐘,原則上以各班教室為場地(特殊要求先通報)進(jìn)行。
5、點評。個別點評和組委會點評相結(jié)合。請評委準(zhǔn)時到位,認(rèn)真參評,并填好《主題班(隊)會評價標(biāo)準(zhǔn)》及《主題班(隊)會方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)》。如果課有沖突,請?zhí)崆暗浇虅?wù)處調(diào)課。
6、比賽期間,歡迎全校當(dāng)節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場觀摩。
7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學(xué)校工作、文化素質(zhì)較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以后年級家長委員會委員。
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