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    教師才藝展示活動方案

    時間:2024-04-25 08:21:19 活動方案 我要投稿

    教師才藝展示活動方案集錦[7篇]

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的教師才藝展示活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    教師才藝展示活動方案集錦[7篇]

      教師才藝展示活動方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      1.一點一滴。臺上一分鐘,臺下十年功。通過廣泛宣傳發(fā)動,力促全縣教師全員參與,利用一點一滴的業(yè)余時間,進行才藝大練兵。

      2.十步芳草。人各有其才,處處有人才。通過教師自薦、群眾推薦等方式,挖掘每位教師深藏不露的絕活,讓更多教師的獨特技藝得到充分展示。

      3.百里挑一。學(xué)校小舞臺,鄉(xiāng)鎮(zhèn)大擂臺。通過自下而上的活動開展,從校內(nèi)海選,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位百里挑一的精選,淘出真金。

      4.千巖競秀。十八般武藝,樣樣顯神威。通過設(shè)立不同專題、不同組別的賽場,讓全縣身懷才藝的精英們登臺亮相,讓每次賽場成為文化盛宴,以全縣各個社區(qū)、廣場作為展評舞臺,提高教師隊伍的影響力。

      5.萬象更新。活動燃激情,才藝促創(chuàng)新。充分利用網(wǎng)站、電視、宣傳欄等多種平臺展示宣傳,點燃教師的生活激情,匯聚教師隊伍的正能量,讓東海教育之園萬象更新。

      二、活動安排

      (一)才藝練兵序幕(3月至6月)

      1.召開縣局動員會,啟動“東?h教師才藝展示年”主題活動。

      2.各校成立“教師才藝展示”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動計劃,完善保障措施。

      3.各校通過國旗下講話、宣傳櫥窗、教職工例會等形式,廣泛宣傳,并制定相關(guān)的考核和獎勵細則,激勵教師主動地才藝練兵。

      4.縣局和各校網(wǎng)站,開辟“教師才藝展示”專欄,作為教師上傳作品、視頻等才藝成果的'平臺。同時,各校開辟“教師才藝展示”宣傳欄,每周定期張貼和更換教師的才藝成果的圖文。

      (二)才藝自薦互薦(4月至7月)

      1.各校制定“教師才藝”統(tǒng)計表,讓教師自薦、群眾推薦,挖掘每位教師深藏不露的絕活。才藝不限于唱歌跳舞等傳統(tǒng)形式,而是拓寬才藝的外延,讓更多教師的獨特技藝得到充分展示。

      2.各校領(lǐng)導(dǎo)小組針對“教師才藝”統(tǒng)計表進行整理,并分析本校教師的才藝分布狀態(tài),以便制定本校教師才藝展示的專業(yè)組別和展示活動的安排計劃。

      3.各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)根據(jù)教師才藝分布狀況,制定教師才藝展示專業(yè)組別和展示活動的安排計劃。

      4.縣局根據(jù)各校上報的教師才藝分布狀況,對“教師才藝”的專業(yè)組別進行界定劃分,制定縣局教師才藝展示活動計劃。

      (三)百里挑一選拔(5月至7月)

      1.各校進行教師才藝海選,并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻,在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄內(nèi)展示,彰顯每位教師的個人魅力,在學(xué)生中形成良好的影響力。

      2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行教師才藝比武,并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻,在社區(qū)、廣場等公共場所宣傳展示。

      3.“六一”兒童節(jié),師生互動聯(lián)歡,展示才藝;各校舉辦“六一”演出,選出才藝出色的老師與學(xué)生同臺演出,擴大教師影響力。

      4.縣局確定縣才藝展示的組別和時間,各校上報參加縣才藝比賽的教師名單。

      (四)舉辦才藝盛宴(9月-12月)

      1.教師節(jié),與教師表彰大會同時舉辦教師才藝展,讓全縣的才藝精英們登臺亮相,充分彰顯我縣教師的精神風(fēng)貌和獨特魅力。

      2.國慶節(jié),各校舉行合唱比賽,每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選一個隊參加縣比賽,以社區(qū)、廣場作為展評舞臺,賽場作為文化盛宴,擴大教師隊伍的影響力。

      3.其他單項比賽或展示活動陸續(xù)開展。團體比賽項目和個體比賽項目同時開展,專業(yè)組和業(yè)余組分開比武,老中青按年齡分組比武,讓每個層次每個年齡段的老師都有自主展示和得到激勵的快樂。

      (五)宣傳展示成果(20xx年1月)

      1.縣網(wǎng)站展示教師才藝的最終成果。

      2.社區(qū)、學(xué)校的宣傳欄內(nèi)以圖片、文字等形式宣傳才藝成果。

      3.表彰主題活動中踴現(xiàn)出來的先進集體和先進個人。

      4.總結(jié)經(jīng)驗,進一步規(guī)劃下一年度我縣教師幸福的教育之旅。

      三、活動要求

      1.“實”“活”并舉。教師才藝展示活動要扎實開展,從計劃到落實,務(wù)實不務(wù)虛。活動形式靈活,不一定非要比賽,也不一定非要舞臺。才藝展示過程要真實,才藝類別要豐富,魔術(shù)、小品、口技、啞劇等五花八門都可上陣,彰顯活動的豐富性和趣味性,讓教師體驗活動的快樂。各校要解除禁錮,大膽創(chuàng)新,把活動抓實搞活。

      2.“深”“淺”兼顧;顒右疹櫜煌挲g層次,考慮專業(yè)和非專業(yè)的區(qū)別。老教師組,以開心為主;中年組,以獨特為主;青年組,以比武為主。非專業(yè)組,才藝展示的標準不可過高,讓其體驗活動的樂趣;專業(yè)組,可用較高標準來激勵,促進不斷超越。

      3.“點”“面”協(xié)同。每個教師的工作是點,學(xué)校常規(guī)工作是面。教師的才藝練兵與學(xué)校的教育教學(xué)要同步進行。各校要給教師充足的時間進行才藝練習(xí);教師必須在做好本職工作的基礎(chǔ)上,有效利用業(yè)余時間練習(xí)才藝,協(xié)調(diào)好個人事務(wù)和學(xué)校工作的時間沖突。

      4.“長”“短”互補。本次活動的開展,在短期內(nèi)力爭讓每個教師充分認識到自己的長處,感受生活的豐富多彩;同時,力求在更長遠的未來,每個教師都能把才藝練習(xí)變成生活新常態(tài),形成自己獨特的生活旨趣,提高生命質(zhì)量和幸福指數(shù)。

      教師才藝展示活動方案 篇2

      為紀念“五四”青年節(jié),充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌,營造良好的團結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍,豐富青年教師的文化生活,教育局團委決定,在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動。具體要求如下:

      一、參加人員

      以校為單位,每校三人進行展示活動,男女不限,年齡為 35 歲以下 。

      二、活動內(nèi)容

      三名青年教師按各自分工分別參加活動。

      1 、器樂、舞蹈、歌唱

      2 、三筆字(毛筆、鋼筆、粉筆)

      3 、即興表演(小品式)

      4 、計算機(小報設(shè)計)

      三、活動要求

      1 、器樂、舞蹈、歌唱

      現(xiàn)場表演,三人合作。歌唱、伴奏、伴舞同時進行表演,時間不超過五分鐘,歌曲自選,服裝自備。

      2 、三筆字

      即毛筆、鋼筆、粉筆。要求現(xiàn)場書寫,工具自備,宣紙規(guī)格為 100x60cm ,鋼筆紙張為 a4 紙,粉筆為楷書,內(nèi)容現(xiàn)場規(guī)定。

      3 、即興表演

      表演內(nèi)容抽簽決定。(備選題目:體罰、授課 ( 方言 ) 、家訪、慵懶), 三人同時參加表演,自編、自導(dǎo)、自演、自定角色,時間為 5 分鐘。

      4 、計算機

      以小報設(shè)計的'形式進行 , 主題現(xiàn)場規(guī)定 ,( 運用 powerpoint 程序 ) 。

      5 、各支部可以組織青年教師參加,組成啦啦隊。啦啦隊可回答主持人現(xiàn)場提出的問題,答對者兌現(xiàn)獎品。

      四、評分標準

      每項內(nèi)容以十分滿分進行評比。

      1 、器樂、舞蹈、聲樂

     。 1 )體現(xiàn)一種完美合作、精彩動人、恰到好處。

     。 2 )服裝得體、與歌曲相符、具有感召力。

     。 3 )節(jié)奏鮮明、準確無誤;奏、舞、唱三位一體。

      2 、三筆字

      書體鮮明、結(jié)構(gòu)準確、書寫流暢、字體飽滿、韻味實足。

      3 、即興表演

      充分體現(xiàn)教師的聰明才智、表演幽默、含蓄、詼諧。主題鮮明、準確、三人配合默契無誤。

      4 、計算機(小報設(shè)計)

      圖文并貌、色彩運用合理、符合視覺感觀、字體搭配美觀、大小適度、創(chuàng)作有新意、追求完美。

      教師才藝展示活動方案 篇3

     一、活動目的:

      為豐富廣大青年教師的業(yè)余生活,充分展示青年教師的藝術(shù)魅力,全面加快我校青年教師隊伍建設(shè),提高整個青年教師隊伍的'綜合素質(zhì),全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,經(jīng)研究決定我校將舉行“秀我才藝炫我風(fēng)采”青年教師才藝展示活動。

      二、活動主題:

      青春魅力、盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)才藝、秀出個性

      三、活動要求:

      動態(tài)現(xiàn)場表演的力求風(fēng)格獨特,富有創(chuàng)意;靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實,形象生動,當(dāng)場展示。

      四、參加對象:

      20xx年以后(包括20xx年)出生的青年教師,其他教師也可積極報名參加。

      五、活動時間:

      20xx年xx月xx日下午5:20(星期四)

      六、活動地點:

      xxx大會議室。

      七、活動內(nèi)容:

      1、聲樂:美聲、、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,時間為3至5分鐘。

      2、舞蹈:民族、兒童、現(xiàn)代舞均可,時間為3分鐘左右。選手服裝、音樂、道具自備。

      3、器樂:選手樂器自備,演奏時間為5分鐘左右。

      4、、相聲、朗誦:選手圍繞積極的主題進行5分鐘左右的、朗誦。

      5、書法、繪畫:選手自備材料。

      6、曲藝:時間不超過10分鐘。

      7、魔術(shù)、武術(shù)或其他:時間不超過5分鐘。

      八、活動要求:

      可個人報名參加,也可組合參加,報名表于20xx年5月12日前交。

      九、獎勵辦法:

      此次活動將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評委分數(shù)按一定比例評出一、二等獎若干名。

      教師才藝展示活動方案 篇4

      一、活動目的

      充分展示我校教師隊伍蓬勃向上的.精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采,張揚教師的青春活力,不斷提高全體教師的綜合素質(zhì),推動校園建設(shè)。

      二、活動時間

      時間:11月初—11月底

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:汪蘢

      副組長:張岳清

      組員:吳亮好、龍孟國、楊艷春、楊嘉權(quán)

      四、參加對象

      全體教師。

      五、活動內(nèi)容

      展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上,并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如:書法繪畫手工制作等。

      六、活動要求

      1、請參加競賽的教師認真做好準備,作品統(tǒng)一進行現(xiàn)場展示。

      2、力求風(fēng)格獨特,富有創(chuàng)意。

      七、獎勵辦法

      此次活動將分別按各項作品評出一、二、三等獎。

      教師才藝展示活動方案 篇5

      為充分展示青年教師的才藝和精神風(fēng)貌,營造良好的團結(jié)向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍,豐富青年教師的`文化生活,促進我校青年教師的專業(yè)發(fā)展,特制訂本方案。

      一、活動主題:

      身心兩健展時代風(fēng)采德藝雙馨做魅力教師

      二、比賽內(nèi)容及要求

      1、內(nèi)容:

      才藝表演可選唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、戲劇、書法、繪畫、朗讀等表演形式,內(nèi)容和形式自定。

      2、要求:

     、、可以采用單獨參賽和群體參賽的形式,群體參賽隊員不得超過4人。

     、啤⒉潘囌故舅梅b、道具以及化妝等自行安排,學(xué)校不統(tǒng)一安排。

      ⑶、才藝展示的內(nèi)容健康、積極向上。

     、、才藝展示時間原則上控制在3至5分鐘之內(nèi)。

      三、活動時間安排

      20xx年5月20日

      四、比賽地點

      學(xué)校操場

      五、具體要求

      1、廣泛宣傳,積極動員,使廣大青年教師積極參與。

      2、召開全體教師會,強調(diào)此項工作的重要性,并宣讀安排。

      教師才藝展示活動方案 篇6

      新改變教師的行走方式,讓教師過一種幸福完整的生活。幸福的教育生活需要在教育過程中營造和感受。為此,學(xué)校研究決定舉辦以“做理想教師展青春風(fēng)采”為主題的'教師才藝展示活動。旨在展示教師的青春風(fēng)采,張揚教師的藝術(shù)魅力,點燃教師的教育激情,享受身為人師的幸福。

      一、活動主題:

      做理想教師,展青春風(fēng)采

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:

      組員:

      三、參加對象:

      35周歲以下青年教師

      四、展示內(nèi)容

      1、葫蘆絲演奏

      2、經(jīng)典吟誦

      3、個人才藝

      注:選手按抽簽順序上場,三項展示內(nèi)容時長在10分鐘左右為宜。

      五、活動時間

      20xx年12月13日或14日(下周二或周三),具體時間另行通知。

      六、評分細則

      評分采取10分制。

      1、葫蘆絲演奏,把握音準、音色,節(jié)奏準確,演奏熟練,富有情感。(3分)

      2、經(jīng)典吟誦,選材新穎,內(nèi)容健康,配樂與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符;普通話標準,發(fā)音吐字清晰,音量適中,恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意;姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神準確、鮮明、自然、形象,朗誦富有感情,渲染氣氛,增強表達效果(3分)。

      3、個人才藝,選材有創(chuàng)意,表演富有表現(xiàn)力,效果好。(3分)

      4、裝扮大方得體,符合表演形式和內(nèi)涵,道具運用得當(dāng)。(1分)

      七、獎勵辦法:

      此次活動將由評委打分后進行綜合評定,根據(jù)選手獲得總分評出一、二、三等獎。

      教師才藝展示活動方案 篇7

      一、活動目的:

      為豐富廣大青年教師的業(yè)余生活,充分展示青年教師的藝術(shù)魅力,全面加快我校青年教師隊伍建設(shè),提高整個青年教師隊伍的綜合素質(zhì),全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的`教師隊伍,經(jīng)研究決定我校將舉行“秀我才藝炫我風(fēng)采”青年教師才藝展示活動。

      二、活動主題:

      青春魅力、盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)才藝、秀出個性

      三、活動要求:

      動態(tài)現(xiàn)場表演的力求風(fēng)格獨特,富有創(chuàng)意;靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實,形象生動,當(dāng)場展示。

      四、參加對象:

      19**年以后(包括19**年)出生的青年教師,其他教師也可積極報名參加。

      五、活動時間:

      20xx年*月*日下午5:20(星期四)

      六、活動地點:

      *********大會議室。

      七、活動內(nèi)容:

      1、聲樂:美聲、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,時間為3至5分鐘。

      2、舞蹈:民族、兒童、現(xiàn)代舞均可,時間為3分鐘左右。選手服裝、音樂、道具自備。

      3、器樂:選手樂器自備,演奏時間為5分鐘左右。

      4、演講、相聲、朗誦:選手圍繞積極的主題進行5分鐘左右的演講、朗誦。

      5、書法、繪畫:選手自備材料。

      6、曲藝:時間不超過10分鐘。

      7、魔術(shù)、武術(shù)或其他:時間不超過5分鐘。

      八、活動要求:可個人報名參加,也可組合參加,報名表于20xx年5月12日前交。

      九、獎勵辦法:

      此次活動將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評委分數(shù)按一定比例評出一、二等獎若干名。

      

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