活動(dòng)方案匯總(9篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
為加強(qiáng)本次春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，以利于及時(shí)應(yīng)變，特制定本方案。全體校領(lǐng)導(dǎo)和教職工都應(yīng)以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。德育處、大隊(duì)部利用班主任例會(huì)抓好安全管理，班主任利用班會(huì)課結(jié)合班級(jí)實(shí)際對(duì)學(xué)生提出具體的安全教育要求，搭班老師應(yīng)積極協(xié)助班主任抓好管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組 ：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
保健老師：
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX市XX區(qū)華亭人家
2、游玩項(xiàng)目：
海盜船、碰碰車(chē)、流星捶、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)、竹筏、勇敢者道路、撈金魚(yú)等；
3、活動(dòng)時(shí)間：
3月20日周三上午7：50全體學(xué)生到校，8：20準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，下午3：40全體學(xué)生返校、家長(zhǎng)到校接送；（如遇陰雨天氣，活動(dòng)取消，具體時(shí)間另行通知）
4、活動(dòng)費(fèi)用：
本次活動(dòng)費(fèi)用全免，開(kāi)學(xué)初已收取。（如有增加的家長(zhǎng)，請(qǐng)把費(fèi)用交到馬主任處，一人一百）
三、活動(dòng)安全教育及其他事項(xiàng)：
1、參加人員要求：學(xué)生自愿，家長(zhǎng)同意，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀告家長(zhǎng)書(shū)并填寫(xiě)回執(zhí)單，3月19日前將回執(zhí)單交給班主任老師，要求一張不能少。如有特殊情況不參加的同學(xué)，請(qǐng)班主任一定要親自打電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)做好記錄，也要收回這個(gè)不參加學(xué)生告家長(zhǎng)書(shū)回執(zhí)單，統(tǒng)一上交德育處，班主任一定要通知家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)校不負(fù)責(zé)不參加春游學(xué)生在家的安全，任何不參加春游的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意不得私自外出。要求請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，確保不參加春游學(xué)生在家的安全�。ㄈ绻嘀魅尾荒苋鐢�(shù)上交本班全班人數(shù)回執(zhí)單，一旦出現(xiàn)安全事故，后果自負(fù)）
2、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生在春游中的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等全面工作。如有特殊情況，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系年級(jí)組長(zhǎng)或安全領(lǐng)導(dǎo)。
2、搭班老師要認(rèn)真協(xié)助班主任老師做好春游管理的各項(xiàng)工作，嚴(yán)禁丟下班級(jí)單獨(dú)游玩。
3、年級(jí)組長(zhǎng)督促各班主任及時(shí)聯(lián)系未到校的學(xué)生，統(tǒng)計(jì)好各班實(shí)際參加春游的學(xué)生人數(shù)，上交至德育處。在游玩過(guò)程要和班主任隨時(shí)保持聯(lián)系，以便及時(shí)溝通、傳達(dá)信息。
4．注意事項(xiàng)：
�、賹W(xué)生統(tǒng)一穿校服。遵守乘車(chē)、參觀和活動(dòng)紀(jì)律，不得獨(dú)自行動(dòng)或自由結(jié)伴擅自離隊(duì)，有事及時(shí)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。講普通話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)，不講臟話(huà)粗話(huà)；春游活動(dòng)中不要追逐打鬧，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和公共設(shè)施；高度重視安全，不玩危險(xiǎn)項(xiàng)目，確保平安。
�、诓粠зF重物品，如要攜帶，請(qǐng)孩子自行保管好（丟失后果自負(fù)）；不帶火種、利器等危險(xiǎn)用品，注意用水、防火、交通、飲食的`安全教育。
�、鄹鶕�(jù)春游活動(dòng)要求做到勤儉節(jié)約，要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，自己把垃圾裝入垃圾袋，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意社會(huì)公德。
�、芪绮妥岳�，注意飲食的衛(wèi)生與安全。
�、莅嘀魅我y(tǒng)計(jì)好本班有無(wú)特異體質(zhì)的學(xué)生，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不參加不適合自己身體狀況的項(xiàng)目；
�、薨嘀魅胃嬷议L(zhǎng)及時(shí)到校接孩子回家，車(chē)子停在校外安全地帶，不堵塞門(mén)口，家長(zhǎng)有事可與班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
四、預(yù)防措施：
1、精心選擇春游地點(diǎn)和行走線路，提前幾天預(yù)先組織教師（校領(lǐng)導(dǎo)、中隊(duì)輔導(dǎo)員等）對(duì)春游行走的相關(guān)地點(diǎn)和路線進(jìn)行宣傳。
2、精心組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展春游安全教育活動(dòng)，班主任和帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)各自班級(jí)相關(guān)的學(xué)生，做到全校老師人人參與安全工作，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人。
3、事先開(kāi)展對(duì)學(xué)生的安全教育和組織紀(jì)律的教育，避免出現(xiàn)學(xué)生獨(dú)自離隊(duì)找不到等事件的發(fā)生，活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)和教師必須全程陪同學(xué)生參與，避免有學(xué)生脫離教師視線，導(dǎo)致事故的發(fā)生。
4、保健老師準(zhǔn)備好外出時(shí)必備的一些藥品和器材（如消毒水、腹瀉藥、繃帶等）。
5、遵守外出審批制度，事先向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)的預(yù)設(shè)經(jīng)過(guò)和所采取的相應(yīng)措施，并按照領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)修正完善。
五、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)；
2、學(xué)生優(yōu)先原則；
3、就地?fù)尵仍瓌t；
4、報(bào)警、求援原則；
5、維持秩序、迅速疏散原則。
六、 應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、配備應(yīng)急人員：2名保健老師隨車(chē)。
2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，以確保資費(fèi)充裕，電源充足；春游活動(dòng)時(shí)可能聽(tīng)不到手機(jī)鈴聲，要求間隔一段時(shí)間就自主翻看手機(jī)，以便大家聯(lián)系。
七、 因天氣因素變更活動(dòng)處理：
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車(chē)時(shí)遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，作出延時(shí)、變更處理。
3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。
八、 學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急保健老師和校領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由保健老師作處理、或就近送醫(yī)院。
2、師生在春游活動(dòng)地點(diǎn)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師必須立即聯(lián)系分管領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由保健老師作處理，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
九、 學(xué)生走失處理：
1、可以允許學(xué)生帶手機(jī)，方便師生互留電話(huà)號(hào)碼，以便電話(huà)聯(lián)系。（但一定要注意教育他們自己的貴重物品自己保管好，不可隨便借于他人使用，丟失或損壞后果自負(fù)）
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意，應(yīng)立即組織就地尋找，從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
3、電話(huà)通知其它帶隊(duì)教師幫忙關(guān)注尋找。
4、通知廣播站等播送尋人啟示。
十、 交通事故處理：
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車(chē)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。
3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
5、安定學(xué)生情緒，詢(xún)問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況。
6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事誼。寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境
二、活動(dòng)要求：
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫夕禮局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，莊蕓、俞泰鴻副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各中小學(xué)幼兒園一把手校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類(lèi)工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)責(zé)任，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類(lèi)回收，并通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”等系列活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類(lèi)的開(kāi)展。
�。ǘ┟鞔_意義，加強(qiáng)宣傳
各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類(lèi)的意義，積極開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類(lèi)處理工作的目標(biāo)、意義。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、廣播、開(kāi)展生活垃圾知識(shí)的宣傳，在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)的.重要性、必要性，形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。
�。ㄈ┙Y(jié)合實(shí)際，全面清理
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展各個(gè)年齡階段的垃圾分類(lèi)常識(shí)教育，增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類(lèi)的勞動(dòng)實(shí)踐課程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類(lèi)回收。組織開(kāi)展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng)，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對(duì)校園垃圾做到日日清分類(lèi)處理。
�。ㄋ模┴S富活動(dòng)，培養(yǎng)理念
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展撰寫(xiě)生活垃圾分類(lèi)日記，制作手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類(lèi)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，到社區(qū)、公共場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳，參與生活垃圾分類(lèi)實(shí)踐等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類(lèi)教育不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢(shì)下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹(shù)立低碳、環(huán)保理念，合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。
(五)垃圾分類(lèi)要求
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類(lèi)電池等）分類(lèi)存放。
2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學(xué)名“利樂(lè)包”）單獨(dú)存放。
各中小學(xué)要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類(lèi)存放，共建美好校園。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：友誼第一，比賽第二拔河比賽
二、活動(dòng)目的：拔河比賽是中國(guó)的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，加深同學(xué)們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對(duì)象：所有在校生
四、比賽時(shí)間：20xx年11月21日下午4點(diǎn)
五、比賽地點(diǎn)：�；@球場(chǎng)
六、比賽規(guī)則：
1、拔河道為水泥地上畫(huà)3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的.線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
2、以各班為單位參賽，共17支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手22人（其中男選手11人，女選手11人）組成，分男女分別進(jìn)行，在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。
3、每場(chǎng)比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格
4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，兩個(gè)監(jiān)督人員。
5、比賽抽簽決定，分三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行比賽，比賽采用6進(jìn)3方式，最后勝出的三只隊(duì)伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪。
七、比賽方式：
�。�1）每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來(lái)進(jìn)行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊(duì)選出一個(gè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的通知工作
�。�2）比賽開(kāi)始前，各隊(duì)按照每11人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好，比賽開(kāi)始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。
�。�3）每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，及繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束。
八、比賽注意事項(xiàng)：
（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開(kāi)始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠11人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
�。�2）獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
�。�3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
�。�4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子。
�。�5）比賽應(yīng)本著友誼第一，比賽第二的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
�。�6）比賽過(guò)程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，以深化素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力為根本宗旨，20xx年，我校將全面開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)、傳說(shuō)、民俗習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗(yàn)。
2、結(jié)合校本課程和社團(tuán)建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式
“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)中的“節(jié)日”既涵蓋我國(guó)民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日，又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此，我們將結(jié)合生本理念，突出生本特點(diǎn)，充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源，并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨(dú)立的教育活動(dòng)的點(diǎn)連成線、形成面，最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動(dòng)體系，用富有特色的活動(dòng)為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動(dòng)的健康發(fā)展。將“我們的'節(jié)日”這一主題教育活動(dòng)做大、做強(qiáng)、做新，并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。
四、參與對(duì)象
1——6年級(jí)全體學(xué)生
五、“我們的節(jié)日” 特色教育活動(dòng)安排表
2月 春節(jié) 歡歡喜喜 迎新年
1、了解春節(jié)的由來(lái)和重要習(xí)俗。
2、“日行一善”志愿者自主行動(dòng)。走入社區(qū)，參與社區(qū)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)， 填寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐表。
3、學(xué)生開(kāi)展關(guān)于壓歲錢(qián)的調(diào)查：學(xué)會(huì)合 理支配壓歲錢(qián)填寫(xiě)壓歲錢(qián)使用情況調(diào)查表（1—2年級(jí)）
2月 元宵節(jié) 扎盞花燈 鬧元宵
1、通過(guò)讀書(shū)、電視、報(bào)紙等媒體了解元 宵節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)的來(lái)歷與風(fēng)俗習(xí)慣，以剪報(bào)的形式體現(xiàn)出來(lái)（素描紙）
2、通過(guò)讀書(shū)、電視、報(bào)紙等媒體了解元宵節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)的來(lái)歷與風(fēng)俗習(xí)慣，制做祝福卡，記錄親朋好友的祝福、贈(zèng)言、心愿等。
3月 學(xué)雷鋒 活動(dòng)月 向雷鋒 叔叔學(xué)習(xí)
1、主題升旗儀式——學(xué)雷鋒主題講話(huà)。
2、學(xué)唱雷鋒歌曲、校園藝術(shù)節(jié)演出。
3、做一個(gè)有愛(ài)心的人——以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。
3月 婦女節(jié) 獻(xiàn)給母親的愛(ài)
結(jié)合3.8國(guó)際婦女節(jié)，每個(gè)少先隊(duì)員要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽或老師的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫(xiě)一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）
4月 清明節(jié) 緬懷先烈 秉承遺志
開(kāi)展“我們的節(jié)日--清明”主題活動(dòng)，以講故事或觀看愛(ài)國(guó)主義影片的方式，了解英雄的生平事跡，制作一份 清明節(jié)的剪貼報(bào)或手抄報(bào)。
5 月 勞動(dòng)節(jié) 向身邊的勞動(dòng)者致敬 開(kāi)展“感恩長(zhǎng)輩”活動(dòng)，“奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng)，填寫(xiě)““五一節(jié)----做一個(gè)有道德的人” 社會(huì)實(shí)踐表
6月 端午節(jié) 端午情緣
1、知端午節(jié)——觀看電視、讀報(bào)了解、宣傳端午民俗知識(shí)（手抄報(bào)）。
2、自制端午節(jié)吉祥物-----五色線編織或做祝�？�。
3、包迷你粽——在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)包粽子。讓我們的節(jié)日更加有趣多彩，記錄過(guò)程、感想。別忘了和你包的粽子合張影哦！
活動(dòng)方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
在幼兒園小班中總會(huì)有各種"靚麗"的風(fēng)景線，其中有一條肯定是這樣的：幼兒踏著"人工"八字步向你緩緩走來(lái)，可愛(ài)極了，可是你低頭一看，嘆道"寶貝兒，你的鞋子穿反了。"初入幼兒園，幼兒的生活自理能力很差，不會(huì)穿衣、鞋子穿反是常事，所以結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和生活需要教給他們一定的生活經(jīng)驗(yàn)是必需的。希望通過(guò)此次活動(dòng)激發(fā)幼兒自己動(dòng)手做事的意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的生活經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能分清鞋的左右，學(xué)會(huì)自己動(dòng)手穿鞋。
2、體驗(yàn)自己穿鞋的成就感。
3、通過(guò)觀察鞋的正反及自己穿鞋的游戲，提高幼兒觀察辨別能力、手腳協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、能分清鞋的左右，并學(xué)會(huì)自己主動(dòng)穿鞋。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)時(shí)間安排在午睡后。
2、一雙鞋。
活動(dòng)過(guò)程：
一、老師把鞋穿反，導(dǎo)入主題師：寶貝兒們，楊老師要你們幫我一個(gè)忙。剛剛吳老師說(shuō)感覺(jué)我今天的打扮怪怪的，可是我沒(méi)看出哪兒不對(duì)呀，來(lái)，你們幫我看看吧。
生：楊老師，你的鞋子穿反啦！（若沒(méi)有幼兒發(fā)現(xiàn)，注意引導(dǎo)他們從頭到腳觀察：你們看嘛，我的臉上沒(méi)有臟東西吧？我的裙子也是干凈的呀？我的鞋子也干干凈凈的？）師：呀，真的穿反了�。▽擂危├蠋熆隙ㄊ莿倓偹X(jué)沒(méi)睡醒。你們自己也檢查一下，有沒(méi)有寶貝兒和楊老師一樣把鞋子穿反的`？
二、引導(dǎo)幼兒觀察，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)生：老師，**（或我）的鞋穿反了。（若小朋友沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，老師可以主動(dòng)觀察：我看到有寶貝兒把鞋也穿反了）師：看來(lái)我們班還是有寶貝兒和老師一樣把鞋穿反的，那怎樣才知道自己的鞋有沒(méi)有穿反呢？（幼兒思考中…）師：你們看，楊老師現(xiàn)在的鞋子是穿對(duì)的，然后腳尖碰著腳尖現(xiàn)在鞋子是不是像老師的嘴巴一樣，微笑的樣子，我的鞋子在說(shuō)："楊老師，你好棒，鞋子就是這樣穿的！"你們看，現(xiàn)在楊老師的鞋子穿反了，然后腳尖碰著腳尖，我的腳都已經(jīng)不能站了，鞋子就像我的嘴巴一樣撅著："楊老師，不對(duì)不對(duì)！你的鞋子又穿反啦！"是不是不高興的樣子？
小結(jié)：
1、兩個(gè)好朋友，頭兒碰著頭，中間有個(gè)小嘴巴，對(duì)我笑哈哈。（鞋子穿對(duì)的話(huà)，鞋子寶寶就是笑瞇瞇的；如果沒(méi)有穿對(duì)，她就撅著小嘴巴。）
2、小粘粘，放兩邊。（針對(duì)有粘粘的鞋）三、幼兒脫鞋，玩"碰一碰"的游戲師：寶貝兒們，那你們現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)把鞋穿反了？（不會(huì)/會(huì)）恩，我不信，現(xiàn)在把鞋子都脫下來(lái)放到前面來(lái)（提醒：走路的時(shí)候小心一點(diǎn)，不然穿著襪子容易滑倒）。然后回到自己的位子上做好。（整頓紀(jì)律：12334,56778,123坐好了）師：我看哪一桌的小朋友最先做好，就最先穿鞋。穿對(duì)的小朋友楊老師就在額頭上給他印一個(gè)棒棒的章。
師：這一桌的小朋友先來(lái)。（一桌一桌的穿，老師用兒歌引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒自己穿。）游戲中結(jié)束活動(dòng)，老師總結(jié)：今天小二班的好多寶貝兒都得了棒棒的印章，你們都非常棒！那明天早上你們起床的時(shí)候就跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)視?huì)自己穿鞋了！我要自己穿！對(duì)不對(duì)？明天來(lái)幼兒園楊老師要問(wèn)你們的家長(zhǎng)，看哪些寶貝兒是自己穿的，哪些是最棒的孩子！
師：現(xiàn)在寶貝兒們?nèi)ヅ抨?duì)洗手，因?yàn)閯倓偽覀兇┝诵�，手上又有了好多�?xì)菌。
活動(dòng)延伸：
1、我是乖孩子，自己的事情自己做：鼓勵(lì)幼兒盡量學(xué)會(huì)自己的事自己做，比如自己穿鞋，自己穿衣服，做一個(gè)能干的好孩子！
活動(dòng)方案 篇6
為做好20xx年我公司今冬明春安全生產(chǎn)管理工作，在新的一年中杜絕或減少各類(lèi)安全事故的發(fā)生。根據(jù)上級(jí)要求和我公司實(shí)際情況，決定從20xx年12月10日到20xx年3月20日，在宇錦企業(yè)內(nèi)開(kāi)展以“抓防患、查整改，重落實(shí)、保安全”為主要內(nèi)容的冬季“百日安全”活動(dòng)。為積極推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線，突出“人人關(guān)愛(ài)生命，重視員工生命安全”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體員工牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)員工的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。
二、 組織領(lǐng)導(dǎo)
我公司成立20xx年冬季“安全百日活動(dòng)”工作委員會(huì)，由公司總裁俞杰明任主任，副總裁翁來(lái)昌、史海舟、劉勝天任副主任，各高層領(lǐng)導(dǎo)任成員、生產(chǎn)安全部為辦公室。聯(lián)系電話(huà)：8083181。各公司須相應(yīng)設(shè)立安全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組織人員，與20xx年12月15日之前上報(bào)總公司。
三 、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間安排：20xx年12月10日至20xx年3月20日
第一階段（制訂方案、宣傳動(dòng)員階段）：20xx年12月10日至20xx年12月25日，按照總公司的統(tǒng)一安排，結(jié)合各自實(shí)際，制定冬季專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案，并廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，鼓勵(lì)廣大干職工積極參加，形成強(qiáng)大的輿論氛圍。
第二階段（安全自查自糾階段）：20xx年12月26日至20xx年1月10日，對(duì)照安全生產(chǎn)工作目標(biāo)全面開(kāi)展安全生產(chǎn)自查自糾，對(duì)查找出的`安全隱患、問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，按照定人員、定責(zé)任、定措施、定時(shí)間、定資金的原則切實(shí)加以整改。
第三階段（檢查、考核階段）：20xx年1月11日至20xx年1月20日，總公司對(duì)各公司開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)大檢查活動(dòng)。
第四階段（節(jié)假日期間安全檢查、節(jié)后復(fù)產(chǎn)檢查階段）：20xx年1月21日至20xx年2月29日，要鞏固前階段專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的成果，并根據(jù)一季度工作特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好“春節(jié)”及節(jié)后復(fù)產(chǎn)檢查安全生產(chǎn)工作，確�！按汗�(jié)”期間安全生產(chǎn)。
第五階段（驗(yàn)收階段）：20xx年3月1日至20xx年3月20日，對(duì)此次冬季專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。
四、活動(dòng)形式及內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展一次公司安全隱患排查整治。要組織和動(dòng)員廣大干職工對(duì)公司內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次集中排查整治，積極開(kāi)展建筑物安全、設(shè)施設(shè)備安全、交通安全、食品安全、消防安全、公司周邊安全等安全隱患排查整改，把增強(qiáng)員工遵紀(jì)守法、提高安全意識(shí)、加強(qiáng)自我防范的工作作為活動(dòng)內(nèi)容的重點(diǎn)開(kāi)展好。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，要及時(shí)整改，對(duì)一時(shí)確實(shí)難以整改的安全隱患，要制定防范措施加強(qiáng)防范，要落實(shí)監(jiān)測(cè)人進(jìn)行日監(jiān)查（日監(jiān)查至隱患整改完畢），同時(shí)對(duì)不能立即消除的安全隱患要拿出整改計(jì)劃、落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)并限期整改，確保整改率達(dá)到100%。
對(duì)無(wú)法整治的公司周邊安全隱患要及時(shí)形成詳細(xì)的書(shū)面匯報(bào)材料報(bào)當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)職能部門(mén)處理。
�。ǘ┌才乓淮伟踩逃嘤�(xùn)。要認(rèn)真組織全體員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《浙江省安全生產(chǎn)條列》、《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》以及《傷害事故處理辦法》等相關(guān)教育法律法規(guī)
�。ㄈ┻M(jìn)行安全知識(shí)宣傳。通過(guò)公司宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅等宣傳陣地，廣泛宣傳冬季防火、防寒、防潮等方面的安全常識(shí)和預(yù)防安全事故的發(fā)生，努力提高全體員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。形成人人講安全、人人懂安全、人人維護(hù)公司安全的良好局面。
�。ㄋ模┙M織一次應(yīng)急演練。各公司要根據(jù)即將迎來(lái)的寒潮大風(fēng)季節(jié)以及“春節(jié)”的特點(diǎn)及本公司實(shí)際，主動(dòng)邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)到我公司指導(dǎo)，組織進(jìn)行一次防寒防潮、疏散、逃生、自救演練活動(dòng)，以提高員工在危險(xiǎn)情況下的沉著應(yīng)對(duì)能力。要求做好書(shū)面記錄。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各公司要高度重視此次活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到維護(hù)公司安全，保護(hù)員工生命事關(guān)公司穩(wěn)定的重大任務(wù)，要切實(shí)把安全納入公司工作的重要議事日程之中，確保取得實(shí)效，以和諧環(huán)境喜迎新春佳節(jié)的到來(lái)。
�。ǘ┞鋵�(shí)責(zé)任，密切協(xié)作。要主動(dòng)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助，扎實(shí)做好員工安全教育，學(xué)校安全隱患排查治理工作。要結(jié)合實(shí)際，積極開(kāi)展防火、道路交通等方面的安全教育和安全管理工作，確保取得實(shí)效。
�。ㄈ┝⒆惝�(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我公司要以本次活動(dòng)為契機(jī)，積極推動(dòng)安全工作的深入開(kāi)展，既要消除當(dāng)前我公司存在的各類(lèi)安全隱患和各種不穩(wěn)定因素，又要落實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)的治本之策。
舟山市宇錦企業(yè)
20xx年12月9日
活動(dòng)方案 篇7
一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。
一、 方案簡(jiǎn)介：
此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
二、 課程安排：
除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動(dòng)：按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫(huà)技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的`小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
三、時(shí)間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時(shí) 科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)
水墨畫(huà)：每周二次，每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)
怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：7月1-31日）
我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：
1、680元/月（包括保育費(fèi)、教育費(fèi)和資料費(fèi)）
2、伙食費(fèi)8元/天
以上各項(xiàng)可根據(jù)自己園所情況作出更改！
活動(dòng)方案 篇8
xx年新春佳節(jié)即將到來(lái)，為了活躍文化生活，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)友誼。經(jīng)決定舉辦教職工摜蛋（過(guò)去的爭(zhēng)上游）比賽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽時(shí)間：
初賽時(shí)間：20xx年12月22—26日每個(gè)平行班級(jí)自行安排比賽，決出兩對(duì)選手參加決賽。
決賽時(shí)間：20xx年12月29日下午。（總計(jì)24人12對(duì)6組參加決賽）
二、決賽地點(diǎn)：
三、比賽規(guī)程：
1、執(zhí)行《摜蛋比賽規(guī)則》。
2、比賽采用積分制，贏一局得3分，輸一局得一分，棄權(quán)得0分，過(guò)三圈A為一局定勝負(fù)。
3、兩人抽簽同號(hào)碼為一對(duì)，在整個(gè)比賽過(guò)程中，為了記分方便，在比賽中這一對(duì)人不可更換，比賽采用循環(huán)制，可以與其他11對(duì)對(duì)手輪流打牌積分。直至晚上6：30分比賽結(jié)束，積分高者為勝。
4、在比賽中每局開(kāi)局時(shí)，每對(duì)選手自己在發(fā)的.表格中填上對(duì)手的姓名，結(jié)束后由對(duì)方打分，分?jǐn)?shù)采用漢字表述的方式進(jìn)行（叁或壹、零）。每局比賽結(jié)束后，不得繼續(xù)進(jìn)行，必須重新?lián)Q對(duì)手比賽。
5、每對(duì)選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。主動(dòng)棄權(quán)者得0分，對(duì)手得2分。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、每對(duì)選手以比賽積分之和決定成績(jī)，積分多者，名次列前。
2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)三名。二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)五名。（獎(jiǎng)品：基礎(chǔ)獎(jiǎng)：絲柏洗衣液；一、二、三等獎(jiǎng)將獲得棉襪5雙、4雙、3雙）
五、裁判長(zhǎng)：
六、裁判：
七、生日慶祝
活動(dòng)于20xx年12月29日下午6：30開(kāi)始，請(qǐng)各行政組長(zhǎng)組織好自己的組員，到時(shí)間準(zhǔn)時(shí)出席生日宴會(huì)。
活動(dòng)方案 篇9
一、主題來(lái)源和設(shè)計(jì)思路
本主題內(nèi)容由上海市二期課改教師參考用書(shū)《學(xué)習(xí)活動(dòng)(4～5歲)》中“我在馬路邊”“好吃的食物”“交通工具”以及幼兒園主題式課程教師用書(shū)《大班?秋季》中的“去逛街”等主題組合而成。
進(jìn)入十月，班里幼兒經(jīng)常和我聊起這樣的話(huà)題：“媽媽昨天帶我去買(mǎi)衣服，讓我自己挑選喜歡的衣服�！薄靶瞧谔彀职謰寢屢黄饚胰ス浣至恕！薄拔覌寢屪钕矚g去我們小區(qū)外面的美容院�！薄袄蠋煟瑸槭裁瘩R路上要有那么多紅綠燈，我爸爸開(kāi)車(chē)一會(huì)兒停，一會(huì)兒停，開(kāi)也開(kāi)不快。”??顯然，幼兒與父母一起外出時(shí)，會(huì)對(duì)看到和經(jīng)歷的許多事情萌生自己的看法，這些看法涉及到幼兒的衣、食、住、行等日常生活。
對(duì)于大班幼兒而言，正處于一個(gè)各種能力逐步發(fā)展和提升的年齡段，其有意性行為開(kāi)始發(fā)展，游戲活動(dòng)中的表征水平逐步提高：愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫(huà)，學(xué)習(xí)欲望高漲；喜歡與同伴交往，能夠體會(huì)成功的快樂(lè)。總之，幼兒不斷開(kāi)拓的.生活面以及不斷得到提升的生活能力和思維水平，為其廣泛接觸周邊生活，積累生活經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)而形成作為社會(huì)人應(yīng)該具備的基本行為規(guī)范打下了基礎(chǔ)。
因此，我們以幼兒近階段的關(guān)注點(diǎn)或興趣點(diǎn)為切入口，根據(jù)整合相關(guān)教材中的主題形成了新的主題：“我住的地方”。這一主題也與大班主題“我們的城市”有一定的關(guān)聯(lián)度，能夠?yàn)橛變荷氪蟀嗪箝_(kāi)展這一主題積累前期經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)噲D通過(guò)情境性區(qū)域活動(dòng)、建構(gòu)游戲以及集體教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在游戲性學(xué)習(xí)中，模擬并再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景，增進(jìn)幼兒對(duì)社會(huì)環(huán)境的了解和理解，激發(fā)幼兒對(duì)未知世界的探究興趣，萌生熱愛(ài)生活的情感。
二、主題目標(biāo)
(一)能夠用簡(jiǎn)單的方法，初步發(fā)現(xiàn)環(huán)境和交通等生活設(shè)施對(duì)人類(lèi)生活的影響，對(duì)周邊生活環(huán)境產(chǎn)生親近感。 (二)愿意嘗試使用各種材料和工具進(jìn)行拼裝、制作和繪畫(huà)，激發(fā)想象力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 (三)學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求和商量等方式與同伴交往。
四、環(huán)境與區(qū)域游戲活動(dòng)
◆自助銀行
材料準(zhǔn)備：自制的自助銀行取款機(jī)、廢舊銀行卡、雪花片(代幣)等。
玩法：
1．需取錢(qián)的幼兒，先在自己的銀行卡上用筆填寫(xiě)自己需要的錢(qián)款數(shù)目，然后塞入取款機(jī)。
2．一至兩名幼兒擔(dān)任收銀員，負(fù)責(zé)檢查“機(jī)器”里收進(jìn)來(lái)的銀行卡。
3．收銀員根據(jù)銀行卡上的錢(qián)款數(shù)字，取相應(yīng)數(shù)目的雪花片放入取款機(jī)。
4．幼兒從取款機(jī)內(nèi)取出錢(qián)款(雪花片)。
◆快餐廳
材料準(zhǔn)備：皺紙、膠棒、報(bào)紙、小棒、雙面膠、橡皮泥、顏料、塑料杯子、快餐盒。 玩法：幼兒運(yùn)用卷、團(tuán)、搓等方法制作自己喜愛(ài)的食品。
◆OK小舞臺(tái)
材料準(zhǔn)備：小舞臺(tái)、梳妝臺(tái)、架子鼓、話(huà)筒、電腦及音樂(lè)伴奏帶。 玩法：
1．參與表演的幼兒給自己裝扮。
2．幼兒點(diǎn)擊電腦確定表演曲目并播放。
3．幼兒表演。
◆創(chuàng)意攝影屋
材料準(zhǔn)備：攝影用的背景幕布；自制照相機(jī)；供幼兒裝扮用的頭飾；大頭貼；自制相框。
◆娃娃服裝店
材料準(zhǔn)備：幼兒用過(guò)并洗凈的衣服、褲子、襪子和帽子等用品；服裝店環(huán)境。 玩法：
1．一名幼兒扮演營(yíng)業(yè)員，為顧客挑選合適的服裝，并嘗試為其包裝。
2．其余幼兒扮演顧客，為自己或娃娃挑選服裝，并用雪花片(代幣)支付購(gòu)衣款。
◆娃娃美容院
材料準(zhǔn)備：自制燙發(fā)機(jī)；卷發(fā)用的各種材料；理發(fā)店環(huán)境布置。 玩法：幼兒扮演美容師，為幼兒扮演的顧客理發(fā)、燙發(fā)。
◆超市
材料準(zhǔn)備：收集各種物品外包裝；超市
貨架；自制收銀機(jī)、小推車(chē)；購(gòu)物袋等。 玩法：
1．幼兒扮演超市工作人員，事先按照物品種類(lèi)整理貨架。
2．幼兒扮演顧客自選貨品。
3．收銀員和顧客使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
集體活動(dòng)
活動(dòng)一：參觀小區(qū)商店
一、活動(dòng)目標(biāo)
1．對(duì)小區(qū)里各種商店感興趣，體驗(yàn)小區(qū)商店給日常生活帶來(lái)的便利。
2．了解小區(qū)商店的類(lèi)型及所售賣(mài)的貨品，嘗試為小區(qū)商店起名字。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
讓幼兒熟悉小區(qū)周邊環(huán)境；照相機(jī)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)明確參觀要求，引起興趣
1．提問(wèn)：早上來(lái)園的路上，你看到小區(qū)里有哪些商店?
2．介紹參觀地點(diǎn)、參觀要求(內(nèi)容、禮儀、安全等)，了解商店用途和商品種類(lèi)。
(二)幼兒實(shí)地參觀
提問(wèn)：看一看，商店里有什么?聽(tīng)一聽(tīng)，營(yíng)業(yè)員和顧客講些什么?問(wèn)一問(wèn)，這是什么商店?
(三)交流與分享
1．集體交流參觀時(shí)的所見(jiàn)所聞。
2．嘗試給商店起一個(gè)合適又好聽(tīng)的名字。
四、活動(dòng)建議
教師在帶領(lǐng)幼兒參觀時(shí)可拍下幼兒參觀的情景，在交流和分享環(huán)節(jié)讓幼兒重溫或看圖講解。
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