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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-04-19 08:44:53 活動(dòng)方案 我要投稿

    活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家分享。

    活動(dòng)方案

    活動(dòng)方案 篇1

      一、活動(dòng)目的

      為豐富礦區(qū)員工的業(yè)余文化生活,凝心聚力,營(yíng)造健康向上、喜慶祥和的企業(yè)文化氛圍,在猴年新年將來(lái)之際,處工會(huì)特組織礦區(qū)員工歡聚一堂,共同開展“20xx年迎新活動(dòng)”,喜迎春回大地。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      擬定于20xx年2月1日(晚上7點(diǎn))

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      礦區(qū)活動(dòng)中心

      四、活動(dòng)項(xiàng)目

      1、乒乓球擂臺(tái)賽;

      2、游戲雜耍;

      3、有獎(jiǎng)猜謎。

      五、具體活動(dòng)內(nèi)容和方式

      乒乓球擂臺(tái)賽

      地點(diǎn):二樓大乒乓室

      下午16:30分,由乒乓球協(xié)會(huì)承辦。

      負(fù)責(zé)人:鄭桂禮

      游戲雜耍:三樓多功能廳

      1、盲人擊鼓

      每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,計(jì)1分。

      所需道具:鑼一個(gè),蒙眼布一塊。

      負(fù)責(zé)人:聶丹超

      2、套圈:在地上擺放八個(gè)易拉罐,每個(gè)易拉罐之間的距離為20cm。參賽者站在離易拉罐二米遠(yuǎn)的線上,向易拉罐扔圈。每人三個(gè)圈,站在指定的.線后;投擲時(shí),腳不能向前移動(dòng)。套中1—2個(gè)得1份獎(jiǎng)品;3個(gè)都套中得2份獎(jiǎng)品。

      負(fù)責(zé)人:周喜榮

      3、夾波珠

      在一個(gè)盛水的盆中放入玻璃珠,1分鐘內(nèi)夾的波珠數(shù)量超過(guò)20個(gè)既得獎(jiǎng)品。

      道具:塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷

      負(fù)責(zé)人:張玉婷

      4、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:

      準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。把珠子放在一個(gè)小盒子里,讓游戲者伸進(jìn)盒子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng);反之,沒(méi)有中獎(jiǎng)。

      負(fù)責(zé)人:王亞梅

      5、有獎(jiǎng)猜謎

      共有謎語(yǔ)30條,懸掛與室內(nèi)四周,各單位員工可自由猜謎,猜中既得獎(jiǎng)。

    活動(dòng)方案 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過(guò)程。為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,鞏固已有養(yǎng)成教育效果,進(jìn)一步提高學(xué)校養(yǎng)成教育水平,形成特色,學(xué)校組織開展“養(yǎng)成教育深化月”活動(dòng),特制定如下活動(dòng)方案。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      從9月27日至10月31日,利用一個(gè)月的時(shí)間對(duì)學(xué)生的行走、文明禮儀及勞動(dòng)(校內(nèi)值日、家務(wù)勞動(dòng))等習(xí)慣進(jìn)行進(jìn)一步的教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的精神風(fēng)貌,做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀,進(jìn)一步提高養(yǎng)成教育效果。整體思路是行有所依,嚴(yán)格督查,獎(jiǎng)優(yōu)促差。

      三、組織機(jī)構(gòu):

      養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指導(dǎo),下設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。

      組長(zhǎng):z

      副組長(zhǎng):z

      組員:1——6年級(jí)各班班主任

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校養(yǎng)成教育目標(biāo),本次“養(yǎng)成教育深化月”主要突出以下幾個(gè)方面:

      (一)狠抓“秩序”教育

      井然有序的教育秩序是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的有力保障。

      1.早晨學(xué)生到校后保持教室的安靜,可選擇看書、值日、晨讀等活動(dòng)。不許在教室內(nèi)喧嘩、打鬧。

      2.所有班級(jí)必須按時(shí)上、下課,下課鈴響后,除了值日生(最多4人)以外,其他學(xué)生都要到操場(chǎng)上進(jìn)行課間活動(dòng)。

      3.上課鈴響后,各班學(xué)生要在指定位置站隊(duì),要做到靜、齊、快,然后按規(guī)定的行走順序走直線、拐直角、兩人對(duì)齊依次走進(jìn)教室。

      4.教學(xué)樓內(nèi)行走要輕聲、排隊(duì)、靠右側(cè)。

      5.中午時(shí)教學(xué)樓內(nèi)要保持安靜,就餐后送餐盤的學(xué)生要輕聲、慢步、不跑跳。中午教室內(nèi)只要有學(xué)生學(xué)習(xí)就要求有老師在。

      6. 班主任老師要堅(jiān)持跟班,監(jiān)控學(xué)生表現(xiàn),及時(shí)訓(xùn)練、糾正。

      (二)落實(shí)“勞動(dòng)”教育

      養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步提高勞動(dòng)技能,培養(yǎng)參與勞動(dòng)的積極性。

      【在!

      1.嚴(yán)禁學(xué)生在校亂畫,亂扔垃圾等行為,見到垃圾能主動(dòng)撿起,各班的垃圾裝袋后扔到指定的大垃圾箱內(nèi)。

      2.按時(shí)打掃教室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。堅(jiān)持每日四打掃:早晨、間操、中午和下午的大課間,保證校園時(shí)時(shí)、處處干凈、整潔。

      3.每周五中午為衛(wèi)生大清掃時(shí)間,要物見本色。

      4.每天放學(xué)時(shí)要擺好桌椅、處理好垃圾、臟水倒掉,地面無(wú)垃圾。

      【在家】

      1.有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能自己整理房間。

      2.能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),鍛煉勞動(dòng)技能,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

      (三)加強(qiáng)“禮儀”教育

      關(guān)注學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),在已有成果的基礎(chǔ)上引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生早晨入校、下午放學(xué)和課間時(shí),見到師長(zhǎng)能采用敬禮、點(diǎn)頭、問(wèn)好等恰當(dāng)?shù)姆绞絾?wèn)候。與人交往要習(xí)慣使用“十字”文明用語(yǔ)(請(qǐng)、謝謝、你好、再見、對(duì)不起),不說(shuō)粗話、臟話。人人爭(zhēng)當(dāng)舉止文明、心態(tài)陽(yáng)光的'“陽(yáng)光少年”。

      五、實(shí)施步驟:

      (一) 宣傳階段(9月23日)

      在班主任層面召開“養(yǎng)成教育深化月”動(dòng)員會(huì)議。之后,所有班主任圍繞此次活動(dòng)的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,利用班級(jí)博客對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,形成家校合力。

      (二)實(shí)施階段(9月26日——10月31日)

      1.班級(jí)層面:溫習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校養(yǎng)成教育標(biāo)準(zhǔn)(站隊(duì)——靜、快、齊;行走——排隊(duì)、無(wú)聲、靠右側(cè),走直線、拐直角、兩人對(duì)齊),各班對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查找不足,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。

      2.教師層面:以“深化月”為契機(jī),創(chuàng)新班級(jí)管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的訓(xùn)練、指導(dǎo),力求使班級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育效果再上一個(gè)臺(tái)階。每周利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成教育周小結(jié),在總結(jié)中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是良好的行為習(xí)慣,什么是不良的行為習(xí)慣,哪些應(yīng)該改正,哪些應(yīng)該發(fā)揚(yáng),從思想上明確認(rèn)識(shí),在行動(dòng)中認(rèn)真落實(shí)。注重不同類型的學(xué)生要采取針對(duì)性措施,進(jìn)行矯正培養(yǎng),使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

      3.學(xué)校層面:按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生處負(fù)責(zé)對(duì)各班養(yǎng)成教育效果進(jìn)行細(xì)致的考評(píng)。具體考評(píng)措施如下:

      ◇每周主要抓一到兩個(gè)年級(jí)(從六年級(jí)開始),從校長(zhǎng)到學(xué)生處主任按樓層分工,節(jié)節(jié)課到所管樓層,重點(diǎn)關(guān)注所抓年段學(xué)生的行為習(xí)慣,檢查、教育、糾錯(cuò),力求短時(shí)間內(nèi)提高養(yǎng)成教育效果。

      ◇每天不定期對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查,并將檢查情況納入班級(jí)考評(píng)和班主任考核中。德育李校長(zhǎng)和學(xué)生處主任隨時(shí)監(jiān)控每個(gè)年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)紀(jì)律、衛(wèi)生等問(wèn)題在考核表中給予相應(yīng)的扣分!吧罨隆敝,各班養(yǎng)成教育考評(píng)滿分為100分,日常檢查中出現(xiàn)一次問(wèn)題扣1分,問(wèn)題嚴(yán)重的增加分值。

      ◇每周公布各班養(yǎng)成教育扣分情況,下發(fā)到年組。

      (三)總結(jié)表彰階段(11月初)

      1.“深化月”結(jié)束時(shí)每位班主任老師要結(jié)合自己在“深化月”中的教育舉措及效果,上交一篇心得體會(huì),通過(guò)交流,不斷提高班主任的養(yǎng)成教育管理能力。

      2.活動(dòng)結(jié)束前,以班為單位上交“學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)成果反饋表”(上面有學(xué)校發(fā)出的倡議,粘貼學(xué)生做家務(wù)照片、家長(zhǎng)反饋和學(xué)生感受)。

      3.11月初,將“深化月”中對(duì)各班養(yǎng)成教育檢查結(jié)果進(jìn)行匯總,前十名獲得“養(yǎng)成教育示范班”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書。

      “養(yǎng)成教育深化月”檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      扣分項(xiàng)目及分值:

      一、紀(jì)律方面

      1.早晨學(xué)生到校后保持教室的安靜,可選擇看書、值日、晨讀等活動(dòng)。有學(xué)生在教室內(nèi)喧嘩、打鬧的每人次-1分。

      2.所有班級(jí)必須按時(shí)上、下課,不按時(shí)下課每次-2分,課間留人多的每次-1分。

      3.課前站隊(duì)靜、齊、快,行走時(shí)走直線、拐直角、兩人對(duì)齊依次走進(jìn)教室。不按要求站隊(duì)或行走,每次-2分。

      4.教學(xué)樓內(nèi)行走要輕聲、排隊(duì)、靠右側(cè),發(fā)現(xiàn)說(shuō)話、跑跳的每人次-2分。

      5.中午時(shí)教學(xué)樓內(nèi)要保持安靜,就餐后送餐盤的學(xué)生要輕聲、慢步、不跑跳,發(fā)現(xiàn)喧嘩或跑跳的每人次-2分。

      6.班主任老師要堅(jiān)持跟班,監(jiān)控學(xué)生表現(xiàn),如發(fā)現(xiàn)學(xué)生不按要求站隊(duì)、行走且班主任沒(méi)有跟班的每次-2分。

      7.到教學(xué)樓門前和幼兒活動(dòng)區(qū)玩耍,故意上塑膠粒堆的每次每人-2分。

      (二)衛(wèi)生方面

      1.學(xué)生在校亂畫,亂扔垃圾的,每人次-3分;

      2.班級(jí)的垃圾不裝袋或沒(méi)有扔到指定的大垃圾箱內(nèi)的一次-2分。

      3.不按時(shí)打掃教室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生的每次-2分。

      4.每周五中午為衛(wèi)生大清掃時(shí)間,要物見本色。不按要求徹底打掃衛(wèi)生的每次-2分。

      5.每天放學(xué)時(shí)要擺好桌椅、處理好垃圾、臟水倒掉,地面無(wú)垃圾。一次不合格的-1分。

      (三)禮儀

      1.說(shuō)粗話、臟話的每人次-2分。

      2.對(duì)師長(zhǎng)、值周學(xué)生無(wú)理的每人次-2分。

      加分項(xiàng)目及分值:

      1.見到垃圾能主動(dòng)撿起的每次加1分。

      2.拾金不昧的每次加1分。

      3.見到不良現(xiàn)象主動(dòng)舉報(bào)或制止的每次加2分。

    活動(dòng)方案 篇3

      網(wǎng)咖雙十一預(yù)熱活動(dòng)參考時(shí)間:20—.11.1-20—.11.11

      網(wǎng)咖活動(dòng)內(nèi)容參考:1、活動(dòng)期間早場(chǎng)僅需9.9元,還送熱飲一杯!

      2、活動(dòng)期間老會(huì)員帶新會(huì)員均送20元網(wǎng)費(fèi)!

      3、活動(dòng)期間過(guò)生日的網(wǎng)咖會(huì)員朋友可以免費(fèi)上網(wǎng)一天,還有禮品相送!

      4、活動(dòng)期間下午6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始會(huì)員活動(dòng)!活動(dòng)是以發(fā)紅包的形式,一個(gè)紅包只有1分錢,這只是一個(gè)名額!活動(dòng)內(nèi)容:充值100元以上充多少送多少;充值500元以上有更多優(yōu)惠;顒(dòng)時(shí)搶到紅包的會(huì)員才有這個(gè)機(jī)會(huì)!每次限額30名!每次的`活動(dòng)有效期為24小時(shí)!

      5、活動(dòng)期間會(huì)員充值100元送30元,充值50元送10元。

      6、網(wǎng)咖通宵促銷活動(dòng)!活動(dòng)期間網(wǎng)咖3元上網(wǎng)區(qū)通宵只需5元。凡來(lái)網(wǎng)咖通宵4人同行1人免單

      7、網(wǎng)咖英雄聯(lián)盟活動(dòng)!凡4殺或4連勝即可免費(fèi)獲贈(zèng)爆米花或小禮品,5殺則送英雄聯(lián)盟鑰匙鏈。

      8、凡女玩家在11日當(dāng)天進(jìn)入網(wǎng)咖上網(wǎng)消費(fèi)都將獲得精美小甜點(diǎn)一份。

    活動(dòng)方案 篇4

      一、序言

      "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"— 屈原冬去春來(lái),春去夏至,又是一年一度的端午節(jié)。此時(shí),我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對(duì)君主的忠心,對(duì)世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的.渾濁。雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中,每年的端午節(jié),人們都會(huì)以吃粽子,賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年,在端午節(jié)到來(lái)之際,我們提出了此次活動(dòng),旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來(lái)慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節(jié)過(guò)的更有趣、更有意義、更回味無(wú)窮。

      二、活動(dòng)形式:

      "書楚辭,送粽子"

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      5月27日上午11:00點(diǎn)至下午13:30

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      一食堂廣場(chǎng)

      五、活動(dòng)目的:

      慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國(guó)學(xué)文化。

      六、活動(dòng)流程:

      1、活動(dòng)之前準(zhǔn)備:筆,墨,紙,粽子,還有當(dāng)天要用的桌椅(向國(guó)畫班借用)(5月25日前完成)準(zhǔn)備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報(bào)做好。

      2、宣傳:5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報(bào)。5月21日開始至活動(dòng)當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報(bào)。

      3、活動(dòng)當(dāng)天:組織部早上十點(diǎn)20分,在一食堂廣場(chǎng)集合,布置場(chǎng)地,需寫字桌子兩張,發(fā)粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。

      4、活動(dòng)當(dāng)時(shí):a:每個(gè)桌子兩人,兩張寫字桌,一張發(fā)粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。

      B:新聞科的同學(xué)必須到場(chǎng),攝影。

      5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩(shī)詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈(zèng)粽子一個(gè)。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個(gè)粽子。)

      6、活動(dòng)后期:活動(dòng)結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

      財(cái)務(wù)科在5月28日前整理好發(fā)票與財(cái)務(wù)清單,5月29日上報(bào)社聯(lián)。

      綜合科將資料備份,網(wǎng)絡(luò)科將活動(dòng)信息發(fā)布在國(guó)學(xué)會(huì)博客里。

      七、活動(dòng)預(yù)算:

      1、粽子:由醫(yī)療普及協(xié)會(huì)承辦,國(guó)學(xué)會(huì)不出費(fèi)用

      2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國(guó)畫班借用,不需費(fèi)用(5月25日前借好)

      3、宣紙(大小四尺):40張*2。5=100元(一張2。5元)

      4、墨水(一得閣牌):2瓶*8=16元(一瓶8元)

      5、小海報(bào):25張*2=50元(一張2元)

      6、大海報(bào)(90cm*120cm):一張 20元

      總計(jì):186元

      結(jié)束語(yǔ):

      雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),但活動(dòng)的意義是顯著的。此次活動(dòng)會(huì)給同學(xué)們留下深刻印象,使之對(duì)國(guó)學(xué)有更多的了解。"書楚辭,送粽子"讓同學(xué)們多一些見聞,多一些收獲,也將為同學(xué)們提供一次展示自己書法造詣的機(jī)會(huì)。希望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè)趣——展示才華,喜獲粽子。

    活動(dòng)方案 篇5

      活動(dòng)目的:

      陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,是踏青的最好時(shí)節(jié)。讓學(xué)生通過(guò)春游活動(dòng)體會(huì)大自然的美好,激發(fā)對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

      一、時(shí)間

      20xx年3月27日全天。

      二、參加對(duì)象:

      3年級(jí)全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加)和部分家長(zhǎng)。

      三、地點(diǎn):

      園藝山人工湖。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo):

      年級(jí)建立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng):魏焱焱

      副組長(zhǎng):三年級(jí)班主任及配班老師 成員:3年級(jí)家委會(huì)

      五、具體活動(dòng)

      1、童心繪春天。

      2、文娛節(jié)目。

      3、“爭(zhēng)做文明學(xué)生”收集垃圾。

      六、活動(dòng)安排:

      1、帶適量的干糧,如面包、餅干、飲料等

      2、不攜帶貴重物品,注意保管好自己的衣物。

      3、每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

      4、身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋。

      七、安全措施:

      1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。發(fā)告家長(zhǎng)書,召開學(xué)生會(huì)議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。

      2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的.活動(dòng)。

      3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大。

      4、審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng)。

      5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。

      八、環(huán)保教育

      教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

    活動(dòng)方案 篇6

      一、指導(dǎo)思想:

      為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育,讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂(lè)的科技世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快,我園將于20xx年11月開展第五屆“科技月”系列活動(dòng)。活動(dòng)期間,各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn),開展活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn),感受科學(xué)的有趣和神奇,在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,初步了解科技與人們生活的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力,同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。在全園師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氣氛。

      二、活動(dòng)主題:

      科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天

      三、活動(dòng)目的:

      通過(guò)各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué),學(xué)科學(xué),講科學(xué),用科學(xué),人人參與的`良好氛圍。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月1日----11月0日

      參加對(duì)象:全園小朋友、家長(zhǎng)、教師

      五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施

      (一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

      通過(guò)園內(nèi)電子屏和博客讓家長(zhǎng)了解科技月活動(dòng)內(nèi)容

     。ǘ﹪@科技月開展系列活動(dòng)

      1、各班老師通過(guò)科學(xué)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,如:《食物的旅行》、《摩擦起電》、《樹葉為什么會(huì)落下》等,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,激發(fā)他們愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。2、繼續(xù)開展閱讀活動(dòng),各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本,如:《這樣的尾巴可以做什么?》《植物媽媽有辦法》《我從哪里》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí),激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。

      、觀看一些航空科學(xué)小視頻,了解我國(guó)神舟飛船的誕生和發(fā)展史。

      、結(jié)合我園家長(zhǎng)助教活動(dòng)開展科普宣教

      4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽,通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

      、親子小制作、小發(fā)明。讓家長(zhǎng)朋友們也參與到活動(dòng)中,通過(guò)活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注周圍環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮,進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力,提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。

      6、教師“科學(xué)教育論”征集。通過(guò)征活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。

     。ㄈ╅_展“科普進(jìn)家庭創(chuàng)新每一天”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展出。為了本次比賽的公開、公平、公正,將選出家長(zhǎng)代表參與本次評(píng)分,成績(jī)予以公示;顒(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

      (四)班級(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。

      六、以上作品上交時(shí)間為:20xx年11月16日截止。

      成績(jī)公布時(shí)間:20xx年11月底

      七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好字和圖片的整理工作

    活動(dòng)方案 篇7

      一、活動(dòng)意義

      中國(guó)是禮儀之邦崇尚“禮”故古人人生有四大禮分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮而開筆禮則是中國(guó)古代人生的首次大禮。開筆是中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)少兒開始識(shí)字習(xí)禮形式的稱謂俗稱“破蒙”是一種流傳久遠(yuǎn)并且融合了心理學(xué)的兒童啟蒙教育形式。

      通過(guò)古今合璧,精心組織開展寓意深刻、莊重?zé)崃业男W(xué)入學(xué)儀式,引導(dǎo)未成年人感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、增進(jìn)愛國(guó)情感,提高文明素養(yǎng)、踐行道德規(guī)范,爭(zhēng)做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代江蘇人,并通過(guò)班級(jí)結(jié)對(duì),大手拉小手的活動(dòng),讓一年級(jí)學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

      二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象:

      xx年9月11日上午8:50開始

      學(xué)校操場(chǎng)

      一年級(jí)全體學(xué)生、班主任、配班老師和一年級(jí)家長(zhǎng)代表

      三、活動(dòng)人員安排

      音響、話筒、攝像:

      橫幅、照片:吳xx

      通訊報(bào)道:尹鈺俊

      四、活動(dòng)程序

     。ㄒ唬╅_場(chǎng)演出二(7)班《弟子規(guī)吟誦》

     。ǘ﹨涡iL(zhǎng)致辭

      (三)正衣冠

      1、主持人講解正衣冠含義。

      2、按主持人的號(hào)令開始“正衣冠”

     。1)自正衣冠(學(xué)生自己整理衣冠)

     。2)師正衣冠(現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師幫助學(xué)生整理衣冠)

     。ㄋ模┲焐皢⒅

      1、由主持人講解朱砂啟智的“含義”。

      2、班級(jí)老師和配班老師用紅色的'朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣,并說(shuō)上祝福的話語(yǔ)。

     。ㄎ澹⿹艄镍Q志

      1、由主持人講解擊鼓鳴志的“含義”。

      2、先由家長(zhǎng)代表敲擊大鼓三聲以示學(xué)生從今啟蒙,而后學(xué)生代表?yè)艄,告訴學(xué)生敲擊時(shí)心里默默地說(shuō)出自己的理想和志向。

     。﹩⒚擅杓t

      1、由主持人講解啟蒙描紅的“含義”。

      2、由呂校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)直書楷體“人”字。并講解人字含義。

      3、學(xué)生書空。

     。ㄆ撸└卸骶瞎

      1、向老師鞠躬,說(shuō):感謝老師教育之恩

      2、向家長(zhǎng)鞠躬,說(shuō):感謝父母養(yǎng)育之恩。

     。ò耍┘w吟誦

      由學(xué)生代表賀嘉蓓帶領(lǐng)吟誦蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》

      五、活動(dòng)要求

      1、請(qǐng)各班主任加強(qiáng)教育,隊(duì)列做到快、靜、齊,并請(qǐng)配班老師協(xié)助管理。

      2、集會(huì)時(shí),做到隊(duì)伍整齊、安靜,齊誦主題語(yǔ)時(shí)聲音響亮。

      3、結(jié)隊(duì)班級(jí)的學(xué)生要做好充分準(zhǔn)備,為一年級(jí)的新同學(xué)樹立榜樣。

      4、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)班主任要求學(xué)生穿戴整齊。

    活動(dòng)方案 篇8

      活動(dòng)目的:

      1、將大隊(duì)部的“我給予我快樂(lè)”愛心志愿活動(dòng)和“獻(xiàn)給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

      2、用我們隊(duì)員省下的零分錢,購(gòu)買愛心新年卡,獻(xiàn)上冬日里的一份真摯愛心。

      3、在愛心賀卡上寫上給父母新年祝福的話語(yǔ),讓孝心通過(guò)孝行在心底扎根。

      4、通過(guò)活動(dòng)提高隊(duì)干部的工作能力和創(chuàng)新能力,挖掘他們的潛能,努力建設(shè)一支有活力、有能力、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的少先隊(duì)大隊(duì)干部隊(duì)伍。

      活動(dòng)策劃:

      1、12月2日,中午大隊(duì)部進(jìn)行大隊(duì)委員會(huì)議,共同策劃商議活動(dòng)方案。由大隊(duì)委員進(jìn)行愛心助學(xué)卡義賣活動(dòng)的宣傳,五、六年級(jí)大隊(duì)委員撰寫愛心助學(xué)倡議書,通過(guò)活動(dòng)宣傳在本中隊(duì)內(nèi)招募活動(dòng)愛心志愿人員。

      2、12月3日-------12月5日,義賣活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備階段。大隊(duì)委員先向各輔導(dǎo)員匯報(bào)活動(dòng)意義及活動(dòng)思路,協(xié)助輔導(dǎo)員做好本次活動(dòng)的宣傳并上交本中隊(duì)隊(duì)員名單。

      3、12月8日:通過(guò)周一升旗儀式,大隊(duì)宣傳部通過(guò)廣播向全校隊(duì)員愛心助學(xué)倡議。

      4、周一張貼愛心助學(xué)卡活動(dòng)的宣傳海報(bào)。輔導(dǎo)員利用晨會(huì)課時(shí)間在中隊(duì)內(nèi)進(jìn)行愛心助學(xué)卡活動(dòng)的宣傳和活動(dòng)注意事項(xiàng)。

      5、12月8日中午11:50,義賣志愿人員開會(huì),進(jìn)行分組和義賣培訓(xùn)。

      6、12月9日:中午11:40-------12:30愛心助學(xué)卡義賣活動(dòng)。

      地點(diǎn):中幢門廳前。分成六個(gè)組,一個(gè)年級(jí)一組,每組三人進(jìn)行愛心義賣活動(dòng)。

      7、12月10日匯總,向團(tuán)市委上交愛心助學(xué)義賣的愛心款。

      一、活動(dòng)目的:

      1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。

      2、通過(guò)畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

      二、活動(dòng)主題:XX區(qū)潘家小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮

      三、時(shí)間:6月30日8:00

      四、地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳

      五、參加人員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生

      六、活動(dòng)議程

      1、宣布活動(dòng)開始。

      2、校長(zhǎng)致辭。(不超過(guò)3分鐘)

      3、學(xué)生代表六(3)張君彧發(fā)言。(不超過(guò)3分鐘)

      4、表彰。

     。1)胥校長(zhǎng)宣布全面發(fā)展學(xué)生。

      (2)秦校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子。

     。3)楊校長(zhǎng)宣布孝雅小標(biāo)兵和誠(chéng)信小標(biāo)兵。

      5、三個(gè)節(jié)目。(不超過(guò)10分鐘)

      六(3)(4)朗誦《明天,我們畢業(yè)》

      六(1)(2)歌曲《隱形的翅膀》

      歌曲 《我相信》

      七、注意事項(xiàng)

      1、席位卡:周黎洪;活動(dòng)落實(shí):周黎洪。

      2、座位安排:趙敏華。

      3、主持人:吳林軒,趙一鼎;指導(dǎo):吳文明。

      4、攝影、新聞:李永清。

      5、音響:吳文明。

      6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

      一、指導(dǎo)思想

      為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提高我校少先隊(duì)員文明素質(zhì)、規(guī)范我校少先隊(duì)員道德行為。中隊(duì)是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活的最重要的集體,建立良好的.班風(fēng)班貌,是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。為了完善和強(qiáng)化對(duì)少先隊(duì)員的管理,更好地落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范我校的德育管理工作,為此,學(xué)校決定開展 “做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”系列活動(dòng),并作為今后經(jīng)常性工作,特制定本考評(píng)方案。

      二、考評(píng)辦法

      1、開展“做一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代人”四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

      學(xué)校組織優(yōu)秀少先隊(duì)員,每天進(jìn)行考評(píng)檢查,依據(jù)是“四項(xiàng)競(jìng)賽”(行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育)、“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評(píng)定”、“當(dāng)月學(xué)校開展活動(dòng)組織情況和獲獎(jiǎng)情況”。(詳見“四項(xiàng)競(jìng)賽”考評(píng)細(xì)則)

      2、建立“行為規(guī)范監(jiān)督員”監(jiān)督制度

      學(xué)校組建“行為規(guī)范監(jiān)督員”隊(duì)伍,每天進(jìn)行監(jiān)督檢查。檢查內(nèi)容:排隊(duì)進(jìn)專用教室、室外操場(chǎng)上課秩序、廣播操出操秩序、放學(xué)路隊(duì)秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼保健操、禮儀、玩自來(lái)水、文明乘車等方面。(詳見“行為規(guī)范監(jiān)督”考評(píng)細(xì)則)

      3、建立“美德銀行”儲(chǔ)存激勵(lì)機(jī)制(單項(xiàng)考評(píng))

      開展“撿起一張廢紙,撿起一個(gè)美德”的彎腰行動(dòng),各中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好記載工作;顒(dòng)只記載撿廢紙、廢塑料袋等,撿到一個(gè)記載一次,根據(jù)多少,每月評(píng)選“美德學(xué)生”若干名。

      根據(jù)以上1、2兩項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)定每月“好班風(fēng)”中隊(duì),每個(gè)年級(jí)各評(píng)定2個(gè)中隊(duì)為當(dāng)月“好班風(fēng)”(完小每月評(píng)出3個(gè)中隊(duì)),并授予流動(dòng)紅旗。

      4、行為規(guī)范達(dá)標(biāo)少先隊(duì)員考評(píng)(單項(xiàng)考評(píng))

      ◆、達(dá)標(biāo)少先隊(duì)員評(píng)選每周考評(píng)一次。少先隊(duì)員對(duì)照學(xué)校每周行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn),自評(píng)、互評(píng)一次。達(dá)標(biāo)的在這表格相應(yīng)一欄里打勾。

      ◆、每月底在每周評(píng)比的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)員評(píng)出中隊(duì)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)示范學(xué)生,每班10人,在中隊(duì)里給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),在中隊(duì)樹立榜樣,學(xué)校將每月達(dá)標(biāo)學(xué)生名單展貼在宣傳櫥窗光榮榜里。

      ◆、根據(jù)少先隊(duì)員每月達(dá)標(biāo)情況,期末各班評(píng)出“十佳”達(dá)標(biāo)少先隊(duì)員,學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀以致鼓勵(lì)。

      三、考評(píng)細(xì)則

      1、“四項(xiàng)競(jìng)賽”考評(píng)細(xì)則

      “四項(xiàng)競(jìng)賽”(行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育)四大項(xiàng)十小項(xiàng),各項(xiàng)如沒(méi)有達(dá)標(biāo),按扣分進(jìn)行記載,每月一匯總,五個(gè)中隊(duì)最好的為五分,其次為四、三、二、一分;四個(gè)中隊(duì)為四、三、二、一分(如出現(xiàn)并列,一、二名并列,則一、二名分值相加除2,依次類推。);“值日領(lǐng)導(dǎo)巡視評(píng)定”每天評(píng)定,寫明表現(xiàn)情況,周五巡視后給出分值,分別為五分、三分、一分相應(yīng)的分值(見表);“當(dāng)月學(xué)校開展活動(dòng)組織情況和獲獎(jiǎng)情況”如集體獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)得五分,二等獎(jiǎng)得三分,三等獎(jiǎng)得一分、(設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)統(tǒng)一得四分)。個(gè)人一等獎(jiǎng)得三分,二等獎(jiǎng)得二分,三等獎(jiǎng)得一分。

      2、“行為規(guī)范監(jiān)督”考評(píng)細(xì)則

      排隊(duì)進(jìn)專用教室:發(fā)現(xiàn)一次沒(méi)有做到扣5分。室外操場(chǎng)上課秩序:發(fā)現(xiàn)一次沒(méi)有做到扣5分。廣播操出操秩序:發(fā)現(xiàn)秩序不好扣4分。放學(xué)路隊(duì)秩序:排隊(duì)沒(méi)有帶隊(duì)教師,秩序好扣3分;排隊(duì)有帶隊(duì)教師秩序亂扣3分;不排路隊(duì)扣5分。不亂涂亂畫亂扔:發(fā)現(xiàn)一次扣5分。課間文明休息不追逐打鬧:發(fā)現(xiàn)一次扣5分。眼保健操(除體育課外):發(fā)現(xiàn)一次集體不做扣5分。禮儀(紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式行注目禮、唱國(guó)歌):發(fā)現(xiàn)2人以上不標(biāo)準(zhǔn),集體扣5分。玩自來(lái)水:發(fā)現(xiàn)一人次,集體扣5分。文明乘車:根據(jù)車管員情況反饋,出現(xiàn)一人次集體扣5分。

      根據(jù)以上二個(gè)考評(píng)細(xì)則每月打分結(jié)算成績(jī),分?jǐn)?shù)最高的中隊(duì)獲“好班風(fēng)”獎(jiǎng)。

      四、“文明中隊(duì)”的產(chǎn)生

      “文明中隊(duì)”每學(xué)期評(píng)選一次,中心小學(xué)每個(gè)段(高段、中段、低段)評(píng)2個(gè),完小評(píng)2個(gè)。評(píng)選以“好班風(fēng)”獲獎(jiǎng)次數(shù)為依據(jù),獲獎(jiǎng)多的為“文明中隊(duì)”,如出現(xiàn)獲獎(jiǎng)次數(shù)相同,則算小分評(píng)定。最后結(jié)果有班子討論決定。

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