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    中班科學(xué)活動:磁鐵的奧秘

    時間:2024-04-02 07:47:51 活動方案 我要投稿
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    中班科學(xué)活動:磁鐵的奧秘

      目標(biāo):

      1、通過幼兒自身的探索活動,了解發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸住鐵的物理特性。

      2、培養(yǎng)幼兒動手動腦的良好習(xí)慣及探索科學(xué)的興趣。

      準(zhǔn)備:

      1、磁鐵、小鐵釘、曲別針、啤酒瓶蓋、塑料積木、木塊、紙、布、硬幣、石塊等。

      2、多媒體課件”滑動的小兔”。

      過程:(一)開始部分

      1、放課件,出示磁鐵,認(rèn)識磁鐵

      2、出示”滑動的小兔”,猜一猜,小兔為什么能在紙盒上滑來滑去?

      演示小兔在紙盒上滑動,激發(fā)幼兒好奇心。

      教師:這是怎么回事?小兔怎么會滑動呢?給幼兒充分自由發(fā)言的時間。

      3、教師展示出磁鐵,如果我們換成別的來看看小兔還會滑動嗎?(二)基本部分

      1、”小兔想和我們中一班的小朋友交朋友,你們愿意嗎?那好,小兔要請它的好朋友們?nèi)ニ易隹,它給小朋友們準(zhǔn)備了好多好玩的東西,你們可以自由玩一玩,看看你們能發(fā)現(xiàn)什么?”

      2、幼兒自由擺弄物品,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)磁鐵可以吸東西。

      教師:現(xiàn)在請你們把發(fā)現(xiàn)的告訴大家。

      3、教師:剛才小朋友發(fā)現(xiàn)有的東西能吸起來,有的吸不起來,現(xiàn)在請你們再玩一玩。把磁鐵吸起來的物品放在一個盤子里,把不能吸起來的放在另一個盤子里。

      4、填寫觀察記錄表提問:請你們說說,哪些東西可以吸起來?并在記錄表中打”√”,不能吸起來的打”×”!蔽饋淼臇|西是用什么做成的?(鐵制品)””哪些東西吸不起來?它們是不是鐵做成的?”

      5、教師小結(jié):磁鐵的好朋友是鐵制品。

      (三)結(jié)束部分”小朋友,今天天氣真好,想和教師一起去釣魚嗎?拿上我們的小魚竿釣魚去嘍!””哇,小朋友都釣到了魚,你們真棒,天色不早了,拿起小魚我們回家吧!”

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