活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
三月份以來(lái)，縣林業(yè)局結(jié)合自身實(shí)際，在全系統(tǒng)開(kāi)展以“改進(jìn)作風(fēng)、提質(zhì)增效、完善效能、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為主要內(nèi)容的干部思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓，不斷深化“三查三進(jìn)三解”主題教育活動(dòng)，使黨員干部工作作風(fēng)進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變，工作效率明顯提高，工作熱情空前高漲。
抓紀(jì)律，工作面貌煥然一新。該局結(jié)合業(yè)務(wù)工作，開(kāi)展了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，逐人分解落實(shí)任務(wù)，夯實(shí)了工作責(zé)任。在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持用制度管人管事，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，并由局班子成員帶隊(duì)，深入局屬各單位、各股室進(jìn)行隨機(jī)檢查到崗和工作紀(jì)律情況，對(duì)遲到早退、違反工作紀(jì)律的同志，給予嚴(yán)厲批評(píng)和相應(yīng)的.處罰，極大地轉(zhuǎn)變了黨員干部的工作作風(fēng)。
抓整治，工作效能明顯提升。按照縣上的總體安排，該局堅(jiān)持把開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，作為推動(dòng)黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的有力抓手，利用3天時(shí)間，組織黨員干部職工對(duì)永常路、永店路、永平路、永甘路等4條55公里的縣鄉(xiāng)主干路行道樹(shù)進(jìn)行了全部涂白。
同時(shí)，對(duì)機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃，使機(jī)關(guān)辦公環(huán)境有了顯著改善。在環(huán)境衛(wèi)生整治中，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化督促檢查，對(duì)于驗(yàn)收不合格的，立即責(zé)令限時(shí)整改；對(duì)于工作表現(xiàn)好的，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的集體榮譽(yù)感和戰(zhàn)斗力。
抓重點(diǎn)，工作業(yè)績(jī)顯著增強(qiáng)。為了迅速在全縣掀起以核桃建園為主的春季植樹(shù)造林熱潮，確保今年10萬(wàn)畝核桃建園任務(wù)的全面完成，局機(jī)關(guān)全體黨員干部主動(dòng)放棄周末休息，加班加點(diǎn)開(kāi)展工作，深入一線督查協(xié)調(diào)，指導(dǎo)基層群眾栽植苗木。
該局牽頭組織縣級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工20xx余人，在312國(guó)道超限站至田豐段，開(kāi)展春季義務(wù)植樹(shù)，完成栽植任務(wù)800余畝，植樹(shù)2萬(wàn)余株。并對(duì)312國(guó)道、福銀高速兩側(cè)綠化涉及的監(jiān)軍鎮(zhèn)、永平鎮(zhèn)、御駕宮鎮(zhèn)及御駕宮示范園區(qū)段，實(shí)施核桃栽植3000余畝，植樹(shù)10萬(wàn)余株，受到了廣大干部群眾的一致好評(píng)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：溫暖、感恩、畢業(yè)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日星期三9：40―10:50
三、活動(dòng)地點(diǎn)：墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)
四、場(chǎng)地布置：畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花
五、參加人員：全校師生
六、主持人：張德泉顏雯
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?――每個(gè)學(xué)生三年照片回顧
(1)進(jìn)校時(shí)的樣子;
(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示;
2、我們的校園――三年校園變化
(1)三年前學(xué)校的樣子;
(2)三年來(lái)學(xué)校變化;
(3)學(xué)校即將的面貌;
(4)學(xué)校風(fēng)景展示
3、我們的老師――老師風(fēng)采展示
(1)教師個(gè)人風(fēng)采;
(2)教師工作風(fēng)采;
(3)教師獲獎(jiǎng)
4、班級(jí)軼事――班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的.事情，可講訴。也可述說(shuō)。
(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(DV)
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)――每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言
2、班主任寄語(yǔ)：對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話
3、級(jí)部寄語(yǔ)：對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)
(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級(jí)合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)
2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出
3、學(xué)生代表講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)
5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)
7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)――在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。
(五)揚(yáng)帆起航篇(現(xiàn)場(chǎng))(背景音樂(lè)《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》
畢業(yè)門、紅地毯――學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航!
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的`成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)安排：
1.面向全校教師積極宣傳本次活動(dòng)的意義，充分調(diào)動(dòng)一線教師的參賽的積極性，以此推動(dòng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
2.各教研組推選本組部分教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂(lè)計(jì)算機(jī)、 心理健康學(xué)科各1--2人。
3.活動(dòng)工夫安排：
�。�1）10月24日—11月6日，各教研組上報(bào)參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的教師名單及課題。
（2）11月21日—12月4日，開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。（詳細(xì)的活動(dòng)工夫、地點(diǎn)、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時(shí)另行通知）
4.校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的評(píng)委要堅(jiān)持參加本次活動(dòng)的全過(guò)程，按照評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真公正地評(píng)比參賽的每一節(jié)課。
5.競(jìng)賽分文科組、理科組進(jìn)行，其中文科組含語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、心理健康學(xué)科，理科組含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂(lè)計(jì)算機(jī)學(xué)科。
三、學(xué)�？荚u(píng)組成員：
理科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人：其他指定人等
文科組：教育局領(lǐng)導(dǎo)一人:其他指定人等
四、獎(jiǎng)項(xiàng)建立與獎(jiǎng)勵(lì)方法：
優(yōu)質(zhì)課評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，其中文理科一等獎(jiǎng)各2名， 二等獎(jiǎng)各4名，其余為三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)教師在教師評(píng)聘時(shí)可參照教師評(píng)聘方案給予加分及肯定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
確保本次課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)順利有序的進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)內(nèi)容
農(nóng)田中小動(dòng)物類群豐富度調(diào)查
二、活動(dòng)意義
1.運(yùn)用記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法調(diào)查農(nóng)田中小動(dòng)物類群豐富度
2.調(diào)節(jié)高三學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月29日15：00-17：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校東側(cè)農(nóng)田
五、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬⿲W(xué)科指導(dǎo)組
1.成員：郭向陽(yáng) 許爭(zhēng)鋒 劉繼峰
2.職責(zé)：
(1)活動(dòng)前指導(dǎo)學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)活動(dòng)流程；
(2)活動(dòng)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)；
(3)指導(dǎo)學(xué)生完善《高中生物課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄表》；
(4)組織開(kāi)展課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)。
(二)學(xué)生組織組
1.成員：德育處干事
2.職責(zé)：
(1)組織高三年級(jí)2班、7班、11班學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)；
(2)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；
(3)維持活動(dòng)紀(jì)律。
�。ㄈ┌踩芾斫M
1.成員：安穩(wěn)處干事
2.職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生安全；
(2)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門及學(xué)生行進(jìn)途中交通安全，必要時(shí)可進(jìn)行交通管制。
（四）后勤保障組
1.成員：總務(wù)處干事
2.職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)聯(lián)系村民協(xié)調(diào)相關(guān)事宜；
(2)準(zhǔn)備必要的應(yīng)急物品包括藥品；
(3)聯(lián)系隨隊(duì)醫(yī)務(wù)人員。
六、活動(dòng)流程
1.制定高中生物學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方案，報(bào)學(xué)校審批。
2.報(bào)德育處、教務(wù)處、安穩(wěn)處、總務(wù)處審批，提請(qǐng)協(xié)助。
3.學(xué)科指導(dǎo)組對(duì)參與活動(dòng)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳指導(dǎo)。
4.開(kāi)展活動(dòng)。
5.組織評(píng)價(jià)。
七、工作要求：
1.全體人員統(tǒng)一行動(dòng)、服從指揮。
2.按學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，按時(shí)到位。
3.全體人員履行各自相應(yīng)職責(zé)。
附件：高中生物學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
為進(jìn)一步落實(shí)《西安市閻良區(qū)關(guān)山中學(xué)學(xué)生課外（校外）活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的要求，堅(jiān)持貫徹 “安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，切實(shí)保障學(xué)生生物學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的安全。特制定本預(yù)案。
一、職能小組及職責(zé)
1.學(xué)生管理組
成員：德育干事
職責(zé)：
�。�1）做好學(xué)生的安全教育；
�。�2）負(fù)責(zé)活動(dòng)期間學(xué)生的管理；
（3）做好人員清點(diǎn)，做到去、回及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束返回學(xué)校后各班必須清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。
2.安全保障組
成員：安穩(wěn)干事
職責(zé)：
�。�1）做好交通安全的教育和管理工作；
�。�2）積極應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件；
（3）全程管理，積極預(yù)防活動(dòng)中學(xué)生發(fā)生傷害事故；
(4) 積極應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性的安全事故，做好傷員的救治和轉(zhuǎn)移工作。
3.后勤保障組
成員：總務(wù)干事
職責(zé)：
�。�1）配備必要的'急救藥物并安排專人負(fù)責(zé)。
（2）做好其他保障工作。
二、安全教育
1.通過(guò)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.活動(dòng)前指導(dǎo)教師分組進(jìn)行安排部署。
三、應(yīng)急事故處理
1.如遇突發(fā)事件，第一時(shí)間報(bào)告總負(fù)責(zé)人；
2.所發(fā)生的事件在自己能夠處理的范圍之內(nèi)的，各負(fù)責(zé)人應(yīng)組織班級(jí)同學(xué)做好各種應(yīng)急工作，采取應(yīng)急措施；如果不能處理，需要相關(guān)部門處理的，要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)撥打110、120向有關(guān)部門求救,并做好學(xué)生的轉(zhuǎn)移和安撫工作；
3.突發(fā)事件處理完成后，要及時(shí)向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)處理情況。
四、紀(jì)律要求
1.活動(dòng)過(guò)程中，帶隊(duì)老師和各小組成員要明確自己的職責(zé)，時(shí)時(shí)注意班級(jí)成員的動(dòng)向，確保研學(xué)安全、順利的進(jìn)行。
2.所有小組成員按照指定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)集合，在活動(dòng)過(guò)程中不得擅自離隊(duì)，如有緊急事情，需要向帶隊(duì)老師報(bào)告，得到允許后方可離去。
3.活動(dòng)過(guò)程中全體成員必須按照要求開(kāi)展活動(dòng)，特別注意農(nóng)田周邊的安全隱患，切記不能損壞農(nóng)田設(shè)施設(shè)備，不能隨意踐踏農(nóng)作物。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日-6月10日
三、活動(dòng)對(duì)象：
七、八年級(jí)學(xué)生、全體教師。
四、活動(dòng)安排：
1、6月1日，團(tuán)委利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議，號(hào)召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召老師們帶領(lǐng)學(xué)生見(jiàn)紙就撿，身教勝過(guò)言傳，使環(huán)保意識(shí)化成全體師生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、6月2日各班級(jí)開(kāi)展“彎彎腰，凈校園，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：
�、偈煊洶嗉�(jí)環(huán)保宣傳口號(hào)，懂得潔凈校園是我責(zé)；
�、诼鋵�(shí)到行動(dòng)，不亂丟垃圾，不亂吐；
�、蹌裾f(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾；
�、苤灰l(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；保護(hù)樹(shù)木，珍惜紙張，不送賀卡；選購(gòu)綠色用品和綠色食品；積極參與班級(jí)綠地維護(hù)活動(dòng)等。
3、6月3日-6月5日，利用學(xué)校監(jiān)控，關(guān)注各班學(xué)生是否做到了自覺(jué)撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場(chǎng)地上“故意”制造垃圾，觀察該班學(xué)生是否有隨手撿起垃圾的習(xí)慣。
4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號(hào)，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。在6月5日的晨會(huì)上，各班均齊誦班級(jí)環(huán)保口號(hào)。
5、6月5日開(kāi)展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
6、6月10日，各班評(píng)選1-2名班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲情境中幼兒能對(duì)顏色、大小、數(shù)量進(jìn)行判斷，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。
2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、不同顏色、大小、數(shù)量的魚(yú)寶寶圖片
2、不同顏色的"池塘"5個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜猜誰(shuí)來(lái)了
1、游游的音樂(lè)，猜猜誰(shuí)來(lái)了，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)
2、出示不同顏色、大小的魚(yú)寶寶
3、幼兒根據(jù)自己的喜愛(ài)選擇魚(yú)寶寶
二、魚(yú)寶寶找朋友
1、師念兒歌，引導(dǎo)幼兒邊作動(dòng)作邊玩游戲
2、游戲：魚(yú)寶寶找朋友數(shù)量上不斷變化
三、小魚(yú)游游
(一)區(qū)分顏色
1、出示不同顏色的"池塘"
2、幼兒根據(jù)自己挑選的'魚(yú)寶寶并游進(jìn)相同顏色的"池塘"
3、幼兒數(shù)一數(shù)有幾條相同顏色的魚(yú)寶寶，并找到相對(duì)應(yīng)的數(shù)字
(二)區(qū)分大小
1、出示不同大小"池塘"
2、幼兒根據(jù)自己魚(yú)寶寶的大小并游進(jìn)想對(duì)應(yīng)的"池塘"
3、幼兒數(shù)一數(shù)有多少條大魚(yú)寶寶和小魚(yú)寶寶，并找到相應(yīng)的數(shù)字
4、具體數(shù)出有多少條不同顏色的大小魚(yú)寶寶，充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官
四、結(jié)束
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)題目
轉(zhuǎn)動(dòng)的小精靈
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，使幼兒感知慣性現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2．鍛煉幼兒小肌肉的`靈敏性，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
3．啟發(fā)幼兒大膽表述在操作中的感受，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、適用對(duì)象
5～6歲幼兒。
四、活動(dòng)所需資源
光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、鉛筆。
五、活動(dòng)過(guò)程
試一試。
(1)將生蛋、熟蛋分別放在一個(gè)光滑的盆子上，用手轉(zhuǎn)動(dòng)這兩個(gè)蛋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
�、偈斓皶�(huì)旋轉(zhuǎn)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。
�、谏皶�(huì)很快地停下來(lái)。
(2)讓幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)陀螺，觀察手離開(kāi)陀螺后，陀螺還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?
陀螺還會(huì)旋轉(zhuǎn)，即使你用繩子打它，用手推它，頂多也只會(huì)使它向上或向側(cè)面跳起并不傾倒或停止，而且掉下來(lái)后，它還會(huì)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。
玩一玩。
為幼兒提供生雞蛋、熟雞蛋、陀螺，讓幼兒自由探索，發(fā)現(xiàn)慣性現(xiàn)象。
說(shuō)一說(shuō)。
日常生活中有哪些慣性現(xiàn)象。
(1)滑滑梯、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)、騎單車、洗衣機(jī)。
(2)蕩秋千、跑步、踢球、飛機(jī)降落。
(3)玩陀螺、滑雪。
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