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活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動名稱：
中班海天公園
活動時間：
4月9日 早上：8：45
活動地點(diǎn)：
海天公園
參和人員：
中班年級組全體師生
活動目標(biāo)：
1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動準(zhǔn)備：
1、和家長聯(lián)系，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋
2、家長配合講述一些出游安全知識。
活動過程：
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作（上廁所、所帶物品）。
早上8：30在幼兒園集合清點(diǎn)人數(shù)，8：45準(zhǔn)時出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領(lǐng)幼兒排整齊隊(duì)伍，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。 鼓勵幼兒獨(dú)立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊(duì)�。ㄔ谛凶邥r，老師可以引導(dǎo)幼兒認(rèn)識多種標(biāo)志，例如：郵政局等；增強(qiáng)幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)）。
三、活動安排：
1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關(guān)變化。
2、組織幼兒進(jìn)行簡單的.游戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼游戲。游戲結(jié)束后，可以組織幼兒安靜的游戲，
3、老師和幼兒進(jìn)行拍照留影。
4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物（在幼兒分享時，老師引導(dǎo)幼兒保持衛(wèi)生，將垃圾放進(jìn)垃圾袋里）。
四、活動結(jié)束
1、工作人員清理衛(wèi)生。老師清點(diǎn)人數(shù)，帶隊(duì)回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅(jiān)持的原則。
2、組內(nèi)通訊員及時發(fā)表新聞，年級組長完成春游小結(jié)。
活動方案 篇2
一、活動目的：
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果；對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”；給小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、活動主題：
收獲成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
三、活動時間：
6月27日上午9：00
四、活動地點(diǎn)：
學(xué)校四樓演播廳
五、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生
六、活動準(zhǔn)備：
1．場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花8束（總務(wù)處）
2．?dāng)z像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響、燈光（顧軍）
話筒（陶成霞錢桂霞）PPT制作、投影（李明華）
3．畢業(yè)感言。（各班主任）
4．學(xué)生詩歌朗誦（夏宣美、曹瑋負(fù)責(zé)）
教師詩歌朗誦（陳紅云、姚小麗負(fù)責(zé)）
5．制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（于明、張曉亮、馬慧媛負(fù)責(zé)）
6．撰寫主持詞，選拔、訓(xùn)練主持人（唐成負(fù)責(zé)）
7．六年級7名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+獻(xiàn)花禮儀）（王巧蘭負(fù)責(zé)）
8．學(xué)生畢業(yè)證書（各班主任負(fù)責(zé)）
9．座位安排：年級組長協(xié)調(diào)
七、活動流程：
第一部分：成長足跡
1．音樂響起（《明天會更好》）
主持人：“收獲成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
�。ń榻B嘉賓）
2．齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（各班主任）
3．微視頻展示《成長足跡》（于明）
4．家長的叮嚀
5．老師的祝福
第二部分：感恩母校
1．微視頻展示《致童年》（張曉亮）
2．在校學(xué)生表演舞蹈（姜勤）
3．學(xué)生心語
學(xué)生代表詩朗誦《告別與留念》（背景音樂《秋日的`私語》）
誓詞：
我們是實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆畢業(yè)生，
我們向母校莊嚴(yán)宣誓：
齊：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；
銘記實(shí)驗(yàn)校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；
做有理想，有境界，有廣博興趣，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代少年！
今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲！
4．給班主任老師獻(xiàn)花（播放《感恩的心》）
第三部分：放飛夢想
1．微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）
2．校長頒發(fā)畢業(yè)證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）
3．畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）
4．丁校長寄語
5．全體演唱《我相信》。（放音樂）
6．主持人結(jié)語
活動方案 篇3
一、全體起立，請各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
二、小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。
三、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
四、出旗、奏樂、敬禮。
五、禮畢齊唱隊(duì)歌，全體坐下。
六、男、女主持人合：中隊(duì)民族是禮儀之幫，我們作為她炎黃子孫信感到自豪，世界自強(qiáng)企業(yè)的總裁戴爾．卡耐基說：“一個人的成功15％是靠專業(yè)知識，85％是靠人際關(guān)系與處事能力”。可見，良好的習(xí)慣讓人如魚得水，金秋的十月碩果累累，禮儀的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“禮儀之花”已開在我們的心中，老師們、同學(xué)們、大家好！五（5）中隊(duì)“禮儀之花開心中”主題會現(xiàn)在開始。
女主持人：朝霞托著紅日、徐徐從東方升起。
男主持人：金桂飄香，秋日的陽光灑滿大地。
男女主持人合：我們高舉隊(duì)旗，唱著隊(duì)歌，從小講禮儀讓我們齊唱《禮儀之歌》（女主持人指揮）
節(jié)目一：
女主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，尊長輩。請欣賞小品《張奶奶的信》
節(jié)目二：
男主持人：《張奶奶的信》這個小品告訴我們對長輩要尊敬、有禮貌。同學(xué)們，在你們的日常生活中，你們是怎樣做的呢？請看我們的小記者的現(xiàn)場采訪。（人物：小記者、甲、乙、丙、丁學(xué)生）
小記者問甲：請問你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？
甲：阿姨，我想買書架上那套《十萬個為什么？》，請你拿給我看看好嗎？
小記者：好的，你真有禮貌。
小記者乙：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時，你怎么問警察叔叔？
乙：警察叔叔您好，我迷路了，我姑媽家住在富民路，請問怎么走？
小記者：嘩“有禮貌，頂呱呱！
小記者問丙：請問，當(dāng)你向同學(xué)借筆用時，你怎么說？
丙：××同學(xué)，請把你的鋼筆借給我用一下好嗎？
小記者說：真會說話，同學(xué)一定會借給你。
小記者部�。赫垎枺绻惆职值耐瑢W(xué)找你的爸爸，正好你爸爸又不在家，你怎么接待客人呢？
丁：叔叔您請坐，爸爸一會就回來。我給您沏茶，這里有水果，要不要給您開電視。
小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好同學(xué)。
女主持人：同學(xué)你禮貌用語在日常生活中重要嗎？常用的文明禮貌用語，指那幾個字？
�。ㄕ垺⒛�、謝謝、再見、對不起）（女主持人貼在黑板上）
節(jié)目3：
男主持人：禮貌用語十個字立刻在我們心里，我們的民族是一個古老的`民族，不僅有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，還有豐富的文化精神，古箏武術(shù)都是我國的傳統(tǒng)文化，音樂可以陶冶人的情操，武術(shù)可以鍛煉人的意志，從古至今，凡在音樂和武術(shù)上有所造詣的人，都堪稱禮儀的典范。請欣賞古箏獨(dú)奏和武術(shù)表演。
節(jié)目4：
女主持人：琴聲悠悠，百花爭艷，禮儀之花開遍校園，少先隊(duì)員采花來。
男主持人：要問采花干什么？送給爭章達(dá)標(biāo)的禮儀少年哈哈。
男女主持人合：請榮獲禮儀之星的稱號的同學(xué)上場，請教師給禮儀少先授章，楂授戴，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
節(jié)目5：
女主持人：禮儀之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，禮儀之花開在我們心中，禮儀少年在我們中隊(duì)里成長，同學(xué)們，讓我們都來爭當(dāng)禮儀之星吧！請欣賞《誰贏了，為什么？》
節(jié)目6：
男主持人：
同學(xué)們，在我們的日常生活中，都會扮演不同的角色假如你是小顧客，假如小觀眾假如你是怎么，你做的呢？請欣賞快板《假如》。
小顧客：假如我是小顧客買東西，按先后，說話時，先說請，要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
小乘客：假如我是小乘客上汽車，不擁擠，在車上，不搶座，車到站，他先下和和氣氣不爭吵，不爭吵。
小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜枝，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。不起哄。
小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，愛護(hù)文物，見外客，不圍觀文明游客我做到，我做到。
女主持人：我們舉止端莊，我們活潑大方，我們尊老愛幼，我們天天向上，像春苗一樣茁壯成長，我們是未來祖國的棟梁，請欣賞舞蹈《禮儀之歌》。
男主持人：今天我們是祖國的小雛，明天我們將展翅世界的碧蘭云天。
女主持人：一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。
男主持人：禮節(jié)是一封通行四方的推薦書。
男女主持人合：讓我們插上文明的翅膀飛向藍(lán)天，飛向美好的未來�！抖Y儀之花開心中》主題隊(duì)會到止結(jié)束。
八、請輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們生活里最重要的是禮貌，它比最高的智慧比一切的學(xué)向都主要，你們剛才的表演的無論是小品，快板和歌舞表演還是小記者采訪，都是那么認(rèn)真、投入，我祝愿同學(xué)們從小講文明、懂禮貌，將來成為有道德、有理想、有知識、的社會主義接班人。
九、呼號：
十、退旗（奏樂、敬禮）
活動方案 篇4
活動目的：
本次舉辦G20峰會主題活動，能幫助同學(xué)更好的了解G20概況，活動主要以愛綠、護(hù)綠、文明踐行來實(shí)施，從而令同學(xué)增強(qiáng)自身的環(huán)保、文明意識，這也加大了文明禮儀的教育。
活動對象：全體在校學(xué)生
活動時間：20xx年4月12——5月10日
活動內(nèi)容：
活動一：“我為校園添添綠”活動。
確定每周三為固定活動日，各中隊(duì)和團(tuán)支部各組建一支綠色小隊(duì)，承擔(dān)校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域的環(huán)境保潔工作，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、欄桿清理等活動。
(團(tuán)委事先設(shè)置40個活動場地，各責(zé)任人來認(rèn)領(lǐng)活動場地，在規(guī)定的時間內(nèi)完成校園護(hù)綠工作。)
活動責(zé)任人：各中隊(duì)長，各團(tuán)支部書記。
活動二：“做美麗學(xué)生，文明來踏春”活動
以文明、美麗、平安的面貌迎接G20，是每個三中學(xué)生的共同責(zé)任。辦好G20，需要大家一起努力，而文明出行、禮貌待人、有序活動是對公民的'最基本要求，因此學(xué)校開展全校的“做美麗學(xué)生，文明來踏春”活動。
活動時間：3月23日(暫定)
全校分年級去烏鎮(zhèn)，西溪濕地，紹興水鄉(xiāng)開展春游活動。
活動責(zé)任人：德育處、各班班主任、全體教職員工。
活動三：“喜迎G20，做好宣傳員”宣傳板創(chuàng)作活動。
活動時間：3月21日——4月6日。
參與對象：七八年級以班級為單位展開。
作品要求：原創(chuàng)，以手繪形式開展，完成白板創(chuàng)作。內(nèi)容圍繞G20峰會展開，能清晰表達(dá)主題，反映生活，貼近真實(shí)，可用圖片、文字等展現(xiàn)。并在反面注明作品名稱、學(xué)校、班級、主創(chuàng)人員姓名等信息。
團(tuán)委根據(jù)最后的完成情況評出一二三等獎若干名，并頒發(fā)獎狀和獎品。
活動責(zé)任人：團(tuán)委 各班宣傳委員。
活動四：“乘風(fēng)G20，文明禮儀行”活動。
活動時間：3月29日(周三)
參與對象：校文學(xué)社成員，學(xué)生會干部、自愿報(bào)名者等。
活動形式：社會實(shí)踐活動(分發(fā)文明倡議書，進(jìn)社區(qū)開展鏟除牛皮廯活動，參觀部分紀(jì)念館，開展作品創(chuàng)作等)。
活動責(zé)任人：吳麗萍 倪利鳳。
活動要求：
1、本次活動需要前期的準(zhǔn)備，班主任要積極動員，做好相應(yīng)的宣傳和鼓勵，以確保后續(xù)活動的有序開展。
2、本次活動的要求明確，重點(diǎn)是開展班級愛綠護(hù)綠，文明出行活動。各班級要根據(jù)學(xué)校的安排積極參與活動，各班班委也可以統(tǒng)籌規(guī)劃，群策群力。
3、在相關(guān)的參觀活動中，班主任要教育學(xué)生愛護(hù)花草、做文明的出行者。
4、在總結(jié)評比中我們會客觀、公正地評選出若干優(yōu)勝班級并頒發(fā)獎狀。所有結(jié)果納入班級考核。
活動方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：通過教師引導(dǎo)，讓幼兒大膽發(fā)揮想象，自由繪畫，并在教師指導(dǎo)下， 較生動，準(zhǔn)確的進(jìn)行繪畫，及填充顏色。
活動目標(biāo)：
1、感知夏天，了解夏天的景物特點(diǎn)，以及夏天天氣變化。
2、能夠比較形象的繪畫"夏天"，色彩搭配得當(dāng)，自由發(fā) 揮想象。
3、喜歡夏天 ，感受夏天帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備：關(guān)于夏天的圖片，夏天來了背景音樂、水彩筆（每人一份）幼兒創(chuàng)作的圖畫、鉛筆。
活動難點(diǎn)：幼兒自由發(fā)揮想象進(jìn)行繪畫。
活動過程：
一、教師提問幼兒："小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？"幼兒集體回答。教師問："那你們知道春天過去了，什么季節(jié)會來嗎？"幼兒回答，引出夏天。
二、教師問幼兒喜歡夏天嗎，幼兒回答喜歡或不喜歡，教師根據(jù)情況回答。說："那么今天老師就給小朋友們說一說夏天。"你們聽-- 夏 天來了" 開始播放幻燈片。
三、教師配合《夏天來了》背景音樂及圖片，講述夏天，介 紹夏天"花兒開了，藍(lán)藍(lán)的天空，又大又甜的西瓜，歡樂的沙灘玩耍，可愛的`熊貓寶貝.."
四、教師講述完畢，問幼兒："小朋友們，你們眼中的夏天是什么樣的呢？"提出要求：
1）請幼兒發(fā)揮想象畫出自己眼中的夏天。
2）保管好自己的水彩筆，圖畫時注意保持清潔。
3）幼兒自由發(fā)揮，教師巡回指導(dǎo)。
提醒：
涂顏色時候用筆力度均勻，色彩均勻，合理。
五、結(jié)束活動，經(jīng)過教師指導(dǎo)，完成作品后，教師將幼兒的畫貼在教室展示墻上。
活動延伸：上一堂手工課，準(zhǔn)備彩紙，教幼兒剪蜻蜓、蝴蝶，貼在教師事先準(zhǔn)備好的夏天展示墻上，裝飾班級。
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