活動方案集合[8篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　感恩母親，珍愛生命

　　二、活動設(shè)計思想：

　　由于學習壓力過大，或者與父母溝通不暢導致很多學生整天憂心忡忡，或者脾氣暴躁，更嚴重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對這些情況，我們意識到對學生進行生命教育是多么的重要，要借母親節(jié)讓學生了解母親一天的工作，體會母親的艱辛和偉大，學會感恩母親，珍愛生命。

　　三、活動目標：

　　1、通過本次主題班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。

　　2、通過本次主題班會活動，讓學生不要忽視了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。

　　四、具體過程設(shè)計：

　�。ㄒ唬┗顒訜嵘恚� 觀看母親懷孕到出生后進入學校讀書期間，母親陪伴孩子成長的一組圖片。

　�。ǘ�）活動開始： 主持人請大家猜謎： “她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的�！毕旅娴耐瑢W回答“生命”，主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的？”揭示“母親給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題 “感恩母親，珍愛生命”。 宣布主題班會正式開始

　�。ㄈ�）活動過程：

　　1、詩歌朗誦 《游子吟》

　　2、感恩母親的圖片展示 觀看孩子出生，扶著我們學走路，背生病的我去看病，陪我們?nèi)メ烎~，幫我們梳頭，下雨接我們放學的情景……回想母親對我們無微不至的照顧，給我們溫暖，體會母親對孩子那深深的愛。

　　3、故事 母愛小故事 年輕母親舍身救兒：20__年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的'相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是的全部。”

　　感恩小故事 孝順兒捐腎救母：20__年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

　　4、談感受。

　　5、游戲：“誰是最了解母親的人” 用PPT列出問題：

　�。�1）媽媽的生日

　�。�2）媽媽的體重

　�。�3）媽媽日常消遣的活動

　�。�4）媽媽最喜歡吃的水果

　�。�5）媽媽最喜歡聽的歌

　�。�6）媽媽最喜歡的顏色

　　（7）媽媽穿的鞋的尺碼

　�。�8）媽媽的身高

　�。�9）媽媽最喜歡的運動

　　（10）媽媽每天做家務(wù)的時間 由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最后一項，知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學生高高舉起雙手。 學生總是抱怨父母不了解自己，而沒有意識到自己也不了解母親，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內(nèi)容父母知道的要比孩子多，學生往往認為這些都是父母應(yīng)該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解媽媽。當然媽媽和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起，積極與父母溝通。

　　6、了解母親節(jié)的由來 母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效。

　　7、做一件讓母親感到溫暖的事 我們能為母親做的就是好好學習讓她高興。

　　星期天把自己的衣服洗了讓她喘口氣。 有時間為她作頓飯。 讓她感到我們自己能照顧自己啦。 我們出門找朋友玩的時候要讓她放心，這就是我們現(xiàn)階段能為母親所做的事情。 …… 感謝我們的母親， 感謝她給于我們的生命， 感謝她給予我們的關(guān)心……

　　8、閱讀箴言

　　1、“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。

　　2、學會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

　　9、生活延伸 除了母愛，還有什么的愛同時值得我們?nèi)ジ卸鳎?（父親、爺爺、奶奶、老師、同學、朋友……） 10、小結(jié)。 母親給予我們生命，我們珍愛生命。生命是可貴的，珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。

　　10、回想幸福

　　（1）關(guān)于山區(qū)與城市孩子生活圖片對比。

　　（2）討論：看了圖片有何感受？ （吃？穿？��？行？）

　�。�3）學生感受總結(jié)： 從這些小孩身上我們得知學習首先應(yīng)該珍惜我們的書本。我懂得了珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。好好珍惜美好幸福生活。 在背景音樂“感恩的心”中，同學們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己的決心。

　�。ㄋ模┗顒有〗Y(jié)：

　　1、主持人作小結(jié)，倡導同學們?yōu)榱俗约海瑸榱松磉厫圩约旱娜苏湎�生命，主動去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。

　　2、 主持人宣布活動圓滿結(jié)束。

活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　為切實加強我校員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質(zhì)，促進員工健康、和諧發(fā)展。同時也為了迎接元旦的到來，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進教職工的感情，特舉辦“快樂人生、開心生活”的趣味活動。

　　二、活動目標

　　通過有趣的游戲體驗和互動以及競賽，使老師們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養(yǎng)廣大教職工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的運動熱情，弘揚個性特長，促進全體教職工全面健康地發(fā)展。讓學校成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

　　三、活動主題

　　快樂人生、開心生活

　　四、活動時間（預定）：12月底

　　五、活動地點：學校操場

　　六、領(lǐng)導小組：

　　組長：吳建增

　　副組長：陳秀娟

　　裁判員：邢巍、王彥林、李喜成……

　　攝像：……

　　場地安排：邢巍

　　后勤保障：王彥立

　　獎品采購：劉喜梅

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動前，全體員工分為三隊然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝隊的隊員均可獲得精美的禮品一份。

　　1.搭橋過河

　　競賽方法：1.每組分開賽道兩端，自由組合，起點選手持三塊木磚，踩著木磚前進30米，要求腳不能觸地，腳和磚全部離開賽道下一選手接力返回（接過木磚以同樣的方式往回走），最先完成接力的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則： （1）、參賽隊隊員在起點線外準備。（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。

　　2.心心相�。ū硦A球）

　　詳細游戲方法及競賽規(guī)則：每隊每次出2人一組，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。

　　（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。

　�。�2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒

　�。�3)進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的'判罰為最終判決。

　　3、跳大繩

　　每組兩人甩繩，七人跳繩計時計數(shù)。

　　4、疊報紙：

　　將3張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（兩只小蜜蜂：念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2.出手錘子剪刀布；3.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪"；輸者和聲"啊啊"；不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。

　　5、無敵風火輪

　　游戲玩法：每隊利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)， 完成五十米距離。計時賽。

　　注：總成績?yōu)槊筷犆總�項目積分總和；按總積分取1、2、3等獎。

　　分組名單見附表1

　　八、活動要求及注意事項：

　　1、安全第一。應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。 2、此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主，友誼第一，比賽第二，確保安全。

　　3、比賽前，每位老師要穿好適合運動的鞋子，并做好熱身運動，以防運動受傷或突發(fā)事故。

　　4、保護環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場！

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。

　　現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定“弘揚和培育民族精神月”活動的實施方案：

　　二、活動領(lǐng)導小組：

　　組長：求新江校長

　　副組長：陳鵬飛、丁旭東、丁長寬（副校長）

　　成員：張江永、楊柏材、葉亞英、各年級組長、各班班主任

　　領(lǐng)導小組辦公室：校團委

　　三、活動時間：

　　20xx年9月1日——30日

　　具體方案如下：

　　四、活動內(nèi)容

　　1、20xx年9月1日下午開學典禮上，首先請求新江校長以弘揚和培育民族精神為主題發(fā)表講話，其次，校團委和學生會向全體同學發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的新昌人”的倡議，號召全體同學積極參加“弘揚和培育民族精神月”系列活動。

　　2、9月2日在班主任會議上進行再次動員，明確開展“弘揚和培育民族精神月”活動的目的、意義、時間以及要求。

　　3、9月3日，各班召開班會，制定本班本學期活動計劃（各班主任負責，于周一上午上交團委）

　　4、9月6日早晨舉行升旗儀式，初三（1）班的學生代表進行了《愛祖國，愛沃西》的國旗下講話。

　　5、9月7日下午第三節(jié)（班會課），各班進行收集能體現(xiàn)愛國主義的名言比賽。

　　6、9月6日——10日（周一——周五），全校各班出一期黑板報、設(shè)計一期廣播節(jié)目，以自己的方式表達對老師的感激之情，培養(yǎng)學生的感恩情懷。

　　7、9月14日下午第三節(jié)（班會課），全校各班進行奧運知識競賽，通過競賽啟發(fā)學生學習和發(fā)揚奧運健兒身上所體現(xiàn)出來的堅忍不拔的'意志，培養(yǎng)民族自豪感。

　　8、9月20日（周一）早晨，初三（2）班學生代表進行《愛沃西，做一位文明學生》國旗下講話。

　　9、9月21日下午第三節(jié)（班會課），全校各班分年段進行“弘揚和培育民族精神”為主題的班會課活動比賽，通過歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會、詩歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內(nèi)涵，通過生動活潑的形式使每一位學生心靈都受到一次有力的震撼。

　　10、9月22日，帶沃西文學社成員瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同學寫一篇觀后記。

　　11、9月27日——30日，全校學生進行慶國慶書畫比賽和黑板報比賽，培養(yǎng)學生愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　12、9月28日（中秋）下午3：30—5：00，全校各班以班為單位在操場搞中秋晚會，增強班級成員之間的凝聚力和團隊協(xié)作精神。

　　13、9月1日——30日，校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語》中的一篇文章，讓學生感受中華儒家文化的精髓。

　　14、9月份，充分利用學校校刊、校園廣播站、宣傳窗等宣傳形式，向全體老師、同學介紹整個活動的開展情況。

　　五、活動總結(jié)表彰

　　根據(jù)參加活動情況，以積分形式，評選優(yōu)秀班級六個，優(yōu)秀團支部六個。（積分辦法：獲獎各班級9月份文明班級積分加5分，個人獲獎每人次加1分，并頒發(fā)獎狀。）

　　校團委

活動方案 篇4

　　活動目的：

　　1、介紹西方文化，了解西方文化。

　　2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的.興趣。

　　3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

　　活動時間：20xx年10月30日 大課間

　　活動地點：操場

　　參加人員：全體教師和學生

　　活動準備：

　　1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求，孩子們利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則） 。

　　2、學會萬圣節(jié)兒歌： Knock，knock ，Trick or treat.

　　3、練習法國民族舞蹈

　　活動流程：

　　準備階段：

　　1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。

　　從大餐廳到大寢室，足球場依次為101-404；

　　從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501-604

　　2.音樂準備：trick or treat 走秀音樂

　　活動階段：

　　1.主持人上場和全體學生一起倒數(shù)，外教Ola出場。

　　2. Ola出場和大家打招呼后，和大家一起唱

　　trick or treat

　　3.形象展示：

　　每個班的學生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準備的學生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準備的學生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

　　起點出場控制（大餐廳彎道）：xx

　　終點負責（大寢室）：xx

　　4.集體舞：法國民族舞蹈

　　5.各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

　　6.活動結(jié)束。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：在第三十個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的.敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動主題：感謝師恩 愛在我心

　　三、活動時間：20xx年9月10日

　　四、活動對象：全體學生

　　五、活動地點：各年級教室

　　六、活動準備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

　　(1)、交一份最好的作業(yè)。

　　(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室)

　　(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。

　　(4)、向見到的每一位老師問好。

　　(5)、各中隊制作一份尊師卡。

　　(6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。(9月15日檢查評比)

　　七、大隊主題會活動：進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

　　1、節(jié)日致辭

　　2、向老師獻花

活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1、觀察、記憶動物的位置和神情，發(fā)現(xiàn)畫面中的不同之處，并清楚地表達。2、體驗和同伴一起閱讀、游戲的樂趣。

　　活動準備：Ppx課件動物小圖片房子圖紙

　　活動過程：

　　一：開始部分：捉迷藏的游戲

　　二：基本部分

　　1、師：今天，就和小動物玩捉迷藏的游戲，讓幼兒數(shù)一數(shù)大屏幕中有幾個小動物來做捉迷藏？

　　2、師：這9個小動物是住在一幢房子里的，這幢房子一共有幾樓？

　　師：你認識幾樓第幾個房間住的是誰？

　　三：找一找

　　四：（1）提問：你覺得自己最多能找到幾個？

　�。�2）給動物朋友們一點時間，讓它們躲起來，幼兒閉上眼睛幾秒鐘，睜開眼睛，讓幼兒觀察大屏幕。

　　五：動手操作

　　師：老師這里也有一幢房子（出示圖紙），有一樓、二樓和三樓，還有9個動物朋友，請小朋友們一起把9個動物朋友按它原來的.位置讓它們住回去。

　　老師和幼兒一起檢查幫小動物找的家對不對。

　　六：師：動物朋友們還沒玩夠，這次會讓我們找什么樣的動物呢？

　　師：誰是高興的？誰笑了？河馬和剛才有什么不一樣？請小朋友找一個躲起來的動物，誰不見了？

　　七、結(jié)束活動：我們班的小朋友真棒，回家也和爸爸媽媽玩一玩捉迷藏的游戲，好嗎？

　　活動反思：

　　活動的素材對孩子的記憶能力和觀察能力是有挑戰(zhàn)的，起先觀察記憶的是一個動物的位置，逐個動物的位置，然后觀察動物的動作變化，最后請孩子關(guān)注的是從整體到局部的動物臉上細微表情的的變化。通過5次不同維度捉迷藏的游戲情境不斷加深記憶，通過對比，引導幼兒講述動物的位置，描述動物房間是“幾零幾”，使其了解并初步掌握序數(shù)概念，同時發(fā)展幼兒的觀察力和記憶能力。顯然對這群孩子來說，序數(shù)的概念掌握的比較好，要他們說動物住在幾零幾可能難不倒他們，對他們不太有挑戰(zhàn)性，但是觀注動物細節(jié)的變化，神情的變化，對孩子來說，細致的觀察能力，還是有所挑戰(zhàn)的。

活動方案 篇7

　　按照富煤安字[20xx] 58號文件的通知要求，為了認真貫徹落實《國家煤礦安全監(jiān)察局關(guān)于20xx年煤礦水害防治工作意見》（煤安監(jiān)調(diào)查[20xx]6號），切實加強我礦汛期安全生產(chǎn)工作，有效防范和遏制煤礦水害事故，確保我礦安全度汛，促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，經(jīng)礦委班子會議研究，結(jié)合我礦實際，特制定20xx年“雨季三防”工作活動實施方案。

　　一、組織機構(gòu)

　　為確實加強我礦“雨季三防”工作活動的領(lǐng)導，煤礦成立20xx年“雨季三防”工作活動領(lǐng)導小組。

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx

　　組 員：xxx xxx。

　　二、活動時間

　　20xx年5月1日至9月30日

　　三、目標任務(wù)

　　在活動期間，確保我礦不發(fā)生淹井、透水、雷擊等事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、為了嚴格落實水害防治措施，明確技術(shù)負責人尹得穩(wěn)同志負責防治水技術(shù)管理工作。

　　2、成立了防治水機構(gòu)、配備防治水專業(yè)技術(shù)人員和探放水設(shè)備、建立健全水害防治崗位責任制、防治水技術(shù)管理制度、水害預測預報制度、水害隱患排查制度和暴雨期間巡視及停產(chǎn)撤人制度等。

　　3、由許四國建立礦井充水性圖、礦井涌水量與各種相關(guān)因數(shù)動態(tài)曲線圖、礦井綜合水文地質(zhì)圖、礦井綜合地質(zhì)柱狀圖、礦井水文地質(zhì)剖面圖等防治水圖件，查清礦井老窯水及周邊礦井老空、小窯、煤柱等分布情況，將礦井地面積水、河流、采空區(qū)積水范圍等標注在礦井水文地質(zhì)圖上，并補充完善。

　　4、在雨季前開展一次全面的水害隱患排查，制定水害防治處理計劃，完善水文地質(zhì)應(yīng)急預案，開展一次水害事故應(yīng)急演練，對職工

　　進行一次水害事故緊急避險專業(yè)知識培訓。

　　5、必須堅持“預測預報、有凝必探.、先探后掘、先治后采”原則，嚴格落實“防、堵、疏、排、截”綜合治理措施，堅決杜絕防隔水煤巖柱以及超層越界開采行為。

　　6、我礦已對礦井涌水量相匹配的水泵、排水管路、配套設(shè)備和水倉等，確保正常排除礦井涌水。除正在檢修的水泵外，應(yīng)配備工作水泵（水泵）和備用水泵（水管），其排水能力符合《煤礦安全規(guī)程》和《煤礦防治水規(guī)定》要求。

　　7、由楊小正帶領(lǐng)機電組對水泵、水管、閘閥、排水用的配電設(shè)備和輸電線路進行經(jīng)常性檢查維護，在雨季前進行一次全面的檢修，并對全部工作水泵和備用水泵進行一次聯(lián)合排水試驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。對水倉、沉淀池和水溝中的淤泥進行一次全面清理。

　　8、在地表水容易積水的地點，進行溝渠排泄，我礦不存在河流山洪威脅，對裂隙地點及時填堵。

　　9、對排除地面的'礦井水，采取措施防止在再滲入井下，在有滑坡威脅的地段采取防滑措施。

　　10、成立了以楊來友為首的探放水隊伍，掘進點配備專用鉆機進行探放水，嚴禁用煤電鉆等非專用探放水設(shè)備進行探放水實施探放水。

　　11、堅持“有掘必探”要求，探水孔的深度、角度和數(shù)量必須符合要求，并由檢查組驗收。采掘工作面探水前，由專業(yè)技術(shù)人員專項設(shè)計，確定探水警戒線，并采取防止瓦斯和其他有毒有害氣體危害安全措施。

　　12、由張加國完善探放水痕跡管理。由當班的瓦檢員負責探放水作業(yè)地點懸掛探放水管理牌板全面記錄作業(yè)點名稱、責任人、探水設(shè)備型號、已掘距離、剩余安全距離、探水眼數(shù)量、深度及角度等情況。

　　13、掘進工作面在實施探放水作業(yè)時出嚴格落實探放水措施外，直接作業(yè)人員不得超過3人。在探水鉆孔鉆進時，發(fā)現(xiàn)煤巖松軟、片幫、來壓、水量突然增大和頂鉆等透水征兆時，應(yīng)立即停止鉆進，撤離至安全地點并安排專人監(jiān)測水情。

　　14、采掘作業(yè)現(xiàn)場如發(fā)現(xiàn)突水情況立即向帶班領(lǐng)導報告地點和水情，并通知周圍有關(guān)人員撤離到安全地點或升井。帶班領(lǐng)導接到水情報告后，立即啟動水害應(yīng)急預案，確定人員撤離路徑，通知人員撤離或升井，向礦井主要負責人匯報，并將水患情況通報周邊礦井。

　　15、及時掌握可能危及煤礦安全生產(chǎn)的暴雨洪水災害信息，密切關(guān)注災害性天氣的預報預警信息，及時掌握汛期水情，并加強與周邊相連礦井的信息溝通，發(fā)現(xiàn)礦井出現(xiàn)異常情況，立即向周邊礦井進行預警。

　　16、建立暴雨洪水可能引發(fā)淹井等事故災害緊急情況下撤出井下人員疏散地面人員的措施，明確啟動標準、指揮部門、聯(lián)絡(luò)人員、撤人程序等。

　　17、雨季期間，我礦安排專人實施24小時不間斷巡查，掌握礦井周邊水流、重要設(shè)施設(shè)備、建（構(gòu)）筑物等情況。在暴雨預警和暴雨前后、暴雨期間設(shè)置井上下觀測站，實行24小時值班觀測，發(fā)現(xiàn)險情必須在第一時間立即撤出井下所有作業(yè)人員并報告。

　　18、機電組必須檢查完善相關(guān)設(shè)施設(shè)備的防雷電裝置，對地面建筑物、變配電所、供電線路、井架等設(shè)施的防雷電裝置進行檢查試驗，對主變壓器、下井電纜等供變電設(shè)施進行預防性試驗，對供電系統(tǒng)繼電保護等進行整電效驗，保證靈敏可靠，確保安全。

　　19、完善礦井安全綜合監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)防雷電設(shè)施，由地面直接入井的軌道及露天架空引入（出）的管道，必須在井口附近將金屬體進行不少于2處的良好集中接地；通信線路必須在入井處裝設(shè)熔斷器和防雷電裝置。

　　五、獎懲辦法

　　1、在主汛期（5月-9月）我礦無水害、雷擊事故，獎領(lǐng)導小組組長500元，副組長300元/人，組員200元/人。若發(fā)生淹井、透水、雷擊等事故，按同等標準處罰。

　　2、獎金從財務(wù)室列支，懲金從個人工資中扣除。

　　六、工作要求

　　1、高度重視、認真制定工作方案

　　我礦要高度重視“雨季三防”工作，做到早安排、早部署、早落實，結(jié)合實際，及時制定實施方案，認真開展自檢自查。要立足于防大汛、搶大險，將措施細化到作業(yè)崗位，有效防范因暴雨、洪水、泥石流、雷擊等各類自然災害引發(fā)生產(chǎn)安全事故，確保我礦安全度汛。

　　2、加強檢查，確保活動效果

　　各班帶班領(lǐng)導、安全督查員要加強檢查，充分認識做好汛期安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性，切實把汛期安全生產(chǎn)工作擺在重要位置。堅持主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導負專責，并指定專人負責汛期安全生產(chǎn)工作。層層落實責任，將防范、應(yīng)對自然災害引發(fā)生產(chǎn)安全事故的各類措施落實到位，切實加強隱患排查治理，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，采取措施徹底解決。確�；顒尤〉贸尚�。

　　3、早計劃，切實加強對雨季“三防”工作的領(lǐng)導。結(jié)合本礦雨季災害防范重點，認真抓好“雨季三防”工作的落實。煤礦法人、礦長是“雨季三防”工作第一責任人，結(jié)合本礦實際制定有針對性的“雨季三防”措施，有效遏制各類自然災害引發(fā)的生產(chǎn)安全事故。

　　4、早排查，切實把隱患排查治理作為汛期安全生產(chǎn)工作的重中之重。

　　我礦盡快安排部署汛期安全生產(chǎn)工作，在5月底以前全面進行1次隱患排查，認真排查可能由自然災害引發(fā)安全事故的隱患。對檢查出的隱患和問題安排專人負責，限期整改，確保盡快治理，做到萬無一失。嚴格執(zhí)行《煤礦防治水規(guī)定》，切實落實防治水原則和防、堵、疏、排、截的綜合治理措施。

　　5、加強值守，處理突發(fā)情況。我礦要充分認識極端氣候?qū)γ旱V安全的威脅，要針對本縣極端氣候情況，加強井上下安全防范措施，切實加強與氣象、水利部門的聯(lián)系，進一步完善預報、預警、預防機制，加強協(xié)作聯(lián)動，及時掌握暴雨、洪水、泥石流等自燃災害預警信息，有效防范和應(yīng)對自燃災害引發(fā)的事故。汛期期間，我礦安排專人24小時值班，遇有突發(fā)情況，及時報告。

活動方案 篇8

　　小班：“各行各業(yè)愛勞動”

　　工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著；農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著；警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了！”

　　主題目標：

　　1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

　　具體活動：

　　1、認識“五一”節(jié)（談話活動）

　　2、勞動最光榮（語言活動）

　　3、鮮花送給您（美術(shù)活動）

　　4、快樂的勞動節(jié)（綜合活動）

　　5、尋找身邊最可愛的人（特色活動）

　　中班：“做光榮的勞動者”

　　主題目標：

　　1、關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。

　　2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學習。

　　具體活動：

　　1、建筑工人（談話活動）

　　2、送貨員（數(shù)學活動）

　　3、學做解放軍（音樂活動）

　　4、參觀消防隊（參觀活動）

　　5、尋找身邊最可愛的人

　　大班：“尋找身邊最可愛的`人”

　　主題目標：

　　1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。

　　2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。

　　3、探索嘗試周圍****力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。

　　具體活動：

　　1、快樂的小幫手（談話活動）

　　2、勞動的計劃書（社會實踐活動）

　　3、五一家庭勞動日（綜合活動）

　　4、歌曲《勞動最光榮》（音樂活動）

　　5、慰問身邊的勞動者（參觀活動）

　　6、尋找身邊最可愛的人

　　四、區(qū)域游戲：

　　1、數(shù)學區(qū)：小小理貨員目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

　　材料：不同難度的貨架底板。

　　指導要點：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。

　　2、科學區(qū)：小小水管工目標：和同伴一起合作接通水管。

　　材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。

　　指導要點：根據(jù)需要設(shè)計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。

　　3、語言區(qū)：他們的工作目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。

　　材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

　　指導要點：引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。

　　4、手工區(qū)：服裝加工廠目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

　　材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

　　指導要點：引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

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