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    活動方案

    時間:2024-03-17 14:54:08 活動方案 我要投稿

    (熱)活動方案4篇

      為了確保事情或工作安全順利進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (熱)活動方案4篇

    活動方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      為保障每位幼兒的生命安全和健康成長,進一步加強幼兒園安全管理,創(chuàng)建和諧校園,推動幼兒園安全工作,培養(yǎng)幼兒學習掌握各類安全知識興趣,提高幼兒的安全行為能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實保障幼兒的人身安全,提高幼兒園安全工作的水平,根據(jù)上級文件精神,特制定"強化安全意識,提升安全素養(yǎng)"為主題安全教育周活動方案。

      二、活動主題

      “強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”

      三、活動時間

      20xx年3月26日——3月31日

      四、活動安排

     。ㄒ唬┏闪⒔M織,加強領(lǐng)導(dǎo)

      組長:xx

      副組長:xx

      組員:全體教職工

     。ǘ┘訌娦麄,形成氛圍

      1、為了形成良好的活動氛圍,幼兒園在門口設(shè)立安全標語,加大宣傳力度。

      2、在開展“安全教育日”活動前召開園務(wù)會,落實活動計劃及部署。

      3、xx月xx日安全日主題教育活動開啟儀式,對全體師生進行安全教育周活動的動員和部署。

     。ㄈ┒喾N形式,開展活動

      1、抓好交通安全教育。加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規(guī)常識、交通事故處置常識等教育,避免交通事故發(fā)生。

      2、抓好防震和消防安全教育。幼兒園將加強對幼兒的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂避震、消防知識,保證幼兒園師生不受傷害。

      3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。幼兒園將加強對食堂和活動室衛(wèi)生進行監(jiān)控,嚴格進貨渠道,特別是群體性發(fā)熱、高致病性禽流感、常見病、傳染病的預(yù)防,促進幼兒的健康成長。

      4、抓好防溺水宣傳教育。幼兒園將堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加強對預(yù)防溺水事故知識的宣傳,明確要求幼兒不準無家長帶領(lǐng)私自下水游泳,不準擅自與同學結(jié)伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。

     。ㄋ模┗顒有问胶蜁r間安排:

      1、利用幼兒園家園橋,充分發(fā)揮安全知識的宣傳教育作用。

      2、各班級開展一周的安全教育課程。重點做好上下學交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高全園師生的安全意識和避險能力。

      3、組織一次全園性的安全疏散演練。通過開展安全疏散演練,讓全體師生鞏固疏散逃生自救的路線和要領(lǐng)。

      4、進行一次全園安全大排查。

      分管安全后勤園長組織專人對校園及周邊進行一次大排查,檢查緊急疏散通道是否暢通,檢查校園、廁所、圍墻、食堂、玩具及電器等設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患,防止發(fā)生意外傷害事故。

      5、開展一次家庭安全隱患排查

      組織中大班開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使幼兒認識到安全工作與其息息相關(guān),把安全意識融入幼兒思想行動之中。

      6、在班級群發(fā)一封溫馨提示,引起家長對幼兒安全工作的重視。(時間:周三離園前負責人:各班教師)

      五、活動要求

      1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的'問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作。

      2、各班班主任要高度重視幼兒園安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。

      3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調(diào)動家長的積極性,采取各種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。

    活動方案 篇2

      一、活動目的:

      春暖花開,萬物復(fù)蘇,時值春游踏青的好時光。為豐富課余生活,讓學生走出書本之外,真切地感受自然之美,體驗州溫的人文情懷,在緊張的學習之余讓身心得到放松,促進自我全面、和諧、健康地發(fā)展。我校經(jīng)研究決定,組織七、八年級學生分別到州溫樂園、江心嶼進行春游活動。

      二、活動主題:

      “勵志青春,放飛夢想”

      三、組織機構(gòu):

      成立春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組和實施小組。

      (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      八年級組長:

      xxx

      七年級組長:

      xxx

      八年級組員:xxx及八年級各班主任

      七年級組員:xxx及七年級各班主任

      (二)實施小組:

      以各班班主任老師為組長,分配到班的'老師為組員,負責班級帶隊與安全管理工作;段長負責整個級段的學生、教師的點名、協(xié)調(diào)等工作。

      七⑴:xxx七⑵:xxx

      四、活動具體安排:

      (一)活動地點:州溫樂園(七年級),江心嶼(八年級)

      (二)參加對象:七、八年級全體師生

      (三)活動時間、內(nèi)容安排:

      活動時間活動內(nèi)容

      20xx年4月5日(星期二)

      出發(fā)時間再定

      八年級操場集合,召開行前會、啟程

      七年級操場集合,召開行前會、啟程

      11:00—11:30自帶中餐就餐

      11:30--15:00班級自由活動、集中返回

      (四)交通方式:

      全程旅游大巴

      (五)組織形式:

      委托旅行社

      (六)班級準備工作

      1、班級要結(jié)合“勵志青春,放飛夢想”活動要求,由學生精心設(shè)計實踐活動方案,包括合理購物與自由活動兩種方案。

      (1)擬定合理購物方案要求:經(jīng)費節(jié)約,人人能體驗吃苦,但能滿足學生吃飽與解渴

      (2)擬定班級自由活動方案:按小組活動等。

      (七)幾項具體工作:

      1、學生行前提醒教育:xxx

      2、協(xié)調(diào)工作:xxx

      3、集合、整隊工作:七年級:xxx;八年級:xxx

      4、途中護衛(wèi)工作:導(dǎo)游、帶隊老師

      (八)學生行裝及公眾形象要求

      1、學生中餐自帶干糧、礦泉水等物品。

      2、可攜帶輕便的記錄用品,如筆記本、小型相機等。

      3、佩戴;、團徽標志牌、穿校服、穿運動鞋。

      4、注意公共衛(wèi)生,注重公德意識培養(yǎng),嚴禁隨意亂扔雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

      5、加強團結(jié)互助、嚴守紀律、注意安全,樹立良好的精神風貌。

      (九)注意事項:

      1、如遇大雨天則取消活動計劃,照常上課,是否延期舉行另外決定。

      2、確有身體原因不便春游向班主任請假。

      (十)應(yīng)急預(yù)案:

      1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

      八年級:xxx(組長)、xxx

      七年級:xxx(組長)、xxx

      2、處理原則:預(yù)防在先,及時匯報,及時聯(lián)系,妥善處理。

    活動方案 篇3

      一、活動目標

      1.了解春天里所擁有的事物,比如鮮艷的花朵、美麗的蝴蝶、嫩綠的小草等等。

      2.培養(yǎng)幼兒聽說的能力,能大致復(fù)述故事內(nèi)容,理解故事表達的意思。

      3.感受故事中所表達的朋友間不離不棄的情感,學會相親相愛,使幼兒樂于交朋友,增強社會適應(yīng)能力。

      二、活動準備

      1.《美麗的花》手指游戲

      2.蝴蝶、花的圖片教具

      三、活動過程

      1.活動導(dǎo)入,引發(fā)興趣。

      老師通過一個有關(guān)春天的手指游戲來進行活動導(dǎo)入。

      師:小朋友們,你們最喜歡哪個季節(jié)?為什么?

      師:老師最喜歡春天了,因為春天有花兒,有蝴蝶,現(xiàn)在老師來給你們做個手指游戲,讓我們看看春天還有什么東西。

      2.講述故事,初步了解。

      師講述《三只蝴蝶》的故事,并且結(jié)合教具。

      師:現(xiàn)在讓我們?nèi)セ▓@里找找春天吧;▓@里有幾位美麗的朋友在等著我們,他們都穿著不同的漂亮衣裳,你們看看是誰來了呀。(拿出準備好的'教具三只蝴蝶)他們發(fā)生了些什么故事?現(xiàn)在讓我們來聽一聽。

      3.再次講述,分段詳解。

      師:誰來告訴我,故事里都有哪些事物?(藍蝴蝶,紅蝴蝶,黃蝴蝶,藍花,紅花,黃花)

      師:①他們遇到藍花時,藍花怎么說?他們又是怎么做?(藍花只準藍蝴蝶進來躲雨,他們要在一起,于是繼續(xù)飛)

     、谒麄冇龅郊t花時,紅花怎么說?他們又是怎么做?(紅花只準紅蝴蝶進來躲雨,他們要在一起,于是繼續(xù)飛)

      ③他們遇到黃花時,黃花怎么說?他們又是怎么做?(黃花只準黃蝴蝶進來躲雨,他們要在一起,于是繼續(xù)飛)

     、茏詈笏麄兊慕Y(jié)局是什么呢?(太陽公公出來了,他們又在一起玩耍了)

      4.總結(jié)故事,角色扮演。

      師總結(jié)故事,這三只蝴蝶告訴我們朋友是要相親相愛不分離,你們愿意和自己的好朋友一起相親相愛不分離嗎? 師讓幾個幼兒上來說出自己的好朋友是誰,并和他牽手,一起說我們是好朋友,我們要相信相愛不分離。再請這些好朋友來一起扮演這三只蝴蝶,三朵花,從扮演的游戲中,感受樂趣。

      四、活動延伸

      讓幼兒把三只蝴蝶的故事講述給媽媽聽,不僅讓幼兒學會相親相愛,也讓家長感受這份愛,把友情這份愛延伸到對母親,老師,共同感受愛。

    活動方案 篇4

      4月2日是國際兒童圖書節(jié)暨中國兒童閱讀日,為了架起兒童與圖書間的`橋梁,讓更多的少年兒童親近圖書館,享受閱讀,快樂成長,在此期間,**省圖書館將圍繞“快樂閱讀 健康成長”舉辦以下主題活動:

      一 兒童閱讀日系列活動啟動儀式暨**省圖書館少兒讀者選書團成立儀式

      時間:4月2日下午3:00

      嘉賓:文化廳、團省委、少工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

      參加人員:少兒讀者選書團成員、**學校小學生、南關(guān)小學學生

      二“走進閱讀日 親近圖書館”主題參觀活動

      時間:4月2日下午

      參觀學生:**幼兒園小朋友

      **學校小學生

      三“我的閱讀我作主”主題選書活動

      時間:4月1日下午

      參加人員:**省圖書館小讀者選書團

      四“漂流圖書,傳遞智慧”主題圖書交換活動

      參加人員:**省圖書館小讀者、**小學學生

      五“快樂閱讀 快樂寫作”主題講座

      時間:4月2日下午3:30

      主講:** 著名兒童作家

      六 “我讀書 我快樂 我成長”主題征文活動

      時間:4月2日——5月18日

      七 為**第五幼兒園圖書流通站送書

      八 100種優(yōu)秀少兒圖書推薦

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