實用的活動方案[通用4篇]

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、指導思想：

　　二、活動主題：人人講安全，平安伴我行

　　三、活動時間：3月27日-----4月2日

　　四、主要活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┱J真開展“八個一”活動。

　　1、各中隊制定一份安全教育計劃，針對班級情況切實進行安全教育工作。

　　2、認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。利用黑板報、展示欄向?qū)W生宣傳交通安全知識

　　對學生進行交通安全教育，使整個校園形成了良好的教育氛圍。

　　3、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語

　　如“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在班級中展出。

　　4、召開一次““生命在你手中，生命在你腳下“”的主題隊會。

　　各班班主任認真?zhèn)浜藐爼�課，向?qū)W生宣傳“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等

　　進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。幼兒班開展一次學唱關于安全教育兒歌的'活動。

　　5、請縣五中隊交警到校舉辦一次交通案值的講座。時間安排在周三。

　　6、進行一次全學區(qū)安全大檢查。由各校、各部門、各班根據(jù)各自的情況和各自的職責進行，形成的材料上交并存檔。

　　7、進行一次有關安全教育的圖片資料觀看教育活動。由大隊部負責圖片的組織與活動的時間安排。

　　8、檢查一次學生攜帶的玩具、刀具等物，及時清理危險物品。

　　（二）、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查

　　做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。

　　五、后續(xù)工作

　　活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動

　　不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一

　　責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　為豐富我校師生課余生活，展示我校藝術(shù)教育活動成果，為廣大師生提供一個展示才華的平臺，以提高我校師生藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力，特辦此活動。

　　二、活動主題：為祖國驕傲，為學校添彩。

　　三、活動對象： 全體教師、學生

　　四、活動內(nèi)容要求及程序

　　學生層面

　　1、書法：分為硬筆書法和軟筆書法。

　　硬筆書法：一至三年級學生用鉛筆，四至九年級學生用鋼筆，內(nèi)容、紙張由學校統(tǒng)一提供，每班選送5—7幅作品參賽。

　　軟筆書法：六至九年級學生參賽，宣紙、內(nèi)容由學校統(tǒng)一提供。每班選送3—5幅作品參賽。

　　2、繪畫：一至九年級學生全部參賽，內(nèi)容、紙張由學校提供，畫種、形式不限。各班先在班級里進行篩選，然后選送5幅作品參賽。

　　3、剪紙：社團處負責選學生參賽。

　　教師層面

　　書法、繪畫不限，內(nèi)容由學校提供，每個年管處須交書法、繪畫作品各7幅。

　　五、說明：

　　1、所有美術(shù)老師必須要上交一幅作品，并注上姓名。

　　2、所有參賽作品須注明班級、姓名，務必在10月8日之前上交到社團處。

　　3、本次比賽分年級段設獎，將分別評選出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書和獎品，所有優(yōu)秀作品將裝裱好并在學校走廊等醒目之處上墻長久展出。

活動方案 篇3

　　為進一步組強廣大青年職工投身安全生產(chǎn)管理，強化安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)技能，進一步適應交通建設安全生產(chǎn)工作的需要，根據(jù)泉沈復高司﹝20xx﹞44號和閩交政﹝20xx﹞6號文的有關通知要求，為能周密部署、扎實推進創(chuàng)建活動，結(jié)合我項目實際情況，制定本實施方案。

　　一、 活動目的

　　“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動，發(fā)揮青年職工主體的作用，以安全生產(chǎn)示范崗為導向，以安全思相教育、安全技能培訓為內(nèi)容，突出個體、以點帶面，逐步深化創(chuàng)建活動，達到強化提高安全生產(chǎn)管理水平，實現(xiàn)安全生產(chǎn)工作目標。

　　開展“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動，有利于進一步動員廣大團員青年積極投身交通建設安全生產(chǎn)管理，有利于教育和引導青年職工樹立安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)技能，有利于促進安全生產(chǎn)管理工作，確保職工和從業(yè)人員的生命安全、健康，保證項目生產(chǎn)的順利實施。

　　二、 活動主題

　　“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動的主題口號是“安全發(fā)展、青年當先”。

　　三、 組織機構(gòu)

　　組長：宋偉

　　副組長：倪國卿

　　組員：薛紅軍 劉磊 李林 馬興宗 王哲 陳建新 江首毅 翁珂 劉廣躍

　　四、創(chuàng)建措施

　�。ㄒ唬┘訌姲踩�生產(chǎn)宣傳教育。以廣播、電視、網(wǎng)絡、報刊、板板等為陣地，廣泛宣傳黨和國家安全生產(chǎn)方針政策和法律法規(guī)、交通建設行業(yè)各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，建設工地內(nèi)或相應特殊崗位上應有醒目的安全宣傳標語，以強化安全意識、提高安全素質(zhì)為著力點，唱響“安全發(fā)展”主旋律，深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育行動，加大安全文化、安全法律、安全科技和安全知識宣傳普及，提高青年職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識。

　�。ǘ�）開展安全生產(chǎn)技能培訓。

　　結(jié)合學習型團青組組織的建設，把安全生產(chǎn)技能培訓作為培養(yǎng)青年崗位能手的`一項重要內(nèi)容，納入青年職工技術(shù)培訓序列，通過舉辦安全生產(chǎn)知識培訓班、開展安全生產(chǎn)知識競賽等方式，組織青年職工認真學習掌握安全生產(chǎn)操作規(guī)程和技術(shù)標準，組織青年職工開展科技功關，推廣應用創(chuàng)新成果，促進企業(yè)安全生技術(shù)、管理水平的改進，不斷提高安全防范能力。通過互幫互學、現(xiàn)場講解、跟班實踐等形式，幫助青年職工提高和掌握安全生產(chǎn)技胡和處理突發(fā)事故的能力。

　　（三）開展安全競賽、事故反思會等活動

　　每季度不少于一次組織開展觀看安全錄像、安全競賽、查找事故隱患、事故反思等活動，舉辦因違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律而造成事故的案例分析教育等學習活動，積極參與安全生產(chǎn)宣傳月等活動，強化青年職工的安全意識。

　�。ㄋ模┘訌姲踩�生產(chǎn)管理及體制建設

　　落實安全生產(chǎn)責任制，強化施工建設內(nèi)部管理。根據(jù)創(chuàng)建目標要求，將安全生產(chǎn)責任、創(chuàng)建活動的各項工作任務有效落實到崗位負責人和每個成員，嚴格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)制度，定期組織崗位全體人員開展安全大檢查，積極組織開展安全生產(chǎn)合理化建議活動等方式，組織青年職工為本單位安全生產(chǎn)代獻計獻策，形成安全實踐活動的熱潮。

　�。ㄎ澹┓e極應用安全生先進管理經(jīng)驗和辦法。積極學習應用安全生產(chǎn)、教育管理的先進經(jīng)驗和安全質(zhì)量標準，緊密結(jié)全本職崗們，建立健全安全管理臺帳，從臺帳資料管理、業(yè)務技術(shù)培訓等方面入手，推動集體管理符合質(zhì)量標準化要求，提升管理水平。

活動方案 篇4

　　一、指導思想：

　　為了更好地對幼兒進行科學啟蒙教育，讓孩子們親近科學、喜歡科學、走進快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，我園將于20xx年11月開展第四屆“科技月”活動�；顒悠陂g，各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點，開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動，讓每個幼兒都能積極參與進來，感受科學的有趣和神奇，在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中，初步了解科技與人們生活的關系，培養(yǎng)幼兒對科學探索活動的興趣和探究能力，同時也提高教師幼兒科學教育實踐的能力。

　　二、活動主題：

　　創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活

　　三、活動目的：

　　通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動，創(chuàng)造一個愛科學，學科學，用科學，人人積極參與的良好氛圍。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月1日——11月30日

　　參加對象：全園小朋友、家長、教師

　　五、活動內(nèi)容及具體實施

　�。ㄒ唬┗顒訙蕚洌�

　　通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容。

　�。ǘ�）圍繞科技月開展系列活動

　　1、各班老師通過創(chuàng)設科學區(qū)，引導幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學現(xiàn)象，如：會變的顏色、有趣的`磁鐵、好玩的空氣，有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學，學中玩，激發(fā)他們愛科學，學科學的興趣。

　　2、繼續(xù)開展閱讀活動，各班老師帶領小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識，激發(fā)對自然事物的認識。

　　3、結(jié)合我園家長助教活動開展科普宣教。

　　4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。

　　5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中來，通過活動深入的引導幼兒關注生活，關注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力，讓孩子從小“樹立愛科學、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。

　　6、教師帶領幼兒了解一些有趣的科學現(xiàn)象，利用園內(nèi)門廳，走廊的科學實驗器材，幫幼兒了解一些簡單的科學原理，培養(yǎng)幼兒對科學探索活動的興趣。

　　7、教師“科學教育論文”征集。通過征文活動促進教師主動探究科學教育

　　積極性。

　　（三）開展“創(chuàng)新在我身邊 擁抱智慧生活”科幻畫；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。

　　為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長代表參與本次評分，成績予以公示（時間待定）

　　活動分設一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽

　�。ㄋ模┌嗉壊┛图皶r報道科技月活動。

　　六、以上作品上交時間為：20xx年11月16日截止。

　　成績公布時間：20xx年11月底。

　　七、科技輔導員及相關教師做好文字和圖片的整理工作。

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