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活動方案[精華8篇]
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動目的:
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力,感受久違的童真、童趣,并以主人翁的.姿態(tài)放飛心情和希望,放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心,放飛學(xué)生的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
二、參賽人員:1-6年級每班2隊,每隊2人共4人
三、活動主題:放飛4月的夢
四、活動時間:20xx年4月13日(星期三下午)
活動地點(diǎn):操場
報名方式:把名單傳給xx
報名截止日期:20xx年4月8日
五、參賽辦法
1、每個班組織2支隊伍參賽,共2個風(fēng)箏。每隊兩人、一個風(fēng)箏,要求選手事先制作好風(fēng)箏。
2、在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,否則取消其比賽資格;
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
總分為100分,其中工藝制作40分、測角度20分起飛10分、留空30分
1.工藝(40分)
。1)做工精巧,扎整齊,框架結(jié)構(gòu)合理。(10分)
。2)圖案精美,顏色搭配諧調(diào)。(10分)
。3)造型獨(dú)特,夸張得體,有創(chuàng)新,有個性。(10分)
(4)能夠展示特色(10分)
2.起飛(10分)
從風(fēng)箏離手時開始記時,5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時間(30分)
成功后,裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏,無斷線,無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即記10分)
4.測角度(20分)
在留空計時區(qū)內(nèi),放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。
七、獎項設(shè)定
評比個人和團(tuán)體優(yōu)勝獎
八、評委:綜合組老師(評委組長Xx)
活動方案 篇2
一、活動主旨:
按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸’’的原則,堅持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、教師為本’’,突出“尊師重教、教書育人,積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,讓更多的.孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
二、活動主題:尊師重教。
三、形式與要求:
以班級為單位進(jìn)行活動表演(形式自由),由班主任和各科教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請大隊領(lǐng)導(dǎo)、教師代表,家長到學(xué)校觀看、參觀、討論,聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
四、地點(diǎn):國旗下。
時間:9月10日上午。
五、組織人員
六、評委:
侯校長,韓校長,李主任,程老師,李老師。
七、對表演班級分出等次。
一等獎2個。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品。
八:任務(wù)安排。
組長:出活動法案,上傳文件。
副組長:節(jié)目主持人的發(fā)言稿,并輔導(dǎo)背誦。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
1、鼓勵教師積極參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,努力提升教師信息技術(shù)應(yīng) 用能力和學(xué)科專業(yè)教學(xué)能力,積極轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念和教學(xué)方式,學(xué)會運(yùn)用信息化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,并逐步提高教師自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果。
2、獎勵在此活動中取得優(yōu)異成績的教師,激勵教師爭做教學(xué)能手。
3、形成獎罰分明的激勵機(jī)制,完善活動管理措施,激發(fā)教師的工作積極性,造就一支業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。
二、工作要求
1、學(xué)校教務(wù)處要規(guī)劃管理好本次活動的總體工作;教研室要及時組織開展好各項活動及 統(tǒng)計和總結(jié)活動成果工作;電教處要做好信息技術(shù)保障和管理工作。
2、年級組、教研組和備課組要按照學(xué)校要求落實(shí)各項活動工作措施,各項活動必須按時保質(zhì)保量完成。
3、所有教師特別是45周歲以下和有指定任務(wù)的學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師一定要服從安排,積極參與,認(rèn)真完成。
三、獎勵條款
1、教師曬課采納獎勵標(biāo)準(zhǔn)參照教科研獎懲計分的.方法實(shí)施,即每分40元發(fā)獎。具體計分辦法如下:參與曬課評比的教師曬課被國家級采納計16分;被省級采納計8分;被金瑞市級采納計4分;被校級采納計2分折算獎金發(fā)給各獲獎教師。曬課被校級采納者,學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。(同一級別或同一內(nèi)容在不同級別獲獎按最高級別計分,不重復(fù)獎勵)。
2、以教研組或備課組為單位對完成任務(wù)好的教研組和備課組給予年度考核計分,即按(任務(wù)完成數(shù)÷任務(wù)總數(shù))×10分的得分計分。
四、處罰條款
1、凡此次活動規(guī)定時間內(nèi)未按要求完成曬課任務(wù)的老師(即45周歲及指定任務(wù)者)每人次罰款80元,20xx年度內(nèi)取消各級評優(yōu)評先資格。
2、曬課的內(nèi)容超過三分之二屬網(wǎng)上原文下載且未作修改編輯處理者,按未完成任務(wù)處理。
3、評比結(jié)束后發(fā)現(xiàn)曬課的內(nèi)容超過三分之二屬網(wǎng)上原文下載且未作修改編輯處理者,取消當(dāng)事人評比結(jié)果,并按未完成任務(wù)處理。
五、幾點(diǎn)說明
1、經(jīng)教研室組織評選出指定參加金瑞市級以上的曬課所需課件制作、優(yōu)課錄像等費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。
2、凡各種曬課獲獎由教研室統(tǒng)一進(jìn)行核實(shí),并按獎懲方案以學(xué)年進(jìn)行造表發(fā)放。
六、本方案解釋權(quán)歸校長書記辦公會,于20xx年2月10日起生效實(shí)施。
金瑞第二中學(xué)
活動方案 篇4
一、活動目的:
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間: 20xx年10月22日下午
三、活動地點(diǎn):各班教室
四、預(yù)先準(zhǔn)備:邀請各中班幼兒的.爺爺或奶奶們。
五、參加對象:中班年級組全體幼兒、老師
六、活動準(zhǔn)備:
1、各班打印好《家長簽到表》
2、園里預(yù)先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動過程安排:
1、主持人致辭
主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃
1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂?fàn)敔、奶奶們吃?/p>
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈, 事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6、教師總結(jié)
幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
活動方案 篇5
一、活動目的:
1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的'熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
我勞動,我光榮;我自理,我能干
三、活動內(nèi)容
(一)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽洗一次腳;
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
(二)學(xué)唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周推薦欣賞“勞動光榮”的歌曲。
2、周二班隊活動課,布置勞動節(jié)活動。
四、活動要求
各班要切實(shí)布置好兩個階段的活動,讓學(xué)生親身體驗勞動的快樂。
可拍照發(fā)到班級博客或者在班級展板上展出。
活動方案 篇6
一、活動目的.:歡度五一勞動節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。
二、活動內(nèi)容:登xx山
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮:xxx
工作組成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各工會小組長
四、具體事項
。1)時間;20xx年4月30日下午14:30—17:30
。2)地點(diǎn):xx山風(fēng)景區(qū)
(3)形式:自由組合,自由活動
(4)考勤:下午17:00前在山頂公園xx谷處登記,并領(lǐng)取100元活動費(fèi)。
。5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。
活動方案 篇7
一、活動意圖
一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經(jīng)過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動目標(biāo)
1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。
3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題
勞動最光榮
四、活動時間
20xx年4月27日----5月5日
五、活動準(zhǔn)備
1、經(jīng)過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。
2、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
六、活動過程
(一)了解“勞動節(jié)”
1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解
五一勞動節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片,進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班經(jīng)過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想,達(dá)到家園共育的教育目的。
(二)勞動實(shí)踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的.勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長做力所能及的勞動。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!
活動方案 篇8
活動目標(biāo):
1、知道今天是在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天了,萌發(fā)對幼兒園的留戀。
2、能快樂的參與活動,真正感受到與老師、小朋友的離別之情。
3、能感受畢業(yè)的喜悅,帶著老師的祝福,爸媽的期盼走向更美好的明天!
活動準(zhǔn)備:
點(diǎn)心、音樂、紙帶、紙杯、水、桌椅。
活動形式:
各班在自己班內(nèi)組織幼兒聯(lián)歡活動。
活動時間:
20xx年7月6日上午(幼兒離園的最后一天)
活動過程:
1、事先通知:預(yù)告將舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會,請家長為幼兒準(zhǔn)備些小點(diǎn)心,并在活動中間吃點(diǎn)心。
2、活動前:和幼兒一起討論,要如何辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會,慶祝大家即將畢業(yè)。
3、節(jié)目表演:如:唱歌、跳舞、(各班已安排表演節(jié)目)等。
4、中間:大家一起品嘗幼兒準(zhǔn)備的點(diǎn)心,共同分享畢業(yè)的喜悅。
5、游戲:
(1)揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:兩人一組。一名幼兒當(dāng)牛頭,另一名幼兒緊貼前一名幼兒身后做牛尾,幼兒褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾組幼兒展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪組就獲勝。
。2)銜紙杯傳水
準(zhǔn)備:紙杯、小盆若干。
玩法:八名幼兒為一組。共十六名幼兒,分二組同時進(jìn)行比賽。在第一個幼兒的杯子內(nèi)放入水,幼兒用嘴將杯子傳遞至下一個人,依次類推最后一人將紙杯內(nèi)的水倒入一個小盆內(nèi),最后在限定的時間內(nèi),看那組盆內(nèi)的水最多,那組就獲勝。
6、教師小結(jié):
今天是你在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天。想到你馬上要畢業(yè)了,突然覺得你們長大了很多,看著你們稚嫩的臉,聽著你們的`童聲。此時我們的思緒飛揚(yáng),你們的成長一幕幕在我們眼前掠過……。親愛的孩子們,祝你們以后的人生路上幸福安康,快樂成功!
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