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中班數(shù)學(xué)活動方案開心農(nóng)場
為了確保事情或工作有序有力開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的中班數(shù)學(xué)活動方案開心農(nóng)場,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、按照顏色、種類等特征進行6以內(nèi)對應(yīng)計數(shù),進一步理解數(shù)的實際意義。
2、發(fā)展幼兒觀察的能力,知道對自己的操作結(jié)果進行檢查驗證。
活動準備:
1、毛蟲及蚊子圖片幼兒人手一份(卡片上的蚊蟲數(shù)量在6以內(nèi)),數(shù)字卡片3—6(幼兒人手一份)
2、水果圖片若干(共32個,和幼兒人數(shù)相等),分別是蘋果(紅色6個,黃色5個,綠色4個);桔子(橙色6個);葡萄(紫色5顆);梨子(綠色5個);香蕉(黃色3根);7輛小汽車,車子上標注顏色、水果的形狀。
3、幼兒分組操作材料人手一份。
活動過程:
一、情境導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
教師帶領(lǐng)幼兒來到“開心農(nóng)場”:“今天開心農(nóng)場邀請我們?nèi)プ隹,聽說這是個神奇的農(nóng)場,里邊種滿了各種各樣神奇又好吃的水果和蔬菜!我們一起去看看吧!”跟隨音樂進入教室。
二、游戲:消滅害蟲。(復(fù)習(xí)認識6以內(nèi)數(shù)字和點數(shù))
1、教師:“聽開心農(nóng)場的老板說,農(nóng)場里草叢很茂密,里邊有許多蚊子和毛毛蟲,老板想請你們幫忙把這些害蟲消滅掉!”玩“發(fā)現(xiàn)毛蟲圖片后玩消滅害蟲”的游戲,要求:圖片上有1只毛毛蟲,就拍一下,有2只蚊蟲就拍兩下,以此類推,圖片上有幾只蚊蟲就做幾次相應(yīng)的拍打動作。
2、6以內(nèi)點數(shù)、認識6以內(nèi)數(shù)字教師:“害蟲消滅掉了,大家都是滅蟲小能手,咱們一起數(shù)數(shù)看到底消滅了幾只害蟲吧!”請幼兒每人拿一張害蟲卡,自由去點數(shù)分別消滅了多少只害蟲,有幾只就放在相應(yīng)的數(shù)字卡片下面,最后幼兒和老師共同點數(shù)檢查。
三、摘蘋果(學(xué)習(xí)6以內(nèi)對應(yīng)計數(shù),進行顏色、種類兩項特征的對應(yīng)活動情境。)
1、請幼兒觀察水果教師:“害蟲被我們消滅掉了,老板把水果都從樹上摘下來了,我們一起來看看都是些什么水果?”幼兒每人拿一個水果,請幼兒互相說說自己手里拿的是什么水果,是什么顏色的水果。
2,請幼兒按顏色給小汽車送水果。
師:讓我們一起把這些水果送到今明幼兒園去吧!
教師提出送水果的規(guī)則:“每位小朋友只能送一個水果,要根據(jù)汽車上的水果種類和顏色來送水果哦!”
3、共同點數(shù),學(xué)習(xí)顏色、數(shù)量兩項特征對應(yīng)計數(shù)。
。1)教師同幼兒觀察、點數(shù)第一輛小汽車上的水果的顏色和數(shù)量,并從黑板上取相應(yīng)的數(shù)字卡,貼到小汽車的下方進行表示。請一名幼兒上前操作,其他小朋友一起檢查操作結(jié)果。
。2)請幼兒觀察、點數(shù)其他小汽車上的水果的顏色和數(shù)量,然后請全體幼兒上前擺放相應(yīng)的數(shù)字。
。3)師生一起檢查操作結(jié)果。
四、制作午餐(進行正確的形狀和數(shù)量兩項特征的對應(yīng)。)
。1)教師:“開心農(nóng)場里還種了好多好多好吃的蔬菜,待會咱們再去摘一些回來作出美味的餐點吧。不過要做出美味的午餐,可必須得認真地看清楚菜譜,不然做出來的菜味道就不好吃了!保ㄅ囵B(yǎng)兒童認真觀察的能力。)
(2)幼兒一張操作練習(xí)紙,仔細觀察上邊的提示,按照標記給相應(yīng)的蔬菜數(shù)量涂上的顏色。
。3)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)
五、教師評價,活動結(jié)束
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